端午节活动方案总结.docx
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端午节活动方案总结.docx
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端午节活动方案总结
端午节活动方案总结
凤凰小学端午节活动方案
一、指导思想
为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学
生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。
在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。
并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与
表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
二、活动时间:
端午节假期
三、参加人员:
一~五年级学生
四、活动内容
通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走
进端午节,感受端午文化。
(一)背诵屈原诗词中的名句(由各班小队长负责检查):
一二三年级。
(二)(图文并茂,各班上交10份优秀作品):
四五年级。
内容涉及:
吃粽子、赛龙舟、插艾熏蚊、饮雄黄酒、防治疾病等传统习俗。
(三)综合实践活动(各班把学生活动照片汇总以级部为单位发公共邮箱;另外,四五年级用稿纸写一篇心得体会):
一二三四五年级。
活动一:
包粽子。
活动二:
做香囊。
活动结束后,综合实践活动照片以级部为单位发学校公共邮箱。
手抄
报及心得体会每班上交5份。
所有上交材料在xx年6月24日前完成。
凤凰小学
xx年6月17日
凤凰小学端午节活动总结
一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己
学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以“我们的节日·端午”为主题的文化教育活动。
现小结如下:
一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识“端午节”
的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣
传有关“端午节”的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。
让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。
(附图片)
端午黑板报宣传端午传统
二、开展各种的活动,丰富“端午节”内容。
1.一二三年级开展了背诵屈原诗词名句的活动。
端午节期间,我校组织了学生诵读爱国诗人屈原的诗词,并对诗词中
的一些名句进行了背诵。
以此来纪念和缅怀爱国诗人屈原。
2.四五年级开展了比赛活动。
为了让学生知道端午节的由来、
习俗,以及屈原和端午节的典故等端午节知识,我校要求四五年级的学生利用手抄报的形式来认识有关端午节的传统文化,感受传统文化魅力,增
强爱国主义情感。
端午节手抄报
3.开展了包粽子、做香囊综合实践活动。
为了让学生了解端午节习俗,感受传统文化的魅力。
我校学生利用假期开展了包粽子、做香囊综合实践活动。
做香囊
插艾叶包粽子
在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。
xx年6月24日
刘本章小学“我们的节日—端午”
主题活动方案
为了传承中华民族优秀文化传统,营造端午节文化氛围,
依照市、区文明办有关文件要求,在我校广泛开展“我们的节日——端午”主题活动,特制定本方案。
一、活动主题
粽情粽意_端午节活动方案总结。
二、指导思想
以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿“我们的节日——端午”主题活动的始终,通过组织开展校园文化活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。
三、活动时间
xx年5月31日―6月9日
四、活动内容
1.以“我们的节日——端午”为主题,开展经典诵读活动。
儿童节与端午节两个节日较接近,结合六一“悦读生香,童梦飞扬主题队日活动,穿插诵读关于端午习俗的诗歌,让广大学
生在诵读中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
2.以“走近端午”为主题制作一份节日小报,能反映端午的习俗,反映自己的心声、生活的体验。
3.以“我们的节日——端午”为主题,开展主题班会,组织学生说说相关的知识。
佛山市三水区西南街道刘本章小学
xx年5月29日
刘本章小学“我们的节日—端午”
主题活动总结
为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生
对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以“我们的节日——端午”为主题的活动,现小结如下:
一、积极营造浓厚的宣传氛围。
学校利用国旗下讲话进行了宣传有关“端午节”的知识与内容,倡议学生搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。
1、以“我们的节日——端午”为主题,开展经典诵读活动。
2、各班开展了以“我们的节日——端午”中队主题会。
端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。
3、布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法,自己动手制作粽子,感受着民俗文化。
4、以“我们的节日——端午”为主题,制作一张节日小报。
在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。
佛山市三水区西南街道刘本章小学
xx年6月11日
xx年育才小学小学
少先队“我们的节日·端午”活动方案
一、指导思想
以学雷峰“做一个有道德的人”主题活动为载体,以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿“我们的节日?
端午节”主题活动的始终,通过组织开展校园文化主题活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。
二、活动主题
端阳情,粽子香三、活动时间
xx年5月26日―30日四、活动地点:
_端午节活动方案总结。
校园内
五、活动形式与内容
1、在父母的组织下,参与一些端午节的实践和活动,如吃粽子、包粽子、看赛龙舟等,感受端午节日民俗文化。
2、开展手抄报比赛活动。
学校为了更好地庆祝端午节,举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。
通过开展活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
3、丰富传统文化的教育内容。
开展“我们的节日·端午”咏诗会、朗诵等多种富有爱国主义教育意义的活动,透过英雄人物的事迹,体会对国家、对民族的热爱。
孩子们通过参与这样的活动,
真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心、爱国心”。
4、“端阳情,粽子香”包粽子活动。
为了弘扬中华民族优秀传统文化,定于xx年5月29日组织六年级的学生开展包粽子活动,让学生真真正正参加实践活动,感受节日民众文化。
5、“端阳情,粽子香”分享粽子主题班会活动。
学校要求各班开展“走进端午,了解我们的节日”主题队会。
让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。
学校还利用周二班会、校园广播、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传。
6、“邻里守望”送粽子志愿服务活动。
少先队部组织部分小小志愿者将煮好的粽子送到孤寡老人手里,让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱。
xx年育才小学小学
少先队“我们的节日·端午”活动方案
农历五月初五是端午节,为了弘扬中华民族优秀传统文化,我校少先队大队部于xx年5月26日―30日开展了丰富多彩的民俗文化活动。
一、“端阳情,粽子香”包粽子活动。
5月29日上午,我们按计划组织毕业班的学生开展了“端阳情,粽子香”包粽子活动。
为了按计划顺利包好粽子,德育处提前买好了糯米、绿豆、花生、粽叶等包粽子的材料,并提前一天做好准备工作。
加了配料的糯米、粽叶等必备材料被整齐地摆上桌,老师与学生一起开始包粽子,整个活动现场欢声笑语、其乐融融。
二、“端阳情,粽子香”分享粽子主题班会活动。
各班按学校的要求开展了“走进端午,了解我们的节日”主题队会,让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。
本次主题班会还加入了新元素,就是一起分享自己亲手包的粽子,特别有滋味。
三、“邻里守望”送粽子志愿服务活动。
5月29日下午,少先队部组织部分小小志愿者将煮好的粽子送到孤寡老人手里,让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱。
他们收到粽子后都很开心,表示
过节能吃到同学们亲手包的粽子,心里觉得十分温暖。
四、开展手抄报比赛活动。
学校为了更好地庆祝端午节,举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。
通过开展活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
五、丰富传统文化的教育内容。
开展“我们的节日·端午”咏诗会、朗诵等多种富有爱国主义教育意义的活动,透过英雄人物的事迹,体会对国家、对民族的热爱。
孩子们通过参与这样的活动,真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心、爱国心”。
本次活动搞得有声有色,与往年的单纯从文字上获得的知识感受更深,同学们都表示这样的活动很有意义。
但从整个活动的过程中,也不免有不尽人意的地方,如材料的准备、教包粽子的师傅、煮粽子的工夫等等,都发生了一些小插曲。
这让我更感觉到工作做到细微之处的重要性,还有,以后要多考虑社区、家长的资源,让家校沟通更和谐。
未成年人思想道德建设资料
弘扬中华民族的传统文化,争做美丽学生
------我们的节日.端午节活动总结
佛山市禅城区南庄镇河滘小学
弘扬中华民族的传统文化,争做美丽学生
------我们的节日.端午节活动总结
中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,
承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
为引导小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我校大队部组织开展了“做一个有道德的人”活动,以端午节的文化内涵为核心,开展了各项活动。
通过各种活动的展开,让学生了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
1、为了更好的完成活动任务,收到良好的活动能够效果,我校高度重视,精心策划,首先进行宣传,为活动的开展打下了坚实的基础。
2、开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氛围。
我们通过班会、国旗下的讲话等形式,对我国的传统节日——端午节及
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