部编版学年一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习A卷.docx
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部编版学年一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习A卷
部编版2021-2022学年一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础运用(共6题;共26分)
1.(5分)(2020三上·龙岩期末)我会按题目要求选择正确答案,把字母填入括号里。
(1)下列词语中,加点字注音错误的一项是()。
A.临时(líng)
B.鲫鱼(jì)
C.膝盖(xī)
D.合拢(lǒng)
(2)“爽”的意思有:
A.明朗,清亮;B.(性格)率直,痛快;C.舒服,畅快;D.违背,差失。
给下列句子中加点的“爽”选择正确的意思。
①李明是个爽快的人。
________
②现在正是秋高气爽的时节。
________
(3)下列各组词语中,书写有误的一项是()。
A.蜡烛 寒冷 知觉 凝神静气
B.朗读 演凑 胳臂 满载而归
C.热烈 兴许 散落 汹涌澎湃
D.靠岸 翠绿 整洁 吱吱呀呀
(4)“九曲黄河十八弯,一碗河水半碗沙。
”对这句话理解最全面、最恰当的一项是()。
A.黄河流向曲折,有十八个弯。
B.黄河弯弯曲曲,黄河水含沙量很大。
C.黄河里的水和沙都很少。
D.运用夸张的手法,强调黄河水含沙量很大。
(5)下面句子横线上填入哪组关联词语最恰当?
()
信鸽有很强的方向辨别能力,________飞到哪里,________可以回到原处。
A.因为 所以
B.不管 总是
C.不但 而且
D.不是 而是
(6)下面四组词语中,表达形式上完全相同的一项是()。
A.雾蒙蒙 静悄悄 晶晶亮
B.天高云淡 海阔天空 眼高手低
C.迅速 拼命 姿势
D.频频点头 叽叽喳喳 叮叮咚咚
(7)下列诗句中,描写秋天的一项是()。
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(8)和下面的句子表达的意思一样的一项是()。
难道科学家们没有获得成功吗?
A.科学家们没有获得成功。
B.难道科学家们获得成功了吗?
C.科学家们获得了成功。
D.谁说科学家们获得了成功?
(9)对下面这段话概括最恰当的一项是()。
这里的金鱼样子真多啊!
有金头的,有大眼泡的……令人眼花缭(liáo)乱。
这里的金鱼真活泼啊!
它们一会儿在水里游动,一会儿跃出水面……真惹人喜爱。
A.这里的金鱼很多。
B.这里的金鱼很活泼。
C.这里的金鱼惹人喜爱。
D.这里的金鱼样子多,很活泼。
2.(4分)看图写拼音和汉字。
________ ________
________ ________
3.(4分)拼一拼,写一写.
tú huà
chī jīng
wéi nán
shàngkè
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________
________
________
yuànyì
màizi
jiǎngzhuō
shénqíng
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4.(4分)“口”加两笔变成________。
5.(4分)看拼音,写词语。
diàn yǐng
zāi nàn
lín jū
zhǎn xiàn
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________
________
chéng shì
bào zhǐ
xióng māo
jiǎng píng
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6.(5分)根据课文内容填空。
①他穿着________,戴着________,挑起________,跟大家一块儿爬山。
②周总理一手端着________的银碗,一手拿着________蘸了水,向人们________,为人们________。
③________事竟成。
④有志不在________。
二、现代文阅读(共2题;共19分)
7.(11分)阅读下文,回答问题。
吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。
蒋介石恨他,把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。
刚一下车,故人就给他看一份电报,上面写着“立即处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。
吉鸿昌看了,平静地说:
”行啊!
你们什么时候动手?
”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:
“抗日是四万万五千万中国人的事情,有什么秘密!
只有蒋介石和你们,跟日本人勾勾搭搭,尽干些祸国祸民的坏事,才有见不得人的秘密。
”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。
敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
直到临难的前一夜,古鸿昌还在狱中宣传抗日,有人劝他休息一下,他说“我就要永远休息了,你让我多宣传几句吧!
”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。
在刑场上,他对特务说:
“告诉你们,我为抗日死;可不能跪下挨枪,我死也不能倒下!
”
“你说怎么办呢?
"特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来,我得坐着死。
”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说:
“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。
”
“那你说怎么办?
”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。
我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。
”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起了枪。
吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼“打制日本帝国主义!
”“中国共产党万岁!
”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们心里。
(1)给文章加一个题目。
(2)解释下面的成语。
①张口结舌:
________。
②从容不迫:
________。
(3)哪些地方充分表现了吉鸿昌“死也不倒下”的英雄形象?
(4)“我就要永远休息了,你让我多宣传几句吧”这句话的意思是什么?
(5)文章赞颂了吉鸿昌烈士的什么精神?
8.(8分)阅读课内片段,完成练习。
没有工具,干什么都困难重重。
我几乎花了一年工夫才完全布置好我
那个用栅栏围起来的小小的住所。
那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。
我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。
也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来在第三天才把它打进地里。
我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。
尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
(1)请找出选段的中心句,这句话在选段中的作用是________
(2)下列选项不能体现出“我”干什么都困难重重的是()
A.需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。
B.那些尖桩或者圆桩沉得很,“我”要使出全力才举得起来。
C.打起桩来很费劲,而且非常麻烦。
D.没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。
(3)从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中,你可以看
出什么?
体现了鲁滨逊什么样的特点?
(4)结合文章内容可知,鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有________、________、________ 、遇到叛乱等。
参考答案
一、基础运用(共6题;共26分)
答案:
1-1、
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6-1、
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二、现代文阅读(共2题;共19分)
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