我的未来不是梦2.docx
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我的未来不是梦2
我的未来不是梦
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一、班会背景
现在有些青少年胸无大志,热衷于听歌,上网聊天,玩电子游戏,而无心学习。
这样的学生能跟上时代的步伐吗?
能在激烈的社会竞争中取胜吗?
不能!
所以,我们搞这样一个主题活动,使学生成为有理想、有追求的青少年。
让他们扬起理想的风帆,做人生的掌舵者。
二、班会目的
通过主题活动,让学生知道理想其实并不神秘,也不遥远,使学生树立为新世纪中国社会成长而奋斗的理想和志向。
三、班会准备
(1)开展这个关于理想的主题班会鼓励同学,使同学们听了之后能受到鼓舞。
看到希望,树立自己的理想和志向。
(2)让同学们根据自己的理想,树立近期的目标,用稿纸写出来,准备在活动中交流。
(3)教室布置:
黑板中央写上队会主题
四、班会过程
一、队会仪式:
1.各小队整队,报告人数:
中队长向指导员汇报:
报告辅导导员老师,我中队共有少先队员35人,全部出席。
队会准备工作已经完毕,请指示。
中队指导员讲话:
中队长:
出队旗旗(放出旗曲)敬队礼
唱队歌(文娱委员出列指挥)(播队歌曲)
中队长:
请坐。
现在我宣布《我的未来不是梦》——四
(2)中队理想教育主题队会现在开始。
二、队会内容
第一幕寻梦
主持人甲:
风景秀丽的海拉尔,有一颗璀璨的明珠,那就是我们可爱的校园。
主持人乙:
它是我们成长的摇篮,它是我们人生的起点。
主持人丙:
辛勤的园丁把我们浇灌,朵朵花儿争奇斗艳,我们愉快地遨游知识的海洋,尽情地吮吸智慧的甘泉。
主持人丁:
让我们荡起金色的航船,让我们扬起理想的风帆,乘风破浪。
请听诗朗诵《理想》
1.《理想》
第1小队:
理想是石,能击起星星之火。
第2小队:
理想是火,能点燃生命之灯。
第3小队:
理想,是飞升的朝阳。
第4小队:
理想,是祖国妈*的希望。
全班合:
有了它,学习更勤奋,眼睛更明亮。
有了它,胸怀更宽广,意志更坚强。
理想啊!
照耀我们的心房,为我们指引方向。
主持人甲:
理想是什么?
第1小队:
理想是前进的道路。
主持人乙:
理想是什么?
第2小队:
理想是成功的向导。
主持人丙:
理想是什么?
第3小队:
理想是前进的方向。
主持人丁:
理想是什么?
第4小队:
理想是奋斗的目标。
第1小队:
有的人在困难面前放弃了理想
有的人胸怀大志不畏困难
第2小队:
有的人为了名利抛弃了理想
有的人为了理想舍弃名利
第3小队:
我的理想,就是实现我的理想!
从明天起,我就和太阳一同起床:
锻炼身体,身体是远航的桅杆!
第3、4小队:
从今夜起,我再也不浪费月亮:
博览群书,书页是翱翔的翅膀!
全班合:
让我们珍惜这美好时光,
扬起理想的风帆,
在知识的海洋中尽情倘佯。
主持人甲:
理想是奋斗的目标,是生活的希望。
没有理想的少年,就像没有太阳的早晨。
主持人乙:
没有理想的孩子,就像一台没安马达的机器。
主持人丙:
理想对我们少年儿童来说,十分重要,如果我们胸无大志,就失去了前进的方向;
主持人丁:
所以,我们全体队员朝气蓬勃,努力快乐,早早就树立了远大的理想。
接下来,就让我们来说说自己的理想。
2.说理想(指8人)(主持人请举手的同学说)
甲:
请说
甲:
请说
乙:
请说
乙:
请说
丙:
请说
丙:
请说
丁:
请
丁:
请
(基本格式)我来说,以前,我想做一个……现在……
我来说,我的理想是……因为……
主持人甲:
真好,队员们都有自己远大的理想。
全班合:
对!
我们都有自己的理想,一同努力带着理想扬帆远航。
主持人乙:
人贵有志,学贵有恒。
但光有理想,没有实现行动,理想永远也无法实现。
主持人丙:
因为理想只是蓝图,行动才是通途。
主持人丁:
对,理想要*行动去实现!
请欣赏相声――理想
小A(朱墨):
(兴高采烈地走上,边走边说)君泽,你好。
小B(朱君泽)你好。
(有点没精打采地)
小A:
怎么垂头丧气的?
小B:
别提了,今日挨了老师一顿臭骂。
小A:
怎么回事儿?
小B:
今日班队课上,老师让我们谈理想!
小A谈理想,多好呀。
早点确立目标,好让我们努力奋斗。
小B:
好吗?
我怎么不知道!
小A:
多新鲜!
难道你不知道:
小小年纪有志气,长大成才有出息。
小B:
(有点吊儿郎当的说)怎么跟老师一个调?
小A:
同学们都怎么说的?
小B:
有的说要当救死扶伤、妙手回春的医生;
小A:
挺好呀。
小B:
有的说要当建筑设计师,造出不怕地震,不怕台风的房子,让人们安居乐业;
小A:
也不错。
小B:
有的说要当宇航员,赶上中国航天飞机上天;
小A:
真带劲!
小B:
还有的说要当政治家,吒咤风云为国家。
小A:
真有志气。
小A:
那你是怎么说的?
小B:
我想了好半天,结合自己的特长,说自己要当电脑程序设计师。
(停顿了一下)
小A:
(马上接过来)这不也挺好的嘛?
老师为这,也批评你?
小B:
我还没说完哪!
小A:
那你接着说。
小B:
我说立志当个电脑设计师,天天可以打游戏。
小A:
你说什么?
小B:
我说天天可以打游戏?
小A:
你怎么能这么说?
小B:
我也不知道是怎么回事儿?
可能是脑子里净想游戏的事儿吧。
小A:
那你是活该。
(作偷说状)
小B:
你说什么?
小A:
说你真有才。
小B:
那是。
(得意洋洋的)我是我们班游戏第一高手,放下书包就在游戏王国里遨游。
现在梦幻西游级,XX级,还有——
小A:
还有眼睛近视600度,成绩是倒数第一流。
小B:
别拿这个说事儿。
小A:
当时,老师怎么样了。
小B:
老师一听我这志气,差点背气晕过去。
小A:
不晕才怪呢?
据我所知,你这毛病还真有历史。
二年级时开始玩游戏,三年级时开始入迷,现在已经是五年级了。
家长老师是真着急。
为了你,不知花了多少力气。
你倒好,当面都说要努力,可一见到游戏,什么事情都可以忘记。
小B:
别说了。
(怕倒霉的样子)
小A:
那我们言归正传。
你说自己想当电脑程序设计师,那你一定有丰富的电脑知识啰。
小B:
那还用说。
小A:
好,那我考考你。
小B:
来吧!
小A:
你知道,一个简单的程序设计有几个步骤吗?
小B:
这也太简单了吧。
小A:
你说说看!
小B:
一个简单的程序设计有四个步骤。
小A:
它们分别是——
小B:
它们分别是(搔搔脑袋):
游戏开始、进入第一关、游戏继续、游戏完毕四个步骤。
小A:
什么呀!
小B:
那是——
小A:
(1)分析问题,建立数学模型。
(2)确定数据结构和算法。
(3)编制程序。
(4)调试程序。
小B:
这个不算,我还没有作好准备呢?
换一个。
我还不信,凭我这个游戏天才,还答不出一道题目。
小A:
你知道,计算机的基本功能操作哪四个地方吗?
小B:
我当然知道。
就是开机,打开游戏,完毕游戏,关机呗。
小A:
什么呀,又错了。
小B:
那是什么呀?
小A:
你听着,它们分别是
(1)逻辑运算
(2)算术运算(3)数据比较(4)数据传送
小B:
净出我的丑,你难道就不会出个简单的。
小A:
这已经是最简单的了。
你想成为电脑程序设计师,一定要掌握相关的知识才行的。
小B:
这有什么呀!
不就弄个破程序吗?
就凭我这个游戏高手,还在乎这个。
小A:
别吹了!
现在努力还来得及。
小B:
真的!
小A:
当然是真的!
我还能骗你嘛。
小B:
那我该怎么办?
小A:
首先,你得改正迷恋游戏的毛病。
小B:
改什么?
小A:
不能再打游戏了。
小B:
那我想打游戏的时候,谁来管我呀。
小B:
你爸你妈呀。
小B:
(提高声音)我爸我妈管我?
开什么国际玩笑。
在我家里,我如果说个不,谁还敢说个是。
管我。
小A:
那你还想不想当程序设计师了。
小B:
当然!
(降低了声音)当然想当了……
小A:
那你改不改。
小B:
我听还不行吗?
其实,我知道你们都是为我好。
现在想想,以前的我还真是不懂事。
有空的时候,不学特长学游戏。
还频繁拿这些在同学面前吹牛皮,哪里知道做人还要有志气。
唉!
早知现在,何必当初呢?
小A:
别唉声叹气了,现在明白也还不迟。
小B:
真的还不迟?
小A:
不迟!
只要树立了理想,在追求的路上不放弃。
小B:
今日,我算是明白了:
只要有理想,有志气,那是什么困难都能过去。
小A:
对!
因为,我们是太阳刚升起,只要努力学习,一切都还有戏。
小B:
(若有所思状,自言自语)说得对!
我们是太阳刚升起,努力学习还有戏。
(大声地)从今后,我一定不再玩那该死的网络游戏。
小A:
太好了!
二人合:
从今后,远离网络不游戏,树立理想长志气。
长—志—气!
(行队礼后,两人牵手下)
第二幕:
追梦
主持人甲:
欣赏了相声,我想队员们一定明白了一个道理:
只要有理想,有志气,努力朝着理想前进,我们的明天就一定还有精彩的人生大戏。
主持人乙:
世人无难事,只怕有心人。
有了理想,我们就有了前进的动力。
主持人丙、丁:
有了理想,有了动力,我们的未来就不再是遥不可及的梦。
主持人丙:
下面请听小组唱:
《我的未来不是梦》黄嘉正等8人。
(掌声响起)
主持人甲:
我的未来不是梦,因为我们正在追求,正在努力。
下面请听笛子合奏,
(掌声响起)
主持人乙:
多么悠扬的声音,这动听的声音,来自两位表演者的努力。
下面为大家献上的是萨克斯表演:
表演者:
王子涵。
掌声有请。
(子涵边吹边走,来到台前)
(掌声响起)
主持人丙:
萨克斯的声音是那么悦耳动听,让人回味。
主持人丁:
他们都有自己的精彩,因为他们都为理想的实现不断进取、不断努力。
主持人甲、乙:
我们都非常努力。
所以,我们的精彩还要继续。
有请林梦婉。
(古筝表演:
林梦婉)
(音乐响起)
主持人甲:
我们先请第一小队的队员展示自己的精彩,他们展示的是
主持人乙:
有请第二小队的队员,他们展示的是
主持人丙:
让我们请出第三小队的队员,他们展示的是
主持人丁:
你看,第四小队的队员来了。
他们展示的是
(书画、小制作、荣誉展示)
主持人甲:
我提议,让我们用热烈的掌声,为自己的精彩祝贺、鼓劲。
第三幕:
飞梦
主持人乙:
知道了理想,我们就懂得了理想的珍贵。
主持人丙:
树立了理想,我们就知道,为了理想,大家要加倍努力。
主持人丁:
因为,我们不是普通的生命,我们是天才的少年,是祖国的希望。
请听朗诵《少年中国说》片断:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
甲:
队员们!
我们是新世纪的主人,我们是祖国的未来,我们都知道:
(全班合)
理想只是蓝图,行动才是通途。
乙:
我们都牢记:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
(1、2小队)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
(3、4小队)
丙:
我们也明白:
(全班合)实现理想不容易,前进的路上需要我们互帮互助共鼓励!
主持人合:
让我们带着美好的梦想,用动听的旋律唱出心中的希望与力量。
请欣赏歌曲齐唱《》(全体起立)
中队长出列:
《我的未来不是梦》,四
(2)班理想教育主题队会即将完毕。
请主持人归队
中队长:
全体起立。
呼号。
指导员:
准备着,为共产主义事业而奋斗。
全体队员:
时刻准备着!
队长:
全体立正!
旗手出列,退旗。
中队长:
《我的未来不是梦》,四
(2)中队理想教育主题队会到此结束。
请各位来宾退席。
中中队长:
现在我宣布《我的未来不是梦》,五(6)中队理想教育主题队会正式完毕。
队长:
全体立正!
旗手出列,退旗。
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