精华版国家开放大学电大专科《机械制造基础》形考任务网络核心课标准题库及答案.docx
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(精华版)国家开放大学电大专科《机械制造基础》形考任务网络核心课标准题库及答案
(精华版)国家开放大学电大专科《机械制造基础》形考任务网络核心课标准题库及答案盗传必究形考任务一一、填空题题目1金属材料的力学性能是指在外载荷作用下其抵抗变形或破坏的能力。
题目2强度是指金属材料在外载荷作用下,抵抗塑性变形和断裂的能力。
题目3金属材料在外载荷作用下产生断裂前所能承受塑性变形的能力称为塑性。
题目4在铁碳合金中,莱氏体是由奥氏体和渗碳体所构成的机械混合物。
题目5疲劳强度是表示材料经受无数次交变载荷作用而不引起断裂的最大应力值。
题目6优质碳素结构钢的牌号有两位数字表示,这两位数字具体表示钢中含碳量是万分之几。
题目7合金钢就是在碳钢的基础上有目的地加入一定量合金元素的钢。
题目8橡胶按用途可分为通用橡胶和特种橡胶两大类。
题目9常用的表面热处理工艺有表面淬火和表面化学热处理两种。
题目10淬火前,若钢中存在网状渗碳体,应采用正火的方法予以消除,否则会增大钢的淬透性。
题目11
砂型铸造中常用的手工造型方有整模造型、分模造型、挖砂造型、活块造型等。
题目12根据药皮所含氧化物的性质,焊条分为酸性焊条和碱性焊条两类。
题目13冲压生产的基本工序有分离工序和变形工序两大类。
题目14电焊条由焊芯和药皮两部分组成。
二、是非判断题题目15冲击韧性值随温度的降低而增加。
选择一项:
错题目16抗拉强度是表示金属材料抵抗最大均匀塑性变形或断裂的能力。
选择一项:
对题目17硬度是指金属材料抵抗其他物体压入其表面的能力。
选择一项:
错题目18金属材料在外载荷作用下产生断裂前所能承受最大塑性变形的能力称为塑性。
选择一项:
对题目19冲击韧性值随温度的降低而减小。
选择一项:
对题目20强度越高,塑性变形抗力越大,硬度值也越高。
选择一项:
对题目21屈服强度是表示金属材料抵抗微量弹性变形的能力。
选择一项:
错题目22冲击韧性值愈大,材料的韧性愈好。
选择一项:
对题目23硬度是指金属材料抵抗比它更硬的物体压入其表面的能力。
选择一项:
对题目24通常材料的力学性能是选材的主要指标。
选择一项:
对题目25一般来说,材料的硬度越高,耐磨性越好。
选择一项:
对题目26测量布氏硬度时,压头为淬火钢球,用符号HBW表示。
选择一项:
错题目27测量布氏硬度时,压头为淬火钢球,用符号HBS表示。
选择一项:
对题目28测量布氏硬度时,压头为硬质合金球,用符号HBW表示。
选择一项:
对题目29测量洛氏硬度时,压头为120°金刚石圆锥体,用符号HRC表示。
选择一项:
对题目30疲劳强度是表示在冲击载荷作用下而不致引起断裂的最大应力。
选择一项:
错题目31受冲击载荷作用的工件,考虑力学性能的指标主要是疲劳强度。
选择一项:
错题目32冲击韧性是指金属材料在静载荷作用下抵抗破坏的能力。
选择一项:
错题目33合金钢在工业上应用于制造承受压力、要求耐磨和减振的零件。
选择一项:
错题目34碳钢的含碳量一般不超过1.3%。
选择一项:
对题目35碳钢的含碳量一般不超过1.5%。
选择一项:
错题目36合金钢就是在碳钢的基础上有目的地加入一定量合金元素的钢。
选择一项:
对题目37合金钢的所有性能都优于碳钢。
选择一项:
错题目38纯铝的强度很低,但塑性很高。
选择一项:
对题目39可锻铸铁实际上是不能锻造的。
选择一项:
对题目40灰铸铁在工业上应用于制造承受压力、要求耐磨和减振的零件。
选择一项:
对题目41通过热处理来提高灰铸铁力学性能的效果不大。
选择一项:
对题目42通过热处理可以有效地提高灰铸铁的力学性能。
选择一项:
错题目43碳素工具钢含碳量为0.65%~1.35%。
选择一项:
对题目44正火的冷却速度比退火稍慢一些。
选择一项:
错题目45热处理按目的与作用不同,分为退火、正火、淬火和回火等。
选择一项:
错题目46对钢进行热处理的目的是为了获得细小、均匀的奥氏体组织。
选择一项:
错题目47钢加热到给定温度后,要有一定的保温时间,保温不仅是为了热透工件,还为了获得成分均匀的奥氏体组织,以便冷却后得到良好的组织与性能。
选择一项:
对题目48对高精度零件淬火后要进行冷处理,目的是尽量减少过冷奥氏体。
选择一项:
错题目49正火目的与退火目的基本相同,正火与退火的区别是正火保温时间较短,生产周期短,成本较低。
选择一项:
错题目50回火的目的主要是消除应力,降低硬度,便于切削加工。
选择一项:
错题目51钢淬火后在300℃左右回火时,易产生不可逆回火脆性,为避免它,一般不在250~350℃范围内回火。
选择一项:
对题目52根据药皮所含氧化物的性质,焊条分为酸性焊条和碱性焊条两类。
选择一项:
对题目53焊接属于永久性连接金属的工艺方法。
选择一项:
对题目54用交流电焊接时,无正接与反接的区别。
选择一项:
对题目55根据药皮所含化学成分的性质,焊条分为酸性焊条和碱性焊条两类。
选择一项:
错题目56用直流电流焊接时,焊件接正极,焊条接负极,称为正接。
选择一项:
对形考任务二一、填空题题目1根据孔、轴公差带之间的关系,配合分为三大类,即间隙配合、过盈配合和过渡配合。
题目2基本偏差是用来确定公差带相对于零线的位置的。
题目3
公差与配合的选择内容包括选择基准制、公差等级和配合种类三个方面。
题目4
形位公差带具有形状、大小、方向和位置四要素。
题目5
位置公差可分为定向公差、定位公差和跳动公差三类。
题目6
形位公差带的位置有固定和浮动两种。
题目7
跳动公差分为圆跳动公差和全跳动公差两种。
题目8Ra值越大,零件表面越粗糙。
题目9测量表面粗糙度轮廓时,应把测量限制在一段足够短的长度上,这段长度称为取样长度。
题目10
表面粗糙度的检测方法主要有比较法、光切法、针触法和干涉法。
二、是非判断题题目11从制造角度讲,基孔制的特点就是先加工孔,基轴制的特点就是先加工轴。
()选择一项:
错题目12过渡配合的孔、轴公差带一定互相交叠。
()选择一项:
对题目13实际尺寸较大的孔与实际尺寸较小的轴相装配,就形成间隙配合。
()选择一项:
错题目14基孔制配合要求孔的精度高,基轴制配合要求轴的精度高。
()选择一项:
错题目15基本尺寸就是要求加工时要达到的尺寸。
()选择一项:
错题目16孔的实际尺寸大于轴的实际尺寸就是间隙配合。
()选择一项:
错题目17基本偏差是用来确定公差带大小的。
()选择一项:
错题目18Ф30f5、Ф30f7、Ф30f8的上偏差是相同的。
()选择一项:
对题目19配合公差总是大于孔或轴的尺寸公差。
()选择一项:
对题目20按同一公差要求加工的同一批轴,其作用尺寸不完全相同。
()选择一项:
对题目21公差值可以是正的或是负的。
()选择一项:
错题目22为了实现互换性,零件的公差规定得越小越好。
()选择一项:
错题目23公差通常为正,在个别情况下也可以为负。
()选择一项:
错题目24图纸上没有标注公差的尺寸就是自由尺寸,没有公差要求。
()选择一项:
错题目25圆柱度公差是控制圆柱形零件横截面和轴向截面内形状误差的综合性指标。
()选择一项:
对题目26采用包容要求时,若零件加工后的实际尺寸在最大、最小尺寸之间,同时形状误差小于等于尺寸公差,则该零件一定合格。
()选择一项:
错题目27图样上所标注的表面粗糙度符号、代号是该表面完工后的要求。
()选择一项:
对题目28表面粗糙度值的大小不影响零件的耐磨性。
()选择一项:
错题目29表面粗糙度值的大小不影响零件配合性质的稳定性。
()选择一项:
错题目30表面粗糙度值的大小影响零件的耐磨性。
()选择一项:
对题目31表面粗糙度值的大小不影响零件的疲劳强度。
()选择一项:
错题目32零件表面越粗糙,取样长度就越小。
()选择一项:
对三、计算题(每题16分,共32分)题目33已知,按下表项目要求填表(单位:
mm)。
解:
题目34已知,按下表项目要求填表(单位:
mm)。
解:
形考任务三一、填空题题目1
切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。
题目2
影响刀具耐用度的因素主要有工件材料、刀具材料和切削用量等。
题目3刀具磨损形式分为正常磨损和非正常磨损两大类。
题目4
切削运动包括主运动和进给运动两种,其中主运动是切削运动中速度最高、消耗功率最多的运动。
题目5常见的切屑有带状切屑、节状切屑、单元切屑和崩碎切屑四种。
题目6
按照工艺范围机床可分为通用机床、专门化机床和专用机床。
题目7
机床的传动方式最常见的是机械传动和液压传动。
题目8标准麻花钻头一般由高速钢制成。
题目9
标准麻花钻头的工作部分包括切削部分和导向部分。
题目10钻削加工和镗削加工都是加工孔的方法。
二、是非判断题(每题1分,共26分)题目11刀具耐用度为刀具加工完一个工件所用的切削时间。
()选择一项:
错题目12切削用量主要是指切削速度和进给量。
()选择一项:
错题目13切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。
()选择一项:
对题目14刀具耐用度为刀具两次刃磨之间的切削时间。
()选择一项:
错题目15切削液具有冷却、润滑、清洗、防锈四种作用。
()选择一项:
对题目16材料的切削加工性是指对某种材料进行切削加工的难易程度。
()选择一项:
对题目17切削速度是通过切削温度来影响刀具耐用度的。
()选择一项:
对题目18切削层为切削部分切过工件的一个循环所切除的工件材料层。
()选择一项:
错题目19背吃刀量指工件上已加工表面和待加工表面间的水平距离。
()选择一项:
错题目20刀具寿命是指一把新刀从开始切削到第一次刃磨时之间的切削时间。
()选择一项:
错题目21切削速度指切削加工时,切削刃选定点相对于工件的主运动的瞬时速度。
()选择一项:
对题目22进给量指工件或刀具每转一转时,两者沿进给方向的绝对位移。
()选择一项:
错题目23提高表面质量的主要措施是增大刀具的前角与后角。
()选择一项:
错题目24衡量材料切削加工性的常用指标有刀具耐用度、切削力、切削温度、相对加工性。
()选择一项:
对题目25切削加工中使用切削液目的是降低切削温度、润滑、冲洗切屑。
()选择一项:
对题目26刀具寿命的长短、切削效率的高低与刀具材料切削性能的优劣有关。
()选择一项:
错题目27车床的进给运动为主轴的回转运动。
()选择一项:
错题目28按照自动化程度不同机床可分为手动、机动、半自动和自动机床。
()选择一项:
对题目29在车削加工中,车刀的纵向或横向移动,属于进给运动。
()选择一项:
对题目30有的加工方法可以只有进给运动而没有主运动。
()选择一项:
错题目31用分布于铣刀圆柱面上的刀齿进行的铣削称为周铣。
()选择一项:
对题目32特种加工中工具的硬度可以低于被加工材料的硬度。
()选择一项:
对题目33钻削加工适于加工孔系。
()选择一项:
错题目34特种加工中工件和所用的工具不受显著的切削力作用。
()选择一项:
对题目35端铣是用铣刀端面齿刃进行的铣削。
()选择一项:
对题目36磨削加工多选用低浓度的乳化液,这主要是因为它需要大量的切削液,浓度低可以降低成本。
()选择一项:
错三、计算题(每题14分,共28分)题目37分析图示万能升降台铣床的主运动传动链。
要求:
1)写出该传动链的两个端件。
2)写出传动路线表达式。
3)计算转速级数
4)计算主轴当前位置转速。
解:
1)传动链的两个端件:
电机和主轴2)传动路线表达式:
3)计算转速级数
4)计算主轴当前位置转速当前转速=
题目38分析图示的主运动传动系统。
要求:
1)写出该传动链的两个端件。
2)写出传动路线表达式。
3)计算转速级数4)计算主轴当前转速。
(皮带的传动效率为0.98)
解:
(1)传动链的两个端件:
电机和主轴
(2)传动路线表达式:
(3)计算转速级数及主轴当前转速。
(4)计算主轴当前转速。
形考任务四一、填空题(每空2分,共44分)题目1工艺基准可分为下述几种:
(1)装配基准,
(2)测量基准,(3)工序基准,(4)定位基准。
题目2夹紧装置的组成包括:
力源装置、传力机构、夹紧元件。
题目3生产中最常用的正确的定位方式有完全定位和不完全定位两种。
题目4零件的加工精度通常包括尺寸精度、形状精度和位置精度。
题目5机床主轴的回转运动误差有三种基本形式,分别为径向圆跳动、轴向窜动和角度摆动。
题目6在机械加工过程中,工件表层金属受到切削力的作用产生强烈的塑性变形,使工件表面的强度和硬度提高,塑性降低,这种现象称为加工硬化,又称冷作硬化。
题目7加工阶段一般可划分为粗加工阶段、半精加工阶段和精加工阶段三个阶段。
题目8确定加工余量的方法有
(1)计算法,
(2)经验估计法,(3)查表修正法。
二、是非判断题(每题1分,共23分)题目9欠定位在机械加工中是不允许的。
(
)选择一项:
对题目10工件的六个自由度全部被限制的定位,称为完全定位。
(
)选择一项:
对题目11欠定位在一定条件下是允许的。
(
)选择一项:
错题目12在一定条件下是允许采用过定位的。
(
)选择一项:
对题目13固定支承在装配后,需要将其工作表面一次磨平。
(
)选择一项:
对题目14夹紧力的作用点应处在工件刚性较差的部位。
(
)选择一项:
错题目15夹紧力应尽可能靠近加工表面。
(
)选择一项:
对题目16夹紧力的方向应有利于增加夹紧力。
(
)选择一项:
错题目17根据工件的加工要求,不需要限制工件的全部自由度,这种定位称为不完全定位。
(
)选择一项:
对题目18固定支承在使用过程中不能调整,高度尺寸是固定不动的。
(
)选择一项:
对题目19专为某一种工件的某道工序的加工而设计制造的夹具,称为组合夹具。
(
)选择一项:
错题目20工件加工时,采用完全定位、不完全定位都是允许的。
(
)选择一项:
对题目21在机械加工中,加工精度的高低是以加工误差的大小来评价的。
(
)选择一项:
对题目22要减少工件的复映误差,可增加工艺系统的刚度或增加径向切削力的系数。
(
)选择一项:
错题目23在一个工序内,工件只能安装一次。
(
)选择一项:
错题目24在一个工序内,工件可能只需要安装一次,也可能需要安装几次。
(
)选择一项:
对题目25在零件图上用以确定其他点、线、面位置的基准,称设计基准。
(
)选择一项:
对题目26加工高精度表面时所用的定位基准称为精基准。
(
)选择一项:
错题目27零件在加工、测量、装配等工艺过程中所使用的基准统称为工艺基准。
(
)选择一项:
对题目28辅助定位基准在零件的工作中不起作用,只是为了加工的需要而设置的。
(
)选择一项:
对题目29在尺寸链中必须有减环。
(
)选择一项:
错题目30提高加工效率,只能是设法减少工艺过程的基本时间。
(
)选择一项:
错题目31装配尺寸链中,组成环和封闭环都可以做公共环。
(
)选择一项:
错三、计算题(每题11分,共33分)题目32如图所示,在外圆、端面、内孔加工后,钻孔。
试计算以B面定位钻孔的工序尺寸L及其偏差。
题目33在铣床上加工如图所示套筒零件的表面B,以C面定位,表面D、E均已加工完毕,要求保证尺寸mm,试求工序尺寸A及其偏差。
题目34如图所示为轴套零件,在车床上已加工好外圆、内孔及各面,现需在铣床上以左端面定位铣出右端槽,并保证尺寸,试求工序尺寸及其偏差。
考核说明1.考核对象本课程考核对象为国家开放大学机械制造与自动化专业(专科)的学生。
2.启用时间从2016年秋季开始使用。
3.考核目标通过本课程的学习,要求学生获得机械制造最基本的专业知识和技能,掌握金属切削过程的基本规律,掌握机械加工基本知识,能选择加工方法与机床、刀具、夹具及加工参数,掌握零件几何尺寸精度和表面粗糙度国家标准及选用,具备制订机械加工艺规程的基本能力,了解特种加工技术和现代制造技术的发展概况。
4.考核依据本考核说明以国家开放大学《机械制造基础》课程教学大纲、文字教材《机械制造基础》(崔虹雯主编、中央电大出版社出版)为依据编写,是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。
5.考核方式及计分方法本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。
形成性考核占课程综合成绩的50%,终结性考试占课程综合成绩的50%。
课程考核成绩统一采用百分制,即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。
课程综合成绩达到60分及以上(及格),可获得本课程相应学分。
二、考核方式与要求
(一)形成性考核1.考核目的加强对学生平时自主学习过程的指导和监督,重在对学生自主学习过程进行指导和检测,引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识、提高能力的目标,提高学生的综合素质。
与地方电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。
2.考核手段形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现成绩(或学习行为评价)两部分,形成性作业成绩占形成性考核成绩80%,学习过程表现(或学习行为评价)成绩占形成性考核成绩20%。
学习过程表现(或学习行为评价)成绩评定由分部(省校)负责设计组织。
形成性考核采用纸质形成性考核册。
(二)终结性考试1.考核要求终结性考试采用闭卷方式,试题类型以客观题为主。
2.考试目的终结性考试是在形成性考核的基础上,对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。
3.命题原则²在教学大纲和考核说明所规定的目的、要求和内容范围之内命题。
在教学内容范围之内,按照理论联系实际原则,考察学生对所学知识应用能力的题目,不属于超纲。
²试题的考察要求覆盖面课程知识内容,并适当突出重点。
²试题兼顾各个学生的能力层次,其中掌握内容占60%,理解内容占30%,了解内容占10%。
²试题的难易程度和题量适当,按难易程度分为三个层次:
较易占30%,一般占50%,较难占20%。
题量安排以平时基本能够独立完成作业者在规定的考试时间内作完并有一定时间检查为原则。
4.考试时限终结性考试时间长度是60分钟。
5.特殊说明考生需自备计算器。
最新国家开放大学电大本科《关系营销》简述题题库及答案(试卷号:
1320)
最新国家开放大学电大本科《关系营销》简述题题库及答案(试卷号:
1320)简述题1.客户让渡价值理论给予我们哪些启示?
答:
客户让渡价值理论全面地分析了客户的购买利益和购买成本,给公司的市场营销活动提供了以下几方面的启示:
(1)客户支付的不仅仅是货币成本。
(2)产品创新可增加客户总价值。
(3)提供服务能增加客户总价值。
(4)提高人员价值能增加客户总价值。
(5)提高形象价值能增加客户总价值。
2.简述关系营销及其本质特征。
答:
关系营销是指公司在盈利的基础上,通过建立、维持、促进与客户和其他伙伴之间的关系,充分强化和利用各种形式的关系及关系网络进行营销实践,实现参与各方目标的一种社会活动。
关系营销的本质特征有下列几点:
(1)以协同和沟通为重要基础。
(2)是一种双向的信息沟通过程。
(3)以互利双赢为出发点。
)(4)关系营销的信息反馈具有及时性。
3.说明体验营销的体验形式。
答:
体验营销是通过看、听、用、参与手段,充分刺激和调动客户的感官、情感、思考、行动等感性因素和理性因素,重新定义、设计一种思考方式并购买的关系营销方式。
(1分)其具体体验形式有:
(1)知觉体验。
即感官体验,将视觉、听觉、触觉、味觉与嗅觉等知觉器官应用在体验营销上。
(2)思维体验。
即以创意的方式引起客户的惊奇、兴趣,使其对问题进行集中或分散的思考,为客户创造认知和解决问题的体验。
(3)行为体验。
即通过增加客户的身体体验,指出他们做事的替代方法、替代的生活形态与互动,丰富客户的生活,从而使客户被激发或自发地改变生活形态。
(4)情感体验。
即在营销过程中,触动客户的内心情感,其范围可以是一个温和、柔情的正面心情,如欢乐、自豪,甚至是强烈的激动情绪。
(5)相关体验。
即以通过实践自我改进的个人渴望,使别人对自己产生好感。
它使客户和一个较广泛的社会系统产生关联,从而建立对某种品牌的偏好。
4.简述关系营销对传统营销的贡献。
答:
(1)关系营销是对市场营销学理论的重大突破。
(2)将交易营销研究的视角从关注一次性的交易转向保持客户;(3)从有限地满足客户期望转向高度的客户服务;(4)从有限的客户联系转向高度的客户联系,从只关注客户市场扩展到六个市场;(5)营销的目的从获取短期利润转向与各方建立和谐的关系,大大扩展了市场营销学研究的视野。
5.说明关系营销成本控制的对策。
答:
(1)加强营销成本目标管理。
(2)健全销售费用管理制度。
(3)落实层层把关健全审查制度。
(4)构建销售业绩考核体系。
(5)强化过程管理有效控制费用。
6.说明关系营销如何进行成本控制。
答:
成本控制需要做好以下工作:
(1)加强营销成本目标管理。
(2)健全销售费用管理制度。
(3)落实层层把关健全审查制度。
(4)构建销售业绩考核体系。
(5)强化过程管理有效控制费用。
7.实施基于关系营销的组合策略。
答:
(1)提供客户满意的产品。
(2)制定合理的价格。
(3)实施吸引客户的促销策略。
(4)营造良好的购物环境。
(5)提供令客户满意的服务。
8.概括客户让渡价值的含义。
答:
(1)客户让渡价值理论是菲利普·科特勒提出来的。
(2)客户让渡价值是指客户总价值与客户总成本之间的差额。
(3)客户总价值就是客户从某一特定产品或服务中获得的一系列利益,它包括产品价值、服务价值、人员价值和形象价值等。
(4)客户总成本是指客户为了购买产品或服务而付出的一系列成本,包括货币成本、时间成本、精神成本和体力成本。
(5)客户让渡价值最大化的产品作为优先选购的对象。
9.简述俱乐部营销的运行应做的工作。
答:
(1)进行市场调研,准确进行市场定位。
(2)开展市场细分,正确选择目标市场。
(3)了解客户需要,创造客户满意。
(4)加强协调,创造良好的营销氛围。
(5)在客户满意基础上,获取满意的利润率。
10.简述信息技术对关系营销发展驱动的表现。
答:
(1)信息技术影响公司实施关系营销的方式、方法和手段。
(2)信息技术的发展为公司保持与客户的沟通、了解客户的需求、密切与客户的联系提供了新的技术手段。
(3)信息技术让产品或服务提供者在创造产品或服务过程中投入更少的资源并产生更高的客户感知价值。
(4)关系营销得以不断发展,并从BtoB市场扩展到BtoC市场。
(5)关系营销得以不断发展,从产品市场扩展到服务市场。
11.说明克里斯托弗、佩恩和巴伦廷模式的主要内容。
答:
(1)客户服务是一种为客户提供时间便利和空间便利的过程,牵涉到诸多方面。
(2)要提供高质量的客户服务,就得了解客户需要买到的是什么,并决定怎样在向客户奉献的东西上增添附加的价值。
(3)质量是客户能感知到的全面质量。
(4)营销应该是跨越4P组合的模式。
(5)贡献就在于,为后人实施全面的关系营销提供了一个思维框架。
12.说明供应商市场关系改进的办法。
答:
(1)公司与供应商之间是一种动态的联盟关系。
(2)I类物资,建立关键性的伙伴关系。
(3)将Ⅱ类物资供应商转化为Ⅲ类物资供应商。
(4)将Ⅲ类物资供应商转化为Ⅳ类物资供应商,即将第三方供应商转化
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