人教版度七年级上学期期末考试语文试题D卷模拟.docx
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人教版度七年级上学期期末考试语文试题D卷模拟
人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.啜泣(chuò)贮蓄(chù)澄清(chéng)
B.栖息(xī)雏形(chú)枯涸(hé)
C.玷污(diàn)伫立(zhù)抖擞(sǒu)
D.迸溅(bèng)着落(zháo)猝然长逝(zù)
2.下列句子没有语病的一项是()
A.能否最大限度地调动全体员工的工作热情,关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。
B.经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。
C.精准扶贫不但要给予物质和精神上的帮助,而且要给予方法和技能上的指导。
D.丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比较小。
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!
B.毕业晚会上,李老师将黄梅戏《女驸马》名段唱得字正腔圆,令我们刮目相看。
C.《厉害了,我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧。
D.她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。
4.选出下列表述有误的一项。
A.随着他的再次到来,丘察姆家的矛盾激化到了极点。
老头子听说他又来了,大动肝火,在家里又吵又闹,胡搅蛮缠。
B.外祖父家里,弥漫着人与人之间炽热的仇恨,大人都中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参加一份。
C.傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:
一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。
D.“简,”我们走上月桂小径,慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去,他说,“小人国在夏天是个可爱的地方,是不是?
”“是的,先生。
”
5.下列句子中错别字最多的是()
A.国民党反动派政府依然负隅顽抗。
B.渡江战役打得非常急烈。
C.国民党拒决签定国内和平胁定。
D.杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战残败,又逃到了葫芦岛。
二、现代文阅读
阅读下面文字,回答小题。
大地的恩典
杜怀超
①在江南,我时常遥望家乡的那片竹林。
②对于竹子,我处于一种远距离的仰望或者审视中。
它于我,或如千年的深潭,或如捉摸不透的阵风,空行处唯有水声一般漫滤过来:
竹林深似海。
这也不是雨打竹林的声响,猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。
③对于竹子,父亲与我看法截然不同。
父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的,磨得光亮的半月型长扁担,与父亲时常纠缠在一起,使得父亲瞬间有了担山填海的力量,一种承担着苍茫大地的力量,养活了一家人的生活。
父亲和竹子挨得那么近,皮肤挨着皮肤,骨头连着骨头,以至在手搬肩扛之间,我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。
当然,父亲总是默不作声,至疼痛处他也只会咧嘴一笑。
④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。
在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫,在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后,弃笔逃离。
但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。
我老老实实地重新捡起毫,继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。
⑤父亲也完全不理会我的委屈,他只纠结我对竹毫的亵渎和无知,以致多年来,我一直在书桌前挺直身子,坚守着对竹毫的执笔姿势。
父亲呢,在门前的田畴上,种下一片竹林。
四季里,把竹子枝条捆扎起来,做一柄扫帚,在旷野里扫荡着秋天。
⑥我是在历史的河流里认识竹简的。
最初的文字里,竹简是一座立体凝固的雕塑,在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。
父亲不懂竹简,即使竹叶大的象形文字,他也是看不懂的。
但这不能阻止他对文字的向往。
在我夜晚习字的空闲里,他也会郑重地拿起竹毫,在空中比划一番,那举止与深情,分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。
确实也是,一行行端庄的文字,当我们给予它生命,谁能窥尽其中的叱咤风云?
在竹简深处,或者说在竹海深处,父亲是无法窥知内部世界的,诸如竹子的暗语与象征,比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。
⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。
对文化他没有发言权,而在生活的漩涡里,他就是自己的主宰者。
他可以从竹枝上取下一节,打磨成祖母手中的捻线陀,纺麻线、棉线他可以用竹片打制成厨房里的砧板,甚至可以花上十天半月的时间,用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。
父亲对竹席有着独特的情怀。
即使在农历的五月或者秋收正午,只要有了它,疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。
累了就和衣而睡,醒来则投入劳作。
他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。
在旷野里不停劳作、奔跑的父亲,正是一棵竹子,一棵在风中奔跑的竹子。
在一起十年的光阴里,凄风苦雨,冰刀霜剑都没有折弯它,即使在最黑沉沉的深夜里,依然发出铿锵的回音。
⑧父亲对竹子或竹制的事物,总是有着命里的熟稔和暖温。
即使老了,他依然握一支竹质扬杖江南,看到我书房里摆放一盆花草,我告诉父亲它叫文竹,他竟然不以为然。
看着眼前纤弱的盆中之竹,他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。
文竹,文竹,这也能算竹?
是的,一段文字的力量怎么能比得了件竹器的重量,也没有春笋从大地深处,穿破一冬的禁锢,直刺云天的竹子。
父亲临回老家时,居然在门前给我种上一丛竹子。
⑨心情低谷时,我总会搬一竹椅,陷在里面看父亲种的竹林。
当竹子看我时,我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我?
父亲曾对我说过,竹子是很神秘的,一夜之间可长高一米呢,最终同大树般高大,它还能开花呢。
事实上,见过竹子开花的人并不多,以至于不少人认为竹子根本就不开花。
父亲说这话时发出罕见的叹息声。
后来我才知道,竹子终身只开一次花,花上数年、数十年的时间积蓄,一朝迸发,然后死去。
花期就是死期。
对着老家的方向,我泪眼婆娑。
⑩我很少给父亲买什么礼物,一是他会心疼我花钱,一是他的喜好我也不甚清楚。
后来我给他寄去——整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物,他竟甚是欢喜。
父亲一生爱竹,就让竹子从他的手足皮肤血脉和骨骼出发,与父亲融为一体吧。
父亲来电说,这衣物有竹子的味道呢。
我哑然失笑,如果夜晚仔细倾听的话,它还会和你一同呼吸呢!
⑪念及此,我看到一株高大挺拔的竹子,正走向大地上菩萨般的父亲,直至生命深处,随即竹涛涌来。
(节选自《思维与智慧》,有删改)
6.用简洁的语言概括文中父亲的形象。
7.请从语言运用和情感表达角度赏析第③段画线的句子。
8.说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物。
9.通读全文,说说你对文题“大地的恩典”的理解。
城市是乡村的纪念碑
刘贤冰
①很久没有回家乡了。
那个炊烟袅袅的小村子,是一剂良药,须得按时服用。
想必是,在田野里耍大的孩子,即使在城里呆得再久,部份散漫的野性也难以去除吧。
这些年,想念村庄,已然成了一项必修的功课,或者是一种间歇性痛灶,而且,其频率随年岁的增长而增长。
②这种想念,实在不是什么轻松的事。
想念一个人,是可以有所凭借的,所谓睹物思人,至少给思念留了个出口;而且,还有现代通讯工具帮忙。
可是,在喧嚣的城市里想念村庄,就如笼中之鸟想念山林般,找不到一草一木一石的依据,所有的想像,都会被金属丝无情地阻隔,只剩下烦躁的心绪。
我可以给家乡的亲人通电话,可是,村庄是一个集合概念,是一部完整的童年历史。
我的思念,又怎能通过一根电话线真正抵达村庄的内心呢?
③坐在公共汽车上,各种建筑物扑面而来,马路两旁的景物快速移开。
我知道,它们是不会彻底地给我的目光让路的;我不会天真地以为,那些物体移开之后,我会看到我所熟悉的田野和牛羊,还有从屋瓦缝隙里钻出的炊烟。
④我了解,城市在不停地讨好我。
它永无休止地制造着陌生的事物,不断地变幻着色彩,让各种车辆像池塘里的鱼一样游动......这样看起来它是多么鲜活,多么富于动感。
它所有的企图,就是让我忘掉村庄。
可是,城市的表演,并不符合我的性情,它不断离间着我和村庄的关系,这只能增加我对村庄更加深切的思念。
⑤每天,我在城市里坐车,在城市里漫步,看城市上空偶尔飞过的小鸟,打量城市马路旁的树木花草,试图寻找关于村庄的蛛丝马迹。
因为我始终不肯相信,城市会将村庄彻底地掩埋,将村庄彻底地阻断......
⑥忽然有一天,当我的目光无意中停在一块站牌上时,一下子惊呆了。
我坚信,我找到了村庄!
确切地说,我发现了村庄的名字。
那块很不起眼的公共汽车站牌上,密密麻麻地写满了村庄的名字:
上钱村,下钱村,吴家湾,马家庄......虽然不是我的家乡,但它们作为村庄,也意味着一群乡人的远徒......我突然感到,那块站牌,不就是消逝了的村庄的纪念碑吗?
而此时,汽车广播里,正一遍遍地播报着村庄的名字,仿佛在召唤着村庄的亡魂。
⑦又岂止是那块小小的站牌上写着村庄的名字,每一块站牌,每一条马路,甚至每一个街巷,到处都是村庄的名字,人们每天都在念叨着村庄的名字......村庄消失了,村庄的名字顽强地生存下来了。
或者说,当村庄消失的时候,它把名字传给了城市。
如此说来,城市不过是一个谎言。
它生长在乡村的土地上,沿袭着村庄的名字,延续了乡村的生命,但它却在一天天地背叛着乡村,制造着关于城市的谎言。
⑧当我回到家,急切地打开城市地图时,惊讶地发现,我们整座城市,我们引以为豪的繁华都市,它实际是由一个个小村庄连接而成的。
地图上,那些村庄的名字,星罗棋布,赫然在目;那些名字,灵动鲜活,栩栩如生,即使历经千年,也不可能被钢筋混凝土彻底掩埋。
⑨而我们所谓的城市,看起来则更像一座硕大无比的纪念碑,矗立在乡村的土地上,无时无刻不在祭奠着被它掩埋在地下的村庄。
10.文章开头说“那个炊烟袅袅的小村子,是一剂良药,须得按时服用”,这句话的意思是什么?
根据文意作简要概括。
11.阅读①~④段回答:
(1)作者写自己对村庄的思念,为什么在文章第②段写“想念一个人”?
(2)为什么在第④段写城市的鲜活,富于动感?
12.作者写道,城市“在一天天地背叛着乡村,制造着关于城市的谎言”。
联系全文看,为什么说城市背叛了乡村,制造着谎言?
13.下列对这篇文章的赏析,不正确的一项是()
A.这篇抒情散文感情浓郁,脉络分明,以对乡村的眷恋深情将文章逐层推进,使文章布局严谨而又自然。
B.本文的标题形象、凝练,意味深长,引人思考。
城市,像一座纪念碑,默默地矗立在乡村的土地上,纪念着逝去的人们,尤其是那些为城市建设作出贡献的乡村人。
C.“而此时,汽车广播里,正一遍遍地播报着村庄的名字,仿佛在召唤着村庄的亡魂。
”作者巧妙地插入广播的播报,结合自身感受,恰到好处地表达了顿悟时产生的神圣庄严的感觉。
D.在作者心中,村庄是一种象征,是精神的寄托,是心灵的归宿,是难舍的人生情结。
三、文言文阅读
曹公有马鞍在库,为鼠所伤。
库吏惧,欲自缚请死。
冲①谓曰:
“待三日。
”冲乃以刀穿其单衣若鼠啮者入见谬②为愁状。
公问之,对曰:
“俗言鼠啮衣不吉,今儿衣见啮,是以忧。
”公曰:
“妄言耳,无苦。
”俄而库吏以啮鞍白③,公笑曰:
“儿衣在侧且啮,况鞍悬柱乎。
”竟不问。
(选自冯梦龙《智囊》)
(注)①冲:
曹冲 ②谬:
假装 ③白:
说,禀告
14.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()
A.为鼠所伤/今为宫室之美为之
B.今儿衣见啮/胡不见我于王
C.儿衣在侧且啮/且欲与常马等不可得
D.竟不问/求石兽于水中,竟不可得
15.用三条“/”给文中画线的句子断句。
冲乃以刀穿其单衣若鼠啮者入见谬为愁状。
16.曹操对库吏失职是怎么处理的?
通过这件事可见曹冲是一个怎样的人?
请用自己的话回答。
文言文阅读
孙叔敖疾,将死,戒其子曰:
“王数封我矣,吾不受也。
为我死,王则封汝,必无受利地。
楚、越之间有寝之丘①者;此其地不利,而名甚恶。
荆②人畏鬼,而越人信禨③。
可长有者,其唯此也。
”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。
孙叔敖之知,知不以利为利矣。
知以人之所恶为已之所喜,此有道者之所以异乎俗也。
(选自《吕氏春秋》)
(注释)①寝之丘:
含有陵墓之意。
②荆:
楚国的别称。
③禨(jī):
迷信鬼神和灾祥。
17.解释下面句子中加点字的意思。
(1)孙叔敖疾(____________)
(2)戒其子曰(____________)
(3)王数封我矣(_____________)
18.对文中画线句“孙叔敖之知,知不以利为利矣”翻译正确的一项是()
A.孙叔敖的知道,在于懂得不把世俗利益看作为利益。
B.孙叔敖的智慧,因为他知道不能凭借利益作为有利条件。
C.孙叔敖的智慧,在于知道(或懂得、明白)不把世俗利益看作为利益。
D.孙叔敖知道,在于明白人不能太看重利益。
19.“孙叔敖之知”表现在哪两件事上?
你从中明白了什么道理?
四、情景默写
20.古诗文名句默写。
①__________,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)
②草树知春不久归,__________。
(韩愈《晚春》)
③晓雾将歇,猿鸟乱鸣;__________,__________。
(陶弘景《答谢中书书》)
④__________,__________,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
(《大道之行也》)
⑤刘禹锡在《秋词》中,通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是__________,__________。
⑥辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》一词中借景抒情灵动地描写中秋节的月亮的诗句是__________,__________。
五、诗歌鉴赏
古诗赏析。
夜上受降城闻笛 李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(注释)①回乐峰:
指城东的烽火台。
②受降城:
因唐太宗亲临该地接受突厥部投降而闻名。
21.“沙似雪”和“月如霜”运用_________的修辞手法,营造了___________的环境气氛。
22.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
”这句抒发了怎样的思想感情?
六、语言表达
23.仿照下列句子,在横线上补充恰当内容,使之与前面构成排比。
星星对天空说:
你是我温暖的眠床。
浪花对大海说:
你是我快乐的摇篮。
_______:
_______。
____________:
_______________。
七、作文
24.按要求作文
日子中少不了一些滋味,醋是酸的,糖是甜的,药是苦的,盐是咸的……其实,我们身边还有许多事物也有滋味。
一件事、一本书、一首歌、一句诗词、一种表情、一个动作都可以带给我们独特的感受,让我们心头涌起别样的滋味。
请以“别是一般滋味”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字。
(2)感情真挚,不得抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(4)书写3分,请认真书写。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
2、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、作文
1、
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