国妇婴同步课程亲子班课程内容大全.docx

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国妇婴同步课程亲子班课程内容大全

同步课程

（一）

○男婴3个月体重7.24kg，身高63.11cm，头围40-41cm。

4个月体重7.89kg，身高65.84cm，头围41-42cm。

○每月体重增长应为1.5-2kg。

○三个月体重约为出生时两倍左右。

○此阶段婴儿每天喝奶量应当达到800-1000ml。

○婴儿缺钙的症状：

乒乓头——后脑勺软绵绵，可以摁下去；不能很好的抬头。

验一滴血不能判断是否缺钙，只有验骨密度才能判断是否缺钙。

婴儿缺钙基本上就是妈妈怀孕时就缺钙，比如腿抽筋等。

补钙不能用钙片，钙片会刺激肠胃，会引起便秘，补钙关键是钙的吸收，维生素D能帮助钙的吸收。

鱼肝油和小施尔康等，只要吃一种即可，不要每种都吃。

其实，一片钙片的剂量约等于两顿奶水含钙量，所以喝足奶水最重要。

○母乳喂养的婴儿不需要喝水，人工喂养的婴儿，原则上也不需要喝水，如果要喝水，也不能过多，在保证喝奶量充足的情况下才喝水，过多的水会冲淡胃液。

○6个月以前以奶为主，不要过早添加辅食。

只有在喝奶量充足的情况下才适当添加辅食。

辅食量不能代替奶量。

有过敏体质的婴儿，添加辅食时可能会过敏，可以隔半个月至一个月后再喂，直至不过敏为止，不要过敏了就再也不喂了。

建议每次只添加一种辅食，两种辅食间隔约一个星期。

○营养米粉只是过渡食品，最多只吃两个月，婴儿太过依赖会不愿咀嚼。

有的婴儿直接可以吃米粥，就不用米粉过渡了。

米粉宜在4-6个月左右添加，从半勺——一勺——最终三勺，六个月时不要超过三勺。

○母乳喂养，每次不要超过20分钟，不然婴儿容易养成依赖乳头的习惯。

（坏习惯都是后天养成的，所以一定要及早纠正。

）

○婴儿喝果汁一定要兑水，不然会刺激肠胃。

喝果汁要从酸的到甜的，淡的到浓的。

比较好的酸味水果有橙、猕猴桃、葡萄。

这个季节可以给婴儿喂冷的果汁，婴儿要适当吃些冷的东西。

苹果也是很好的水果。

西瓜要少吃，因为糖份多，又是寒性，容易拉肚子。

香蕉只吃1/3至半个，不要多吃，容易胃部不适。

○蔬菜沸水久煮后容易流失营养成分，建议在可以吃辅食时，捣碎添加在米粉或米粥内。

○婴儿忌吃大人食物，两周岁内最好单独吃小孩的东西，以清淡为主。

○一岁以后，每天喝奶量只要600ml就够了，过多喝奶会减少主食量，造成营养不良。

○给婴儿添加辅食品种要多样化，避免造成挑食。

要从最易消化的、脂肪含量少的开始，比如：

鱼——虾——肉，牛肉——鸡肉——猪肉。

胡萝卜不易消化，容易腹泻，一开始煮点水喝就可以了，不要直接吃。

○注意动作方面的训练，比如抬头训练——俯卧支撑，侧翻训练——四个月翻身练习，手部动作训练——手感知不同质地物品、抓握练习，蹬腿练习。

○被动操对婴儿的发育很重要，要坚持。

○婴儿出生后不要带手套，大脑的发育和手上的触觉神经有紧密联系，多带一个月手套，会减少很多脑细胞的发育。

○一岁内的早教很重要。

○婴幼儿吃饭的时候一定要专心，不要边看电视边吃饭，不要含饭，不利于营养的吸收。

○早期智利开发有：

感官刺激；视觉训练——色彩、图片、实物（婴儿喜欢大红和鲜艳的黄色）；听觉——音乐、各种声音、频率、找声源；触觉——抚触、游泳；语言交流——牙牙学语；亲情培养——情感交流、亲子游戏。

○社会交往能力的培养：

认识自我——照镜子；发音训练——引逗发笑；藏猫猫游戏。

○此阶段婴儿一般睡眠16-18小时。

○要养成良好的卫生习惯，常洗手。

小孩回家后也一定要洗手，少去空气较差的公共场所。

○生病不要乱用药，一岁以内的感冒多为病毒性，不要吃抗生素。

有时感冒会使大便增多。

○3-4个月常见问题：

溢奶——不要让婴儿猛吃，可以少量多餐，不要吐了就不吃。

便秘、腹泻——72小时以上没有排便才是便秘，需要通一下。

长期严重的可补充益生菌、益生元、培菲康。

缺钙要多晒太阳。

竖抱——3个半至4个月可以竖抱，抱臀部以下，上半身可以直立。

不可以吃：

蜂蜜（有肉毒杆菌，严重者会造成慢性腹泻）、清火宝、美伴、金银花露、葡　萄糖、蛋白粉等

○验一滴血可以判断是否贫血，缺铁严重可以服用力血康，无刺激性。

略缺铁，可以补充肝粉，果汁等。

○必备玩具：

拨浪鼓，镜子，球——永恒的玩具，可活动的玩具——跳蛙、小汽车。

同步课程

（二）

辅食添加

○原则：

少到多、稀到稠、细到粗、一种到多种

○菜泥状淀粉类食物：

15克/顿，蛋黄、水果泥、菜泥、豆腐、鱼泥、肝泥

○注意事项：

少、淡、不良反应应暂停、接种疫苗、生病时不宜添加新品种辅食

○目的：

营养多种化、搅拌吞咽、味觉体验

•蛋黄的胆固醇含量较高，不宜多吃：

满5个月吃半个

满5个半月吃3/4个

满6个月吃1个

•果泥的甜度不要太大，甜的东西吃多了，对味蕾产生刺激后，婴儿会不愿吃清淡食物。

苹果最多吃1/3就够了。

•满5个月可以吃蔬菜泥，蔬菜泥的营养价值高于水果。

•满6个月可以吃豆腐、荤菜泥。

海鱼尤其是深海鱼的营养价值高于河鱼，使用时宜清蒸，煮熟后去骨去皮。

•4-6个月的婴儿容易生理性贫血，建议吃一些肝泥、干净的鸡鸭血等。

肝脏要买颜色发紫的，不要买发黄的，发黄的是脂肪肝，是老猪的肝脏。

使用时应将外表包着的那层膜用刀背刮掉，因为煮熟后会比较硬，不适宜婴儿咀嚼。

•小孩不要横向比较，应当自身纵向比较，比如此阶段身高、体重、奶量等等。

生活习惯培养

○睡眠：

14小时左右

○家庭常用餐具容量估计

一平匙：

5ml

一小饭碗：

200ml

一平汤匙：

15ml

一菜碗：

500ml

一玻璃茶杯：

240ml

○养成每天拍便的习惯

•晚上10：

00——01：

00是生长激素分泌最旺盛的时间，所以晚上应当8、9点的时候尽早入睡，不要太兴奋。

晚上能睡多久就睡多久，不要中途打断睡觉喂食。

•每天800-1000ml的奶量，一次辅食。

晚上如果睡得时间长，白天就要尽量多吃些。

动作发育

○翻身

○靠坐、扶坐

○扶腋下能站立

○抓悬吊物体、训练蹬腿

○双手能抓住自己的脚

○双手各握一玩具、倒手

○撕纸、抓去蒙在脸上的手帕

•满5个月可让婴儿靠坐，注意大腿分开可以减小左右摇摆。

•左右两边都要训练翻身，不好的那边要多练习。

•不要直接把东西放到婴儿手心，应当离开一定距离，让他自己伸手去抓，训练他的距离感。

•多做被动操的蹬腿动作，然后让婴儿自己蹬，可将双手放在其双脚前，增加一定的阻力。

•倒手即一手拿的东西转到另一手，训练了拿和放两个动作。

•撕纸注意从软的薄的撕到硬的厚的。

认知能力

○看图画书、卡片、图片、实物、玩具掉落会找、会认物品

○多叫孩子名字，认识自我，听到名字有反应、区别说话语气

○听音乐

○认人

•为婴儿讲解图片时和实物最好联系在一起，比如图片上的苹果，还要看实物苹果。

要做啰嗦的家长，多与婴儿交流，语速要慢、轻柔、温和。

•特别文静的婴儿可以听一些轻快的音乐，特别闹的婴儿可以听一些安静的音乐。

吃饭、睡觉前可听一些音乐。

•5个月的婴儿开始会认人。

注意事项

○常见病的防治：

上感、腹泻、幼儿急疹、发烧

○流口水、吮手指、奶嘴

•感冒有80%以上是病毒性的，没有特效药，主要靠自身的抵抗力来康复，不要用抗生素。

鼻涕多时可用吸鼻器将鼻涕吸干净。

•婴儿发烧不能捂，因为婴儿调节体温的能力较差，有可能会造成抽筋等。

易多喝水，洗温水澡。

•腹泻时要将尿布一起带去医院给医生看，期间可以适当少吃一些，以清淡易消化食物为主。

奶粉要换成不含乳糖的，即腹泻奶粉，或氨基酸奶粉。

多喝水，症状严重时可喝一些盐水。

•吮手指时间长可能会影响牙槽发育畸形，吮手指宁可吮奶嘴，戒奶嘴时可以当着孩子的面扔掉，小孩一般不会用手指去代替习惯的奶嘴。

爱吮吸手指、奶嘴的小孩独立性较高，与他人交流较少。

必备玩具

○吹塑小动物

○软塑捏响玩具

○镜子

○不倒翁

○发条启动的小玩具

○图片

同步课程（三）

厨房课

添加补充食物的目的

○为了满足婴儿生长发育的需要

•7-12个月婴儿体重在8.4-9公斤左右，每天需热能850-1000KCAI，就需要额外补充辅食来提供热能。

•前半年：

平均每月增长0.6公斤，5-6个月体重增至2倍。

•后半年：

平均每月增长0.5公斤，1岁时体重增至3倍。

○为了断乳作充分的准备

•训练消化功能

•训练吞咽功能

•要训练咀嚼功能，有利于乳牙的萌出，有利于养成咀嚼的习惯。

○添加辅食应自4个月开始

•如果补充食品的添加迟至7-8个月开始，常于喂食时有恶心、呕吐；若迟至10个月以后则困难更大。

补充食品添加的原则

○根据婴儿的消化功能及营养情况

○逐步适应，4-5天，正常加量。

逐步加一个品种，观察宝宝有无过敏，大便是否正常，打嗝是否有臭味。

○在健康时进行，用勺喂。

○由稀到稠，由淡到浓。

果汁、蔬菜汁一定要兑水，兑水比例为1：

1，一是防止造成宝宝肾脏负担，二是开始时不要让宝宝吃的太甜，以至以后不吃清单的东西。

○量由少到多，质由细到粗。

补充食品添加的顺序

月龄添加的辅食供给的营养素

4-5月米粉糊、菜泥、水果泥、蛋黄热能（用匙喂）、蛋白质、铁、各种维生素、矿物质、纤维素

6月鱼泥、肝泥、水果泥、菜泥、动物血蛋白质、各种维生素、矿物质、纤维素

7-9月烂粥、烂面、饼干、面包、烤馒头片、肉泥、碎肉末、豆腐、水果泥、菜泥热能（训练咀嚼功能）、蛋白质、铁、锌及其他矿物质、各种维生素、矿物质、纤维素

10-12月厚粥、烂饭、面条、面包、馒头、鱼、碎肉末、碎肝、豆制品、水果、蔬菜（碎菜）热能、蛋白质、铁、锌及其他矿物质、维生素、纤维素

提示：

•豆制品不易多食，因为含有激素，尤其是女孩，易引起提早发育。

•不要吃菠菜汁，含有草酸，只要吃青菜汁即可。

•有过敏现象的婴儿，可推迟食用蛋黄的时间。

易过敏食物有8种：

蛋、牛奶、黄豆、麦片、鱼、虾、蟹、花生。

深海鱼相对不易过敏，尤其是银鳕鱼。

补充食品的制作

1、胡萝卜汁

原料：

胡萝卜1根

制作：

胡萝卜洗净切小块，加水没过胡萝卜、煮至酥烂，用筛子过滤出汁水，用温开水稀释后喂哺。

2、青菜汁

原料：

青菜50克

制作：

青菜充分洗净后切碎在沸水中煮5-10分钟，过滤出菜汁，用温开水稀释后喂哺。

提示：

绿叶蔬菜长时间烧煮或保存会产生大量亚硝酸盐，会危害宝宝的健康，所以绿叶蔬菜制作菜汁一定要现做现吃。

3、苹果汁

原料：

苹果1个

制作：

苹果去皮去核切小块，加水煮，过滤出汁水，用温开水稀释后喂哺。

也可用粉碎机打碎，过滤出汁水，用温开水稀释后喂哺。

提示：

空腹喝生苹果汁可以通便，喝熟苹果汁可以止腹泻。

4、菜泥

原料：

青菜50克

制作：

将洗净的菜叶去茎撕碎，放入沸水中煮沸后捞起，用匙研成泥状，去粗纤维后食用，也可将菜叶放在粉碎机中打成泥状。

5、蛋黄泥

原料：

鸡蛋1个

制作：

将整个蛋煮老，分开蛋白和蛋黄，用匙将蛋黄压碎，调入奶粉或米糊中食用。

提示：

主要补充铁质，预防贫血，因蛋青易引起过敏，1岁以内的宝宝不易吃全蛋，添加应从1/4个开始，以后加至1/2-1个。

6、香蕉泥

原料：

香蕉

制作：

香蕉去皮去茎，用小匙捣成糊状，直接食用。

提示：

4个月的宝宝，淀粉酶分泌量大大增加，此时可添加含碳水化合物多的食物，香蕉的碳水化合物含量占93%，此外还含大量维生素E和钾，能润畅通便，但因其同时镁离子含量较高，不宜空腹吃，易引起腹泻。

7、胡萝卜苹果泥

原料：

胡萝卜50克，苹果1/4个

制作：

胡萝卜洗净切小块，加水没过胡萝卜，煮至酥烂，苹果去皮去核，一起放在粉碎机中打成泥糊状，直接食用。

提示：

胡萝卜含丰富的胡萝卜素，会转化为维生素A，具有健脾明目作用，对消化不良也有很好的辅助作用。

苹果含丰富的维生素A、C和钙，两者一起食用，可以用苹果的香甜味来掩盖胡萝卜的生腥味，使宝宝从小就接受胡萝卜的口味。

水果泥要现吃现做，不然维生素会氧化。

8、牛奶土豆泥

原料：

土豆半个，配方奶90ml

制作：

土豆洗净，蒸熟后去皮，用匙压成粉状，调入配方奶使之成粘稠的泥糊状后食用。

9、香蕉红薯麦糊

原料：

红薯、香蕉各1/4个，燕麦片25克。

制作：

红薯蒸熟，食用时将红薯和香蕉捣成泥，和煮成糊状的燕麦片搅拌均匀。

10、猪肝泥

原料：

猪肝50克

制作：

猪肝洗净，加少量黄酒、姜片，放入水中煮老，再整块捞出，用匙压成粉状，调入米糊中食用。

提示：

蛋黄中含铁虽丰富，但因其含大量卵黄高磷蛋白，故吸收率很不理想，所以等宝宝稍大一些，蛋黄添加较适应后，补铁首选肝泥，较易吸收。

11、鱼茸粥

原料：

青鱼肚档50克，大米50克

制作：

青鱼肚档去皮去骨，用刀背拍成泥，大米熬粥，将鱼茸慢慢搅拌到粥里，可加少量姜丝去腥。

12、萝卜菜粥

原料：

胡萝卜、青菜、大米各25克

制作：

大米熬粥，胡萝卜、青菜放在粉碎机中打碎，用少量油旺火急炒后调入大米粥中，煮沸食用。

宝宝每天的食物量

○4-6个月，哺乳5-6次，补充食品1-2次。

○奶量900-1000ml。

○米粉25-50克。

○蛋黄1个。

○菜10-20克。

○鱼10-20克。

○水果50克。

第一阶段第一课

1、相识礼仪

介绍活动规则

2、被动操

3、抚触

4、看图片

5、俯卧抬头挺胸

6、听声音转头

回家练习

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被动操（适合１－６个月婴儿）：

１、两手胸前交叉

２、伸屈肘关节

３、肩关节运动

４、伸屈上肢运动

５、伸屈踝关节

６、两腿轮流伸屈

７、下肢伸直上举

８、转体翻身

婴儿视力发展卡

图一：

靶心

研究表明，强烈的黑白对比形象及清晰的曲线对初生婴儿会产生最佳的视觉反应，所以靶心图最能引起婴儿兴奋，可以保持其注意力。

图二：

棋盘

一些理论认为初生婴儿更喜欢横直线条和黑白相间，反差分明的图案。

棋盘图形正符合婴儿此时视觉发展需要。

第一阶段第二课

被动锻炼

1、起身练习

2、翻身练习

3、按摩手指

4、按摩球按摩手脚和背部

5、拉线玩偶练习

回家练习

第一阶段第三课

1、触觉训练

让宝宝触摸不同质感的东西，并且告诉宝宝这是什么感觉，比如：

滑滑的，粗粗的，毛毛的etc.

2、伸手抓物

让宝宝两手同时抓物，训练他的左右脑。

3、青蛙跳水

训练宝宝的平衡性和反应能力，将宝宝迅速向上抱起，起初有的宝宝只勾一条腿，有的没有反应，最终训练后应当双达到双腿同时勾起。

4、认妈妈叫名字

在宝宝耳边叫妈妈，宝宝能够有意识的寻找妈妈。

5、荡小船

将宝宝放在毯子上，两个大人拉住毯子的两头，将宝宝左右、前后及上下晃动。

6、回家练习发音

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第一阶段第四课

1、虫虫飞

训练宝宝伸出两只手指，念到哪里指到哪里，并且同时进行了扩胸、上伸和俯卧运动。

儿歌如下：

虫虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水。

露水没喝到，回家吃青草。

虫虫飞，虫虫飞，飞到宝宝的眼睛上。

虫虫飞，虫虫飞，飞到宝宝的鼻子上。

虫虫飞，虫虫飞，飞到宝宝的嘴巴上。

虫虫飞，虫虫飞，飞到宝宝的耳朵上。

虫虫飞，虫虫飞，飞到宝宝的头发上。

虫虫飞，虫虫飞，飞到宝宝的肩膀上。

虫虫飞，虫虫飞，飞到宝宝的肚皮上。

虫虫飞，虫虫飞，飞到宝宝的小脚上。

2、击打玩具

让宝宝双手轮流拍打不倒翁，训练他的手眼协调能力。

3、藏猫猫

4、小钟摆

双手托举宝宝，面对面像钟摆一样左右摇摆及绕圈。

儿歌如下：

小闹钟，嘀嗒嘀嗒。

小闹钟，嘀嗒嘀嗒。

5、坐坐跳跳

双手扶住宝宝坐在自己的双腿上，面对面，一上一下伸缩双腿，让宝宝上下跳动。

训练宝宝的平衡能力。

儿歌如下：

坐坐跳跳，宝宝笑笑。

坐坐跳跳，宝宝笑笑。

6、抵足爬行

让宝宝趴在地上，在前方用玩具吸引他，在他后方用双手摁住他的双腿使其不上翘，并向前挪动，让宝宝有意识的爬行。

回家练习

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第一阶段第五课

1、接物训练

训练宝宝能够用双手抓住玩具，因为婴儿往往习惯只用一只手抓取物品

2、拉绳取物

将摇铃等系根绳子，放在宝宝狗不到的地方吸引他，教宝宝通过绳子将摇铃慢慢拉过来从而拿到手里

3、面部按摩

用手指按摸宝宝脸上的穴位：

脸上凸出来那块，即眼保健操第三节按的位置

耳后跟向鼻子平移，至颧骨下放

用按摩球横向按摩宝宝的额头、下巴

4、拉大锯

双手抓住宝宝的双拳，由平躺至上半身坐起并躺下，类似仰卧起坐。

儿歌：

拉大锯，扯大锯，外婆家里唱大戏，

爸爸去，妈妈去，小宝宝，你也去。

5、裹蛋卷

将宝宝平放在毯子上，连续翻身并将摊子裹起在身上，然后反方向散开，注意要将宝宝的双手放在毯子外面。

6、小飞机

将宝宝脸朝下水平抱起，左右摇晃。

7、伸舌、舔舌

教宝宝伸舌头、舔舌头，可以在喂辅食时放一点食物在宝宝嘴唇上方，让宝宝自己伸舌头去舔。

第一阶段第六课

1、传递玩具

先给宝宝一样玩具，让他用手抓住，然后用另一件玩具吸引他，教他先松开一只手，然后去拿。

这是锻炼宝宝左右手的协调能力。

2、抓珠子

在宝宝面前放四粒颜色不一的珠子，让宝宝去抓，看是否能一次全部抓起。

这是锻炼宝宝手眼的协调能力，如果一次只抓了边上的一粒，说明眼睛和手还不能完全协调，抓东西容易偏掉。

3、弯腰拾物

在宝宝面前放一玩具，扶住宝宝让其背对自己站立，一手托胸部，一手扶腿部，让宝宝对玩具产生兴趣，试图弯腰去抓，这是锻炼宝宝腰部的运动。

4、圆圈舞

让宝宝背对自己竖抱，一手托胸部并拉其一小手，另一手托臀部，随着音乐扭动并转圈。

5、提拉爬行

让宝宝趴在地上，将毛巾毯横向一折三，成长条垫在宝宝胸下，两手各拉住毛巾毯的一边，左右手轮流向前拉动宝宝向前爬行，因为宝宝的双手力道还不够托起自己的胸部，这是帮助锻炼宝宝学会向前爬行。

回家练习

感知温度

给宝宝摸摸冷的、冰的、热的东西，并告诉他这是冷的、冰的、热的。

同步课程（四）

专题：

早期阅读的起始

主讲：

上海市乌南幼儿园龚敏

○什么是儿童的阅读

儿童的阅读，是熟悉而且有意义的完整情境中开始的，他们以既有的概念和经验来推测所读到的意思。

•阅读的最终目的

热爱书籍，喜欢阅读。

（阅读不是为了认识更多的字，而是对幼儿阅读方法的引导，培养他们对阅读的兴趣。

）

•婴幼儿的阅读对象是什么

路上的标志、家中的包装盒、衣服或书本等，都是他们最初的阅读对象。

○方法一

遵循阅读规律

•家中的包装盒、广告纸、衣服或书本等，都是他们最好的阅读对象。

•某些熟悉的字、图会出现在其他地方。

•只要是在熟悉的情景中，他们也能阅读不熟悉的字、词所代表的意思。

•注意图片和实物相结合。

•要点

由近及远，由少及多。

（从身边最熟悉的事物开始认识，数量逐步由少到多。

）

○方法二

选择适当的阅读材料

•要点

无害、安全

图片相对大些

与实际生活相联系

○方法三

建立读书的乐趣

•成人会设计出布、塑料或结实的硬纸板书

•要点

将读物予以分类。

善于把握孩子的年龄特点

○方法四

与孩子一起阅读

•要点

心中没有别的人或事

自己先熟悉阅读内容

学者朗读

多次重复一个阅读对象

将宝宝的读物放在一个固定的地方

•注意

每天选择固定的时间

选择舒适的地方坐下

选择宝宝可以拿起的阅读物

阅读物离宝宝眼睛10-20公分

○方法五

运用游戏发展阅读技能

•要点

教育就是提供机会，让他充分发展。

•游戏一：

这是什么？

（宝宝对词汇的掌握顺序为：

名次——动词——量词，对事物的认识是循回反复成螺旋形上升，所以宝宝可能会经常对同一事物问为什么，比如一开始可以告诉他这是皮球，第二次告诉他这是红红的皮球，第三次可以告诉他这是红红的一蹦一蹦的皮球。

）

游戏二：

一个一个跑出来

游戏三：

捉迷藏

游戏四：

玩纸

•儿童有意注意时间：

小班：

5min

中班：

10min

大班：

15min

•幼儿生活节点：

1岁半自己吃饭

2岁上厕所

4岁对音乐敏感

3-6岁语言能力飞速发展

5-6岁思维迅速发展

○建议：

不迷信“标准”

不迷信“专家”

相信孩子

相信孩子爸爸的教育能力

来两手那天老师教的儿歌，人家特地关照朗读时要注意不同的语气哦。

妈妈是月亮，

宝宝是星星，

月亮和星星，

永远在一起。

花露水喷喷香，

妈妈洒在我头上，

我是一只香香鸟，

飞到哪里哪里箱。

同步课程（五）

○大运动

•独坐

•连续翻滚

•爬行

爬行对婴儿的协调能力、大脑发育很有好处，大人要少抱婴儿，要有意识的训练爬行，在婴儿前方用玩具吸引他，当他伸左手，则在他后面推右脚；反之，推左脚。

有的婴儿不会爬，直接走，并不好。

•主被动操（第二套）

○精细动作

•抓握

•对击玩具

有目的的训练

•手指的技巧：

翻书、对捏、拨珠子、抠洞、按键、拨电话

只给宝宝一个玩具，让他用手指捏，eg：

拨珠子

○言语能力

•模仿dada、mama音

•每个动作与语言相联系

•学“欢迎”、“再见”动作

•懂得“不”、“要”

比如教宝宝点头、摇头，先动作再语言

•初步理解语言含义：

开灯、出门、吃奶、大小便

大人言语要多，每对宝宝做一件事，要先说出来再做，eg：

先说开灯了，再开，然后告诉他这是灯灯。

○认知能力

•认识身体每一个部位

•寻找小物

•识图片、认实物

实物要和照片相结合给宝宝认知

•学会初步交往

抬手、再见、点头、笑

•找到藏起的玩具

当着宝宝的面把玩具藏起来，让他找。

•主动要求抱

○注意事项

•跌伤、烫伤等意外的防治

注意不要放桌布，以免宝宝拉扯后掉落东西；不要把宝宝单独放在床上、推车上。

•误吞异物

地上不要掉零碎东西

•不用学步车

不要独自坐学步车，滑轮冲力大，容易出事故，eg：

撞击后手指骨折，甚至小孩被甩出后脑瘫。

而且学步车容易形成脚尖走路，走路姿势不正确。

○必备玩具

•吸盘小人或动物

•带响的不倒翁

•指拨玩具，eg：

小电话、小按键等

•各种形象的大小动物

•有图的大积木

•硬皮婴幼儿故事书

教婴儿往桶里放玩具，并且拿出来。

○其他

•六、七个月的婴儿会有第二次睡眠障碍，尤其在后半夜，会在睡梦中突然伤心的哭醒，寻找带养他的熟悉的人，此时不要抱他，可以睡在他旁边或坐在他旁边哄他，坚持一个星期就习惯了。

如果一哭就抱，容易养成抱惯的坏习惯。

•婴儿都是很容易出汗的，一觉醒来身上很多汗，是因为婴儿新陈代谢比较旺盛，白天很好动，后半夜经常翻身。

•婴儿睡醒后喜欢揉眼睛、耳朵，到处蹭是正常现象。

睡觉喜欢顶着床是为了寻找安全感。

•婴儿不用睡枕头，冬天衣服穿得多，可以在颈部垫毛巾等适当抬高。

•7个月的婴儿能够独立坐，8个月能够坐的很稳，此时可以训练坐痰盂，或者2岁以后训练都可以，国外一般2岁后学习，这两个时间段都可以，但是1岁后往往学不会，宝宝不肯坐下，容易站起来。

训练时大人可以也坐在马桶上，说“宝宝，一起便便”之类的话，学会了要加以表扬。

男孩可以扶着腋下站立小便，8个月时成功与否都没有关系。

注意婴儿在校便时千万不要刺激他使他受惊吓。

•小孩会出现咬人、大人的怀习惯，尤其6、7个月时宝宝出牙会很想咬东西，千万不要叫小孩咬人、打人，但是也不可过分强调，要冷处理，自然的拒绝，用其他东西分散他的注意力。

比如当他咬人、打人时不要理睬他，几次后他就没有了兴趣；也不要拿着小孩的手教他打大人。

•30%——50%的婴儿6个月时出牙，也有很多8~11个月时出牙，都正常。

牙齿、头发和遗传有关，主要和父母小时候有关。

•小孩有时是缺少均衡的营养，而并非个别缺失，比如缺钙。

99%的钙存在于骨骼中，所以缺钙主要是看动作发育是否迟