六年级英语下册各单元知识点总结归纳.docx
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六年级英语下册各单元知识点总结归纳
初一下册英语期末复习
Unit1Whenisyourbirthday?
一、重点词汇
When什么时候birthday生日month月份date日期happy快乐的HappyBirthday!
生日快乐Howoldareyou?
你有几岁?
I’m12.我有12岁。
January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月Novenber十一月December十二月second第二third第三fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二party聚会SchoolDay校庆日speechcontest演讲比赛basketballgame篮球比赛ArtFestival艺术节music音乐(musician音乐家)
二、短语
1.schooltrip郊游2.helpsbwithsth帮助某人某事3.bebornin/on出生于
4.Englishspeechcontest英语演讲比赛
语法:
1:
月份前用介词in,inMay在六月,但是具体到某一天用介词on,onMay1st.
三、重点语法
数词:
1、基数词:
表示数量的多少的词,如:
one、two、three.......
2、序数词:
表示顺序的词,有第几的意思,往往与the连用,如:
first、second......theninthmonthonthetwelfthfloor
基数词变序数词规则:
基变序有规律,结尾加上th,一二三要牢记,八少t九少e,ty结尾变ie,five、twelve两兄弟常以f代ve,若是遇上几十几,只变个位就可以。
句型:
1.Whenisyour/her/hisbirthday?
你的/她的/他的生日是什么时候?
My/Her/HisbirthdayisMay14th.我的/她的/他的生日是5月14日。
2.Howoldareyou?
=What’syourage?
你多大了?
I’m8./I’m8yearsold.我8岁了。
3.Mondayistheseconddayoftheweek.周一是一星期中的第二天。
(序数词前常有the)
It’smyeighthbirthday.(序数词eighth前已有限定词my,故不再加the.)
Unit2Myfavoritsubjectisscience.
一、重点词汇
subject科目science科学because因为description叙述word词,字teacher教师partner伙伴,同伴city城市biology生物bebusy忙碌的next下一个afterclass课后bestrictwithsb对某人严格要求afterlunch午饭后bestrictinsth对某事严格要tired累的dog狗today今天Tvshow电视节目America美国China中国so所以before在…以前hobby爱好life生活Chinesehistory中国历史
短语.
1.…year(s)old…岁(年龄)2.wanttodosth=wouldtodo=feellikedoing想做某事
3.bestrictwithsb对某人严厉/严格4.from…to…从…到…5.fromMondaytoFriday从星期一到星期五
6.onMonday在星期一7.bebusy(withsth/doingsth)忙碌于…8.forexample例如9.afterlunch/work/school/class…午饭后/下班后/放学后/下课后…10.playwithsb/sth和某人一块儿玩/用某物玩11.7some(用于肯定句中)any(用于否定句及疑问句中)一些
句型
1.What’syourfavoritesubject?
你最喜爱的学科是什么?
(形容词性物主代词+favorite+名词,“…最喜爱的….”)sb’sfavoritesth
2.Myfavoritesubjectisscience.我最喜爱的学科是科学。
3.Whydoyou/doesshelikescience?
?
Becauseit’sinteresting.
4.Whoisyourartteacher?
谁是你的美术教师?
5.Whendoyouhavemath?
你什么时候上数学?
6.Ihavevolleyballfortwohours.我打排球两个小时。
(for+时间段)
7.Whatsubjectdoyoulikebest?
---Ilikemathbest.
8.-What’sherfavoritesubject?
---HerfavoritesubjectisP.E.
三、重点语法:
一周名称:
Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三
Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六
Unit3Canyouplaytheguitar?
1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。
(1)含有can的肯定句:
主语+can+谓语动词的原形+其他。
(2)变一般疑问句时,把can提前:
Can+主语+动词原形+其他?
肯定回答:
Yes,主语+can。
否定回答:
No,主语+can't.
(3)含有can的否定句:
主语+can't+动词的原形+其他。
(4)含有can的特殊疑问句:
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
2、may+动词的原形。
(may为情态动词)一般疑问句是把may提前,
肯定回答是:
Yes,主语+may。
否定回答是:
No,主语+mustn't。
或pleasedon't。
join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等“加入”
Joinsb.“参加到某人中”joinin(doing)sth“加入做......,参加某个活动”Joinin=takepartin+活动,比赛
3、说某种语言:
speak+语言4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。
5、擅长于(做)什么:
begoodat+名词/动ing
6、帮助某人做某事:
helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.
7、我能知道你名字吗?
MayIknowyourname?
8、想要做什么:
wanttodosth例如:
Iwanttolearnaboutart.
9、Whatclubdoyouwanttojoin?
Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.
10、WhatclubdoesTomwanttojoin?
Hewantstojointheswimmingclub.
11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?
12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?
BecauseIwanttolearnEnglishwell.
Unit4Whattimedoyougotoschool?
1、whattime和when引导的特殊疑问句。
(1)对时间提问用whattime,也可以用when。
询问钟点时用whattime,询问日期、月份、年份时用when。
(2)询问做某事的时间时,两者可以互换。
(3)其他询问时间的句子:
What'sthetime?
=Whattimeisit?
现在几点了?
时刻表达法:
顺读法和逆读法。
(1)顺读法:
“钟点+分钟”直接读数字。
(2)逆读法:
借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。
其结构为:
“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。
B.当超过30分钟时,即>30,用to表示。
其结构为:
“所差分钟(即60—所
过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
C.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用aquarter。
2、always总是>usually通常>often常常>sometime有时
3、Watch+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视。
See+电影、医生“看见”,强调看的结果。
Look“看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。
Read+书刊、杂志“阅读”
4、listento+宾语6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐
5、Goto+地点名词如:
gotoschoolgo+地点副词如:
gohome
Unit5Howdoyougettoschool?
一、本单元知识点总结
1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁
3.takethetrain坐火车4.leavefor到……地方去,离开去某地
5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生
7.from…to…从……到……8.thinkof想到,想起
9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方
11.howfar多远(路程、距离)12.howlong多长(时间)
13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方
15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车
17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩
二、重点知识详解
1.take+a/an/the+表示交通工具的名词,乘……去某地,是动词短语,在句中作谓语。
Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡
takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药
2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。
Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus
Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar
Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.
4.get表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加to.
reach给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。
arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。
5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事
Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱
Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱
6.HowfarisitfromAtoB?
=HowfarisBfromA?
答语有两种:
(1)It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)
(2)It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。
7haveto后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为don’thaveto(needn’t)意为“不必”。
Must侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn’t”。
8.感谢用语:
Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.
回答感谢用语的句子:
That’sok/allright.不用谢。
Youarewelcome不客气。
Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。
/Don’tmentionit。
别在意。
Itwasnothingatall.那没什么。
三、语法归纳
(一)how引导的特殊疑问句
1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:
a.takea/an/the+交通工具(单数)
b.by+交通工具(单数)
c.on/in+限定词+交通工具
2.howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种:
(1)用长度单位表示:
Itisfivekilometers.
(2)用时间表示:
It’stwentyminutes’walk.
3.howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。
----HowlonghaveyoulearntEnglish?
----For3years.
howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。
――HowsoonwillyouarriveinBeijing?
----In3hours.
Unit6Don’teatinclass
肯定的祈使句:
(1)实义动词原形+其他;
(2)be动词原形+形容词+其他;(3)Letsbdosth.
否定的祈使句:
(1)Don’t+实义动词+原形;
(2)Don’tbe+形容词+其他;
(3)Don’tletsbdosth(4)No+Ving.
练:
(1)Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”
A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn’tread
(2)Don’t__________(fight).=No__________(fight).
2.不要迟到:
Don’tarrivelate.=Don’tbelate.(arrive=be)
上课/上学不要迟到:
Don’tarrive(be)lateforclass/school.
3.主语省略(无主语):
Don’tarrivelateforclass.
主语不省略(有主语):
Wecan’tarrive;ateforclass.
4.在学校我们必须穿校服:
Wehavetowearuniformsatschool.
句型:
不得不/必须做某事:
havetodosth
否定:
不必做某事:
don’thavetodosth
穿校服:
单数:
wearauniform复数:
wearuniforms
练:
(1)–Ican’tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I’mafraidyou______.
A.canB.mayC.mustD.haveto
5.在我家里有太多的规矩:
Ihavetoomanyrulesinmyhouse.
词组:
太多…:
toomany…
6.我从来没有任何快乐:
Ineverhaveanyfun.
(never译为“从来没有”,表示否定,否定句中表示“任何,一些”,用any)
7.不要大声说话:
Don’ttalkloudly.
请大声说:
Speakloudly,please.
8.他擅长于唱歌:
Heisgoodatsinging.
句型:
擅长于做某事:
begoodatdoingsth
9.表示“地点”的词组:
(1)在教室里:
intheclassroom在课堂上:
inclass
(2)在走廊上:
inthehallways在学校里:
atschool=inschool
10.表示“时间”的词组:
(1)下课后:
afterclass放学后:
afterschool
(2)在上学的白天/晚上:
onschooldays/nights比较:
atnight
(3)到晚上10点钟之前:
by10o’clockp.m.
11.
(1)with和;如:
HelivesinBeijingwithmyparents.(不能用and)
(2)with戴着;如:
Doyouknowthefatmanwithahat?
(不能用wears)
(3)with有着;如:
It’sanoldhousewithabeautifulgarden.(不能用has)
Unit7Whydoyoulikepandas?
1.–让我们先去看考拉。
--Let’sseethekoalasfirst.(first翻译为“首先”)
–你为什么最喜欢考拉?
--Whydoyoulikekoalasbest?
(best翻译为“最”)
--因为它们很可爱。
--Becausetheyareverycute.
句型:
让某人做某事:
letsbdosth
2.–你为什么不喜欢老虎?
--Whydon’tyouliketigers?
--因为它们有点吓人。
--Becausetheyarekindofscary.
①在此处,表示“不”,只要在do后加not即可。
②有点…:
kindof+形容词=alittle+形容词
3.你还喜欢别的什么动物?
Whatotheranimalsdoyoulike?
(后有animals,other不加s)
你喜欢和别的年轻人工作吗?
Doyouliketoworkwithotheryoungpeople?
Thisisn’tmysweater.It’s__________(you).
Areallthesechildren__________(you)?
4.他是一个8岁的男孩:
Heisan8-year-oldboy.(后有名词boy,用连字符,year用原形)
他8岁:
Heis8yearsold.(后无名词boy,不用连字符,岁数大于1,year变复数)
5.请保持安静:
Pleasebequiet.=Pleasekeepquiet.(keep译为“保持”,=be)
6.他每天通常睡和放松20个小时:
Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
每天:
everyday(要分开)连在一起的everyday翻译为“日常的”,是个形容词。
7.和某人玩:
playwithsb(倒翻)
8.在白天:
duringtheday=intheday在此处,during=in
9.在晚上:
atnight=intheevening在上学的晚上/白天:
onschoolnights/days
10.吃草:
eatgrass吃叶子:
eatleaves(leaf的复数形式)吃肉:
eatmeat
11.相似单词比较:
(1)草:
grass(不可数,无复数)
(2)玻璃:
glass复数:
glasses眼镜
12.汉语:
因为…,所以…英语:
because…,so…(不能同时出现在一个句子中)
汉语:
虽然…,但是…英语:
though…,but…(只能使用其中一个)
如:
_______Tomistired,_______hewantstohaveafoodrest.
A.Because,soB.Though,butC./,soD./,but
13.
(1)firstnum.第一;如:
Sundayisthefirstdayofaweek.
(2)firstadv.首先;首先:
atfirst如:
Let’sseethekoalasfirst.
14.
(1)bestadv.最;如:
Whydoyoulikekoalasbest?
(2)bestadj.最好的;如:
Whodoyouthinkisthebestteacherinyourclass?
15.
(1)veryadv.非常(放在形容词前);如:
Thekoalasareverycute.
(2)verymuch非常(放在动词后);如:
Thankyouverymuch.
16.
(1)kind(s)ofn.种类;如:
Therearemanykindsofanmalsinthezoo.
Whatkindofnoodleswouldyoulike?
(2)kindof=alittleadv.有点;(无形式变化)如:
Heiskindoflazy.
(3)kindadj.和蔼的,友善的;如:
It’skindofyoutohelpmewithmyEnglish.
17.树叶:
leaf复数:
lea
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