初中生物八年级复习资料之19章.docx
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初中生物八年级复习资料之19章
第1节人的生殖和发育
1.男性主要性器官及其功能
2.女性主要性器官及其功能
3.受精的概念、场所
4.胚胎发育的场所
5.胚胎发育过程中营养的获得
6.青春期发育的生理特点和心理特点
7.月经、遗精的形成
8.计划生育的具体要求
人的生殖系统
1.男性生殖系统
(1)前列腺:
分泌黏液
(2)输精管:
输送精子
(3)睾丸:
产生精子,分泌雄性激素
(4)阴囊:
保护睾丸和附睾
2.女性生殖系统
(1)子宫:
胚胎发育的场所
(2)输卵管:
输送卵细胞,受精作用的场所
(3)卵巢:
产生卵细胞,分泌雌性激素
(4)阴道:
精子进入和婴儿出生的通道
【名师点睛】①属于两个系统的器官:
睾丸和卵巢既是性器官,又是生殖腺,同时属于生殖系统和内分泌系统。
②尿道不是生殖器官:
阴茎内的尿道是泌尿系统的器官,不是生殖系统的器官,它有排尿和排精的双重功能。
新生命的孕育
1.受精作用
(1)受精的基础:
产生__两性生殖细胞__。
(2)受精场所:
__输卵管__。
(3)受精过程:
卵细胞进入__输卵管__与__精子_结合完成受精作用。
2.胚胎发育
(1)人类个体发育的起点:
__受精卵__。
(2)发育场所:
_子宫__。
(3)发育过程:
①形成胚胎:
受精卵形成之后,在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行__细胞分裂_,形成_多细胞的胚胎_,到达子宫后植入子宫内壁。
②形成胎儿:
胚胎细胞在子宫内膜继续__分裂和分化___,形成__各种组织__,由组织再形成各种器官、系统。
胚胎发育到__第二个月末__,外貌初具人形,开始叫胎儿。
③妊娠:
胚胎在_子宫__内的发育过程,时间为_280d_左右。
④分娩:
__成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程___。
(4)所需营养:
①发育初期:
来自_卵黄__。
②发育中后期:
通过_胎盘__、_脐带__从母体血液里获得__氧气和养料__,并排出代谢产生的__二氧化碳__和其他废物。
【甄别·判断】
1.受精卵是精子和卵细胞结合形成的,是两个细胞。
(×)
提示:
受精时精子和卵细胞融合在一起形成的受精卵还是一个细胞。
2.婴儿的出生标志着新生命的开始。
(×)
提示:
精子和卵细胞结合形成受精卵就标志着新生命的开始,婴儿的出生说明开始了出生后的发育。
3.发育到第二月末的胚胎才开始叫胎儿。
(√)
提示:
受精卵形成后进行细胞分裂,形成多细胞胚胎,胚胎发育到第二月末,外貌才初具人形,从这时到出生前的胚胎叫胎儿。
4.胚胎发育过程中所需要的营养物质都通过脐带和胎盘由母体获得。
(×)
提示:
受精卵分裂和胚胎发育初期的营养来自卵黄;胚胎植入子宫内膜后形成胎盘,胚胎才能通过胎盘和脐带从母体血液里获得氧气和营养物质。
出生后发育
1.概念
__从婴儿出生到性成熟_____的发育阶段。
2.发育分期
__婴儿期__→幼儿前期→__幼儿期__→__童年期_→青春前期→__青春中期___→青春后期。
青春期发育
1.生理特点
(1)外部形态:
__身高__和_体重__突增。
(2)内部结构:
__脑__和_内脏__的功能趋于完善。
(3)性发育和性成熟:
①第一性征:
男女__生殖器官__的差异。
②第二性征:
男女出现的__其他性别__差异。
2.心理特点:
性器官的发育引起__性意识___的萌动
月经、遗精、节育与避孕
1.月经
青春期,女孩每月一次的_子宫出血_现象。
月经周期的出现,标志着女性具有了_生殖的能力。
2.遗精
男孩进入青春期,有时睡梦中会出现__精液排出__的现象,是一种__正常__的生理现象。
3.节育与避孕
通过__节育和避孕___的方法来控制生育。
4.计划生育
我国的一项__基本国策__,具体要求是__晚婚、晚育、少生、优生____。
人的生殖
1.概念
指产生生殖细胞并繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。
2.生殖过程
【中考警示钟】1.易错字:
“受精”不要错写为“授精”。
2.受精场所≠发育场所:
受精的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。
3.受精卵≠两个细胞:
精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。
【典题例证】(2012·临沂学业考)下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是()
A.分娩、受精、怀孕
B.受精、分娩、怀孕
C.受精、怀孕、分娩
D.怀孕、受精、分娩
【解析】选C。
本题考查人体生殖发育的过程。
人体的生殖过程是:
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞结合形成受精卵,此过程称为受精;然后受精卵不断地进行细胞分裂,发育成胚泡,并缓慢地移动到子宫并最终植入子宫内膜,继续分裂和分化,发育成胚胎、胎儿,此过程称为怀孕;当胎儿发育成熟,就会随胎盘从母体内排出,此过程称为分娩。
【变式训练】从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是()
A.受精卵→胚胎→胎儿
B.受精卵→胎儿→胚胎
C.卵细胞→胚胎→胎儿
D.精子→胎儿→胚胎
【解析】选A。
本题考查人体的生殖发育过程。
精子与卵细胞在输卵管中形成受精卵后,立即进行细胞分裂形成多细胞的胚胎,胚胎边分裂边向子宫方向移动,到达子宫后植入子宫内膜,继续发育形成胎儿,发育成熟后由母体产出形成婴儿。
青春期发育
1.青春期的生理变化
(1)物质基础:
神经系统和激素的调节作用。
(2)身高和体重突增:
①身高突增的主要原因:
下肢骨增长。
②体重突增:
是骨骼、肌肉、内脏等迅速生长发育的结果。
(3)脑和内脏的功能趋于完善:
①脑的内部结构和功能不断分化、发展和完善,调节功能大大加强。
②心肌增厚,每搏输出量增多,血压明显升高,呼吸功能加强,肺活量显著增大。
(4)青春期生殖器官的发育:
在垂体分泌的促性腺激素的作用下,睾丸和卵巢迅速发育,开始产生生殖细胞并分泌性激素。
(5)第二性征:
①男性:
长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等。
②女性:
骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。
2.青春期的心理变化
性意识萌动,愿与异性接近,对异性产生朦胧依恋等,属于正常心理现象。
【中考警示钟】1.性激素≠促性腺激素:
青春期睾丸和卵巢迅速发育的原因是垂体分泌的促性腺激素的作用,不是性激素的作用。
2.脑的发育高峰期不在青春期。
人脑质量的发育高峰期是儿童时期,进入青春期,脑质量和脑神经数目基本上不再增加,但脑的内部结构和功能却不断分化、发展和完善。
【备选典例】(2011·苏州学业考)下列关于青春期发育特征的描述中,不正确的是()
A.身高和体重迅速增加
B.性器官和第二性征发育不明显
C.神经系统功能显著增强
D.心肺功能显著增强
【解析】选B。
本题考查青春期发育特征。
身高和体重迅速增加是青春期发育的最显著特征;性器官的发育和成熟是青春期发育的最突出特征,同时在性激素的作用下出现明显的第二性征;内脏功能显著增强,如神经系统、心肺功能等都显著增强。
1.(2012·眉山学业考)关于人的生殖和发育过程,下列说法不正确的是()
A.试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并在试管内发育而诞生的婴儿
B.身高突增是青春期的一个显著特点
C.胚胎发育的场所是子宫内
D.胎儿和母体交换物质的器官是胎盘
【解析】选A。
本题考查人体生殖和发育的特点。
试管婴儿是用人工的方法让卵细胞和精子在体外受精,但是受精卵是在子宫内发育的,所以选项A是不正确的;身高突增是青春期的一个显著特点;子宫是胚胎发育的场所;胎儿和母体交换物质的器官是胎盘,选项B、C、D是正确的。
2.(2012·泰安学业考)男女生殖器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的分别是()
A.附睾和子宫B.睾丸和卵巢
C.阴囊和阴道D.精囊腺和卵巢
【解析】选B。
本题考查睾丸和卵巢的功能。
在男性生殖器官中,睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素;在女性生殖器官中,卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
3.(2012·济宁学业考)十月怀胎,一朝分娩,母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面将付出极大地艰辛,你知道胎儿在母体内的发育场所是()
A.输卵管B.卵巢C.子宫D.阴道
【解析】选C。
本题主要考查“人体生殖与发育”的有关知识。
输卵管是精子和卵细胞受精的场所;卵巢是女性的主要生殖器官和性器官,能分泌雌性生殖激素和形成卵细胞;子宫是胚胎发育的场所;阴道是月经和胎儿产生的通道。
4.(2011·株洲学业考)试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,进行早期胚胎发育后,移植到母体内继续发育而诞生的婴儿。
请问:
早期胚胎最可能移植到母体的哪一部位()
A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道
【解析】选B。
本题主要考查胚胎发育的场所。
子宫是孕育胎儿和定期发生月经的地方,试管婴儿是体外受精,但胚胎也是移植到母体子宫里发育。
5.(2011·济宁学业考)胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是图中的()
A.②①B.②③C.③①D.③②
【解析】选C。
精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宫内膜,胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养,胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出,胎儿发育成熟即从阴道产出。
图中①为胎盘,是胎儿与母体进行物质交换的结构,③为子宫,是胎儿在母体中的发育场所。
②为脐带,是胎儿与母体进行物质交换的通道。
6.(2012·聊城学业考)青春期是人生重要的发育时期,下列有关青春期特征的叙述,不正确的是()
A.心理平衡,乐于交流
B.身高体重迅速增长
C.出现遗精、月经生理现象
D.内脏器官功能明显增强
【解析】选A。
本题主要考查青春期的发育特点。
青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;最突出的特征是性器官的发育和成熟;进入青春期后,男孩睾丸增大,分泌雄性激素,开始出现遗精;女孩卵巢发育加快,分泌雌性激素,开始出现月经;青春期内脏器官功能明显增强。
7.(2011·泉州中考)进入青春期后,促使男孩长出胡须的激素是()
A.雌性激素B.雄性激素
C.甲状腺激素D.生长激素
【解析】选B。
本题考查青春期发育的特点及激素的作用。
进入青春期,男女同学在激素的调节作用下,分别表现出第二性征。
在睾丸分泌的雄性激素作用下男孩逐渐长出胡须。
8.(2011·日照学业考)胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构,胎盘属于()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
【解析】选C。
胎盘附着在子宫壁上,是由母体和胎儿的血管共同组成的结构,通过脐带和胎儿相连,是母体与胎儿之间进行物质交换的器官;胎儿通过胎盘可从母体得到发育所必需的营养和氧气,其代谢废物通过胎盘排入母体的血液,由母体排出体外。
9.(2012·泰安学业考)图中能表示人体男性生殖器官生长发育特点的曲线是()
A.aB.bC.cD.d
【解析】选D。
本题是一个曲线解读题,考查人体青春期的发育特点。
进入青春期后,男性的生殖器官迅速发育,在此之前发育得比较缓慢。
青春期出现了一些羞于启齿的生理现象,如遗精。
分析图中各曲线,只有d正确体现出了这一变化过程。
10.(2011·德州学业考)下列有关青春期的认识,你认为不正确的是()
A.男女同学应保持良好的交往
B.青春期每天应获得合理、充足的营养
C.青春期是学知识、长才干的关键时期
D.女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体型
【解析】选D。
此题考查对青春期的生理卫生、心理卫生、营养卫生的认识。
青春期是人身体和智力发展的黄金阶段。
男女同学要建立纯洁的同学友谊,保持良好的交往;青春期大脑皮层内部结构和功能不断完善,神经系统的调节功能大大增强,因此是学知识、长才干的关键时期;青春期要保证营养全面、均衡,才能使生长发育的潜力得到充分发挥,因此每天应获得合理、充足的营养,其中适量的脂肪也是人体必不可少的;女孩子禁食脂肪的做法是不对的,会造成营养缺乏。
11.(2011·岳阳学业考)女性在月经期间,除下列哪一项外都需尽量避免()
A.加夜班B.饭后散步
C.体育竞技活动D.洗冷水浴
【解析】选B。
女性月经期子宫内膜出现创伤,抗病能力相对降低,身体易疲劳,受冷还易使经血流出不畅出现痛经,因此A、C、D都是要尽量避免的。
12.(2011·泰安学业考)青春期是人的重要发育期,为健康度过青春期,下列做法不正确的是()
A.集中精力,努力学习
B.积极参加各种文体活动和社会活动
C.同学间互相帮助,跟师长密切交流
D.异性同学间不说话,保持距离
【解析】选D。
本题考查青春期的心理健康。
青春期是人的黄金时期,应该把主要精力放在学习上,保持心情愉快,积极参加各种文体活动和社会活动,与同学相互帮助,与师长交流思想,与异性正常交往,而不是不说话,保持距离。
13.(2011·鸡西学业考)青春期形态发育最显著的特点是()
A.身高突增B.性器官发育成熟
C.神经系统的兴奋性提高D.心肺功能提高
【解析】选A。
本题考查青春期发育的特点。
青春期的发育包括形态发育、性发育和功能发育。
身高突增是青春期形态发育最显著的特点。
而青春期发育最显著的特点是性发育和性成熟。
14.(2011·呼和浩特中考)在我国计划生育的具体要求中,对控制人口过快增长起关键作用的是()
A.晚婚B.晚育C.少生D.优生
【解析】选C。
本题考查计划生育的具体要求。
晚婚、晚育有利于延缓人口的增长速度,少生是控制人口的关键,优生能够提高人口素质。
15.(2011·海南学业考)我国的婚姻法明确规定:
禁止近亲结婚。
这一规定有利于()
A.晚婚B.晚育C.少生D.优生
【解析】选D。
本题主要考查禁止近亲结婚的意义。
如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大。
禁止近亲结婚可以避免生出有遗传疾病的后代,有利于优生。
16.(2011·福州学业考)被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞——________,其胚胎发育的主要场所是______(试管/子宫)。
(2)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的________。
【解析】本题主要考查人类新生命的孕育。
(1)“试管婴儿”是采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内继续发育而诞生的婴儿。
(2)婴儿出生后,从母乳中获得营养,其中,蛋白质是促进婴儿生长发育、细胞修复更新的物质基础。
答案:
(1)受精卵子宫
(2)蛋白质
17.(2012·杭州学业考)如图表示人的个体发育过程。
请据图回答:
(1)丁由甲细胞发育而来。
则甲细胞的名称是________。
(2)由乙形成丙,细胞需要经过分裂、________和______的变化。
(3)甲到丁的过程,其同化作用______(选填“大于”、“小于”或“等于”)异化作用。
(4)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在___________和
__________的调节下实现。
【解析】本题考查人体结构层次和人体生命活动调节的知识。
(1)甲是受精卵,是人体发育的起点。
(2)乙是受精卵细胞分裂形成的细胞群,通过细胞分裂、细胞生长和细胞分化,形成了丙所示的各种组织。
(3)在由受精卵发育为婴儿的个体发育过程中,人体在不断生长,因此同化作用大于异化作用。
(4)人体生命活动是在神经系统和激素的调节下完成的。
答案:
(1)受精卵
(2)生长分化
(3)大于(4)神经系统激素
第2、3节动物的生殖和发育•其他生物的生殖
1.昆虫的生殖特点及完全变态和不完全变态发育过程
2.两栖动物的生殖和发育特点及过程
3.鸟类的生殖和发育特点
4.鸟卵的结构和各部分功能
5.有性生殖和无性生殖的概念和区别
6.植物的扦插、嫁接、压条及组织培养
7.无性生殖的类型
昆虫的生殖和发育
1.变态
从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的_形态__、_生理__、_习性_等发生一系列显著变化。
2.不完全变态与完全变态
类别
发育过程
发育特点
举例
不完全
变态
经过受精卵、若虫和
成虫三个时期
若虫和成虫
差别不明显
蝗虫、蟋蟀、
蜻蜓
完全
变态
经过卵(受精卵)、幼虫、蛹和
成虫四个时期
幼虫和成虫差
别明显
蚊、蝇、蜜
蜂、蝴蝶
【名师点睛】①若虫:
蝗虫的幼虫。
②判断完全变态和不完全变态的关键:
发育过程中是否有蛹期,完全变态有蛹期,不完全变态没有蛹期。
两栖动物的生殖和发育
1.受精方式:
__体外_受精2.发育:
_变态__发育
发育时期
生活环境
呼吸器官
运动器官
幼体
水中
鳃
尾
成体
水中或_潮湿陆地_
肺_
四肢
鸟类的生殖和发育
1.鸟类的繁殖行为
___占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏___。
2.根据鸟卵结构回答下列问题----卵细胞
卵细胞:
a.卵壳;b.胚盘;c.系带
d.卵黄膜;e.卵白;f.卵黄;
g.气室
(1)[a]和[d]起_保护_作用;[c]起固定_卵细胞__的作用。
(2)[b]胚盘:
_受精卵__细胞分裂形成的位于_卵黄__上的白色结构。
(3)[e]为胚胎发育提供_水分_和_养料_;[f]为胚胎发育提供_营养_;[g]为胚胎发育提供氧气。
【甄别·判断】
1.一个鸡蛋就是鸡的一个卵细胞。
(×)
提示:
鸡的卵细胞包括胚盘、卵黄和卵黄膜,鸡蛋是卵细胞在输卵管下行过程中被卵白、卵壳膜和卵壳包裹形成的。
2.平常我们买的养鸡场的鸡蛋都能孵化出小鸡来。
(×)
提示:
养鸡场的公鸡和母鸡一般是分开饲养的,母鸡产的蛋不含受精卵,不能孵化出小鸡。
3.有的鸟在繁殖期间不筑巢、不孵卵。
(√)
提示:
鸟类的繁殖行为比较复杂,包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏等,但并不是所有的鸟都必须经过所有的行为,如杜鹃就不筑巢、不孵卵、不育雏,杜鹃将卵产于其他鸟的巢中,其他鸟帮它孵卵并育雏。
植物的生殖方式
1.有性生殖
由亲本产生的_两性生殖__细胞结合形成_受精卵_,再由_受精卵_发育成新个体的生殖方式。
2.无性生殖
(1)定义:
不经过__两性生殖细胞__的结合,由_母体_直接产生新个体的生殖方式。
(2)优点:
产生的__子代个体数量__多,繁殖速度_快_,且子代能稳定地保持_母体的遗传性状_。
3.营养生殖
(1)定义:
利用_营养器官__繁殖新个体的生殖方式。
(2)常用方法:
_扦插__、_嫁接_和_压条__。
(3)优点:
有利于保持母本的__优良性状___,加快_繁殖速度__。
4.植物的组织培养
(1)原理:
植物体的__每一个活细胞___,在适当的离体条件下,都具有__重新形成一个完整植株_的潜在能力。
(2)概念:
在_无菌__条件下,把_花药、子房、叶片、茎或根_的一部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育成一个_完整的植物体__。
(3)过程:
对培养基__高温灭菌__→对外植体_消毒__→将外植体接种到_无菌培养基上_→将接种的外植体放在_光照和温度适宜__的条件下培养→愈伤组织→_根、芽_等器官形成→植物体。
【名师点睛】接穗的选取:
嫁接时,要选取优良品种的枝或芽做接穗,嫁接后的果树结的果实的性状和接穗的性状一致。
无性生殖的类型
1.分裂生殖:
_单细胞__生物普遍具有,如__细菌、变形虫__等。
2.出芽生殖:
由母体生出__形态结构__与母体相似的芽体,芽体长大后与母体脱离,形成新个体,如__水螅、酵母菌__等。
3.孢子生殖
(1)孢子:
能够直接发育成新个体的_单细胞__。
(2)概念:
孢子在_适宜的环境__条件下发育成__新菌体_的生殖方式。
(3)举例:
_根霉、青霉和曲霉__等。
一、动物的生殖和发育
动物种类
生殖
方式
受精
方式
发育时期
发育过程
昆
虫
蝗虫
有性生殖、
卵生
体内
受精
受精卵→若虫→成虫
不完全变态
果蝇
卵(受精卵)→幼虫→蛹→成虫
完全变态
两栖
动物
青蛙
有性生殖、
卵生
体外
受精
受精卵→蝌蚪→
幼蛙→成蛙
变态发育
鸟类
家鸽
有性生殖、
卵生
体内
受精
受精卵经孵化发
育成雏鸟、成鸟
没有变
态发育
【中考警示钟】1.两栖动物的变态发育≠昆虫的完全变态发育:
两栖动物的变态发育并不区分为完全变态发育或不完全变态发育。
2.一个鸡卵≠一个卵细胞
(1)未受精的鸡卵中的卵黄是一个卵细胞;
(2)受精的鸡卵是一个多细胞胚胎。
【典题例证】(2012·株洲学业考)关于家蚕的发育过程,下列选项正确的是()
A.卵→幼虫→蛹→成虫
B.卵→幼虫→成虫
C.卵→成虫→幼虫
D.卵→蛹→幼虫→成虫
【解析】选A。
本题考查昆虫的发育过程。
家蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。
【变式训练】(2011·内江学业考)下列是汪汪同学对动物生殖和发育的有关叙述,你认为错误的是()
A.蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个阶段
B.果蝇的发育过程属于完全变态发育
C.哺乳动物生殖发育最主要的特点是胎生、哺乳
D.青蛙和家鸽的生殖和发育都离不开水
【解析】选D。
本题考查不同动物的生殖和发育。
蝗虫和果蝇属于昆虫,但蝗虫属于不完全变态发育,经过了受精卵、若虫和成虫三个阶段;果蝇的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育;哺乳动物生殖发育最主要的特点是胎生、哺乳;青蛙属于两栖动物,发育过程属于变态发育,体外受精,水中发育;家鸽属于鸟类,卵生,整个生殖发育过程不再受水的限制。
故本题正确答案为D。
二、有性生殖和无性生殖
1.无性生殖和有性生殖的区别
比较项目
无性生殖
有性生殖
两性生殖细胞的结合
无
有
新个体的产生
母体直接产生
受精卵发育成新个体
繁殖速度
快
慢
后代的适应能力
弱
强
优点
产生后代数量多,繁殖速度快,变异小,有利于保持亲本性状
能产生可遗传的变异,
有利于生物的进化
实例
嫁接、扦插、压条
绿色开花植物、鸟类、蚜虫等的繁殖
相同点
都能产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续和发展
2.有性生殖与无性生殖在生物学上的意义
(1)有性生殖:
受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方。
因而由受精卵发育来的后代具备两个亲本的遗传性状,具有更大的生存能力和变异性,对生物的进化具有重要意义。
(2)无性生殖:
遗传物质比较稳定,有利于保持亲本的优良性状。
【典题例证】(2011·莱芜中考)下列关于有性生殖和无性生殖的说法,不正确的是()
A.试管婴儿技术通过有性生殖实现
B.进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞
C.马铃薯块茎繁殖属于无性生殖
D.草莓匍匐茎上长出新个体属于无性生殖
【解析】选B。
本题考查有性生殖和无性生殖的理解。
有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合由母体直接产生新个体的过程,如利用植物的茎进行繁殖的方式,利用马铃薯的块茎和草莓的
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