九年级英语总复习主要难点.docx
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九年级英语总复习主要难点
形容词副词比较等级
(一)一般句式的构成:
A+is/are+形容词比较级+than+B
A是主格B是宾格
如:
Sheistallerthanme.
主格形容词比较级宾格
(二)英语形容词比较级的构成
英语形容词比较等级有三个:
原级,比较级和最高级。
形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。
规则变化
1)单音节词末尾加-er(比较级),-est(最高级)
【例】原级比较级最高级
greatgreatergreatest
smallsmallersmallest
cleancleanercleanest
2)单音节如以e结尾,只加-r(比较级),-st(最高级)
【例】finefinerfinest
wide
widewiderwidest
3)闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加-er(比较级),-est(最高级)
【例】bigbiggerbiggest
hothotterhottest
redredderreddest
4)少数以-y,-er,ow,-ble结尾的双音节词,末尾加-er(比较级),-est(最高级)。
以-y结尾的词,如-y前是辅音字母,则变y为-i,再加-er和-est。
以-e结尾的词只加-r和-st。
【例】clevercleverercleverest
narrownarrowernarrowest
ableablerablest
easyeasiereasiest
5)其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。
【例】carefulmorecarefulmostcareful
difficultmoredifficultmostdifficult
deliciousmoredeliciousmostdelicious
不规则变化
原级比较级最高级
good/wellbetterbest
badworseworst
many/muchmoremost
littlelessleast
farfarther/furtherfarthest/furthest
注:
有些形容词一般没有比较等级。
如:
right,wrong,woolen等。
形容词的比较等级的用法:
比较级用于二者的比较。
【例】LiPingisolderthanWangHai.李平比王海年纪大。
TherearemorestudentsinClassOnethaninClassTwo.一班比二班学生多。
二、形容词各等级的用法:
1、原级(同级)比较:
as…as…;notas(so)…as…
We’llgiveyouasmuchhelpaswecan.
Sheisn’tas(so)activeinsportsasbefore.
2.比较级:
表示两者之间比……更……可用状语much,alittle,even等修饰:
HemadefewermistakesthanIdid.
HeisevenricherthanI.
3、最高级:
形容词最高级前必须加the,副词最高级前常省略the,后面多用of……,in……短语表示范围:
Itwasthemost/leastinterestingstoryIhaveeverlistened.
Heisthetallestofthethree.
4、如果在两者之间表示“最……”时要在比较级前加the,而且还用ofthetwo,ofthepair短语:
Johnisthecleverofthetwoboys.
Ofthetwoboys,Johnistheclever.
三、重点与难点:
1、as…as…结构:
你和汤姆是一样好的孩子。
2、
(1)too…to与so…thatsb.can’t…的句型转换:
前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个,试比较:
Themanwastooangrytobeabletospeak.
Themanwassoangrythathewasn’tabletospeak.
Themilkwastoohottodrink.
Themilkwassohotthatwecan’tdrinkit.
(2)too…to…与notenoughto句型的转换:
Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.
Thebookistoodifficultformetoread.=
Thebookisnoteasyenoughformetoread.
3、形容词原级表示比较级含义:
约翰不象迈克那么苯。
JohnisnotsostupidasMike.
JohnislessstupidthanMike.
JohnisclevererthanMike.
4、用比较级表示最高级:
约翰是班里最高的男生。
Johnistallerthananyotherboyintheclass.
比其他任何一个男孩高
Johnistallerthanallotherboysintheclass.
比其他所有男孩都高
Johnisthetallestboyintheclass.
Johnistallerthan:
anyotherboy.
anyoftheotherboy.
alltheotherboy.
anyoftheothers.
anyoneelse.
5、themore…..themore….表示“越……越……”:
Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.
Themorefoodyoueat,thefatteryouare.
6、moreandmore….表示“越来……越……”:
Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofaforeignlanguage.
Ourcountryisgettingstrongerandstronger.
Mid-AutumnFestival
Mid-AutumnDay
常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:
原级------比较级------最高级
good------better------best
many------more------most
much------more------most
bad------worse------worst
far------farther,further------farthest,furthest
形容词前如加less和least则表示"较不"和"最不"
important重要lessimportant较不重要leastimportant最不重要
形容词比较级的用法:
形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:
主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。
也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。
注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。
Ourteacheris weare.我们老师的个子比我们的高。
Itis todaythanitwasyesterday.今天的天气比昨天暖和。
Thispictureis thanthatone. 这张照片比那张照片漂亮。
Thismeetingis thanthatone.这次会议不如那次会议重要。
Thesunis thanthemoon.太阳比月亮大得多。
形容词最高级的用法:
形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:
主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。
Sheis student herclass. 她是班上最好的学生。
Shanghaiisoneof cities China.上海是中国最大城市之一。
Thisis appleIhaveevermet. 这是我见到的最大的苹果。
Tomis boyinhisbasketballteam. 汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子
初中英语虚拟语气讲解及练习
英语中的语气分为陈述语气、祈使语气、虚拟语气三类。
虚拟语气表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。
条件句可分为两类,一类为真实条件句,一类为非真实条件句。
非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况,故采用虚拟语气。
如果假设的情况可能发生,是真实条件句,这种情况下谓语用陈述语气。
如:
Iftimepermits,we'llgofishingtogether.如果时间允许,我们就一起去钓鱼。
如果假设的情况是不存在的或不大可能发生的,则是虚拟条件句。
如:
Ifyouhadcomeyesterday,youwouldhavemetthatfamousprofessor.如果你昨天来,你就会见到那位著名的教授了。
虚拟语气的基本形式和用法在含有虚拟条件句的复合句中,主从句的谓语都要用虚拟语气。
I. 含有条件状语从句的复合句
一、与现在事实相反
连接词
条件从句
结果从句
If
1.动词过去式(或were)
2.助动词(过去式)+动词原形
Should
Would+动词原形
could
might
Ifhadthetime,JohnwouldmakeatriptoChinatoseetheGreatWall.
IfIwereyou,Iwouldgiveupdrinkingimmediately. (首先我是不可能是你的,所说与现在的事实相反,所说的对于现在来讲是不可能的)
二.与将来事实相反
连接词
条件从句
结果从句
If
1. should+动词原形
2. 动词过去式
3、wereto+动词原形
Should
Would+动词原形
could
might
Ifyoushouldlose,whatwouldyoudo?
IfIweretoseehertomorrow,Iwouldtellherthetruth.
Ifitdidn`traintomorrow,Iwouldhaveapicnic(说这句话时表示的明天肯定会下雨,或许是我已经知道明天会下雨。
对将来的事实相反所说的话(if)对于将来来讲是不可能发生的。
三、与过去事实相反
连接词
条件从句
结果从句
If
had+过去分词
Should
Would+have+过去分词
could
might
IfI’dknownthatitwasgoingtorain,Iwouldneverhavegoneforawalkinthecountry.要是我早知道会下雨的话,我就不会去乡下散步了。
(表示所说的话是在过去时不可能发生的。
注意事项:
1.倒装句。
如果条件句中含有功能词had,should,were时,可以省去If,把功能词提前,构成倒装句。
“Shedidn'taskme,soIdidn'thelpher?
”
“Youmeantosay,youwould'vehelpedher?
”
A.ifsheaskedyouB.ifsheweretoaskyou
C.hadsheaskedyouD.wereshetoaskyou
(7).Iftheyhadknownhim,tohim?
A.wouldtheyhavetalkedB.wouldtheytalk
C.hadtheytalkedD.theywouldtalk
初中定语从句详细讲解
(一)定义及相关术语
1.定语从句:
修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
2.先行词:
被定语从句修饰的词叫先行词。
3.关系词:
引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as等;关系副词有when, where, why等。
关系词通常有下列三个作用:
A、引导定语从句;B、代替先行词;C、在定语从句中担当一个成分。
例如:
The man who is shaking hands with my father is a policeman. 该句中,who is shaking hands with my father 是定语从句,修饰先行词the man, “who”是引导定语从句的关系词,代替先行词the man,在定语从句中作主语。
(二)关系代词引导的定语从句
1.who 指人,在定语从句中作主语。
The boys who are playing football are from Class One. 正在踢足球的男孩是一班的。
2.whom 指人,在定语从句中做宾语,常可省略。
Mr Liu is the person ( whom ) you talked about on the bus. 刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
3.Which 指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。
Football is a game which is liked by most boys. 足球是大多数男孩所喜欢的运动。
4.That 指人时,相当于who 或whom;指物时,相当于which.。
在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。
The number of people that / who come to visit this city each year reaches one million. 每年来参观这座城市的人数达一百万。
Where is the man that / whom I saw this morning?
我今天早上看到的那个人在哪儿?
The person that /whom you introduced to me is very kind. 你介绍给我的那个人很友好。
The season that / which comes after spring is summer. 春天以后的季节是夏季。
5.Whose 通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。
I visited a scientist whose name is known all over the country. 我拜访了一个全国知名的科学家。
三)“介词+关系代词”引导的定语从句
关系代词在定语从句中作介词宾语时,从句常常由“介词+关系代词”引出。
The school (which / that) he once studied in is very famous.
The school in which he once studied is very famous. 他曾经就读过的学校很出名。
Tomorrow I’ll bring here the magazine (which / that) you asked for.
Tomorrow I’ll bring here the magazine for which you asked.明天我将把你要的杂志带来。
This is the boy (whom / who / that) I played tennis with yesterday.
This is the boy with whom I played tennis with yesterday. 这是我昨天跟他打台球的男孩。
We’ll go to hear the famous singer (whom / who / that) we have often talked about.
We’ll go to hear the famous singer about whom we have often talked.我们将去听那位我们经常谈论的著名歌唱家演唱。
注意:
1. 含有介词的短语动词一般不拆开,介词仍放在短语动词的后面。
如:
look for, look after, take care of 等。
This is the watch (which / that) I am looking for. (正) 这是我正在找的手表。
2.若介词放在关系代词前,关系代词指人时只可用whom,不可用who, that;关系代词指物时只可用which,不可用that。
(四)关系副词引导的定语从句
1. when 指时间,在定语从句中作时间状语。
I still remember the day when I first came to this school. 我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
The time when we got together finally arrived. 我们团聚的时刻终于到了。
2. where 指地点,在定语从句中作地点状语。
Shanghai is the city where I was born. 上海是我出生的城市。
The house where I lived ten years ago has been pulled down. 我十年前住的房子已经被拆掉了。
3. why 指原因,在定语从句中作原因状语。
Please tell me the reason why you missed the plane. 请告诉我你误机的原因。
The reason why he was punished is unknown to us. 他受惩罚的原因我们都不知道。
I don’t know the reason why he looks unhappy today. 我不知道他今天为什么看上去不愉快。
注意:
关系副词引导的定语从句经常可以用“介词+关系代词”引导的定语从句来表示。
如:
Great changes are taking place in the city where / in which they live. 他们生活的城市正发生巨大的变化。
The reason why / for which he refused the invitation is quite clear. 他为什么拒绝接受邀请的原因是十分明了的。
一)限制性定语从句中只能用that 引导定语从句的情况
1.当先行词是everything, anything, nothing (something 除外), all, none, few, little, some等不定代词时,或当先行词受every, any, all, some, no, little, few, much等代词修饰时。
如:
Have you taken down everything that Mr. Li said?
李老师讲的你都记下来了吗?
There seems to be nothing that is impossible to him in the world. 对他来说似乎世界上没有什么不可能的事。
All that can be done has been done. 所有能做的都做好了。
There is little that I can do for you. 我不能为你干什么。
He stayed in the library and looked up any information that they needed. 他呆在图书馆查找所需的资料。
注意:
当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who,如:
Any man that / who has a sense of duty won’t do such a thing. 任何有责任感的人都不会做这样的事。
All the guests that / who were invited to her wedding were important people. 所有应邀来参加她婚礼的客人都是重要人物。
2.当先行词被序数词修饰时。
如:
The first place that they visited in London was the Big Ben. 在伦敦他们参观的第一个地方是大本钟。
3.当先行词被形容词最高级修饰时。
如:
This is the best film that I have ever seen. 这是我看过的最好的电影。
4.当先行词被the very, the only修饰时。
如:
This is the very dictionary that I want to buy. 这正是我要买的词典。
After the fire in his house, the old car is the only thing that he owns. 家里发生了火灾过后,那辆旧车成了他的唯一拥有。
注意:
当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who。
如:
Wang Hua is the o
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