就业基本情况南昌职业学院官方站省.docx
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就业基本情况南昌职业学院官方站省
2016届毕业生就业质量报告
南昌职业学院就业办
2016•12
前言
2016年,我院认真贯彻落实全国高校毕业生就业工作会议精神和有关文件要求,结合我院就业工作的指导思想:
坚持以学生为本,视学生为亲人,让我们的真诚服务,为学生的成功铺路,努力提升毕业生的就业质量,提高毕业生就业率、就业满意率、就业对口率,努力实施就业质量提升工程,协同创新,扎实推进,圆满完成了2016届毕业生就业工作各项任务。
我院认真总结在江西省教育厅及江西省高等院校毕业生就业指导服务中心积极指导下,在学院理事会、党委、行政正确领导下,2016届毕业生就业工作开展情况,并通过大量详实的数据,分析问题,总结经验,完成了《南昌职业学院2016届毕业生就业质量年度报告》。
该报告的形成,希望能进一步推进我院专业建设发展,并为深化教育教学改革、提高人才培养水平提供理论依据和数据支持。
此报告的全部统计数据,以2015年9月1日至2016年8月31日期间本院毕业生就业基本情况为依据,对我院就业质量作以分析判断及评价,较全面地描述了毕业生的就业状况,体现了对学院教育教学、就业服务、就业保障等项工作的反馈,展示了学院在教育、引导、鼓励应届毕业生圆满完成就业的效果与特色。
在总结经验的同时,为今后的努力指出了方向。
此报告评估指标数据的主要来源:
1.南昌职业学院及所属各系毕业生就业数据库。
该数据库详细记载了南昌职业学院2016届毕业生的基本情况、就业现状,包括学生家庭和目前就业单位的具体情况。
2.南昌职业学院2016届毕业生就业过程情况跟踪调查。
我院采取了书面、电话、网络、座谈、实地调查等多种手段,对2016届毕业生全程全方位跟踪,广泛收集信息资料,力求真实准确、覆盖面大、取样合理。
调查内容涵盖了:
毕业生就业的个人心理、基本流向、信息来源、工作能力、薪酬待遇等方面。
共回收有效问卷1633份,通过办公自动化软件对数据进行了基本频数分析和列表统计分析,达到较好的效果。
目录
第一章就业基本情况………………………………………………………………5
一、毕业生规模…………………………………………………………………5
(一)毕业生总体结构…………………………………………………………5
(二)各系毕业生分布情况……………………………………………………5
(三)各系毕业生专业分布情况………………………………………………6
二、就业率………………………………………………………………………8
(一)就业率总体情况…………………………………………………………8
(二)各系毕业生就业签约率…………………………………………………9
(三)各专业最终就业率……………………………………………………10
(四)未就业情况分析说明…………………………………………………11
三、毕业生就业去向及分布……………………………………………………11
(一)毕业生去向……………………………………………………………11
(二)就业单位性质分布……………………………………………………12
(三)就业单位区域分布……………………………………………………13
(四)就业薪酬的分布………………………………………………………13
第二章:
就业质量相关数据分析……………………………………………………14
一、毕业生就业满意率…………………………………………………………16
二、专业对口率…………………………………………………………………17
三、就业发展趋势分析…………………………………………………………17
第三章毕业生工作经验和主要举措……………………………………………18
一、明确指导思想,强化组织领导职能,高度重视就业工作………………18
二、广开门路,充分拓展就业市场,大力加强校企合作……………………19
(一)有一批校外“实习+就业”专业实践教学基地………………………20
(二)有一批享有名望的就业指导专家队伍………………………………24
(三)有经常性的校企合作活动……………………………………………25
三、全面深入推进“大众创业,万众创新”教育……………………………25
(一)创新创业教育动员全覆盖……………………………………………25
(二)完善创新创业机构、制度……………………………………………26
(三)主动“走出去”………………………………………………………26
(四)积极“请进来”………………………………………………………27
(五)加强“一院一园”建设………………………………………………28
(六)积极组织开展创新创业竞赛…………………………………………28
(七)多种手段提高创新创业水平…………………………………………29
四、加强对困难毕业生的就业帮扶工作……………………………………30
五、进一步完善就业、创业相关管理制度,努力提高就业质量…………30
第四章就业对教育教学的反馈……………………………………………………30
一、毕业生对母校教育教学的反馈…………………………………………30
二、就业对教育教学的反馈…………………………………………………31
(一)要不断深化就业指导课程建设,优化职业指导师团队建设………31
(二)不断加强创业培训和指导服务………………………………………32
第五章2017年就业创业工作展望………………………………………………32
一、指导思想及工作思路…………………………………………………32
二、工作目标………………………………………………………………32
三、工作措施………………………………………………………………33
第一章就业基本情况
一、毕业生规模
(一)毕业生总体结构
我院2016届毕业生总体为2585人,其中男生为1512人,占毕业生总人数的58.49%;女生1073人,占毕业生人数的40.51%;男女生的比例为1.41:
1。
(二)各系毕业生的分布情况
2016届毕业生分设7个系:
机械工程系、经济管理系、艺术设计系、信息技术系、人文外语系、音乐舞蹈系、体育卫生系。
机械工程系毕业学生数量为881人;
经济管理系毕业学生数量为777人;
艺术设计系毕业学生数量为434人;
信息技术系毕业学生数量为229人;
人文外语系毕业学生数量为83人;
音乐舞蹈系毕业学生数量为116人;
体育卫生系毕业学生数量为65人。
(三)各系毕业生的专业分布
系别
专业名称
经济管理系
会计电算化
市场营销
旅游管理
物流管理
工商企业管理
报关与国际货运
机械工程系
机电一体化技术
机械制造与自动化
数控技术
汽车运用技术
模具设计与制造
建筑工程技术
工程监理
信息技术系
电子商务
软件技术
计算机网络技术
人文外语系
法律文秘
新闻采编与制作
汉语
商务英语
商务日语
艺术设计系
室内设计技术
广告设计与制作
环境艺术设计
动漫设计与制作
服装设计
音乐舞蹈系
音乐表演
主持与播音
舞蹈表演
体育卫生系
社会体育
食品营养与检测
医药营销
以上合计专业32个。
其中:
经济管理系:
设有会计电算化、市场营销、旅游管理、物流管理、工商企业管理、报关与国际货运等6个专业。
设有市场营销、财务管理、旅游管理实验实训中心和中央财政支持的物流管理实训中心,实践教学条件先进。
学院与中国移动、江西欧菲光、江西前湖迎宾馆、深圳正中高尔夫、安义古村群管理有限公司等知名企业合作共建了实训基地。
先后荣获“全国市场营销教学示范中心”、“全国物流管理教学示范中心”称号;一年来,在国家和省级各类大学生创新创业与职业技能竞赛中,获得团体一等奖2个、二等奖16个、三等奖6个;有3名老师、22名学生个人获奖。
机械工程系:
开设有机电一体化、机械制造与自动化、数控技术、建筑工程技术、模具设计与制造、汽车运用技术、工程监理等7个专业。
拥有一批国家省级知名教授和骨干教师,师资力量雄厚。
建有机械加工、汽车技术、电子技术实验实训中心和中央财政支持的数控技术实训基地、建筑工程测量实训中心、江西省教育发展专项资金支持的数控仿真实验室,设备先进,实践教学实施齐全、功能完善,并与省内外中兴、美的、TCL等诸多企业共建了实习实训基地。
注重培养大学生的实践创新意识与基本能力,加强学生的动手能力的培养和工程实践的训练,着力于学生工程实践素质的培养,提高学生主动思考和积极动手能力。
还派出教师1人前往德国、10余人次分赴天津、哈尔滨、东莞及江西师范大学、南昌大学、江西科技师范大学、江西电力职业学院访学、进修学习。
今年6月,组队参加了每两年一次的全国大学生电子工程设计竞赛,获得江西赛区三等奖。
系主任王高潮教授在“第十届中国产学研合作创新大会暨2016中国浙江网上技术市场活动”中,获得“中国产学研合作创新成果奖二等奖”。
信息技术系:
开设了电子商务、计算机网络技术、软件技术等3个专业。
自2009年起与英特尔软件学院和IBM教育学院签订合作办学协议,与阿里巴巴南昌产业带、江西欧菲光集团等知名企业实施了校企合作。
成立了江西省软件人才实训基地。
建有计算机技术、电子商务实验实训中心、物联网创新实训中心,具有硬件组装、网络布线、软件开发、电子商务运作等全面的基础实验实训和计算机技术创新开发实验功能,设备设施先进。
在参加江西省网络工程大赛中获奖。
人文外语系:
开设了法律文秘、汉语、新闻采编与制作、商务英语、商务日语等5个专业。
突出文学、法学学科建设,着力打造法律、外语专业特色,组建了“星月文学社”等各类文化社团,积极组织文学探讨,努力弘扬人文精神,国学研究成果丰硕,社会反响强烈。
校外实践教学资源丰富,与各级司法机构、各类媒体传播、文化经营、涉外企业密切合作,加强职业技能教育。
先后派出学生参加了创新创业重大活动,增长见识,开阔眼界。
艺术设计系:
开设了服装设计、室内技术、环境艺术设计、动漫设计与制作、广告设计与制作等5个专业。
艺术文化氛围浓厚,实践教学设备齐全。
以市场为导向,以大中城市及沿海发达地区大型品牌服装企业为实习就业基地。
充分体现“传统+时尚”的专业特点,积极倡导“技术+艺术”的教学特色,大胆设置“设计师+企业家”的育人机制,大力推动“学院+市场”的办学模式,为培养实用型人才而拓宽绿色通道。
一年来,师生先后在“第六届全国大学生广告平面艺术大赛”(江西赛区预选赛)获得三等奖1个,“江西科技创新与职业技能大赛”获得金奖2个、银奖1个、铜奖2个,在江西省第四届教师优秀美术书法作品赛中获得二等奖2个、三等奖2个。
音乐舞蹈学:
开设了音乐表演、舞蹈表演、主持与播音等3个专业,其中音乐表演专业为省级特色专业。
汇集了省内外一批知名专家学者担任专业教师,形成了一支集教、研、演于一身的“三栖”教学团队。
积极参加“江西省高雅艺术进校园”活动,排演的经典民族歌剧《党的女儿》,在本院、兄弟院校和江西省教育工委处级干部培训班献演后,获得一致好评。
体育卫生系:
开设了社会体育、医药营销、食品营养与检测等3个专业。
现有现代化室内外体育场馆和多个球类训练场,具备配套完善的体育、医学类实训实验室,加强实验实训基地建设,突出职业技能培养,在益丰大药房和驻地安义中学、安义二中、龙津小学分别建立了实习实训基地。
参加第四届全国全民健身操舞大赛江西赛区获得4个项目金牌,参加2015-2016年中国大学生校园足球联赛(江西赛区)”以“四战三胜一平”的成绩获得了专科组第一名;还获得了2016年度“江西省李宁杯大学生篮球赛”、“有氧健身操舞”等5个项目一等奖。
。
二、就业率
根据教育部发布的《教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知》,高校毕业生的就业率的计算公式为:
毕业生就业率=(已就业毕业生人数/毕业生总人数)*100%。
根据《关于调整全国普通高等学院毕业生就业数据库结构及代码标准的通知》【教学司函(2014)1号】,毕业生总人数=(签就业协议形式就业+签劳动合同形式就业+其他录用形式就业+科研助理+应征义务兵+国家基层项目+地方基层项目+自主创业+自由职业+升学+出国出境)+(待就业+不就业拟升学+其他暂不就业)。
已就业毕业人数=签就业协议形式就业+签劳动合同形式就业+其他录用形式就业+科研助理+应征义务兵+国家基层项目+地方基层项目+自主创业+自由职业+升学+出国出境。
(一)就业率总体情况
经江西省教育厅认定公布:
我院2016届毕业生初次就业率为85.88%,已经连续五年呈上升趋势;同时连续五年超过全省高校平均就业率水平。
2012-2016年我院就业率统计表
时间
2012届
2013届
2014届
2015届
2016届
就业率(%)
85.96
85.58
86.78
87.02
85.88
(二)各系毕业生就业签约率
序号
院系名称
毕业人数
签约人数
签约率(﹪)
1
经济管理系
777
768
98.84
2
机械工程系
881
860
97.62
3
艺术设计系
434
428
98.62
4
音乐舞蹈系
116
114
98.28
5
信息技术系
229
229
100.00
6
人文外国语系
83
83
100.00
7
体育卫生系
65
62
95.38
小计
2585
2544
98.41
2016届毕业生各系《就业协议书》签约情况统计表
(三)各专业就业率
学院2016届毕业生在32个专业中,就业率最高专业为:
主持与播音、法律文秘、物流管理、工程监理、动漫设计与制作、汉语、电子商务、计算机网络技术、软件技术、报关与国际货运、医药营销、商务英语、食品营养与检测、舞蹈表演、商务日语、新闻采编与制作,均为100%;其次是会计电算化,就业率为99.45%;室内设计技术就业率为99.27%;机械制造与自动化就业率为98.90%;机电一体化技术就业率为98.43%;广告设计与制作就业率为98.28%;工商企业管理就业率为97.89%;音乐表演就业率为97.83%;环境艺术设计就业率为97.73%;旅游管理就业率为97.67%;建筑工程技术97.55%;模具设计与制造就业率为97.22%;市场营销就业率为96.67%;服装设计就业率为96.43%;汽车运用技术就业率为95.86%;数控技术就业率为92.00%;社会体育就业率为86.96%。
如下图所示:
(四)未就业情况分析与说明
学院2016届毕业生求职中人数为41人,占毕业生总人数的1.59%。
其中社会体育专业就业率比较低。
经调查反馈,导致就业率较低的原因是多方面的,最主要是存在个人择业、观望等现象,再加上社会需求等其他因素共同造成的。
三、毕业去向及分布
(一)毕业生去向
根据我院客观情况,把毕业生的毕业去向分为:
“签订就业协议书就业”、“签订劳动合同就业”、“创业”、“求职中”四种类别。
其中,“签订就业协议就业人数”和“签订劳动合同就业人数”具多,共占毕业生总人数的98.37%;“创业人数”占0.03%;“求职中人数”占1.59%。
(二)就业单位性质分布
我院2016届毕业生中,有6.7%进入国企,19.5%进入三资企业,57.1%进入民营企业,创业的有4.2%,国外就业的0.6%,从事其他工作的11.9%。
从上述情况可以了解到,我院的毕业生主要入职于企业,以股份有限公司的私营企业居多,而面向事业单位和国有企业毕业生较少。
这表明,我院的专业性质和专业特征,决定了毕业生主要去向是针对于企业公司,所学职业技能技术具有较强的社会竞争力。
也说明了我院培养的专业人才满足相关产业的发展,专业设置存在的需求量仍然较大。
(三)就业单位区域分布
通过调查统计:
我院2016届毕业生就业主要分布于长三角和珠三角一带。
其中长三角41.00%,珠三角10.7%;在江西省内17.5%;京津地区5.2%,闽三角就业8.1%,其它省份17.5%。
就业区域的倾向性,说明了长三角地区是毕业生主要就业的地方,在本省工作的毕业生比往年有所增加。
(四)就业薪酬的分布
从调查的结果分析,应届毕业生的工资待遇为2000至3000元的占45.9%,3000—4000元的占27.3%,2000元以下的占21.7%,4000元以上的占5.1%,从上面的调查结果可以看出应届毕业生的工资大都在中游,大多技术岗位的工资超过了3000元,这充分说明了我院培养的技术人才在社会有一定的竞争力。
第二章:
就业质量相关数据分析
为了解毕业生的就业状况和就业质量,提高教学质量,提升办学水平,更好地为社会培养输送合格的专业技术人才,我院通过社会调查加强了对人才培养的跟踪调查服务。
本次社会调查我们依据客观性、真实性的原则,主要采取了派发《调查问卷》为主,同时采取系统统计查询、书面答卷、电话回访、个别访谈、网络联系等方式,并全部进行了复查。
调查对象为2016届毕业生,此次回收《调查问卷》1633份,具体的跟踪调查情况统计数据如下:
附表:
南昌职业学院2016届毕业生跟踪调查问卷统计表
性质
选项
机械工程系
经济管理系
信息技术系
艺术设计系
人文外语系
体育卫生系
音乐舞蹈系
工作单位性质
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
国有企事业单位
26
6.2%
26
4.9%
24
9.1%
16
5.3%
9
18.4%
6
15.4%
2
2.9%
“三资”企业
66
15.8%
88
16.9%
63
23.9%
74
24.4%
2
4.1%
3
7.7%
22
32.4%
民营企业
268
64.1%
267
51.1%
145
54.9%
168
55.4%
26
53.1%
27
69.2%
32
47.1%
自己创业
16
3.4%
16
3.1%
11
4.2%
21
6.9%
0
0.0%
0
0.0%
4
4.9%
国外就业
2
0.5%
4
0.7%
0
0.0%
0
0%
0
0.0%
3
6.1%
0
0.0%
其他
40
9.6%
121
23.2%
21
7.9%
24
7.9%
12
24.5%
5
12.8%
4
5.9%
工作区域
江西省
41
9.8%
81
15.5%
49
18.6%
56
18.5%
24
48.9%
12
30.8%
23
37.1%
长三角
177
52.2.%
193
36.9%
88
33.4%
43
14.2%
4
8.2%
8
20.6%
8
15.7%
珠三角
35
8.4%
58
11.1%
27
10.2%
46
15.2%
4
8.2%
1
2.6%
3
3.4%
北京
8
1.9%
41
78.5%
15
5.7%
19
6.3%
0
0.0%
2
5.1%
0
0.0%
上海
29
6.9%
62
11.9%
39
14.8%
33
10.9%
3
6.1%
0
0.0%
2
2.2%
闽三角
86
20.6%
23
4.4%
6
2.3%
17
5.6%
1
2.0%
4
10.3%
3
3.4%
港、澳、台就业
0
0.0%
2
0.4%
0
0.0%
0
0.0%
1
2.0%
0
0.0%
0
0.0%
其他
41
9.8%
62
11.9%
40
15.2%
89
29.4%
12
24.5%
12
30.8%
29
38.2%
月工资待遇
1000-2000元
75
17.9%
127
24.3%
71
26.9%
47
15.5%
12
24.5%
9
23.1%
13
19.1%
2000-3000元
87
20.8%
243
46.6%
150
56.8%
190
62.7%
31
63.3%
18
46.2%
32
47.1%
3000-4000元
232
55.5%
108
20.7%
37
14.1%
48
15.8%
4
10.2%
6
15.4%
11
16.2%
4000-5000元
12
2.9%
25
4.8%
3
1.1%
16
5.3%
2
4.1%
4
10.3%
9
13.2%
5000元以上
12
2.9%
19
3.6%
3
1.1%
2
0.6%
0
0.0%
2
5.1%
3
4.4%
对目前岗位的满意度
非常满意
44
10.5%
61
11.7%
41
15.5%
46
11.0%
9
18.4%
6
15.4%
24
35.3%
基本满意
302
72.5%
369
70.1%
201
76.1%
204
67.3%
31
63.3%
32
82.1%
36
52.9%
不满意
72
17.2%
92
17.6%
22
8.3%
53
17.5%
9
18.4%
1
2.5%
8
11.8%
专业是否对口
是
108
26.1%
156
29.9%
71
26.9%
102
33.7%
6
12.2%
14
36.7%
31
45.6%
否
217
51.9%
265
50.8%
78
43.6%
121
39.9%
21
42.9%
13
32.7%
24
35.3%
专业相关但程度不高
93
22.2%
101
19.3%
115
28.2%
80
26.4%
22
44.9%
12
30.6%
13
19.1%
毕业后更换单位的情况
无
219
52.4%
243
46.6%
115
43.6%
114
48.7%
25
55.1%
21
53.8%
21
30.1%
一次
101
24.2%
159
30.1%
45
17.1%
64
27.4%
11
22.4%
9
22.4%
14
20.1%
二次
64
15.3%
76
14.6%
62
23.5%
37
15.8%
6
12.2%
3
7.7%
16
23.5%
三次
31
7.4%
36
6.9%
32
12.1%
12
5.1%
5
10.2%
2
5.1%
6
8.8%
四次
2
0.4%
8
1.5%
6
2.3%
5
2.1%
2
4.1%
4
10.3%
7
10.3%
四次以上
1
0.2%
0
0.0%
4
1.5%
2
0.9%
0
0.0%
0
0.0%
4
5.9%
合计人数
418
522
264
303
49
39
68
总人数
- 配套讲稿:
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