清明忆肖复兴阅读答案.docx
- 文档编号:30689646
- 上传时间:2023-08-19
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:35.21KB
清明忆肖复兴阅读答案.docx
《清明忆肖复兴阅读答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《清明忆肖复兴阅读答案.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
清明忆肖复兴阅读答案
清明忆肖复兴阅读答案
【篇一:
湖南省岳阳市第一中学2015-2016学年高二语文上学期期中试题】
lass=txt>语文试题
(时量:
150分钟分值:
150分)
注意事项:
1.本试卷分第i卷(阅读题)和第ii卷(表达题)两部分.
2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
3.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第i卷阅读题
一、课内文言文阅读(12分,选择题毎小题3分,共6分,翻译6分)阅读下面的文言文,完成1~3题。
《陈情表》
臣密言:
臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无..期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废.
离。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书...特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。
臣之进退,实为狼狈。
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是...
a.门衰祚薄..
b.沐浴清化..
c.察臣孝廉.
d.形影相吊.()祚薄:
福分浅薄清化:
清明的政治教化察:
考察吊:
安慰
()2.比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是..
①未尝废离.
③不矜名节.
②是以区区不能废远.④愿陛下矜悯愚诚.a.①②相同,③④不同。
c.①②不同,③④相同。
b.①②相同,③④也相同。
d.①②不同,③④也不同。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(每小题3分,共6分)
①臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
(3分)
②诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
(3分)
1
二、课外文言文阅读(17分,选择题每小题3分,共9分,翻译题8分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
尤袤,字延之,常州无锡人。
少颖异。
入太学,以词赋冠多士。
绍兴十八年,擢进士第。
尝为泰兴令,问民疾苦,皆曰:
“邵伯镇置顿,为金使经行也,使率不受而空厉民。
漕司输蒿秸,致一束数十金。
二弊.久莫之去。
”乃力请免之。
县旧有外城,屡残于寇,颓毁甚,袤即修筑。
已而金渝盟,陷扬州,独泰兴以有.
城得全。
后因事至旧治,吏民罗拜曰:
“此吾父母也。
”为立生祠。
从臣以靖退荐,召除将作监簿。
大宗正阙丞人争求之陈俊卿曰当予不求者遂除袤虞允文以史事过三馆袤率三馆上书谏。
后说留身密奏,于是梁克家罢相,袤与秘书少监陈骙各与郡。
袤得台州,州五县,有丁无产者输二年丁税,凡万有三千家。
前守赵汝愚修郡城工才什三,属袤成之。
袤按行前筑,殊卤莽,亟命更筑,加高厚,数月而毕。
明年大水,更筑之墉正直水冲,城赖以不没。
会有毁袤者,上疑之,使人密察,民诵其善政不绝口,乃录其《东湖》四诗归奏。
上读而叹赏,遂以文字受知。
除江东淮东提举常平。
江东旱,单车行部,核一路常平米,通融有无,以之振贷。
朱熹知南康,讲荒政,下五等户租五斗以下悉蠲之,袤推行于诸郡,民无流殍。
改江东提刑。
梁克家荐袤及郑侨以言事去国,久于外,当召,上可之。
召对,言:
“水旱之备惟常平、义仓,愿预饬有司随市.价,禁科抑,则人自乐输,必易集事。
”
上已属疾,国事多舛,袤积忧成疾,请告,不报。
疾笃乞致仕,遂卒,年七十。
.
(选自《宋史.尤袤传》,有删改)
4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是...
a.使率不受而空厉民.
b.已而金渝盟.
d.疾笃乞致仕.
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
对/亟授之
b.大宗正阙丞/人争求之/陈俊卿曰/当予不求者/遂除袤/虞允文以史事过/三馆问谁可为秘书丞者/佥以袤对/亟授之
c.大宗正阙丞/人争求之/陈俊卿曰/当予不求者/遂除袤/虞允文以史事过三馆/问谁可为秘书丞者/佥以袤对/亟授之
d.大宗正阙/丞人争求之/陈俊卿曰/当予不求者遂除/袤虞允文以史事过三馆/问谁可为/秘书丞者佥以袤对亟/授之
2⑧⑦⑤⑥③④②①()厉:
磨炼渝:
背叛饬:
告诫笃:
沉重c.愿预饬有司随市价禁科抑.()a.大宗正阙/丞人争求之/陈俊卿曰/当予不求者/遂除袤/虞允文以史事过三馆/问谁可为秘书丞者/佥以袤
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是...
人们尊称他为父母官,立祠纪念他。
()a.尤袤勇于革除弊政,深得民心。
他担任泰兴县令,寻访民生,革除了两个弊政;后来他因公再到泰兴,
b.尤袤正直敢言。
张栻说进入西府,大家对此事议论纷纷,几十个人被张栻说免职,尤袤也因率领大家上书劝谏,被调离朝廷到台州任职。
c.尤袤遭受诋毁,但他经受住了考验。
有人诋毁尤袤,引起皇上的疑心,皇上派人调查他,但百姓却对尤袤赞不绝口,打消了皇上的疑虑。
d.尤袤推行善政,关心国家救灾工作。
朱熹推出惠民政策,尤袤予以推行。
因梁克家提议,尤袤被召回朝廷,他对皇上提出救灾工作的建议。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
①漕司输蒿秸,致一束数十金。
二弊久莫之去。
(4分)
②明年大水,更筑之墉正直水冲,城赖以不没。
(4分)
三、古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成8~9题。
鹧鸪天
范成大
嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。
酴醿架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。
春婉娩,客飘零,残花残酒片时清。
一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。
8.词的上片描绘了一幅怎样的景象?
在写景时主要运用了哪些表现手法?
(5分)
9.词的下片表达了作者怎样的思想感情?
请结合词句加以简析。
(6分)
四、名篇名句默写(8分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分(8分,每空1分)
①《归去来兮辞》中点明题旨,包含有“乐天安命”的思想的两句话是:
“____________________________,
_________________________”。
②《庄子?
逍遥游》中为论证“风不够大就无力承载大翼”的道理,类比列举了水与大船的事例,这两句话
是:
“____________________________,_________________________”。
③《滕王阁序》中着力表现水光山色的变幻,在色彩的浓淡对比中,突出深秋景物的特征,被人誉为“写尽九月之景”的句子是:
“____________________,____________________。
”
④《陈情表》中直接写出作者不愿入朝为官的原因并非因为清高的两句是:
_____________,_____________。
3②①
五、文学类文本阅读(22分)
阅读下面的文字,完成11?
14题(22分)
烟花惊艳
肖复兴
我家住的小区里,有家小理发店。
十四年前,我刚住进这个小区,它就存在。
十四年来,花开花落,世事如风,变迁很大,它依然偏于小区一隅,没有任何变化。
别的理发店都重新装潢了门面,在门前还装上了闪闪发光的旋转灯箱什么的,连名字都改作美发厅了。
它依然故我,很朴素,也很有底气地存在着,犹如一株小草,自有自己的风姿,并不理会花的鲜艳和树的参天。
而且,别的理发店里伙计不知换了几茬儿,甚至老板都已经易人。
它的伙计一直是那几个,老板始终是同一个人。
什么事情,能够坚持十四年恒定不变,都不容易,都会老树成精的。
想说的是今年大年三十的事情。
虽然事情已经过去了快一年,但印象很深,每一次去小店理发,见到老板都忍不住想起这件事,而且会和他谈起。
他总会哈哈大笑,笑声回荡在小店里,让回忆充满暖意和快乐。
因为常去那里理发,我和这位老板很熟,其实,小区好多人图个方便,更图老板手艺不错,都常去小店。
大家都知道每年春节前是他生意最好的时候,他会坚持到大年三十的晚上,一直送走最后一位客人,然后回江西老家过年。
他买好了大年夜最后一班的火车票,他说虽然赶不上吃团圆饺子,但这一天车票好买,火车上很清静,睡一宿就到家了。
一般我不会挤在年三十晚上去理发,那时候,不是人多,就是他着急要打烊,赶火车回家。
但那几天因为有事情耽搁了,我一直到了大年三十的晚上,才去他那里。
时间毕竟晚了,进门一看,伙计们都下班回家了,客人也早已经不在,店里只剩下他一人,正弯腰要拔掉所有的电插销,关好水门和煤气的开关,准备关门走人了。
见我进门,他抬起身子,热情地和我打过招呼,把拔掉的电插销重新插上,拿过围裙,习惯性地掸了掸理发椅,让我坐下。
我有些抱歉地问他会不会耽误乘火车的时间。
他说没关系,你又不染不烫的,理你的头发不费多少时间的。
我知道,理我的头发确实很简单,就是剪一下,洗个头,再吹个风。
不到半个小时,就完活儿了。
但毕竟有些晚了,还是有些抱歉。
迎来送往的客人多了,理发店的老板都是心理学家,一般都能够看出客人的心思。
他看出我的心思,开玩笑对我说,怎么我也得送走最后一个客人,这是我们店的服务宗旨。
就在他刚给我围上围裙的时候,店门被推开了,进来一位女同志,急急地问:
“还能做个头吗?
”我和老板都看了看她,三十多岁的样子,穿着件墨绿色的呢子大衣,挺时尚的。
我心想,居然还有比我来得更晚的。
老板对她说:
“行,你先坐,等会儿!
”那女人边脱大衣边说:
“我一路路过好多家理发店都关门了,看见你家还亮着灯,真是谢天谢地。
”
等她坐下来,我替老板隐隐地担忧了。
因为老板问她的头发怎么做,她说不仅要剪短,要拉直,而且关键是还要焗油,这样一来,没有一个多小时,是完不了活儿的。
等她说完这番话时,我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下。
显然,她也看出来了老板这一瞬间的表情,急忙解释,带有几分夸张,也带有几分求情的意思说:
“求您了,待会儿,我得跟我男朋友一起去见他妈,是我第一次到他家,而且还是去过年。
虽说丑媳妇早晚得见公婆,但你看我这一头乱鸡窝似的头发,跟聊斋里的女鬼似的,别再吓着我婆婆!
”
老板和我都被她逗笑了。
老板对她说:
“行啦,别因为你的头发过不好年,再把对象给吹了。
”她大笑道:
“您还是真说对了,我这么大年纪,也是属于‘圣(剩)斗士’了,找这么个婆家不容易。
”我知道,老板的时间紧张,便赶紧向老板学习,愿意成人之美,让出了座位,对老板说:
“你赶紧先给这位美女理吧,我不用见婆家,不急。
”她忙推辞说:
“那怎么好意思!
”我对她说:
“老板待会儿还得赶火车回家过年。
”她说:
“那就更不好意思了。
”但我抱定了英雄救美的念头,把她拉上了座位,然后准备转身告辞了。
老板一把拉住我说:
“没你说的那么急,赶得上火车的。
正月不剃头,你今儿不理了,要等一个月呢!
”我只好重新坐下,对老板说:
“那你也先给她理吧,我等等,要是时间不够,就甭管我了。
”
那女人的感谢,开始从老板转移到我的身上。
我想别给老板添乱了,人家还得赶火车回家过年呢,便想趁老板忙着的时候,侧身走人。
谁知悄悄拿起外套刚走到门口,老板头也没回却一声把我喝住:
“别走4
啊!
别忘了正月不剃头!
”看我又坐下了,他笑着说:
“您得让我多带一份钱回家过年。
”说得我和那女人都笑了起来。
老板麻利儿地做完她的头发,让她焕然一新。
都说人靠衣服马靠鞍,其实人主要靠头发抬色呢,尤其是头发真的能够让女人焕然一新。
但是,时间确实很紧张了,老板招呼我坐上理发椅时,我对他说:
“不行就算了,火车可不等人。
”老板却胸有成竹地说:
“没问题,你比她简单多了,一支烟的工夫就得!
”......
果然,一支烟的工夫,发理完了。
我没有让他洗头和吹风,帮他拔掉电插销,关好水门和煤气的开关,......
拿好他的行李,一起匆匆走出店门的时候,看见那位女人正站在门前没几步远的一辆汽车旁边,挥着手招呼着老板。
我和老板走了过去,她对老板说:
“上车,我送你上火车站。
”看老板有些意外,她笑着说:
“走吧,候着您呢。
”老板不好意思地说:
“别耽误了你的事。
”女人还是笑着说:
“这时候不堵车,一.支烟的工就到。
”....夫.
汽车欢快地开走了。
小区里,已经有人心急地放起了烟花,绽放在大年夜的夜空,就像突然炸开在我的头顶,挺惊艳的。
(节选自2014年12月17日《人民日报》)
11.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是(6分)...
理发店老板的人物形象。
b.“火车上很清静,睡一宿就到家了”,这是委婉的说法,实际上写出了理发店老板一直忙到大年三十的疲倦,好在火车上睡一觉。
c.“他总会哈哈大笑”表明理发店老板对自己一年前所做的好事的称心、满意,回忆起来,心中总充满快乐,还表现出事情过去了不放在心上的豁然。
d.原本理一个人的头发时间就紧张,女同志的到来让时间更紧张了。
理发店老板的手犹豫了一下,可以看出他不愿意做这件事,但听了我的话之后,他还是笑着答应了。
e.文章最后一段点题,烟花绽放既营造了喜悦的节日氛围,又表现了我们的欢快心情,在美丽的烟花中结束了一个充满温情的故事。
12.文中的理发店老板是一个什么样的人物形象?
结合文章简要分析。
(4分)
13.文中有三处写了“一支烟的工夫”,分别说说其作用。
(6分)
14.文章题目是“烟花惊艳”,请结合全文探究“惊艳”的深刻含义。
(6分)
第ii卷表达题
六、语言文字运用(20分,选择题每小题3分,表述题11分)
15.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()
①历史告诉了我们一个无可置疑的事实:
骄傲的人最终总会黯然失色,只有真正谦虚的人才会永远_______。
②明清书法家的书法都很有法度和功力,技法娴熟,流利美观,但就是缺少一种力量、缺少一种_______的精神气象。
③而在那海一样的人民当中,到处都有________的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。
a.卓尔不群鹤立鸡群出类拔萃
c.出类拔萃鹤立鸡群卓尔不群
16.下列各句中,没有语病的一句是....
()()a.第1段点明故事发生的地点在理发店,运用了对比、比喻等手法,突出了理发店的特点,从侧面表现了b.鹤立鸡群出类拔萃卓尔不群d.鹤立鸡群卓尔不群出类拔萃()5
【篇二:
北师大版小学六年级下册语文期末试卷及答案】
ss=txt>答案[听力部分]
请你认真听读三遍短文后,回答问题。
(4分)
1、这段话是按()顺序来写的,主要写了(),表达了作者的()感情。
2、短文中运用了修辞方法。
我能写出其中的一句:
3、短文中的成语很多,我能写出三个:
、、。
[精彩回放]
一、书法乐园(看拼音写词语或给词语注拼音)。
(8分)
()()()()
()()徘徊()
二、明辨是非。
(选择符合要求的答案序号填在括号里)。
(6分)
1、按字母表顺序排列下面正确的一组是()
a、eagroxwzhqntb、adeghnqrtwx
c、aegdqhnrwxtzd、edanhgwxzrq
2、下列几组词语中有错别字的是()
a、崇山峻岭喜笑颜开不毛之地烂竽充数
b、拨苗助长失魂落魄惊慌失措朱丝马迹
c、守株待兔神机妙算阴谋鬼计自私自利
d、三年五载悲欢离合异口同声龙飞凤舞
3、下列带点字读音完全正确的是()
a、《卖火柴的小女孩》b、《穷人》c、《奴隶英雄》d、《小音乐家扬科》
5、下列句子不是比喻句的是()
a、这简直是一幅水墨山水画。
b、他的手像公树皮一样。
c、他看上去好像生病了一样。
d、老师是培育人才的园丁。
6、与句子“黄帝故里是新郑景区的一大亮点。
”意思完全一样的是()
a、没有一个游客不说黄帝故里不是新郑景区的一大亮点。
b、黄帝故里是新郑景区的一大亮点吗?
c、黄帝故里不能不是新郑景区的一大亮点。
d、难道黄帝故里不是新郑景区的一大亮点吗?
7、下面作者和作品搭配不正确的是()
1、《向往奥运》的作者是肖复兴写的。
()2、“改正缺点”、“改造生活”、“改进方法”这三词语搭配是正确的。
()3、“yiyuyuexiyinyuanwu”这些都是整体读音节。
()4、“孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。
”缩句为“脚挡住了球。
”()5、“能、刊、鸿、葬、迁、控”都是后鼻音音节。
()6、“博物馆里展出了五千多年前新出土的‘中华第一龙’这个古文物”。
。
这是个病句。
()
7、“纸上得来终觉浅绝知此来要躬行”这是两句古诗词名句挂在实验室里很合适。
()
8、“车水马龙、川流不息、摩天楼肩接、人山人海、人才济济”这几个成语都是用来形容人多的。
()
四、过目不忘。
(回忆学过课文的内容填空)(16分)
1、通过这一年的学习,我从课文中认识了不少的人物,如:
()的詹天佑()的桑娜()的鲁宾孙
()的廉颇()的居里夫人()的宋庆龄
()的诸葛亮()的斯巴达克
2、“此地无银三百两”是一个非四字成语,我会写出四个这样的成语:
、、、。
字的成语也有很多,如:
、、、、、。
4、们《闻官军收河南河北》一
诗中千古流传的名句是。
6。
7、作文指导课上,老师常用8、在你眼里,家是什么?
照样子,根据你的感受和想像写话。
例:
家是一本相册,记录着我成长的足迹。
家是:
。
家是:
。
9、在小学阶段,你印象最深的是哪一堂课或什么活动?
为什么?
请回忆
后做答。
课或活动名称:
。
我印象深的原因:
。
[阅读练兵场]
一、课内阅读。
(9分)
回忆课文内容,完成练习。
或曰:
“以子之矛,陷子之盾,何如?
”
1、“或曰”的“或”意思是。
这个人说的这句话的意思是:
的人。
(2分)
2、图上卖矛和盾的人此时的样子可以让我们联想到这些成语:
、?
?
(2分)
3、这个卖矛和盾的人可笑在(1分)
4、假如你是文中图上的一个人,此时,你会对那个卖矛和盾的人说些什么?
(2分)
5、你在生活中遇到过类似的事情吗?
举个例子说说。
(2分)
二、课外阅读。
(18分)
(一)
有人说鲁讯是天才。
可他自己说:
“哪里有天才?
我是把别人喝咖啡的工
夫都用在工作上的。
”鲁讯总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过:
“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
1、读完这段话,你有什么感受?
(2分)
2、对“节约时间,就等于延长自己的生命。
”这句话你是怎样理解的?
你
以后打算怎样利用时间?
(2分)
3、写两条珍惜时间的名言警句。
(2分)
(二)一碗馄饨
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。
可是,她摸
遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
面摊主人是一个看上去很和蔼的婆婆,她看到她站在那里,就问:
“孩子,你是不是要吃面?
”“可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系,我请你吃”。
说着,婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。
“你怎么了?
”老婆婆关切地问。
“我没事,我只是很感激!
”她忙擦眼泪,对面摊主人说:
“我们不认识,而你支对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回出。
”
老婆婆听了,平静地说道:
“孩子,你怎么会这么想呢?
你想想看,我只
不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?
你怎么还要跟她吵架?
”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。
当她走到附近时,一下就看到疲惫
不堪的母亲正在路口四处张望?
?
母亲看到她脸上立即露出了喜色:
“赶快回来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!
”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的
恩情“视而不见”。
1、本文中的“疲惫不堪”是什么意思?
妈妈为什么疲惫不堪?
(2分)
2、短文中有两次女孩的眼泪掉了下来。
(见文中画横线部分)体会一下两
次掉眼泪女孩的心情有什么不同,请写下来。
(2分)
第一次掉眼泪:
第二次掉眼泪:
3、用“﹏﹏”画出短文的中心句,结合自己的生活实际,谈谈你的理解
和感受。
(3分)
4、请你联系短文内容提出一个有价值的问题,并做出回答。
(3分)
5、读了短文,你想到了你和妈妈之间的什么事?
请简要写下来。
(2分)
[作文训练营]
一、能说会道(5分)
快毕业了,不少同学认为,学习才是最主要的,学校的其它各项参不参加
无关紧要。
你同意这些同学的观点吗?
为什么?
请把你的看法和理由有条理地写下来。
二、真情流露(30分)
事物的变化,有时会影响人的心情,例如:
生活条件改善了,走出去旅游
了,经过自己的努力取得成绩了?
?
都会使人产生异样的兴奋和愉悦。
六年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!
请你以“的感觉真好”为题,选择自己感受最深的一件事,写一篇
【篇三:
湖南省岳阳市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题(word版)】
lass=txt>语文试题(时量:
150分钟分值:
150分命题:
左能)
注意事项:
1.本试卷分第i卷(阅读题)和第ii卷(表达题)两部分.2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
3.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第i卷阅读题
臣密言:
臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无..期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废.离。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书...特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。
臣之进退,实为狼狈。
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是...a.门衰祚薄..b.沐浴清化..c.察臣孝廉.d.形影相吊.
()
祚薄:
福分浅薄清化:
清明的政治教化察:
考察吊:
安慰
()
2.比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是..
①未尝废离.
③不矜名节.
②是以区区不能废远.
④愿陛下矜悯愚诚.
a.①②相同,③④不同。
c.①②不同,③④相同。
b.①②相同,③④也相同。
d.①②不同,③④也不同。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(每小题3分,共6分)①臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
(3分)
②诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
(3分)
二、课外文言文阅读(17分,选择题每小题3分,共9分,翻译题8分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
尤袤,字延之,常州无锡人。
少颖异。
入太学,以词赋冠多士。
绍兴十八年,擢进士第。
尝为泰兴令,问民疾苦,皆曰:
?
邵伯镇置顿,为金使经行也,使率不受而空厉民。
漕司输蒿秸,致一束数十金。
二弊.久莫
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 清明 复兴 阅读 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)