新疆教师资格证考试《心理学》.docx
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新疆教师资格证考试《心理学》
第二章意识和注意
1、意识的基本特征是觉知性、能动性和(社会制约性)。
2、能够意识到自身的存在以及自身同周围事物之间的复杂关系的意识叫做(自我意识)。
3、(脑干网状结构)使大脑皮层保持觉醒状态,使注意成为可能。
4、鲁里亚等人的研究表明:
在调节高级有意注意中(额叶)起着重要作用。
5、刺激物的强度是引起(无意注意)重要原因。
6、间接兴趣是引起(有意注意)的原因。
7、注意的范围是指(同一时间内能清楚地把握对象的数量)。
8、影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验以及(知觉对象的特点)。
9、如果活动的任务多,注意范围就(小)。
10、广义的注意稳定性是指(注意保持在同一活动上的时间)。
11、狭义的注意稳定性是指(注意保持在同一对象上的时间)。
12、平时人们常说“一心不能二用”,从注意品质来看“一心二用”是(有条件的)。
13、注意的种类(无意注意/不随意注意、随意注意/有意注意、随意后注意/有意后注意)。
14、影响注意转移快慢和难易的条件有(新的注意对象的特点、个体神经过程的灵活性、原来注意的强度)。
15、意识活动中的核心因素是(语言、思维)。
1、动物没有意识。
2、意识是人特有的。
3、注意不是一种独立的心理过程。
4、注意是心理过程的一种共同特征。
5、“视而不见,听而不闻”是高度注意时的一种特殊表现。
6、“一目十行”是注意广度很大。
7、无意注意和有意注意能相互转化。
第三章感觉和知觉
1、能够引起某种感觉并持续一定时间的刺激量叫做(感觉阀限)。
2、能够引起感觉的某种刺激物的最小刺激量叫做(绝对感觉阀限)。
3、对适宜刺激的感觉能力叫做(感受性)。
4、把被试所感觉和觉察的阀上刺激强度和阀下刺激强度给予算术平均数,即使他的(感觉阀限)。
5、人的感受性的大小是用(感觉阈限)的值得大小来度量的。
6、当某一分析器刚刚能够察觉出刺激物之间最小差异量的能力称为(差别感受性)。
7、神经纤维束穿过视网膜进入脑内的地方叫做(盲点)。
8、大脑皮层上的(枕叶)区是产生视觉的中枢地位。
9、人的可见光谱范围是在(380nm-760nm)。
10、通俗的说,一种颜色区别于另一种颜色的根本标准是(色度)。
它是由光线的波长所决定的,是彩色的最重要属性。
11、在某一种颜色中,决定其色调的光线与混合其中的白色光线的比例叫做(饱和度)。
12、彩色和非彩色所共同具有的属性是(明度),它是由物体的反射系数决定的。
13、色光混合是一种(加色法)。
14、互补律、间色律和代替律是应用于(色光混合)的三条规律。
15、在刺激作用停止以后暂时保留的感觉印象叫做(后象)。
16、在视觉后象中,所保持的刺激形象与原有的刺激性质相同时,这种后象被称为(正后象)。
17、在视觉后象中,所保持的刺激形象与原有的刺激性质相反时,这种后象被称为(负后象)。
18、刚能引起连续感觉的最小频率叫做临界频率,达到了临界频率后引起的视觉的心理效应是一种(闪光融合)。
19、同一分析器接受不同的刺激作用而使感受性发生变化的现象叫做(感受对比)。
20、当几种刺激物同时作用于同一感受器时所产生的对比现象叫(同时对比)。
21、当灰色的长方形纸块放在红色的背景上时,人会感觉带有青绿色,这种对比现象叫做彩色的(同时对比)。
22、当刺激物先后作用于同一感受器时产生的对比现象叫做(继时对比)。
23、适宜的声波刺激作用于听分析器而引起的感受叫做(听觉)。
24、听觉的适宜刺激是一定频率,约为(16-20000)周/秒的声波。
25、声波的物理特性决定了听觉的区别。
声波的频率决定了人的挺倔的(音高)。
声波的振幅决定了人的听觉的(响度)。
波形决定了人的听觉的(音色)。
26、人的音调的绝对感觉阀限为(0db)分贝。
27、当刺激物持续地作用于同一感受器,从而使人的感受性发生变化的现象叫做(感觉适应)。
28、由于一系列弱光的持续作用,致使视觉感受性不断提高的过程,叫做(暗适应)。
29、由于一系列强光的持续作用,致使视觉感受性不断降低的过程,叫做(明适应)。
30、对寂静的适应,是当一定声音突然停止以后,感受性(升高)的过程。
31、一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫做(联觉)。
32、感受性是指(感觉器官对适宜刺激的感受能力)。
33、作用于有机体并引起其反应的任何因素叫做(刺激)。
34、电影中活动的画面,主要是利用了人的(后象)。
35、“入芝兰之室久而不闻其香”,这是感觉的(适应)现象。
36、白天看东西是主要的感受器是(视锥)细胞。
37、红外线不能被人看到是因为(超出了可见光谱范围)。
38、人脑对直接作用于感觉器官的事物属性的整体的反映是(知觉)。
39、有机体感受和分析某种刺激物的整个神经装置叫做(分析器)。
40、直接接受刺激作用而产生兴奋的神经装置叫做(感受器)。
41、看到一朵红花,这时的心理活动是(知觉)。
42、人脑对物体在空间的位置移动的反映叫做(运动知觉)。
43、对客观事物不正确的知觉被称为(错觉)。
44、人在知觉过程中,总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象,并且用语词加以概括、赋予它确定的含义,这种知觉的特征叫做(知觉的理解性)。
45、当知觉的条件在一定范围内发生变化时,人的知觉映像仍然保持不变。
这种知觉特征叫做(知觉的恒常性)。
46、当从不同角度观察某一物体,该物体在视网膜上形成的映像则会随视角的改变而变化,但人对它的知觉仍能保持相对不变。
这种知觉特性称为(形状知觉恒常性)。
47、同一事物在视网膜上形成的视角大小,总是随着距离的远近而变化的。
但是由于知识经验参与,人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变,这种知觉特性称为(大小知觉恒常性)。
48、人在知觉对象时,能迅速地从背景中选择出对象的特性称之为(知觉的选择性)。
49、人把事物的属性聚集在一起的知觉称之为(知觉的整体性)。
50、彼此接近的物体比相隔较远的物体更容易产生(知觉整体)的倾向。
51、由于人眼之间约有65nm的距离,因此在注视同一物体时,两眼网膜上所得的映像不完全重合,这种现象称为(双眼视差)。
52、时间差、强度差和波压差是人的(空间知觉)主要线索。
53、人在判断时间间隔精确性方面的时间知觉的能力成为(时间估计)。
54、人有预定的目的、有计划,需要一定意志努力的较为持久的知觉称为(观察)。
55、人能够分出事物的不甚明显的特征,并能从中看出它和其他特性相联系的能力叫做(观察力)。
56、与知觉紧密相联系的过程是(感觉)。
57、自动效应是似动的例子。
58、立体知觉主要线索是(双眼)。
59、黑板上写白字,符合(感觉对比)规律。
60、军人的迷彩服利用了知觉(整体性)规律。
61、一幅浮雕图,虽然图本身是平面的,但看它时,总会产生很强的立体感,这是由于知觉具有(理解性)。
62、电扇有四片叶子,转动时,我们看到的是一个圆盘,这是由于感觉的(后象)在起作用。
63、空间知觉包括(方位、大小、距离、形状知觉)。
64、知觉恒常性对人类的生存与发展具有重要意义,在视觉范围内有(大小、明度和形状)。
65、感受性用感觉阈值来度量,感觉阈值分为(绝对感觉阈值和差别感觉阈值)。
66、适应是一种普遍的感觉现象,它表现为感受性的(提高和降低)。
67、深度知觉的主要条件是(眼睛的调节、双眼视轴辐合、明暗和阴影和双眼视差)。
1、“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”是嗅觉的适应,是感觉的对比现象。
2、感觉是人们认识世界的开端。
3、知觉是在感觉的基础上产生的。
4、“明月星稀”是视觉的对比。
5、观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉。
第六章思维
1、人脑对同类事物的本质属性和事物之间规律性的联系的反映,是思维(概括性)的一个特点。
2、在抽象思维中起特别重要作用的是(语言)。
3、在人脑中把抽象概括中获得的概念推广运用到同类其他事物上去的思维过程叫做(具体化/概括)。
4、在解决问题的过程中,从其它事物中看出了解决问题的途径和方法,称之为(原型启发)。
5、已有的解决问题的经验对解决新问题的影响称之为(迁移)。
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