部编版二年级上册语文第七单元基础知识必记和达标测试AB卷.docx

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部编版二年级上册语文第七单元基础知识必记和达标测试AB卷

第七单元基础知识必记

一、易读错的字

夜宿（sù）山寺（sì）星辰（chén）惊（jīng）恐

街（jiē）道桥梁（liáng）甚至（zhì）旺（wàng）火

渐（jiàn）渐冒（mào）出冲（chōng）进烫（tàng）人

终（zhōng）于浑（hún）身水淋（lín）淋哎呀（āiyā）

二、易写错的字

敢：

右边是反文旁。

野：

右边是“予”，不要多加一撇。

步：

下面不要写成“少”。

论：

右下方是“匕”。

旺：

“日”要写得瘦长。

三、会写的词语

危楼不敢惊吓阴天田野苍茫岸边房屋散步消失

船只远方海岸不久同时行人唱歌赶快兴旺旁边

浑身很轻水汽于是无论好似一切是谁

四、多音字

宿

散

藏

空

呀

觉

五、形近字

六、近义词

嚷—叫渐渐—逐渐好奇—惊奇连忙—赶忙藏—躲

霎时—瞬间无论—不管悠闲—清闲消失—消亡

七、反义词

暖和—寒冷轻—重飞快—缓慢从前—以后远方—近处霎时—永久

八、词语搭配

（蓝色）的远方（呛人）的烟（烫人）的火

（美丽）的白云（很轻很轻）的水汽（激动）地说

（躺）在床上（闭）上眼睛（冒）出黑烟（蹿）出火星（冲）进屋里

九、词语积累

1.ABB式词语：

天苍苍野茫茫水淋淋

2.描写“风”的词语：

寒风凉风暖风热风微风狂风台风暴风和风细雨

3.描写天气的词语：

云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨

鹅毛大雪电闪雷鸣

十、句子积累

1.拟人句：

雾把自己藏了起来。

2.夸张句：

危楼高百尺，手可摘星辰。

十一、考点提示

1.背诵：

《夜宿山寺》《敕勒歌》。

2.《雾在哪里》熟读雾把景物藏起来后的句子。

3.《雪孩子》熟读雪孩子冲进火里救出小白兔的句子，体会雪孩子勇敢、舍己救人的品质。

第七单元达标检测A卷

2．用“\”划去用错的音或字。

（9分）

（1）大公鸡傲慢极了，似（shì　sì）乎全世界只有它最美丽似（shì　sì）的。

（2）有的（汽　气）车的燃料是（汽　气）油，有的是天然（汽　气）。

（3）（再　在）次见到明明的时候，他（已　以）有一米五那么高了。

（4）天气（晴　情）好，战（士　土）们准备去练习射击。

3．按查字典的要求填空。

（12分）

4.先补充词语，再选词填空。

（填序号）（10分）

①风雨交（　　）　　②鹅（　　）大雪　　③云开雾（　　）

④电（　　）雷鸣⑤（　　）风刺骨⑥冰天（　　）地

（1）寒冷的冬天，窗外下起了（　　　　　）。

（2）（　　　　　）这个词语指寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。

5．判断下面句子所用的修辞手法，填序号。

（8分）

①比喻　②拟人　③夸张

（1）调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

（　　）

（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（　　）

（3）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

（　　）

（4）大象又高又大，身体像一堵墙，腿像四根柱子。

（　　）

6．按要求写句子。

（9分）

（1）照样子把句子写完整。

（把事物当作人来写）

例：

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①早晨，太阳______________________________________________

②夜深了，小星星__________________________________________

（2）照样子，写句子。

例：

雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

天空飞过一只小鸟。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

7．查字典的方法常用的有三种：

①数笔画查字法；②音序查字法；③部首查字法。

遇到“云雾liáo绕”的“liáo”不会写，应用第________种查字法，先查______，再查______。

遇到“悬崖”的“悬”不知读音，应用第________种查字法，先查______，再查______。

8．填一填。

（6分）

（1）一九二九__________________，三九四九__________________，五九六九，沿河看柳……

（2）雪孩子救出了小白兔，自己却化成了__________，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的__________。

飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵__________，一朵__________的白云。

9．根据诗意写出相应的诗句。

（5分）

（1）山上寺院的高楼真高，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

_______________________________________________________

（2）天空蓝蓝的，原野辽阔无边。

风儿吹过，牧草低伏，显现出原来隐没于草丛中的众多牛羊。

_______________________________________________________

家乡的冬天

家乡的冬天，有着晶莹的洁白。

雪，当然是冬的主角，家乡昨天还穿着金色的盛装，今天，就换成了粉妆玉砌的模样。

你看：

漫天的雪花，像无数洁白可爱的小精灵，悠悠然从天空中飞落下来。

它们在天空中翩翩起舞，是多么洁白，多么轻柔，似玉、像雾，不一会儿，地上就铺上了一层银色的地毯。

正如诗中所云：

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”大地一片银装素裹，分外妖娆（ráo）。

不由令人流连忘返，陶醉其中。

10．写出下列词语的近义词。

（4分）

洁白——（　　　）　　　陶醉——（　　　）

11．想一想，文中画线句中的“它们”指的是_____________。

（2分）

12．请你也用“……多么……多么……”写一句话吧。

（4分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

13．仔细观察图画，图中是什么季节？

小朋友们在干什么？

他们的心情怎样？

想一想，写一段通顺的话。

第七单元达标检测A卷

一、1.危楼　散步　岸边　浑身　赶快

苍茫　于是　唱歌　田野　兴旺

3．灬　十　熊猫　黑

山　三　岁月　岩

木　六　木桥　柏

4．①加　②毛　③散　④闪　⑤寒　⑥雪

（1）②　

（2）⑤

5．

（1）②　

（2）①③　（3）①　（4）①

6．

（1）①爬得老高，笑眯眯地望着大地。

②眨眨眼，进入了梦乡。

（2）天空飞过一只小鸟，一只可爱的小鸟。

二、7.②　L　liɑo　③　心　七画

三、8.

（1）①不出手　冰上走

（2）水　水汽　白云　美丽

9．

（1）危楼高百尺，手可摘星辰。

（2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

四、10.雪白　沉醉11．雪花

12．示例：

荷叶上的露珠多么光滑，多么透亮。

五、13.略。

第七组达标测试B卷

一、基础达标。

（47分）

1．找出四个错误的注音并修改。

（4分）

星辰（chén）　甚至（sèn）　烧火（ráo）　冲进（chōnɡ）

恐惊（jīn）　　骏马（jùn）　大街（jiē）　奔去（bèng）

（1）________　

（2）________　（3）________　（4）________

2．看看你能把下面的字拆分出几个字。

（3分）

暗：

____________________________________________________

躲：

____________________________________________________

岸：

____________________________________________________

3．形近字组词。

（5分）

4．选字组词。

（6分）

（　　）重　　（　　）便　　（　　）豆　　（　　）蜓

踏（　　）（　　）盆（　　）易（　　）绿

（　　）晨（　　）年（　　）信（　　）楚

5．正确书写词语。

（10分）

6．补充四字词语。

（6分）

（　　）开（　　）散　　　　冰（　　）雪（　　）

（　　）（　　）交加　　　　（　　）（　　）刺骨

（　　）（　　）大雪　　　　（　　）闪（　　）鸣

7．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。

（3分）

（1）水淋淋：

________　　________

（2）越烧越旺：

越______越______　越______越______

8．句子练习。

（10分）

（1）连词成句：

衣服　洗好的　晒在　妈妈　绳子上　把

______________________________________________________

（2）加词扩句：

兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。

______________________________________________________

（3）变成“被”字句：

雾把大海藏起来了。

______________________________________________________

（4）句子仿写：

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

______________________________________________________

（5）变成“把”字句：

我的手帕被风扔到了地上。

______________________________________________________

二、教材回顾。

（8分）

1．“危楼高百尺，手可摘星辰。

”这句话运用了______的修辞手法。

（1分）

2．判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（2分）

（1）在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。

（　　）

（2）雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。

（　　）

（3）小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。

（　　）

（4）天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！

（　　）

3．《敕勒歌》中最能表现草原壮丽富饶的一句是：

____________

__________________________________________________（1.5分）

4．淘气的雾飞到______，来到______，躲在____________，把一切都藏了起来，什么都看不见了。

最后，他把______也藏了起来。

（2分）

5．一九二九________，三九四九________。

__________________，耕牛遍地走。

（1.5分）

三、主题探究。

（4分）

本组课文中出现了淘气又顽皮的雾、可爱又可敬的雪孩子。

自然界中的气象还有很多，如风、雨、雷、电等，请你简单向大家介绍一下你喜欢的一种自然现象吧！

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

四、阅读延伸。

（16分）

（一）课内阅读。

（6分）

这时，救小白兔的雪孩子不见了。

他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！

瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。

飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

1．从文段中找出一组意思相近的词写下来。

（1分）

（　　　）——（　　　）

2．填一填雪孩子的变化过程。

（3分）

雪孩子→（　　　）→（　　　）→（　　　）

3．雪孩子为什么不见了？

（2分）

______________________________________________________

______________________________________________________

（二）课外阅读。

（10分）

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。

正巧，前面来了一个孩子。

太阳说：

“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。

”

风说：

“那还不容易！

”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说：

“看我的吧。

”说着便发出强烈的光。

孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。

太阳得意地对风说：

“风先生，你还敢同我比本领吗？

”风看见河里来了一条船，就说：

“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。

”

太阳说：

“这有什么难的！

”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。

可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？

这时，风“呼呼”地吹了起来。

船夫高兴地喊：

“起风了！

快挂帆吧！

”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。

太阳惊讶地说：

“风先生，你的本领也不小哇！

”

1．给短文加一个标题：

______________（2分）

2．短文共有______个自然段，文中风和太阳进行了______次比赛。

第一次比赛内容是____________，第二次比赛内容是__________。

（4分）

3．用“——”在文中画出一个比喻句。

（2分）

4．短文告诉我们什么呢？

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

五、我写我心。

（25分）

看图写话。

第七组达标测试B卷

一、1.

（1）shèn　

（2）shāo　（3）jīnɡ　（4）bèn

2．日　立　日　　身　几　木

山　厂　干

3．示例：

4．轻　轻　青　蜻　　青　倾　轻　青

清　青　轻　清

5．田野　苍茫　散步　消失　岸边

长久　无论　赶快　唱歌　浑身

6．云　雾　天　地　风　雨　寒　风　鹅　毛　电　雷

7．示例：

（1）绿油油　白茫茫

（2）跳　高　跑　快

8．

（1）妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。

（2）兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个可爱的雪孩子。

（3）大海被雾藏起来了。

（4）示例：

无论是上音乐课，还是上数学课，他都坐得端端正正。

（5）风把我的手帕扔到了地上。

二、1.夸张

2．

（1）×　

（2）×　（3）√　（4）×

3．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

4．海上　岸边　城市的上空　自己

5．不出手　冰上走　九九加一九

三、略。

四、

（一）1.化成　变成

2．水　水汽　白云

3．示例：

雪孩子为了救小白兔化成水了。

（二）1.谁的本领大

2．六　两　脱下孩子的外衣　让船走得快些

3．只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。

4．风和太阳各有各的本领。

五、思路点拨：

本次习作要写小朋友植树的情景，目的是赞扬他们为保护环境做实事的行为。

详写植树的过程，还可以结合环境写鸟儿以及兔子的表现，用以表明它们因有人植树而更加快乐。

　例文略。

第七组基础达标卷

一、汉字小帮手。

（39分）

1．给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（6分）

夜宿（sù　sòu）　　　　甚至（shèn　sèn）　　　笼盖（lǒnɡ　lónɡ）

添柴（cái　chái）贝壳（ké　qiào）悬崖（xián　xuán）

2．查字典。

（6分）

（1）敢：

查（　　）部，再查（　　）画。

（2）赶：

查（　　）部，再查（　　）画。

（3）步：

查音序（　　），再查音节（　　）。

3．根据提示写同音字。

（15分）

4．照样子，变字组词。

（12分）

例：

月（明）（明天）（阴）（阴暗）昌（　　）（　　）（　　）（　　）

王（　　）（　　）（　　）（　　）隹（　　）（　　）（　　）（　　）

二、词语一点通。

（35分）

1．读拼音写词语。

（12分）

2．在括号里填上合适的词语。

（8分）

一（　　）楼　一（　　）雾　（　　）的大海　（　　）的白云

一（　　）风一（　　）雪（　　）的小兔（　　）的草原

3．近义词和反义词。

（10分）

近义词：

淘气（　　　）　　悠闲（　　）　　好奇（　　）

赶快（　　）美丽（　　）

反义词：

高（　　）消失（　　）笑（　　）

保护（　　）轻（　　）

4．词语接龙。

（5分）

互相→________→________→________→________→________

三、句子助力车。

（26分）

1．积累。

（7分）

（1）______________，手可摘星辰。

_____________，恐惊天上人。

（2）敕勒川，________，天似穹庐，笼盖四野。

________，________，风吹草低见牛羊。

（3）三九四九___________，五九六九，____________。

2．连词成句，并加上标点。

（6分）

（1）一朵　变成　雪孩子　白云　的　了　美丽

________________________________________________________

（2）一只　山石　像　正要　的　跳起　青蛙

________________________________________________________

3．仿写。

（9分）

（1）他一边喊，一边向小白兔家奔去。

________一边________，一边____________。

（2）雪孩子找呀找，终于找到了小白兔。

____________，终于____________________。

4．给下面的句子加上标点。

（4分）

（1）这道题怎么做呢

（2）秋天的校园真美啊

（3）我该把谁藏起来呢

（4）雪孩子变成了很轻很轻的水汽

第七组基础达标B卷

一、1.sù,√　shèn,√　lǒnɡ,√　chái,√　ké,√　xuán,√

2．

（1）攵　7

（2）走　3（3）B　bù

3．惊　京　精　　茫　芒　忙

于　鱼　余　　轻　清　青

气　汽　器

4．示例：

唱　唱歌　　倡　提倡

汪　汪洋　　旺　旺盛

准　准备　　谁　是谁

二、1.无论　房屋　散步　危机　田野

赶快　旁边　浑身

2．座　片　蓝色　美丽　阵　场　可爱辽阔

3．顽皮　清闲　奇怪　赶紧　漂亮

低　出现　哭　破坏　重

4．示例：

相信　信心　心情　情感　感受

三、1.

（1）危楼高百尺　不敢高声语

（2）阴山下　天苍苍　野茫茫

（3）冰上走　沿河看柳

2．

（1）雪孩子变成了一朵美丽的白云。

（2）山石像一只正要跳起的青蛙。

3．示例：

（1）小明　走路　唱着歌儿

（2）我反复练习　学会了骑自行车

4．

（1）？

（2）！

　（3）？

　（4）。

第七组主题训练卷

自然现象

一、主题感悟。

（28分）

1.

雾________到海上，________到岸边，躲在________，把一切都藏了起来，什么都看不见了。

2.

雪孩子救了________，自己变成了____________________。

3．课文扫描我会辨。

（8分）

（1）“危楼高百尺”中“危楼”是指楼房不牢固，很危险。

（　　）

（2）《雾在哪里》中，雾把大海藏了起来，只看得见船只了。

（　　）

（3）《风》一文运用了拟人手法，表现了风淘气又顽皮。

（　　）

（4）雪孩子舍己为人，为救小白兔化成了水。

（　　）

二、主题链接。

（21分）

（一）猜一猜。

（16分）

1．青石板儿石板青，青石板上挂明灯，若问明灯有多少，天下无人数得清。

谜底：

（　　　）

2．像是烟来没有火，说是雨来又不落，有时能遮半边天，有时只见一朵朵。

谜底：

（　　　）

3．水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。

谜底：

（　　　）

4．像花花园不种它，花儿刚开就落下，春夏秋季它不长，寒风腊月开白花。

谜底：

（　　　）

（二）赞一赞。

（5分）

如果你是《雪孩子》中那只小白兔，看着雪孩子变成了白云，你想对他说些什么？

________________________________________________________

三、主题应用。

（51分）

1．阅读短文，完成问题。

（21分）

萤火虫追星星

夏天的夜间，萤火虫拼命往上飞。

蝈蝈儿看见了，问道：

“萤火虫，你往哪儿去？

”萤火虫说：

“你没看见，天上这么多星星？

我是去追星星的。

我要和他们交朋友，做游戏。

”

蝈蝈儿劝告说：

“星星离我们很远，你怎能追上？

”

萤火虫说：

“你胡说什么？

星星不是和我一样大小，也同样闪着光吗？

他们怎么会离我们很远。

我一定要追上他们！

”

萤火虫说完，一个劲儿往上飞。

蝈蝈儿摇摇头，叹息着说：

“太无知了！

”

萤火虫到底能不能追上星星呢？

谁都知道：

白费劲！

但是萤火虫的那股劲儿还真让人佩服呢！

（1）照样子写词语。

（6分）

摇摇头　__________　__________

（2）用“√”选出下列词语的近义词。

（4分）

劝告（告诉　安慰　劝说）　　　　佩服（尊敬　敬佩　舒服）

（3）“你怎能追上？

”这句话的意思是（　　）（2分）

A．你不能追上。

　　　B．你能追上。

　　C．也许你能追上。

（4）根据文章内容填空。

（9分）

萤火虫拼命往天上飞是为了_____________________________。

蝈蝈儿劝告萤火虫_____________________________________，

但是萤火虫___________________________________________。

2.亲爱的同学们，还记得冬天堆雪人的情形吗？

请以《堆雪人》为题写一写。

（30分）

第七组主题训练卷

自然现象

一、1.飞　来　城市上空

2．小白兔　一朵美丽的白云

3．

（1）×　

（2）×　（3）√（4）√

二、

（一）1.星星2．云3．风4．雪

（二）示例：

雪孩子，谢谢你救了我。

我以后也会像你一样勇敢的。

雪孩子，明年冬天，我们还在一起唱歌跳舞，好吗？

三、1.

（1）示例：

摆摆手　跺跺脚

（2）劝说√　敬佩√

（3）A

（4）追星星，和他们交朋友，做游戏

星星离我们很远，追不上　一定要追上星星

2．思路点拨：

想一想，堆雪人时你先是怎么做的，然后怎么做，最后怎么做，堆雪人时的心情如何。

重点将堆雪人的步骤写清楚。

　例文略。