考生须知满分120时间120分班级姓名.docx
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考生须知满分120时间120分班级姓名
考生须知:
(满分:
120,时间:
120分 ) 班级:
姓名:
一、积八年级下学期中语文试卷(080504)
累与运用(25分)
(1—5题各2分,6—7题各3分,第8题每空一分)
⒈下列词语中加点字音完全正确的一项是………………………………( )
A.炽(chì)热 执拗(ào) 一曝(pù)十寒
B.污秽(huì) 真谛(tì) 期期艾艾(ài)
C.迁徙(xǐ) 稽(qǐ)首 千山万壑(hè)
D.诘(jié)责 胆怯(què) 广袤(mào)无垠
⒉下列词语中没有错别字的一项是……………………………( )
A. 不逊 尴尬 不可明状
B. 罪孽 奥秘 油光可鉴
C. 璀璨 皲裂 甘败下风
D.既使 彷徨 一筹莫展
⒊下面句子中加点词语使用正确的一项是……………………( )
A.我们老师的口才好极了,讲起课来天花乱坠。
B.李明是一位志向远大的同学,我们也要像他那样好高骛远。
C.听到罪犯被抓的消息,人们喜笑颜开,拍手称快。
D.当听到老师说李明要一个人去打扫小花园时,王林同学挺身而出。
⒋根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。
(2分)
①、一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
②、富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
①、 ;②、 。
⒌读下面某商场“五一”黄金周促销活动广告片段,完成有关题目。
活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利50万元回报消费者;同时本商场将为(A)购买大型家电产品的市内顾客提供(B)送货上门的(C)服务(D)。
(1)语段中画线句有语病,应改为:
(2)为使语意明确,应把“免费”一词放在A,B,C,D的 处。
⒍按照给出的句子结构,再写三个句子,使下面的一段文字成为一组排比句,注意所写的句子必须含有加点的词。
我不是最美丽,但我可以最可爱;
⒎阅读下面几则诚信小故事,从中归纳出“重诚信”的含义。
(1)春秋时,吴国的季子出使北方,顺道拜访了徐君。
徐君很喜欢他的剑,季子虽然心中默许赠送,但因外交礼仪的需要,当时没有答应。
等他返回时,徐君已死,季子就把剑挂在其坟前的树上而去。
(2)古代有个叫尾生的人,与一位姑娘相约桥下,姑娘因事未到,正逢潮水上涨,尾生抱住桥下一石柱不肯离去。
等姑娘赶到,尾生已被淹死了。
(3)北宋词人晏殊14岁时,参加皇帝亲自主持的考试,看到题目后,对皇帝说:
“这个题目10天前我就做过了,请陛下另出一题。
”
(4)去年,阿城、五常、呼兰等地300余农户面对市场的高价不动心,仍把自己的农产品低价卖给了当初与他们签订订单的正大集团。
(5)广东吴先生在没有付钱的情况下,仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票,中得大奖518万。
林海燕本可以占为己有,还是打电话把中奖消息告知了吴先生。
吴先生开始以为她是在催要彩票钱,经多次打电话,吴先生才领走了中奖彩票。
答:
⒏根据原文填空。
⑴人生自古谁无死?
。
(文天祥《过零丁洋》)
⑵ ,在乎山水这间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
⑶但愿人长久, 。
(苏轼《水调歌头 明月几时有》)
⑷东风不与周郎便, 。
(杜牧《赤壁》)
⑸ ,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)
⑹刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:
___________________, 。
⑺《己亥杂诗》中表明龚自珍虽然辞官回乡,但仍然关心国家命运的句子是:
,_________________________。
二、阅读(45分)
㈠阅读《岳阳楼记》,回答9—12问题。
(10分)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
…… ……
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
⒐(2分)解释文中加点的词语
景:
尝:
⒑(2分)选出词义相同的一项( )
A.斯:
登斯楼也 微斯人 B.极:
此乐何极 南极潇湘
C.景:
春和景明 四时之景不同 D.忧:
忧谗畏饥 生于忧患
⒒(4分)把下面两句话翻译成现代汉语
⑴此则岳阳楼之大观也。
⑵不以物喜,不以已悲。
⒓结合实际谈谈你对作者政治抱负的理解或者看法。
㈡阅读《奥运场馆“鸟巢”》回答13—16题(10分)
奥运场馆“鸟巢”
奥运场馆“鸟巢”,这件被誉为“第四代体育馆”的伟大建筑作品,见证的不仅仅是人类21世纪在建筑与人居环境领域的不懈追求,也见证着中国这个东方文明古国不断走向开放的历史进程。
2002年10月25日,受北京市人民政府和第二十九届奥运会组委会授权,北京市规划委员会面向全球征集2008年奥运会主体育场——中国国家体育场的建筑概念设计方案。
经决策部门认真研究,“鸟巢”最终被确定为2008年北京奥运会主体育场——中国国家体育场的最终实施方案。
许多看过奥运场馆“鸟巢”设计模型的人这样形容:
那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢!
用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。
的确,整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去就仿若树枝织成的鸟巢,其灰色矿质般的钢网以透明的膜材料覆盖,其中包含着一个土红色的碗状体育场看台。
在这里,中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈,与现代最先进的钢结构设计完美地相融在一起。
让人惊叹的是,奥运场馆“鸟巢”整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。
这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更快、更高、更强冲刺。
在这里,人,真正被赋予中心的地位。
更为匠心独具的是,奥运场馆“鸟巢”把整个体育场室外地形微微隆起,将很多附属设施置于地形下面,这样既避免了下挖土方所耗的巨大投资,而隆起的坡地在室外广场的边缘缓缓降落,依势筑成热身场地的2000个露天座席,与周围环境有机融合,并再次节省了投资。
评审委员会主席、中国工程院院士关肇邺评价说,这个建筑没有任何多余的处理,一切因其功能而产生形象,建筑形式与结构细部自然统一。
评审委员会和许多其他建筑界专家都认为,“鸟巢”将不仅为2008年奥运会树立一座独特的历史性的标志性建筑,而且在世界建筑发展史上也将具有开创性意义,将为21世纪的中国和世界建筑发展提供历史见证。
让我们期待着:
2008年夏季,在“鸟巢”——雄伟壮观的中国国家体育场内,全世界与中国共同起舞!
⒔(2分)鸟巢建筑结构中最与众不同的特点是:
。
⒕(2分)指出下面语句所使用的说明方法
⑴外观看上去就仿若树枝织成的鸟巢 ( )
⑵依势筑成热身场地的2000个露天座席 ( )
⒖(2分)请在文中用浪线画出倒数第四段,加点词“这样”指代内容。
⒗(4分)请概括“鸟巢”能成为2008年奥运会主体育场的原因:
①
②
③
④
㈢)阅读《胡萝卜、鸡蛋和咖啡》回答17—21题(13分)
胡萝卜、鸡蛋和咖啡 谢布内姆•蒂尔凯希(土耳其)
一天,女儿满腹牢骚地向父亲抱怨起生活的艰难。
父亲是一位著名的厨师。
他平静地听完女儿的抱怨后,微微一笑,把女儿带进了厨房。
父亲往三口同样大小的锅里倒进了一样多的水,然后将一根很大的胡萝卜放进了第一口锅,将一个鸡蛋放进了第二口锅,最后,他将一把咖啡豆放进了第三口锅,然后他把三口锅放到火力一样大的三个炉子上烧。
女儿站在一边,疑惑地望着父亲,弄不清他的用意。
20分钟后,父亲关掉了火,让女儿拿来两只盘子和一个杯子。
父亲将煮好的胡萝卜和鸡蛋分别放进了两只盘子里,然后将咖啡倒进了杯子。
他指着盘子和杯子问女儿:
“孩子,说说看,你见到了什么?
”
女儿回答说:
“还能有什么,当然是胡萝卜、鸡蛋和咖啡了。
”
父亲说:
“你不妨碰碰它们,看看有什么变化。
”
女儿拿起一把叉子碰了碰胡萝卜,发现胡萝卜已经变得很软。
她又拿起鸡蛋,感觉到了蛋壳的坚硬。
她在桌子上把蛋壳敲破,仔细地用手摸了摸里面的蛋白。
然后她又端起杯子,喝了一口里面的咖啡。
做完这些以后,女儿开始回答父亲的问题:
“这个盘子里是一根已经变得很软的胡萝卜;那个盘子里是一个壳很硬,蛋白也已经凝固了的鸡蛋;杯子里则是香味浓郁口感很好的咖啡。
”说完,她不解地问父亲:
“亲爱的爸爸,您为什么要问我这么简单的问题呢?
”
父亲严肃地看着女儿说:
“你看见的这三样东西是在一口大的锅里,一样多的水里,一样大的火上,利用一样多的时间煮过的。
可它们的变化却是迥然不同。
胡萝卜生的时候是硬的,煮完后却变得那么软,甚至都快烂了;生鸡蛋是那么样的脆弱,蛋壳一碰就会碎,可是煮过后连蛋白都变硬了;咖啡豆没煮之前也是很硬的,虽然煮了一会儿就变软了,但它的香气和味道却溶进水里,变成了可口的咖啡。
”
父亲说完之后,接着问女儿:
“你像它们之中的哪一个?
”
现在,女儿更是有些摸不着头脑了,只是怔怔地看着父亲,不知如何回答。
父亲接着说:
“我想问你的是面对生活的煎熬,你是像胡萝卜那样变得软弱无力,还是像鸡蛋那样变硬变强,亦或像一把咖啡豆,身受损而不堕其志,无论环境多么恶劣,都向四周散发出香气,用美好的感情感染周围所有的人?
简而言之,你应该成为生活道路上的强者,让你自己和周围的一切变得更好、更漂亮、更有意义。
”
⒘(2分)“三口同样大小的锅”、“一样多的水”、“火力一样大的三个炉子”,这三个“一样”在文中的作用是:
⒙(3分)父亲用胡萝卜、鸡蛋和咖啡分别喻指:
⒚(2分)文中的父亲通过“实验”告诉女儿的道理是:
。
⒛(3分)概括文章的内容:
21.(3分)读完这篇文章,你得到什么启发?
㈣ 阅读《凹凸的启示》,回答22—26题(12分)
凹凸的启示
①初学写字时,便觉得“凹”和“凸”这两个字古怪特别,但从未深究。
现在忽然觉得这两个字不仅形象生动,非同一般,而且还寓许多人生哲理于其中。
②“凹”者,深陷也。
这不难令人想到埋头苦干,扎根生活。
而“凸”呢?
不正像功成名就,出人头地吗?
一份汗水一份收获,任何成功,都不是信手粘来,唾手可得的。
没有春的耕耘,哪有秋的收获?
“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
”人的一生也只有以埋头苦干为基础,向着自己的目标,在社会的浪潮中拼搏,才有可能成为时代的弄潮儿。
③把“凹”和“凸”并列起来,又体现了人生道路的坎坷不平。
逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石,但在一定条件下,它又是好事。
优越的条件容易消磨人的意志,腐蚀人的肌体,使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境,坎坷的道路,却能磨炼人的意志,增长人的才智,激发人的进取心。
美国剧作家帕特里克说过:
“痛苦使人思索,思索使人智慧,智慧使人生命持久。
”我们完全可以反过来说:
“生命持久在于智慧,智慧在于思索,思索在于痛苦。
”鲁迅说过:
“伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应对一切的不幸。
”
④“凹”和“凸”连接的人生啊,阻隔了弱者踟蹰不前的步伐,但也成了铸炼强者的熔炉!
22.用自己的话概括本文的中心论点。
23.任选一种你理解的论证方法,结合文中具体句子分析其作用。
24.请分析文中结尾画线句子的含义。
25.下面的两个例句能否作为本文的论据?
谈谈你的理解。
①司马迁遭受“宫刑”摧残,含羞忍辱,埋头苦修,终有《史记》赫然问世。
②孔子曰:
“三人行,必有我师焉。
”
26.文中说“优越的条件易消磨人的意志,艰苦的环境反能增长人的才智。
”你赞成这种观点吗?
谈谈你的理解。
三、作文(50分)(任选其一)
1.同学们,我们的成长过程,就是战胜自我的过程。
高尚战胜了卑劣,勤奋战胜了懒惰,勇敢战胜了怯懦,面对战胜了逃避,快乐战胜了忧伤……于是我们才有了一次次进步;在你的生活、学习中这样的精彩例子一定不少,请把它写出来,让我们一起分享,好吗?
请以“战胜自我”为题目目,写一篇600字左右的作文。
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
有一次,我去听一位小学老师的公开课。
他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)
当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:
“老师,他错了,最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。
他说:
“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?
看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”
要求:
①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。
③除诗歌、戏剧外,文体不限。
附:
参考答案:
1.C 2 .B .3.C4.沙悟净(或沙僧、沙和尚)、贾宝玉
5.
(1)“我们”与“广大顾客”对换位置。
(2)B
6.我不是最聪明,但我可以最勤奋;我不是最富有,但我可以最充实;
我不是最强壮,但我可以最乐观。
7.在任何情况下(不管发生什么情况),哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价,也要讲诚实,守信用。
(只要从“情况”、“行为”、“结论”几个方面归纳,语言通顺即可)8.略.9——12略
㈡阅读
13.内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型
14.打比方、列数字
15.此句之前。
16.①一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢!
寄托着人类对未来的希望。
②中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈,与现代最先进的钢结构设计完美地相融在一起。
③在奥运场馆“鸟巢”整个建筑理念中,人,真正被赋予中心的地位。
④“鸟巢”与周围环境有机融合,节省了投资。
⑤这个建筑没有任何多余的处理,一切因其功能而产生形象,建筑形式与结构细部自然统一。
(五点中任选四点)
17.(2分)用相同的条件引出下文不同的结果
18.(3分)在生活中软弱无力 在生活中变得坚强 身受损而不堕其志,无论环境多么恶劣,都向四周散发出香气,用美好的感情感染周围所有的人
19.(2分)应该成为生活道路上的强者,让你自己和周围的一切变得更好、更漂亮、更有意义
20.(3分)本文叙述的是一位父亲教育女儿的故事,父亲面对女儿的满腹牢骚和抱怨,通过一个有趣的实验,引导孩子认识生活的真谛
21.(3分)如父亲的教育方法有趣易懂,易于接受;要做生活的强者等
22.战胜逆境终成才
23.示例1:
比喻论证。
如:
“凹”令人想到理头苦干,扎根生活;“凹”“凸”并开列体现了人生道路的坎坷。
其作用是:
把抽象的人生道理分析得浅显生动。
示例2:
道理论征或引证。
如:
“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
”,帕特黑克说过:
“痛苦使人思索,思索使……生命持久。
”其作用是:
把人生道理分析得生动形象,严密透彻,令人信服。
24.人生有许多的坎坷和不平,只有学会从困难、挫折中不断思索和总结,才能更加丰富人的智慧,使人的生命持久而有意义。
(意思相近,表述清楚即可的情给分直至满分)
25.第①句可以。
因为它叙述了司马迁在逆境中奋斗,终于写成《史记》的史实,能证明“战胜逆境终成才”的观点。
第②句不可以。
因为这句引言强调的是向他人学习的重要性,而本文观点是“战胜逆境终成才“,因而不能作论据。
26.
(1)赞成这种观点。
因为优越的条件往往无法磨炼人抗挫折的意志,艰苦的环境能磨砺人坚毅耐劳的品质
(2)不赞成这种观点。
优越的条件能让人便捷获取更多的信息和知识,艰苦的环境不利于人的全面发展和才智的增长。
(3)不完全赞成。
条件对人的成长有着重要作用,但不是决定性作用。
无论什么条件,都要善于有效利用,做到顺境不浮躁,逆境不消极,以积极乐观的生活态度去面对现实,才会更有益于健康成长。
(任选一种观点,只要表述清楚,言之有理.即可的情给分、直至满分)
考生须知:
(满分:
120,时间:
120分 ) 班级:
姓名:
一、积八年级下学期中语文试卷(080504)
累与运用(25分)
(1—5题各2分,6—7题各3分,第8题每空一分)
⒈下列词语中加点字音完全正确的一项是………………………………( )
A.炽(chì)热 执拗(ào) 一曝(pù)十寒
B.污秽(huì) 真谛(tì) 期期艾艾(ài)
C.迁徙(xǐ) 稽(qǐ)首 千山万壑(hè)
D.诘(jié)责 胆怯(què) 广袤(mào)无垠
⒉下列词语中没有错别字的一项是……………………………( )
A. 不逊 尴尬 不可明状
B. 罪孽 奥秘 油光可鉴
C. 璀璨 皲裂 甘败下风
D.既使 彷徨 一筹莫展
⒊下面句子中加点词语使用正确的一项是……………………( )
A.我们老师的口才好极了,讲起课来天花乱坠。
B.李明是一位志向远大的同学,我们也要像他那样好高骛远。
C.听到罪犯被抓的消息,人们喜笑颜开,拍手称快。
D.当听到老师说李明要一个人去打扫小花园时,王林同学挺身而出。
⒋根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。
(2分)
①、一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
②、富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
①、 ;②、 。
⒌读下面某商场“五一”黄金周促销活动广告片段,完成有关题目。
活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利50万元回报消费者;同时本商场将为(A)购买大型家电产品的市内顾客提供(B)送货上门的(C)服务(D)。
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