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苏教版五上语文答案
苏教版五上语文答案
【篇一:
苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷】
姓名成绩名次:
一、根据要求写字词(24分)
1.读拼音,填词语。
(8分)
□□意志□□胸怀□□群书□□秘密
□□的春光□□的水珠□□的劳动□□的开始
2.在正确的读音或汉字下画“”。
(12分)
(穿川)流不息(措错)手不及(挺铤)而走险
3.根据提示填空。
(4分)
(1)南北朝张僧繇安乐寺(填成语)
(2)贾岛韩愈推敲(填诗句)
(3)正因为齐白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到了炉火纯青的境界。
(填谚
语)
(4)冬天来了,李洋给千里之外的小学班主任寄去了一副手套表达心意。
(填歇后语)
二、根据课文内容填空(27分)
1.也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的;也许,奔腾不
息的浪花会把他的骨灰送往、;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、、?
?
2.“祖国敞开了绿色的大门,。
去吧,去呼吸山水
间,去吧,去。
”我们来到黄果树瀑布,和徐
霞客一起领略它的;去被誉为“”的黄山,感
受黄山松的奇特;去敦煌莫高窟,观赏的彩塑,的壁画,其中的造型还在2008北京奥运会开幕式上出现过呢!
3.本册课本里有两个儿童的形象惹人喜爱。
你瞧,《所见》中那个骑黄牛的牧童
个小儿子:
“,。
”他是那么的天真顽皮。
课本里还有
几位少年令人敬佩:
爱滋病——恩科西告诉我们,高尔
基的儿子教给我们的道理,少年王冕启迪我们
要。
4、学了《师恩难忘》,我想用这句诗来赞美老师:
________________________。
5、《陶校长的演讲》一文告诉我们:
如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励
和鞭策自己,我们就一定能在()、()、()、()各方面有长足的
进步。
我想起陶行知的一句名言_________________________。
三、阅读短文,完成练习(24分)
短文
(一)
?
?
终于,李白举起了酒杯说:
“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。
自从
我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我
们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!
”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:
“王勃
说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。
’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波
涛永世不绝。
”
1.选择加点字的意思,在下面画“”。
(2分)
誉满天下(称赞名声)永世不绝(停止穷尽)..
2、这部分短文节选自:
。
(1分)
2.“海内存知己,天涯若比邻”的意思是
(2分)
3.李白一直把孟浩然当作自己的兄长和朋友,原因是敬仰他的和,两
位大诗人话别的情景可以用、等词语来形容。
李
白的深情化为了脍炙人口的诗句:
“,。
(6分)
短文
(二)
两千年和一个晚上1796年的一天,德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始
做导师布置给他的数学题。
青年很有数学天赋,导师对他寄予厚望,每天都给他布置两道较难的数学题。
正常情
况下,青年总是在两个小时内完成。
“咦,怎么今天导师给我多布置了一道题?
”他也没有多想,就做了起来。
像往常一样,前两道题在两个小时以内顺利地完成了。
第三道题写在一张小纸条上,
是要求只用圆规和没有刻度的直尺画出正17边形。
青年没有在意,像做前两道题一样开
始做起来。
然而做着做着,青年感到越来越吃力。
随着时间一分一秒地过去,他绞尽脑汁,
第三道题竟毫无进展。
困难激起了青年的斗志:
我一定要把它做出来!
他拿着圆规和直尺,在纸上画着,尝
试着用一些超常规的思路去解这道题?
?
当窗口露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题!
当导师接过青年的作业一看,当即惊呆了。
他用颤抖的声音对青年说:
“这真是你自
己做出来的?
”青年有些疑惑地看着激动不已的导师,回答道:
“当然。
”导师请青年坐下,
取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面再画一个正17边形。
青年很快地画出来了。
导师激动地说:
“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史
的数学悬案?
阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你
真是天才!
我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小
纸条夹在了给你的题目里?
?
”
这个青年就是数学王子高斯。
1.“有两千多年历史”的数学难题是。
从“越来
越吃力”、“”、“”可以体会到这道题的难度很大,从“激起?
?
斗志”、“尝试着”、“超常规”等可以体会到。
(4分)
2.从文中找出与“咦,怎么今天导师给我多布置了一道题?
”这句话相照应的句子,
在下面画“”。
(1分)
3.如果导师预先告诉高斯这是有两千多年历史的数学悬案,连阿基米德、牛顿也没
有解决,结果可能会怎样?
为什么?
(2分)
4.文章为什么用“两千年和一个晚上”作为题目?
2分
⒌本学期,我们接触到许多具有优秀品质的中外名人,如的李时珍,的谈迁,的富兰克林?
?
今天,我们又认识了的高斯。
(4分)
四、习作(25分)
当长辈不开心的时候,懂事的孩子会用自己的言行让他(她)重新展露笑容。
请以“我
让露笑脸”为题,写一篇习作。
一1字形正确占1分,标点正确占1分,工整匀称占2分。
2锻炼敞开博览揭开明媚晶莹艰苦崭新(各1分)
⒋⑴画龙点睛⑵鸟宿池边树,僧敲月下门。
⑶要练惊人艺,须下苦功夫。
⑷千里送鹅毛——礼轻情意重。
(第〔3〕题1分,其余2分)
二、1万里海疆澳门、香港宝岛台湾大西洋(各1分)
2给孩子们一片清凉的绿阴芬芳的空气打开大自然绿色的课本气势非凡(或雄伟壮观)天下第一奇山精妙绝伦(个性鲜明、神态各异等均可)宏伟瑰丽飞天(各1分)
3意欲捕鸣蝉忽然闭口立(前两句也对)最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬小斗士如何面对天灾“给”永远比拿愉快刻苦学习、孝敬父母(各1分)
三、㈠⒈名声停止(各1分)⒉只要是朋友,无论相隔多远,心都是连在一起的(2
分,意思接近即可得分)3.人品诗篇依依不舍依依惜别(难舍难分、情深意重等均可)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流(各1分)
㈡(理解性的题目,意思接近即可得分)1.用圆规和没有刻度的直尺画出正17边形绞尽脑汁毫无进展知难而进(不怕困难、迎难而上、不屈不挠、不服输等均可)的精神2.我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里3.结果是他在百思不得其解的时候,很有可能会
【篇二:
苏教版五年级上册语文期末试卷及答案】
(30分)
1.看拼音写词。
(8分)
()()()()
()()()()
2.用“”选择正确的答案。
(8分)
(1)下列字作为姓氏时的读音是:
(3分)
(2)选择正确的汉字。
(2分)
(暮幕)春云(绵锦)(振震)惊迫不(急及级)待
(3)选择加点字正确的字义。
(3分)
奋笔疾书(病快)凶相毕露(完结完全)不足为奇(值得充足)
3.按要求写成语或四字词语。
(6分)
寓言故事:
自相矛盾、、
神
话故事:
嫦娥奔月、、
“滴水穿石”的近义词:
、
4.先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上。
(8分)
(1)()过海——各显神通
(2)千里送鹅毛——()
(3)三个臭皮匠-——顶个()
(4)台上三分钟,()
(5)师傅领进门,
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?
几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是。
领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道的道理。
元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵?
?
正是。
二、根据课文内容填空(16分)
1.迎客松,枝干遒劲,虽然,却仍然郁郁苍苍,。
(3分)
2.富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了;谈迁面对
的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《》,这些事例都给予我们启示:
目标专一而不,持之以恒而不,就一定能够实现我们美好的理想。
(5分)
3.“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。
李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。
”这几句话用诗句来表示是,
。
表达友情的诗句你知道的还有:
,
。
(4分)
4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《》。
由这部小说你还想到的故事有、,联想到的成语有、。
(4分)
三、阅读短文,回答问题(22分)
(一)推敲(片断)
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。
韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。
过了一会儿,他对贾岛说:
“还是用‘敲’字更好些。
月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。
再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。
”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是:
。
(2分)
2.韩愈认为用“敲”字更好的理由:
一是
;二是。
(3分)
3.本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》:
(2分)
(二)那姐妹俩
去年春天,我去一个贫困山区采访。
那天,我走进一家昏暗的屋子里,看到了眼前的一切:
破铜烂铁和废纸张残器具随处可见,一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐,墙壁上贴满了奖状。
那些奖状引起了我的注意:
每一张奖状上,无一例外都写着两个名字:
程思爱、程思晴,似乎每次表彰都是两个人同时获得。
但仔细一看,就发现并非如此。
每张奖状,最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜,分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状,主动说话了:
“我叫程思晴,姐姐叫程思
爱。
”
我问:
“你姐姐呢?
”
思晴:
“我姐姐去学校读书了。
”
我找了个小板凳,坐下,问:
“你干吗不去上学?
”
思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间:
“我明天才去上学,今天该姐姐上学。
”
我惊奇地问:
“你们姐妹俩轮流去读书?
”“嗯。
”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊,一边帮思晴整理废品,一边和她攀谈起来。
我很快知道,她家的生活很艰难:
毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活,再供两个孩子读书就很困难了。
这样一来,思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹,只能轮流去学校读同一班级,真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹,每天只能有一个去学校读书,另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂,要么待在家里清理废品并进行分类。
到了晚上,去学校读书的那个就当“老师”,把当天学来的知识全部“教”给另一个。
至于考试,赶上哪个去学校,哪个就当考生?
?
思晴越说兴致越高,她指着满墙的奖状骄傲地说:
“叔叔,你看,我和姐姐老考第一,又都是班干部,学习委员轮着当,同学们常把我俩当小老师,有不懂的就问我们?
?
”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸,心里说不上是欣慰还是沉重。
1.文中的姐妹分别叫和,请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。
(3分)
2.文中的“奇特的妙计”具体指的是,
“每张奖状最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜”,这是因为
。
(4分)
3.“思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间”,此时思晴心里可能在想
.(4分)
4.读了这篇文章,请你用几句话写出自己的感受。
(4分)
四、作文(30分)
读了《那姐妹俩》,你一定被她俩深深地感动了。
在你的身边也会有让你感动的人或事,请选择一个人或一件事,具体地写下来。
题目自定。
面试部分(20分)
五、口语交际。
(10分)
学生准备《水浒传》或《三国演义》中的一个故事说给大家听。
六、背诵。
(10分)
将本学期要背的课文做成签条,学生任抽其一,当场背诵。
【篇三:
苏教版小学五年级上册语文期末试题(a)含答案】
class=txt>得分亲爱的同学,祝贺你已经“跑完”五年级第一学期全程。
今天,让我们进行一次120分钟的“短跑”。
只要你打开记忆的仓库,开动头脑
的机器,张开想象的翅膀,就一定能顺利地到达终点。
相信自己!
一、语言积累23分
1.看拼音,写词语。
(8分)
犹豫不绝()凶相必露()迫不急待()心喜若狂()3.表示“看”意思的词语有:
眺望、俯视、仰望等,那么请你写出表示“说”意思的词语:
_____________(2分)4.“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事,请你也写出两个这样的成语________________(2分)
5.在中国的姓氏中,有许多复姓。
请在下面的横线上写几个:
____________________________________(2分)6.补充下列句子。
(3分)
_________________,台下十年功。
要练惊人艺,____________________。
黄山奇松千姿百态,____________________________________
7.宣堡港内常见各种漂浮物。
为保持池水洁净,请你代为设计一条益用语:
____________________________________________(2分)二、按课文内容填空。
(21分)
⑴敦煌莫高窟位于我国境内,是祖国西北的____________。
它里面有___________的彩塑,______________的壁画,还有曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞。
莫高窟真不愧是___________(4.5分)
⑵富兰克林能解开雷电的秘密,靠的是_____________________;谈迁能编写出500多万字《国榷》,靠的是______________________;诺贝尔能发明火药,靠的是_________________________________。
由
他们你还想到了哪些人,请你举出一例,简要的介绍他(她)的事迹:
由他们的事例你想到了哪句歇后语:
_______________。
(5分)
⑶《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________送给孟浩然的诗,诗中最能表
达作者对友人依依惜别之情的诗句是___________________,__。
这是一首家喻户晓的送别诗。
请再写出一句送别诗中的名句___________________,________________。
(2.5分)⑷《清平乐村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写_______的词作,“清平乐”是_________。
其中“__________________,__________________”将小儿的形象描绘得栩栩如生,动词“_______”让我们感受到小儿的调皮可爱,又从“________”词中感受到对小儿的喜爱之情。
(3.5分)
⑸一学期快要结束了,伟大的人民教育家______________的话语还在我们耳畔回响:
如果我们每天都这样的问问自己,这样地______________自己,我们就一定能在___________、___________、_____、___________各方面有长足的进步。
(5.5分)三、阅读感悟与欣赏(26分)
(一)林冲棒打洪教头(节选)
众人来到堂前空地上。
洪教头先脱了衣裳,拿来一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:
“来!
来!
”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:
“请教了。
”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。
两个教头就在月光下一来一往,交起手来。
1、本文课题为《__》选自_写的长篇小说《》。
这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、_______、________等,你还想到哪些与他们故事相关的四字词语:
_______、_________(7分)2、这部长篇小说中还有许多脍炙人口的故事,如:
________、_____________?
?
(2分)
3、文中的__、__、__等词语写出了洪教头傲气十足的样子,__这个词写出了林冲被逼无奈。
(4分)
(二)阴影与阳光
14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。
前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。
黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。
但是人家
教室的门已经锁上了。
于是他从自己教室搬来了一张凳子。
人站在凳子上,高了。
这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报了。
正在他脸贴着玻璃,专心注视的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。
巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。
所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。
这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。
虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。
今天的事更是倒霉了。
现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。
放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。
待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。
他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。
好事做完后,他的自行车却不见了!
那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!
小偷太坏了!
呜呜呜……”小佳边说边哭,眼泪越流越多。
“哭什么?
哭了车子能回来吗?
傻瓜!
以后一定要接受教训。
俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。
这是有一定道理的。
妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
“你在培养儿子朝自私发展吗?
”小佳的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。
“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!
”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。
“噢,是这样。
儿子,你的运气确实太坏了!
爸爸今天的运气倒有点好。
你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。
我挑了一个,过了秤,正好10元钱。
我付了钱,骑上车就走。
骑了大约20米,
忽听背后有人在叫。
我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。
我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!
儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来也不迟;他还可以赖掉,;因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。
现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这样做呢?
是他的良心,是他做人的道德!
你看这世上,谁说没有好人?
”
父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。
儿子停止了抽泣,听得很专注。
不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。
作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。
他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。
1、写出下列词语的反义词或同义词。
(2分)
缘故(同义词)陌生(反义词)2、小佳碰上了哪几件倒霉事?
(用自己的话概括)(4分)
3、妈妈叫小佳接受怎样的教训?
理由是什么?
(用原文回答)(4分)
4、爸爸讲的10元与100元的故事是真的吗?
你认为父亲为什么要
这样做?
(3分)四、放飞心灵30%
《阴影与阳光》中的小佳因为种种原因而伤心不已,在学校生活、家庭生活中,一定也有许多让你难忘的事,也许它令你兴奋不已、愤愤不平、无限懊悔?
?
写一件自己亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感。
题目自定,400字左右。
友情提醒:
试卷做完了,可要认真复查哟!
命题人:
李春江审核人:
吉裕建
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