人教版中考化学试题A卷练习.docx
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人教版中考化学试题A卷练习
人教版2019年中考化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.分类法是学习化学的有效方法之一。
下列说法中,错误的是()
A.“纯碱”不是碱
B.“干冰”不是冰
C.“水银”不是银
D.“醋酸”不是醋
2.下列说法不正确的是()
A.一氧化碳可用于冶金工业—一利用一氧化碳的还原性
B.食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼
C.氧气和臭氧物理性质不同——因为他们的原子构成不同
D.二氧化碳灭火器可用于灭火——利用液态二氧化碳隔绝空气和降温
3.党的十九大指出“绿水青山就是金山银山”。
为使人民生活更美好,下列做法错误的是()
A.加强大气质量监测
B.积极植树、造林、种草
C.使用清洁能源
D.露天焚烧垃圾
4.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的依据是()
A.发出耀眼的白光
B.产生大量的热
C.燃烧后生成白色粉末
D.镁带迅速变短
5.我国的稀土储量居世界第一位。
稀土金属广泛应用在冶金、石油化工、材料工业等领域。
钕(Nd)是一种制造导弹的稀土元素,钕元素在元素周期表中的信息如图所示。
下列有关说法错误的是()
A.钕属于金属元素
B.钕原子中的质子数是60
C.钕原子的核外电子数是60
D.钕的相对原子质量是144.2g
6.关于“家庭小实验”的下列说法不正确的是
A.用肥皂水可以区分硬水和软水
B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳
C.把钢针烧红放入水中冷却后取出,钢针变得更容易弯曲
D.把6B的铅笔芯和导线、电源等相连,灯泡发光,可验证石墨的导电性
7.镁带在空气中燃烧实验时,不需要用到的实验用品是
A.A
B.B
C.C
D.D
8.以下化学符号含义不正确的是
A.
含义:
+2价钡元素
B.
含义:
二个氢原子
C.
含义:
二个氮分子
D.
含义:
两个铁元素
9.下列对过滤操作的叙述中正确的是
A.用于引流的玻璃棒的下端抵靠在单层滤纸一侧
B.为了加速过滤,要用玻璃棒在漏斗中搅拌
C.把滤纸放入漏斗中后,要用水润湿使滤纸紧贴漏斗内壁
D.漏斗下端管口不能靠在烧杯的内壁上
10.金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀盐酸池,神情如图所示:
则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为
A.X>W>Z>Y
B.Z>X>W>Y
C.W>X>Y>Z
D.Y>Z>X>W
11.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作中,正确的是()
A.浓硫酸的稀释
B.粗盐称量
C.液体加热
D.蒸发结晶
12.下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是
A.
磷在密闭容器中燃烧,磷元素的质量变化
B.
在同质量的氯酸钾中(其中一份加少量二氧化锰)产生氧气的质量变化
C.
物质发生化学变化前后,分子的个数的变化情况
D.
水在通电情况下,生成氢气与氧气的质量关系
13.某些化学概念之间存在如下图所示关系:
下列有关概念间关系的说法正确的是()
A.化合物与混合物属于包含关系
B.化学变化与物理变化属于包含关系
C.燃烧与氧化反应属于并列关系
D.放热反应与中和反应属于包含关系
14.化学知识来源于生活又服务于生活。
下列有关化学知识在生活生产中的运用,错误的是
A.用熟石灰中和酸性土壤
B.室内起火马上打开所有的门窗通风
C.煮沸、蒸馏的方法都能将硬水软化
D.洗洁精除去餐具上的油污是“乳化作用”
15.科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子可以制造出一种含四个氧原子的新型氧分子,利用质谱仪探测可以证实它的存在。
你认为下列说法正确的是 ()
A.该分子是一种新的氧化物分子
B.该分子构成的物质与氧气是同一种物质
C.该分子的相对分子质量是64
D.该分子带2个单位正电荷
16.正确操作是实验安全、成功的关键.下列说法不正确的是()
A.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
B.加热试管里的液体,试管外壁应干燥
C.可以用手触摸药品
D.用托盘天平称量,左盘放称量物,右盘放砝码
17.下面是一些常用危险品的标志,盛放固体氢氧化钠的外包装上应贴的标志是()
A.
B.
C.
D.
18.下列的方案设计可行的是
A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠,加入适量的氯化钙溶液,过滤
B.用石蕊试纸测定橙汁的pH
C.鉴别硫酸铵与氯化铵,加入熟石灰研磨,闻气味
D.加热塑料,若其受热熔化则具有热固性,不熔化则具有热塑性
19.在茉莉花的附近就能闻到花香,说明了()
A.分子可以再分
B.分子间有一定的空隙
C.分子在不断的运动
D.分子的体积和质量都很小
20.属于纯净物的是
A.氧气
B.石灰石
C.海水
D.空气
二、填空题
21.汽车车身是由钢板冲压成型的金属结构件和大型覆盖件组成的。
请回答下列问题:
(1)汽车表面喷漆,可以防止汽车锈蚀,其防锈原理是______________。
(2)喷漆前需将铁制品短时间放入稀盐酸中除锈,可观察到_____,除锈的化学方程式是______。
22.下表是某食品包装袋上的部分内容,请回答:
品名
××××
配料
鸡蛋、面粉、白砂糖、柠檬汁、植物油
保持期
90天
(1)配料中主要能提供蛋白质的是 .
(2)柠檬汁中富含维生素C,缺乏维生素C会引起 .
(3)配料中除白砂糖外,主要含有糖类物质的还有 ,是人体所需 的主要来源.
(4)各配料中的主要营养物质都属于 (选填“无机物”或“有机物”).
23.下表是氯化钾和硝酸钾在不同温度下的溶解度。
根据表中数据,请回答下列问题:
温度/°C
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
KCl
27.6
34.0
40.0
45.5
51.1
56.7
(1)在所示的坐标纸上绘制出氯化钾的溶解度曲线______________。
(2)比较两种物质的溶解度曲线,溶解度受温度影响变化较小的是______________,温度大约在___________°C时,两种物质的溶解度大小相等。
(3)60°C时,105g的KNO3饱和溶液中含有的溶质的质量为____________。
(4)40°C时,向烧杯中加入50g水和25gKCl固体,充分溶解后得到的溶液是_____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,其溶质质量分数为_____________(精确到0.1%)。
(5)若KNO3中混有少量的KCl,提纯KNO3的方法是_____________。
24.用化学符号填空
(1)1个水分子______
(2)氮气_______ (3)镁原子______ (4)2个氢氧根离子________
25.现有锌、氦气、氯化钠、甲烷、氧化钙五种物质,请按要求填空:
(1)氦气可用于制造低温环境,它的化学式是_____。
(2)氯化钠可用于配制生理盐水,其溶液中的阴离子是_____(填离子符号)。
(3)氧化钙可用作食品干燥剂,其原理是_____(填“物理”或“化学”)变化。
(4)甲烷可用作燃料,其反应原理是_____(填化学方程式)。
(5)锌常用于实验室中与盐酸反应制取氢气,其反应原理是_____(填化学方程式)。
三、实验题
26.通过一个学期的化学学习,我们已经了解了实验室制取气体的某些规律,以下是老师提供的一些实验装置。
请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:
a________;b________。
(2)A--F装置可用于实验室制取和收集某些气体:
①若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________(填字母编号,下同),收集装置是______,反应的化学方程式是__________________。
②实验室里常用____________和______________在常温下反应制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是____________,如果用F装置收集该气体,则气体从_________端进入(填c或d)。
(3)通过查阅资料得知:
①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②实验室通过加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。
则实验室制取氨气应选择的发生装置是____,收集装置是___。
(填字母编号)
四、简答题
27.化学常从宏观和微观角度研究、认识物质。
(1)以下是用新型催化剂将二氧化碳转化为汽油的三个环节。
(a、b是两种起始反应物的分子结构,c、d是制得的汽油中所含物质的分子结构)请回答下列问题:
①环节I的转化中,碳元素化合价的变化为_____。
②试写出c物质的化学式_____,认真观察c和d两种物质的分子结构模型,可知c和d不是相同物质,原因是_____。
③“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。
请你写出一点该成果的现实意义_____。
(2)碳酸钙与氧化钙的混合物中,钙元素的质量分数为50%,取该混合物16g,经过高温煅烧后,将剩余固体投入足量水中,固体全部溶解成氢氧化钙。
①固体投入足量水中发生反应的化学方程式_____,属于_____反应(填基本反应类型)。
②生成氢氧化钙的质量为_____g。
五、流程题
28.轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业,某同学设计流程以石灰石(杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。
(1)写出第①步反应的化学方程式_____,该流程中发生化合反应的步骤是_____(填序号)。
(2)步骤②为_____(填“吸热”或“放热”)反应,溶液M中的溶质为_____(写化学式)。
(3)操作II中玻璃棒的作用是_____。
(4)已知碳酸钙、二氧化碳和水能反应生成碳酸氢钙,则步骤③中应注意的操作事项是_____。
六、科学探究题
29.学习了金属的性质后,同学们设计了以下实验验证铁铜银的金属活动性顺序
(1)能证明铁铜银活动性顺序的现象是________。
(2)甲试管内的化学反应方程式为________。
(3)实验结束后,将甲乙试管内的剩余物质都倒在一起,充分反应过滤,得到滤渣和滤液。
探究一、A组同学对滤渣的成分进行探究,向滤渣中加入稀盐酸,观察到无气泡产生,滤渣的成分为_______。
探究二、B组同学对滤液成分进行探究,提出猜想
猜想一:
溶质只有FeSO4猜想二:
_________
设计实验
实验步骤
实验现象
结论
取一定量滤液于试管中,____
________
猜想二正确
七、计算题
30.实验室制取氧气时,某同学取质量为x的氯酸钾与少量二氧化锰加热,记录产生氧气的质量和时间的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)t0--t1时段固体的质量不发生变化是因为______;t4---t5时段,固体的质量不发生变化,是因为_______。
(2)请根据图中的数据,计算氯酸钾的质量是多少_______?
(写出计算的过程,结果精确到小数点后一位,)
(3)t3时,固体中钾元素的质量为_______g
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
五、流程题
1、
六、科学探究题
1、
七、计算题
1、
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