3运动的快慢2测量平均速度.docx
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3运动的快慢2测量平均速度
学生姓名__年级_高一_授课时间_教师姓名__课时_2_
教学课题
运动的快慢2、测量平均速度
重点难点
1、会灵活运用速度公式进行计算。
2.知道测量平均速度的原理和方法
3.会求解有关火车过桥类的问题
1、甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是( )
A.
甲同学比乙同学晚出发4s
B.
4s~8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动
C.
0s~8s内,甲、乙两同学通过的路程相等
D.
8s末甲、乙两同学速度相等
2、如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图线,从图线中能够获得的合理信息是( )
A.他们同时出发B.骑车者用8s时间通过了80m路程
C.跑步者的速度是8m/sD.骑车者的速度是8m/s
3、如图所示,是香香同学在相等时间间隔里运动的情景,可能做匀速运动的是()
4、一个物体平均在1分钟内走了66米,则该物体是( )
A.步行的人 B.高速公路上行驶的小汽车 C.蚂蚁 D.普通列车
5、一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通过的路程是2m,第二秒内通过的路程是3m,第三秒内通过的路程是4m,则( )
A.前2s内的平均速度是3m/s B.前2s内的平均速度是2m/s
C.3s内的平均速度是3m/s D.后2s内的平均速度是4m/s
6、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。
在此过程中,滑块的平均速度是( )
A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s
7、关于平均速度,下列叙述中错误的是( )
A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值
B.在相同路程内,物体运动的时间越少则平均速度越大
C.做变速直线运动的物体,在不同时间内,平均速度一般不相同
D
.做变速直线运动的物体,在不同路程内,平均速度有可能相同
8、在百米跑训练中,测得一短跑运动员起跑后5s跑完34m,即可达到最大速度11m/s,以后保持这一速度跑完全程,则该运动员本次百米跑的成绩(时间)是 s,他百米跑的平均速度为 m/s(保留两位小数)。
9、如图是某实验小组做”测平均速度”的情形.
(1)测平均速度的原理是 ;
(2)小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止,通过的距离是 cm;
(3)小车从位置A出发开始计时,到位置B时,用时间如数字钟所示,小车从A到B所用时间是 s;
(4)小车的平均速度是 m/s。
12、为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如右图所示。
(1)可以看出小球在做直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是 。
(2)图14中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是______。
(选填图中的选项字母)
13、康康骑车上学,前一半时间的平均速度为v1,后一半时间的平均速度为v2,则整个路程的平均速度是多少?
14、一列火车长200m,以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。
问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少?
一、进一步运用速度公式进行计算
【例题1】(2013•上海)甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s-t图象如图(a)、(b)所示,经过6秒甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则( )
A.v甲>v乙,s=16米
B.v甲>v乙,s=8米
C.v甲<v乙,s=16米
D.v甲<v乙,s=8米
二、平均速度的测量
1.实验原理:
_______。
2.实验测量工具:
_______、_______。
3.为了便于测量速度,斜面应更_______(陡/缓)些。
【例题2】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:
分:
秒”
(1)请你根据图示完成下表
小车由甲至乙
小车由乙至丙
小车由甲至丙
路程S/cm
26
时间t/s
4
平均速度v/(cm/s)
15
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?
为什么?
五、基础练习
1、物体在一段路程上运动,前半段的平均速度是4m/s,后半段路程的平均速度是6m/s,则物体在全程的平均速度是( )
A.10m/s B.5m/s C.4.8m/s D.2m/s
2、物体做匀速直线运动,由速度公式v=s/t可知,物体的( )
A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.路程与时间成正比D.路程与时间成反比
3、下列图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是( )
4、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直
线运动,它们的s-t图像如图所示。
由图像可知( )
A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6s,甲在乙前面1.2m处
C.以甲为参照物,乙向东运动 D.以乙为参照物,甲向东运动
5、甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度小于乙的速度,它们的s-t图像为图所示三条图线中的两条,运动15秒甲、乙间的距离小于5米,则( )
A.甲的s-t图一定为图线a B.乙的s-t图一定为图线a
C.乙的s-t图一定为图线b D.乙的s-t图可能为图线c
6、作匀速直线运动的物体,8秒内通过的
路程是20米,它在第4秒内的速度( )
A.2.5米/秒 B.20米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒
7、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像(如图所示).根据图像可以判断( )
A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s B.4s~7s内,小车的平均速度是2m/s
C.2s~5s内,小车的平均速度是0.5m/s D.5s~7s内,小车处于变速运动状态
8、甲、乙两位同学进行百米游泳赛,发令后经过一段时间,他们的位置如图
(1)所示。
如果把他们的运动看作匀速直线运动.在图
(2)中分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度V与时间t
的关系图像,其中正确的是( )
9、甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动,
其路程s随时间t变化的图像如图所示。
当3s时,甲、乙两车的速度之差等于 m/s。
10、平直的公路上有甲、乙两辆汽车,它们的运动路程随时间变化的关系图线如图所示。
根据图线可知,汽车 (填“甲”或“乙”)处于静止状态。
11、如图所示是公路旁的交通标志牌,它告诉汽车驾驶员,从现在起,车速不得超过_________。
如果这时车以10m/s的速度匀速行驶,则车________(“有”或
“没有”)违反交通规则。
车经过_______min到达收费站。
(保留1位小数)
12、如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图线,从图像中能够获得的合理信息有:
信息一:
骑车者比跑步者迟5s出发;
信息二:
________________________________;
信息三:
________________________________.
13.(2012•金华)图甲是教材中测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:
将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内.当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间,实验数据如下表:
距离/厘米
时间/秒
实验次数
15
30
45
1
1.00
1.92
2.82
2
0.99
1.94
2.80
3
0.96
1.90
2.78
(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物________(填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
以上两次计算方法正确的是________.
(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有________________________
(写出一点即可);
(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是________________________________________(写出一点即可).
13、一辆汽车以速度表所示的速度通过一平直隧道,如图所示.求:
(1)汽车行驶的速度为多少米/秒(m/s)?
(2)经过2.0min才驶出隧道,那么隧道长多少千米(km)?
14、一列火车长200m,以15m/s的速度完全通过一座一大桥,需要100s的时间,求这座大桥的长度。
15、甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:
30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:
30到达乙地。
列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。
求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
(2)火车的长度是多少米?
六、提高练习
1、坐在行驶汽车上的一位乘客,欲估测前方隧道的长度。
在进出隧道口时,分别看了一下手表,如图(甲)、(乙)所示,汽车通过隧道时的平均速度是30km/h,由此可计算出此隧道长约_____km。
2、有三辆汽车做匀速直线运动,甲车每小时通过54km,乙车每秒通过20m,丙车每分钟通过600m,则速度最大的是,最小的是。
3、一列火车长200m,以36km/h的速度匀速通过一隧道需要2min,该隧道长m;若它返回时匀速通过此隧道用1min20s,则火车速度是。
4、甲、乙两名同学在相距1000m的跑道两端同时相向起跑,甲的平均速度是6m/s,经过100s后与乙相遇,那么乙的平均速度是______m/s,相遇时甲跑过的路程是_________m,乙跑过的路程是_________m.
5、甲、乙两人进行百米赛跑,甲到达终点时,乙还距终点10m,若让甲从起跑线后退10m,甲、乙同时起跑,则______先到达终点,要让甲、乙同时起跑,并同时到达终点,则乙应从起跑线前______m处起跑.
6、某物体做匀速直线运动,它在200s的时间内通过的路程是800m,这个物体在最后100m的路程中的速度是______m/s,所用的时间是______s.
7、一列长100m的列车,穿过500m的某一山洞,若火车运行速度是108km/h,火车穿过山洞所用时间是____s.
8、甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲通过的路程是乙的2倍,乙运动的时间是甲的1.5倍,那么甲、乙两物体的速度之比是______.
9、1991年,美国短跑名将刘易斯在日本东京举行的“世界田径锦标赛”上创造了当时100m短跑的世界纪录,下表记录了他通过不同距离时所用的时间。
距离/m
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
时间/s
0
1.88
2.96
3.88
4.77
5.61
6.45
7.29
8.13
9
9.86
刘易斯在这100m的运动中做的是匀速直线运动吗?
;
你判断的依据是什么?
。
10、下列关于速度的说法正确的是()。
A、速度是表示物体通过路程长短的物理量;
B、速度越大的物体,通过的路程一定越长;
C、做匀速直线运动的任何物体,它们的速度都是相同的;
D、速度是表示物体运动快慢的物理量。
11、一物体做匀速直线运动,当它通过45m的路程时用了30s的时间,那么
它前15s内的速度为()
A0.5m/sB1.5m/sC2m/s
D3m/s
12、甲、乙两辆汽车同时匀速向东行驶,甲车的速度是15m/s,乙车的速度是20m/s,乙车的司机看甲车,正确的说法是()
A.以15m/s的速度向东行驶B.以20m/s的速度向东行驶
C.以35m/s的速度向西行驶D.以5m/s的速度向西行驶
13、某车站并列着甲、乙两列火车,甲车上的乘客从一侧窗口看到田野上的树木向北运动,从另一侧窗口看到乙车向北运动,但比树木运动的慢.则()
A.甲、乙两车都向北运动,但乙车比甲车慢B.甲车向南运动,乙车向北运动
C.甲、乙两车都向南运动,但乙车比甲车慢D.甲车向南运动,乙车没动停在站台上
14、火车的车厢长22m,当列车静止时,一位同学从车厢的某一端匀速走到另一端,所用的时间是20s,如果该列车以10m/s的速度沿平直的轨道匀速运动时,该同学仍以原来的走法,从车厢的某一端走到另一端所用的时间为()
A.11sB.10sC.20sD.22s
15、某地区道路如图所示,歹徒在A处作案后沿AB以5m/s的速度逃跑,到达B时停留1s接着沿BC以6m/s速度逃跑,在歹徒经过AB中点时,被见义勇为的小明同学发现,并立即从A出发,沿AC拦截歹徒,结果警方和他恰好在C处将歹徒抓获.
(1)歹徒从被发现至C处被捕共历时多少s?
(2)小明追捕歹徒的速度为多少m/s,合多少km/h.
16、甲乙两车相距300m,同时沿一条平直公路向相同方向运动,甲车在前,乙车在后,甲的速度是10m/s,乙的速度是15m/s,那么乙车经过多长时间才能追上甲车?
17、甲、乙两辆火车,甲的速度是15m/s,乙的速度是11m/s,两车同向行驶时的超车时间比两车相向行驶时的错车时间多55s,若甲车长L甲=120m,求乙车的长度。
1、甲、乙两站相距100km,一辆汽车以40km/h的速度从甲站开往乙站,另外有从乙站同时发车,每隔15分钟一趟汽车,车速都是20km/h,则从甲站发出的那辆车一路上可见到从乙站发出的汽车()
A.15辆B.10辆C.8辆D.无法判定
2、(多选题)甲、乙两车同时从相距7.2km的两地出发,相向做匀速直线运动,甲车的速度为36km/h,乙车的速度为8m/s,以下说法正确的是()
A.相遇时两车通过的路程相同B.相遇时甲车比乙车多走800m
C.相遇时甲车比乙车少走800mD.相遇时乙走了3.2km
3、一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是80km,在第2h内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km,小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小午则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?
谈谈你的看法.
4、甲、乙两辆火车,甲的速度是15m/s,乙的速度是11m/s,两车同向行驶时的超车时间比两车相向行驶时的错车时间多55s,若甲车长L甲=120m,求乙车的长度。
课后作业:
1、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。
此过程中,滑块的平均速度是( )
A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s
2、某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路程随时间变化的图像如图所示,则运行2min后,甲车相对于乙车向___方向行驶,两车相距__m。
3、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量
过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:
分:
秒”
(1)该实验是根据公式________________进行测量的.
(2)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)
(3)请你根据图示完成下表
小车由甲至乙
小车由乙至丙
小车由甲至丙
路程s/cm
26
64
90
时间t/s
2
4
平均速度v/(cm·s-1)
4、某班同学进行“测量纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度的实验:
(1)你认为需要测量的物理量是 和 。
(2)你选用的主要实验器材是:
手表、 。
(3)小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)。
若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则在此过程中,纸锥的的速度为 m/s。
5、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:
小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,下图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
所用的测量工具是 和 _。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“陡”或“缓”)些。
(3)请根据图中所给信息回答:
SBC= cm,tBC= s,vAC= m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。
6、喜羊羊发现后方100m处的灰太郎正以15m/s的速度向自己猛追过来,此时喜羊羊与前方的羊村相距200m。
问:
喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村?
7、十堰既是“车城”,又是“山城”,区域内高速公路有很多大桥、隧道。
若一辆40m长的超大型平板车,匀速通过一座长为0.56km的大桥,从车头刚上桥到车尾刚离开桥用时1min,求:
(1)平板车过桥的速度是多少?
(2)若该车以同样的速度通过一隧道用时2min,则此隧道的长度是多少m?
8、2012年12月26日京广高铁全线开通,它北起北京,南到广州,未来还将连接到香港,全程2298公里,基础设施设计速度350km/h,现行速度为300km/h。
下表是京广高铁线G81次列车时刻表.问:
(1)原来北京西到广州的特快列车T15次列车全程运行时间20时27分,G81次列车开通后将比T15次列车节省多少时间?
(2)G81次列车从北京西到驻马店西的平均速度?
9、某一时期,扬州开往广州的K221次特快列车运行时
刻表如下:
扬州
南京
黄山
萍乡
郴州
广州
到达时间
19:
10
01:
22
12:
02
17:
30
21:
50
发车时间
17:
30
19:
16
01:
30
12:
10
17:
36
里程/km
0
100
471
1167
1530
1904
根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)计算列车由扬州开往广州所需的时间。
(2)计算列车由扬州开往南京路段的平均速度。
(3)假如列车用上面的速度通过南京长江大桥,
已知南京长江大桥全长6772m,
K221次特快列车有11节车厢共长228m,求列车经过大桥所需时间。
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