届浙江省高考语文二轮复习专题训练第2部分第6章 微专题20 文言实词理解.docx

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届浙江省高考语文二轮复习专题训练第2部分第6章微专题20文言实词理解

微专题二十　文言实词理解

一、读一读：

容易误解的文言实词50例

1．妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱。

误：

喜欢

正：

吝啬

译文：

你的妾不穿丝绸，马不吃粮食，人家可能会以为你吝啬。

2．与皇甫文备同按狱，诬徐有功纵逆党。

误：

按照

正：

审理

译文：

曾和皇甫文备一起审理案件，皇甫文备诬告徐有功放纵反叛朝廷的团伙。

3．芝不报其书，一皆如法。

误：

报告

正：

回复

译文：

司马芝没有给他回信，一概按照法律处理。

4．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

误：

卑鄙

正：

边境

译文：

一个人树立了志向，难道还不如四川边境的这个和尚么？

5．令此将众，亦必不北矣。

误：

向北

正：

失败

译文：

要是让他领兵，肯定不会打败仗的。

6．比敕公千条万端，何意临事悖乱？

误：

比较

正：

近来

译文：

近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱？

7．君子病无能焉，不病人之不己知也。

误：

生病

正：

担心，忧虑

译文：

君子只担心自己没有能力，不会担心别人不赏识自己。

8．师退，次于召陵。

误：

依次

正：

驻扎

译文：

诸侯的军队后退，驻扎在召陵。

9．贼非吾主敌，盍趣降？

误：

兴趣

正：

通“促”，赶快

译文：

贼兵本来就不是我主上的敌手，为何不赶快投降？

10．存诸故人，请谢宾客。

误：

存在

正：

问候

译文：

问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。

11．若贷而不诛，则天下大义不明。

误：

借给

正：

宽恕

译文：

如果宽恕而不杀他，那天下的大义就无法阐明。

12．楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。

误：

捉拿

正：

及，达到

译文：

楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。

13．髫龀就学，耽阅不倦。

误：

耽误

正：

沉迷

译文：

小时候上学，就沉迷书中而不知疲倦。

14．蠲其赋，州人德之。

误：

恩德

正：

感激

译文：

免除了这项赋税，富州百姓感激他。

15．诸公多其行，连辟之，遂皆不应。

误：

许多

正：

称赞

译文：

许多人都称赞他的品行，接连几次征召他，他都没有答应。

16．帝嘉兴之让，不夺其志。

误：

夺取

正：

改变

译文：

光武帝称许阴兴的谦让，没有改变他的心愿。

17．阿有罪，废国法，不可。

误：

阿附

正：

偏袒

译文：

偏袒有罪之人，废弃国法，是不能被容许的。

18．弁性好矜伐，自许膏腴。

误：

讨伐

正：

夸耀

译文：

宋弁生性喜好自我夸耀，自认为门第高贵。

19．统过幹，幹善待遇，访以当时之事。

误：

拜访

正：

咨询

译文：

仲长统拜访高幹，高幹优厚地招待仲长统，并拿当前的一些大事咨询他。

20．所犯无状，干暴贤者。

误：

干涉

正：

冒犯，冲犯

译文：

我们所做的太无理，侵扰了贤良。

21．舅李常过其家，取架上书问之，无不通。

误：

经过

正：

造访，探望

译文：

他舅舅李常造访他家，取出架上的书问他，他没有不知道的。

22．简孝秀德行升堂上，沉酗不率教者皆罢。

误：

简略

正：

选拔

译文：

选拔孝道德行出众的太学诸生坐在大堂之上，沉迷酗酒、不遵守教化的人一律除名。

23．义康矫诏召入祖道，收付廷尉。

误：

矫正

正：

假托，诈称

译文：

义康假传诏令召道济入朝参加祭祀活动，逮捕他交付廷尉。

24．而不矜其能，羞伐其德。

误：

怜悯

正：

夸耀

译文：

却不自我夸耀本领，也不好意思夸耀自己的功德。

25．遂铭石刻誓，令民知常禁。

误：

禁止

正：

禁令

译文：

王景于是让人在石碑上刻下诫辞，使百姓知晓法典禁令。

26．能偿者捐其息，贫者立券还之。

误：

捐助

正：

舍弃，除去

译文：

有人能偿还，就不要他们还利息；贫困的人，立即把借据给他们。

27．秋冬课收敛，吏民皆富实。

误：

讲课

正：

督促

译文：

秋冬之季督促老百姓收获，官民都富裕起来。

28．外被项籍之灾，内离牧竖之祸。

误：

离开

正：

通“罹”，遭遇

译文：

外部遭受了项羽焚烧的灾难，内部遭遇了牧童失火的祸患。

29．民不胜掠，自诬服。

误：

掠夺

正：

拷打

译文：

州民经受不住拷打，自己捏造事实伏罪。

30．将军趋出，逆诸大门之外。

误：

违背

正：

迎接

译文：

将军快步跑出，在大门外迎接他。

31．亲不以为子，昆弟不收，宾客弃我。

误：

亲人

正：

父母

译文：

父母不认为我是好孩子，兄弟不接纳我，宾客抛弃我。

32．窦太后不说儒术，得赵绾、王臧之过以让上。

误：

谦让

正：

责备

译文：

窦太后不喜欢儒术，她找出了赵绾和王臧的过失，责备皇上。

33．视萧何、韩信，其危疑相去几何哉？

误：

看待

正：

比较

译文：

和萧何、韩信相比，其危害疑忌相去能有多远呢？

34．母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧。

误：

推脱

正：

如果

译文：

母亲如果不顺心，有时端坐着不说话，周丰就显得非常害怕。

35．及重此事，恚望滋甚。

误：

期望

正：

埋怨，责怪

译文：

等到加上这件事，怨恨更加厉害。

36．众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。

误：

危险

正：

端正

译文：

那些人都很随便地面对面蹲坐着，茅容独自端正地坐着更加恭谨。

37．微景濂，几误罪言者。

误：

轻微

正：

如果没有

译文：

如果没有景濂，我几乎错怪了进言的人。

38．未尝见其喜愠之色，乃知古人为不诬耳。

误：

陷害

正：

欺骗

译文：

从没有看见他把喜怒哀乐挂在脸上，才知道古人是没有欺骗（我们）的。

39．性刚嫉恶，与物多忤。

误：

事物

正：

别人

译文：

生性刚烈，嫉恶如仇，与别人多有抵触。

40．独幸岁月之久，世或哀而怜之。

误：

幸运

正：

希望

译文：

只希望时间长了，世人或许哀怜我。

41．方遣孟宗政、扈再兴以百骑邀之，杀千余人。

误：

邀请

正：

半路拦截

译文：

赵方派遣孟宗政、扈再兴率领一百骑兵去半路拦截敌军，杀敌一千多人。

42．用故人荐，出淮间杜杲幕。

误：

利用

正：

因为

译文：

因为老朋友推荐，他出任驻淮地将帅杜杲的幕僚。

43．人不尤其取，而称其能贤。

误：

尤其

正：

指责，怪罪

译文：

人们不责怪他的攫取，反而称赞他贤能。

44．旋以海内无虞，渐加骄奢自溢。

误：

欺骗

正：

忧患

译文：

不久因国内平安无忧，逐渐增加了骄奢自满的情绪。

45．若水独疑之，留其狱，数日不决。

误：

牢狱

正：

案件

译文：

只有钱若水怀疑此事，留下这案子，好几天不判决。

46．公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。

误：

赞美

正：

辅佐

译文：

公琰志向忠诚儒雅，应当是能与我一起辅佐君王成就帝业的人。

47．遮虏骑使不得前，因得开都门。

误：

遮盖

正：

拦截

译文：

拦截敌人的骑兵使他们不能前进，就能打开城门。

48．又积窗课二十余篇，待质名流。

误：

质量

正：

问，请教

译文：

他又收集了新写的二十多篇，准备向名人请教。

49．治乱兴亡之迹，为人君者，可以鉴矣。

误：

治理

正：

太平，安定

译文：

国家安定、祸乱、兴盛、衰亡的旧迹，做君王的可用来作为借鉴。

50．王置齐而伐越，则齐已平鲁矣。

误：

安排

正：

放弃，丢弃

译文：

大王放下齐国而去攻打越国，那么齐国早已平定鲁国了。

二、练一练

阅读下面的文言文，完成1～2题。

张思明，字士瞻。

思明颖悟过人，读书日记千言。

至元十九年，由侍仪司舍人辟御史台掾，又辟尚书省掾。

左丞相阿合马既死，世祖追咎其奸欺，命尚书簿问遗孽。

一日，召右丞何荣祖、左丞马绍，尽输其赃以入，思明抱牍从，日已昏，命读之，自昏达曙，帝听忘疲，曰：

“读人吐音，大似侍仪舍人。

”右丞对曰：

“正由舍人选为掾。

”帝奇之，曰：

“斯人可用。

”明日，擢为大都路治中。

仁宗即位，浮屠妙总统有宠，敕中书官其弟五品，思明执不可。

帝大怒，召见切责之，对曰：

“选法，天下公器。

径路一开，来者杂沓。

故宁违旨获戾，不忍隳祖宗成宪，使四方得窥陛下浅深也。

”帝心然其言，而业已许之，曰：

“卿可姑与之，后勿为例。

”乃为万亿库提举，不与散官。

久之，近臣疾其执法峭直，日构谗间，出为工部尚书。

帝问左右曰：

“张士瞻居工部，得无怏怏乎？

”对曰：

“勤政如初。

”帝嘉叹之，命授宣政院副使。

五年，除西京宣慰使。

岭北戍士多贫者，岁凶，相挺为变，思明威惠并行，边境乃安。

因疏和林运粮不便事十一条，帝劳以端砚上尊。

会左丞相哈散辞职，帝不允，其请益坚，帝诘之曰：

“何为而辞？

”对曰：

“臣自揆才薄，恐误陛下国事，若必欲任臣，愿荐一人为助。

”帝问：

“为谁？

朕能从汝。

”哈散再拜谢曰：

“臣愿得张思明。

”即日拜思明中书参知政事。

（选自《元史·张思明》，有删改）

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．由侍仪司舍人辟御史台掾　　　　辟：

征召

B．帝大怒，召见切责之切：

急切

C．张士瞻居工部，得无怏怏乎怏怏：

不高兴

D．臣自揆才薄，恐误陛下国事揆：

揣度，估量

答案　B

解析　切：

严厉。

2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．命尚书簿问遗孽问：

追查

B．卿可姑与之与：

赞成

C．不忍隳祖宗成宪隳：

毁坏

D．岁凶，相挺为变凶：

收成不好

答案　B

解析　与：

动词，给。

参考译文

张思明，字士瞻。

张思明聪明过人，每天读书能记诵千言。

至元十九年，以侍仪司舍人的身份被征召为御史台掾，后又被征召为尚书省掾。

左丞相阿合马死后，世祖追查他奸欺的罪行，命令尚书簿追查他的余党。

一天，皇帝召见右丞何荣祖、左丞马绍，把他所有的赃物运入宫中，张思明抱着文件跟随进宫，当时天色已近黄昏，皇上命令张思明读文件，从黄昏一直读到天亮，皇帝仔细地听着，忘记了疲劳，问：

“读书人的吐字发音，很像侍仪舍人。

”右丞回答说：

“他正是在做侍仪司舍人时被征召上来的。

”皇帝很欣赏张思明的才能，说：

“这人可以任用。

”第二天，任命张思明为大都路治中。

仁宗即位，和尚妙总统被皇帝宠幸，命令中书省给他的弟弟封五品官，张思明坚决不答应。

皇帝大怒，召见张思明，严厉地斥责他，张思明回答说：

“选拔官员的制度，是天下的公器。

小路一开，进来的人就杂而多。

所以我宁可违抗皇上的旨意而获罪，也不忍心毁坏祖宗的成法，让天下的老百姓得以窥测陛下的深浅。

”皇帝心里认为他的话是对的，然而已经许诺了妙总统，说：

“你姑且给他这个职位吧，下不为例。

”于是任命其弟为万亿库提举，不给具体官职。

过了一段时间，皇帝身边的大臣憎恨张思明执法严峻刚直，每天造谣离间，因而他离开中枢出任工部尚书。

仁宗问左右的人：

“张士瞻在工部没有不高兴吗？

”臣下回答说：

“还像当初一样勤政。

”仁宗嘉许赞叹，命令授张思明宣政院副使。

五年，授官西京宣慰使。

岭北戍边的士兵大多是贫困的人，由于年成不好，相继铤而走险发动叛乱，张思明恩威并施，边境才得以安定。

于是上疏奏议和林运粮不方便事十一条，皇帝以端砚和上等的酒樽犒劳他。

恰逢左丞相哈散辞职，皇帝不答应，哈散请辞的意愿更坚决，皇帝反问他说：

“为什么要辞职？

”哈散回答说：

“我估量自己的才能浅薄，恐怕耽误皇帝的国事，如果一定要任命臣，希望推荐一人作为自己的助手。

”皇帝问：

“是谁？

朕一定答应你。

”哈散再拜谢说：

“臣愿得张思明。

”当日就授予张思明中书参知政事的官职。

阅读下面的文言文，完成3～7题。

魏知古，深州陆泽人。

方直有雅才，擢进士第。

以著作郎修国史，累迁卫尉少卿，检校相王府司马。

睿宗立，以故属拜黄门侍郎，兼修国史。

会造金仙、玉真观，虽盛夏，工程严促，知古谏曰：

“臣闻‘古之君人，必时视人之所勤，人勤于食则百事废’。

故曰‘不作无益害有益’。

又曰‘罔咈（违背、违逆）百姓以从己之欲’。

此皆兴化立治、为政养人之本也。

今为公主造观，将以（之）树功祈福，而地皆百姓所宅，卒然迫逼，令其转徙，扶老携幼，剔椽发瓦，呼嗟道路。

乖人事，违天时，起无用之作，崇不急之务，群心震摇，众口藉藉（交错杂乱）。

陛下为人父母，欲何以安之？

愿下明诏，顺人欲，除功役，收之桑榆，其失不远。

”不纳。

复谏曰：

“自陛下戡翦凶逆，保定大器，苍生颙颙（仰慕），以谓朝有新政。

今风教颓替日益甚，府藏空屈，吏员浸增，诸司试补、员外、检校官已赢二千，太府之帛为殚，太仓之米不支。

臣前请停金仙、玉真，讫亦未止。

今前水后旱，五谷不立，繇兹向春，必甚饥馑，陛下欲何方以赈之？

又突厥于中国为患自久，虽遣使请婚，恐豺狼之心，弱则顺伏，强则骄逆，月满骑肥，乘中国饥虚，窥犯亭鄣（“鄣”也作“障”，边塞要地设置的堡垒），复何以防之？

”帝嘉其直，以左散骑常侍同中书门下三品。

先天元年，为侍中。

从（帝）猎渭川，献诗以讽，手制褒答，并赐物五十段。

明年，封梁国公。

窦怀贞等诡谋乱国，知古密发其奸，怀贞诛，赐封二百户，物五百段。

玄宗恨前赏薄，手敕更加百户，旌其著节。

是冬，诏知东都吏部选事，以称职闻，优诏赐衣一副。

自是恩意尤渥，由黄门监改紫微令。

开元三年卒，年六十九。

宋璟闻而叹曰：

“叔向古遗直，子产古遗爱，兼之者其魏公乎！

”赠幽州都督，谥曰忠。

（节选自《新唐书·魏知古传》）

3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．罔咈百姓以从己之欲　　　从：

听从

B．乖人事，违天时乖：

违背

C．崇不急之务崇：

注重

D．太府之帛为殚殚：

竭尽

答案　A

解析　从：

通“纵”，放纵。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．方直有雅才雅：

好

B．剔椽发瓦发：

毁坏

C．除功役除：

废除

D．卒然迫逼卒：

通“猝”，突然

答案　A

解析　雅：

高尚，不俗。

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．自陛下戡翦凶逆戡：

攻克，平定

B．今风教颓替日益甚颓替：

衰败

C．又突厥于中国为患自久中国：

中原地区

D．古之君人君：

君子

答案　D

解析　君：

统治。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．人勤于食则百事废勤：

劳苦

B．试补、员外、检校官已赢二千赢：

多余

C．讫亦未止讫：

通“迄”，到

D．玄宗恨前赏薄恨：

遗憾

答案　A

解析　勤：

忧虑。

7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．手敕更加百户更加：

又增加

B．府藏空屈空屈：

亏损

C．罔咈百姓以从己之欲罔：

欺骗

D．自是恩意尤渥渥：

优厚

答案　C

解析　罔：

没有。

参考译文

魏知古，深州陆泽人。

正直有才能，考中进士。

以著作郎的身份编修国史，几次升任卫尉少卿，检校相王府司马。

睿宗即位，因为他是旧属吏而授任黄门侍郎，兼修国史。

适逢建造金仙、玉真观，虽然正值盛夏，工程紧迫，魏知古进谏说：

“臣听说‘古代的君主统治百姓，一定会时时注意百姓忧虑的事情，如果百姓忧虑食物就废除百事’。

因此说‘不做以无益害有益的事’。

又说‘不要违背百姓而放纵自己的欲望’。

这都是兴化立治、施政养民的根本。

如今为公主建造道观，将以此树立功德祈求福佑，然而（造观的）地方都是百姓的住宅，忽然逼迫，令他们转移搬迁，扶老携幼，拆椽除瓦，怨声载道。

违背人事和天时，兴起无用的劳作，注重不急的事务，群心动摇，众说纷纭。

陛下为民父母，想要凭什么安定他们呢？

希望颁下明诏，顺从人愿，停止劳役，赢得美名，这样过失还不算太多。

”疏奏不被皇帝采纳。

魏知古又进谏说：

“自从陛下剪除凶逆，继承帝位，百姓仰慕，认为朝廷有了新政。

如今风俗教化衰败日益严重，府库空虚，官员日增，各部门试补、员外、检校官已超过两千，太府的布帛为此用尽，太仓的米量不能供给。

臣先前请求停止营造金仙、玉真二观，到现在还未停止。

如今前遭水患后遇旱灾，五谷不熟，从现在到来年春天，必定饥荒严重，陛下想要如何救济呢？

另外突厥对中原为患已久，虽然派遣使者请求婚娶，恐怕豺狼之心，弱小时就顺伏，强大时就骄逆，月圆马肥，乘中原饥荒，窥犯边塞，又如何防备呢？

”皇帝赞赏他耿直，让他担任左散骑常侍同中书门下三品。

先天元年，魏知古担任侍中。

随从皇帝在渭川打猎，献诗婉言规劝，皇帝亲笔下诏答复给予表扬，并赐物五十段。

第二年，封梁国公。

窦怀贞等阴谋乱国，魏知古秘密揭发他们的阴谋，窦怀贞被杀，赐封二百户，物五百段。

玄宗遗憾先前的赏赐少，亲笔下诏又增加一百户，表彰他显著的节操。

这年冬天，诏令魏知古主持东都吏部选事，他以称职而闻名，皇帝下诏称赞并赐衣一套。

从此皇帝待他恩意更厚，他由黄门监改任紫微令。

开元三年魏知古去世，终年六十九岁。

宋璟听说后感叹道：

“叔向是古代流传的正直的典范，子产是古代流传的仁爱的典范，兼而有之者就是魏公啊！

”追赠魏知古为幽州都督，谥号忠。