20XX年初三物理化学实验操作考试内容修改版.docx
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20XX年初三物理化学实验操作考试内容修改版
第一篇:
2014年初三物理、化学实验操作考试内容
2014年初三物理实验操作考试内容
1测量并联电路中的电流
2测量小灯泡工作时电阻
3测定小灯泡的电功率
4用天平和量筒测小石头的密度5研究杠杆的平衡条件
6用温度计测水的温度
7用刻度尺测量金属丝的直径8探究平面镜成像的特点
2014年初三化学实验操作考试内容
1配制50克质量分数为10%的氯化钠溶液2用量筒量取20mL粗盐水过滤3蒸发少量食盐溶液至结晶
4金属和酸的反应
5制取并验证二氧化碳
6证明呼出的气体中含有二氧化碳7蜡烛燃烧
8用指示剂鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸及氯化钠溶液
第二篇:
本溪市2011年物理、化学实验操作考试
本溪市2011年物理、化学实验操作考试
和英语口语测试实施方案
为了全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,推动课程改革,落实国家的课程标准,进一步完善和深化考试制度的改革,提高学生物理、化学实验动手操作能力和英语口语交际能力,根据我市教学实际,经市教育局研究决定在初中毕业生学业考试中继续进行物理、化学实验操作考试和英语口语测试(以下简称理化英测试)。
现就测试工作提出如下意见:
一、测试对象
参加2011年初中毕业生学业考试的九年级学生,凡报考省示范高中的考生,都要求参加理化英测试(包括复读学生)。
二、测试内容
物理化学实验操作考试内容,限定在国家教育部颁发的《九年义务教育物理课程标准》和《九年义务教育化学课程标准》规定的学生必做的分组实验范围之内,主要考查学生实验操作的基本技能;英语口语测试内容,根据《九年义务教育英语课程标准》的要求,限定在九年级所学的内容和日常交际用语范围之内,主要考查学生听、说、读的能力。
物理实验操作练习题目为7个,化学实验操作练习题目为6个;英语口语练习题目为12个。
为了减轻学校和学生的负担,根据水平考试的基本要求,试题提前一个星期向考生公布。
物理、化学实验操作考试题目各为5个,英语口语测试题目为10个。
三、组织实施
本次测试工作在市教育局的统一领导下,由市教育局基教处、监察处、市教师进修学院、市招办、市装备处共同管理。
城区中学的理化英测试工作由市教师进修学院负责组织实施。
两县各中学的测试工作,应在两县教育局的领导下,由县教师进修学校组织实施。
城区中学的理化英测试办公室设在市教师进修学院中教部。
四、报名时间及办法
理化英测试报名时间为4月下旬。
本溪市理化英测试办公室于4月中旬召开各校联络员会议,布置考生报名办法及相关要求。
城区各学校于4月下旬将参加理化英测试的考生名单送到“测试办公室”。
五、成绩统计
为了加强对学校教学质量的管理,逐步完善我市教学质量的评价机制,凡参加理化英测试的学生,其成绩评定为A、B、C、D四等。
其中A、B、C三等分别为优秀、良好和及格,均为成绩合格;D为不合格。
合格者在学业考试总成绩中不加分,不合格者则从学业考试总成绩中扣除相应的分数(一科不合格扣5分,二科不合格扣10分,三科不合格扣15分),缺考者视为不合格。
各校收到理化英测试成绩单后,要将测试不合格考生的学业考试考号及时上报“测试办”,以便招生部门进行成绩统计。
六、相关要求
1、理化英测试工作于5月中旬在城区各学校陆续进行(各校具体测试时间另行通知),两县测试时间自定。
考点一般设在考生所在学校,考生不足90人的学校和不具备实验条件的学校则由测试办公室指定学校作为考点。
2、各考点所在学校的校长任考点主任,全面负责本考点的各项考务工作,学校应设领考等工作人员若干名。
3、考场安排要合理。
各考点需设置物理、化学、英语考场各一个,准备室三个(每个准备室设32套桌椅)。
理化各考场要设置不少于15个的操作台;英语考场要安排尽可能宽敞的地方,避免相互干扰,每个考场放置学生桌15张,学生椅24把,呈四边形摆放。
4、各考点的考场要划定一定范围的警戒区,要选派责任心强的人员担任保卫工作,除考生和考务工作人员外,其它人员不得入内。
考点所在学校校门上方要张贴“2011年物理、化学、英语测试××中学考点”的横幅,各考场门口明显处张贴“物理(化学、英语)测试考场”字样,准备室张贴《2011年理化英测试考生须知》和测试路线示意图。
5、在理化实验操作考试中,每场次安排30名学生,考生依次抽签分组,各组测试内容各不相同。
每个考场安排监考教师15人,每名监考教师负责2名考生,考试时间不超过10分钟。
各考场设主考1人,负责本考室的全面工作。
在英语口语测试中,每场次安排10名学生,每场次测试由12位教师监考,时间不超过3分钟。
各考场设主考1人,负责本考场的全面工作。
6、每场测试结束后,监考教师将考生成绩单填写完毕后交给主考教师验收盖章(扣分处要注明原因,对不及格的考生,由主考教师和监察员共同签字),主考教师按顺序整理好成绩单并装入密封试卷袋,并在试卷袋封皮指定处按项目填写,交“测试办”人员送回试卷保管处。
7、各考点测试结束后,“测试办”抽调专人对考生成绩进行登记,成绩登记表一式三份,待复查后上报、下发、存档。
8、各学校要加强对理化英测试工作的领导,使考试工作能在公平、公正的条件下有序地进行,对于营私舞弊者,视其情节轻重,给予相应的处分。
9、各学校应按规定数额选派思想素质好、责任心强、业务素质高的物理、化学、英语教师监考,经培训后参加监考工作。
七、考生须知
1、考生必须有组织地参加测试,携带准考证、纸张、笔,提前5分钟到准备室待考。
2、考生本人依次抽取试题和实验台号,入座后在试卷上填好学校、姓名、考号,并做好测试准备。
3、每场次测试必须在指定时间(理化各10分钟,英语3分钟)内完成。
开始与结束时间由计时员明确发布,考生必须听从指挥。
4、考生在考场内外要保持肃静,凡扰乱正常测试秩序的考生,取消其测试资格,成绩视为不合格,对威胁、辱骂监考教师者,交有关部门处理。
八、组织机构
领导小组组长:
官进伟
副组长:
孙瑞贤刘明坤
成员:
赵连权朱铁军刘仁军徐晓军监察小组组长:
王凤军
副组长:
张化
办公室主任:
吴会峰
副主任:
刘先云高锦
测试操作组组长:
刘先云(兼)
副组长:
马晓萍程丽萍吴桂兰刘冰
2011年3月10日
本溪市2011年八年级生物、地理
学科结业考试实施方案
为了全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,完善和深化考试制度的改革,经市教育局研究决定,对中学八年级生物、地理学科继续实行全市统一结业考试,其成绩计入学业考试总成绩,具体工作安排如下:
一、命题工作
1、命题的指导思想和原则
有利于贯彻落实国家的教育方针,实施素质教育,落实国家《课时计划》,促进学生全面发展,减轻学生过重负担。
推动课改深入发展,坚持标准的原则。
2、命题的依据和要求
坚持以国家教育部颁发的课程标准为依据,注重考查学生基础知识、基本技能,注意联系现实生产和生活实际,杜绝出偏题、怪题和似是而非的题,易、中比例为8:
2,选择题比例不超过20%。
每科试题分数为50分,考试时间为50分钟。
3、命题的范围与比例
生物学科:
《生物》八年级(上册)内容占生物试题的30%,《生物》八年级(下册)内容占生物试题的70%。
地理学科:
八年级《地理》上册的内容占地理试题的30%,八年级《地理》下册内容占地理试题的70%。
4、命题的管理
抽调考试学科精干人员,在封闭状况下进行命题。
制卷工作参照初中毕业生学业考试标准,做到精心设计,科学合理,杜绝差错。
要加强命题和制卷人员的思想教育与管理,严防泄密,对于玩忽职守而出现问题的人员给予相应的处分。
二、考试管理
1、八年级生物、地理学科结业考试安排在7月中旬进行(具体时间另行通知)。
报名工作在4月下旬进行。
2、按统一编制的考号顺序排定考场,每考室30人。
考生在本校或在指定的学校参加考试,需持准考证进入考场,对号入座。
3、监考教师继续实行校际间交流方式,各校要在规定的时间内将选派的监考教师名单上报到教师进修学院中教部,并组织监考教师准时参加考务会。
各校选派监考教师要坚持标准,并进行纪律教育。
4、各考点考试结束后,应严格按规定,分科装订试卷,当天如数交回试卷保管处,并履行必要手续,以备阅查。
5、考点主任由各校监考领队担任,全面负责考点的各项工作。
设考点副主任1名,由考点学校指派人担任,具体负责考务工作。
根据考试工作需要,考点可适量安排工作人员,确保结业考试正常进行。
6、结业考试期间,市教育局将派监察组巡回检查,监察员定点检查,发现违纪违规的问题将严肃查处。
三、评卷及成绩统计
1、评卷工作集中统一进行,各校按照规定的人数,选派评卷教师。
评卷教师应及时报到并参加评卷前培训,真正理解命题意图和掌握评分标准,且注意保护学生创造性。
3、评卷结束后,抽调专人进行复查,并进行登记分数,再将学生卷面分数划分30—50分和0—29分二个等级,前者在毕业升学考试总成绩中不加分,后者扣5分。
4、及时做好试卷分析,总结经验,找出不足,对今后教学工作指出正确方向。
四、组织与实施
1、2011年八年级生物、地理结业考试在市教育局的统一领导下,由基教处、监察处、市教师进修学院、招生办共同参与组织实施。
结业考试的命题、制卷、监考、评卷工作由教师进修学院具体组织实施,“结业考试办公室”设在市教师进修学院中教部。
2、两县使用市统一试卷,监考、评卷工作自行组织,考试结束后上报学生成绩和试卷分析。
3、为保证结业考试顺利进行,市教育局设立结业考试组织机构:
领导小组组长:
官进伟
副组长:
孙瑞贤刘明坤
成员:
赵连权朱铁军刘仁军
监察小组组长:
王凤军
副组长:
张化
考试办公室主任:
吴会峰
副主任:
刘先云高锦
考务组组长:
刘先云(兼)
副组长:
于沛燕李运舟
2011年3月10日
第三篇:
初三化学--化学实验基本操作二
和被称量的物质颠倒了,此时该物质的实际质量应是()
A.7.9gB.8.0gC.8.1gD.8.3g
2、某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后俯视液面读数为19ml,倾倒部课题:
化学实验基本操作二执笔人:
赵兵使用日期:
审核人:
花沟初中初三化学复习课导学案
学习目标:
1、掌握托盘天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒、铁架台等常用仪器的用途和使用
注意事项
2、初步学会物质的称量、过滤等基本操作
学习重点、难点:
1、掌握托盘天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒、铁架台等常
用仪器的用途和使用注意事项
2、初步学会物质的称量、过滤等基本操作
导学过程:
一、课前预习:
1、托盘天平只能粗略称量固体物质的质量,能称准到___________克。
〈1〉称量方法:
①称量前先把___________放在标尺的零刻度处,检查天平是否___________。
若指针偏右,可将平衡螺母向__________调。
②称量时称量物放在左盘,砝码放在右盘,用镊子夹取砝码,先加___________,
再加___________,最后移动________,直至天平平衡为止,读取砝码和游码的
质量。
物质的质量等=______________________+______________________。
③称量完毕,应将砝码放回_____________,把游码移回_________________处。
〈2〉注意事项:
为防止天平受到污染和损坏,应特别注意:
①称量干燥固体药品前,应在两个托盘上各放______________,然后把药品放在
其上称量。
②易潮解的药品,必须放在___________(如___________、___________)里称
量。
2、量筒的使用:
量筒用来量取一定体积的液体。
〈1〉选择的依据:
①______________________;②______________________。
〈2〉使用方法:
使用时,应把量筒放在________________
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- 20 XX 年初 物理化学 实验 操作 考试内容 修改