幼儿园保育员五级专业能力考试试题A卷 含答案.docx
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幼儿园保育员五级专业能力考试试题A卷含答案
2020年幼儿园保育员五级专业能力考试试题A卷(含答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、药品登记的内容不包括()。
A、药效B、姓名C、服法D、药名
2、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().
A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定
C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成
3、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
4、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水
5、()有助于幼儿遗尿症的好转。
A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
6、给婴幼儿点眼药的方法是()。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
7、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。
A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话
8、冬季开窗通风的时间是每次()。
A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右
9、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
10、正确擦屁股的方法是()。
A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部
11、()含有丰富的维生素B1.
A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋
12、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
13、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对
14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力
15、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水
16、( )是幼儿园室外活动在中型设备,材料。
A.小鸭拉车 B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板 D.呼啦圈
17、()时婴幼儿排尿量增大。
A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小
C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小
18、桌椅、门把手的消毒应()进行。
A.每月B.每周C.每天D.每半月
19、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
20、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术
C.为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新
21、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
A.日晒消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒
22、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用()方法纠正。
A.隔离B.打C.批评教育D.转移注意力
23、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
24、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。
A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院
25、()是保育员职业守则的重要内容之一。
A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感
C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
2、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
3、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
4、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
5、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。
6、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
7、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
8、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
9、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
10、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
11、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
12、缺乏维生素A可患()。
13、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
14、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
15、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
16、保育工作总结的内容应包含:
题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。
17、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
19、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
20、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。
2、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
3、()饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
4、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
5、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
6、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
7、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
8、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
9、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
10、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
11、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。
12、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
13、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
14、()《中华人民共和国教师法》规定:
取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
15、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面?
2、幼儿园的任务包含哪些内容?
3、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?
4、4~5岁幼儿心理发展的特点?
5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿发生骨折时应如何处理?
2、论述题:
在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时,保育员应做好哪些工作?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、C
3、D
4、B
5、C
6、D
7、A
8、D
9、A
10、A
11、C
12、C
13、E
14、D
15、D
16、D
17、D
18、A
19、C
20、B
21、D
22、D
23、C
24、C
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
低处、湿毛巾
2、安全,保护
3、答案:
隔离、3
4、答案:
干涉、观察、适时、适当
5、答案:
内容、时间、目标、设备
6、答案:
反应、需要、帮助、指导
7、答案:
冬季保温,夏季散热
8、漱口,刷牙
9、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
10、答案:
警察、打电话
11、答案:
更换、20—30、过早、污染
12、夜盲症
13、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
14、答案:
晒太阳、吹吹风
15、3个半
16、答案:
主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
17、答案:
纪律、卫生
18、传染源,传播途径,易感人群
19、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
20、3个半
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
10、√
11、√
12、×
13、×
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、参考答案:
(1)保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语,应采用日常使用的普通语言与家长谈话。
在介绍孩子情况时,不要说得过于笼统,而要具体一些;
(2)保育员要用平等的身份与家长交谈;
(3)保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法;
(4)如儿童在场,保育员要注意双方谈话的内容,以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信;
(5)保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。
2、答:
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
3、答:
(1)周围人的关心、承认、尊重和信任;
(2)个人成功的活动经历。
4、答:
⑴爱玩会玩
⑵活泼好动
⑶思维具体形象。
5、答:
(1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;
(2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;
(3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;
(4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)闭合性骨折(皮肤未破裂)应将骨折处固定,固定范围应超过骨折部位上下各一关节,紧急情况下,可就地取材,选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板,搬动时避免引起进一步损伤,及时送医院治疗;
(2)开放性骨折(皮肤破裂与外界相通)立即用消毒巾或棉垫加压包扎,然后用夹板固定,在送往医院途中将伤肢适当垫高,注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。
2、答:
(1)根据气温变化和运动量大小,适当增减幼儿衣服。
(2)锻炼前检查幼儿着装(穿软底鞋、塞好内衣等),并进行与活动有关的安全教育。
(3)活动中,注意观察幼儿多方面的反应,协助教师适当对幼儿进行指导,注意个别差异
(4)做好锻炼后的整理工作,擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息,体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。
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