鞭策庸懒散提升执行力心得体会.docx
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鞭策庸懒散提升执行力心得体会
鞭策庸懒散提升执行力心得体会
篇一:
庸懒散学习心得体会[1]
学习庸懒散贪心得体会
今年我局召开了治理机关“庸懒散贪”行为动员大会,按照
动员大会上领导的讲话要求,认真开展治理“庸懒散贪”行为的
工作,对党性党风党纪教育,切实加强自身廉洁自律意识,扎实
推进反腐倡廉专题建设。
也认识到加大治庸治懒治散力度是加强
广大党员干部职工作风建设的重大举措,在学习过程上我们充分
认识了“庸懒散贪”行为及其危害性。
一是治理庸懒散要从自己思想观念上入手,广大干部职工要
树立正确的世界观、权力观、事业观,职业道德、行业规范,杜
绝庸懒散现象。
二是治理庸懒散要提高工作执行力,执行力是效率和创新的
结合体,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精
神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,就必须强化时间观念
和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习,就必须发扬
严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛
病,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、
生搬硬套的问题,讲实话办实事,树立学习典范、创新典范、和
谐典范。
围绕“治理庸懒散创先争优”自我反思,不断的加强学习,针对存在的庸懒散问题提出解决对策,完善自我,多进行此类专题学习讨论一定会受益良多,对自己今后如何更好的为人处事具有很大的帮助。
我工作中还有不少问题,彻底远离“庸懒散贪”行为还有一定距离,还需要我们长期坚持学习,不断克服自身的缺点和不足,严格要求自己,及时查找自身的不足,自觉整改,为改变机关整体作风做出应有的贡献。
2012年8月22日
治庸治懒治散学习心得体会
麦地乡人大主席---苏林自开展治理庸懒散活动以来,本人能认真学习领会有关精神,深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神,
(一)治庸,主要是解决能力问题。
努力提高党员干部履行职责,务实执行,开拓创新的能力。
关于这一点,我们应该自我检查,认真思考,发现不足,努力改正,加强政策理论学习,理清思路,定期总结。
要有开拓创新的精神,不怕困难。
(二)治懒,主要是解决效率问题。
努力增强党员干部爱岗敬业的主动性和自觉性,全面提升机关效能,首先,我们仍然要自我检查,对照改正。
在工作中,我们应该保持工作热情,不能因为有时自己心情不佳,情绪不好,影响到工作、并且在工作中不能得过且过,每个细节都应认真思考,总结汇报。
(三)治散,主要是解决风气问题,努力把党员干部的思想和精力集中到干事创业上来,形成良好风气。
我们首先应该做到,遵守纪
律,不迟到,不早退,不串岗。
工作时间认真做好自己的工作,不管是电话咨询或窗口咨询,我们都应耐心认真的解答。
综上所述,我们主要就是要做到三个“好”,精神状态好,遵守纪律好,服务态度好。
从小事做起,清醒认识到自己的短处,予以改正。
治理“庸、懒、散、”学习体会
麦地乡纪委书记—俄木伍哈
3月1日在罗建刚的组织下,我学习了《中共冕宁县委自关于开展治理庸懒散行动的意见》为了杜绝庸、懒、散等不良现象的发生,
一、治理庸懒散要从思想观念上入手,要树立正确的世界观、权力观、事业观,敬畏职业道德、行业规范,杜绝庸懒散现象。
二、治理庸懒散要建立科学评价体系,完善干部职工考核评价办法,进一步加大实绩考核力度,明确责任目标,建立有效的问责机制,严格奖惩措施,杜绝随意履职、弄虚作假现象,使考核真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标”。
三、治理庸懒散要提高工作执行力,执行力是效率和创新的结合体,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得进且过的心态,就必须强化时间观念和效率意识,坚决克服工作庸懒散、办事拖拉的恶习,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,要求自己讲实施办实事,树立学习典型、创新典型是、和谐典范,变“庸、
懒、散”为“勤、快、实”,围绕“强化履责,优化作风,务实高效,开拓创新,庸下能上”的主题自我反思,不断加强学习,针对存在的庸懒散问题提出解决对策,完善自我。
实施“治庸计划”活动不仅仅要查找发现自己的不足,庸懒散方面存在的问题,提高自己的学习能力和工作能力,而且重要的是如何将整改后的良好工作作风投入到工作中去,做到恪守职业道德,提高创新能力和自律能力,要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,推动各项工作的落实,服务好人民群众。
2012年3月12日
篇二:
学习治理慵懒散心得体会
学习治理“庸懒散”活动心得体会
今年,我市开展了治理“慵懒散”的重要活动。
我院深入贯彻落实这次活动的精神,通过一个多月的学习教育和认真剖析,我认识到自己在日常工作中的不足,吸取经验教训,改进工作方法,整改“庸、懒、散”取得了实实在在的效果。
我将坚持和发挥取好的做法,现就学习情况谈一点粗浅的认识及心得体会。
我认为“庸”的行为表现主要是指对上级作出的计划和工作安排不能坚决贯彻落实,在大是大非面前态度暧昧,对工作职能和工作岗位职责认识不清。
“懒”的行为表现主要是指没有工作责任心,精神状态差,不积极履行职责,置上级的明文规定、行为规范和办事程序于不顾,敷衍塞责。
“散”的行为表现主要是指工作的主观能动性不强,自由散漫,对上级领导分配的工作不能按照要求完成,以及违法违规、侵害群众利益的行为。
随着“庸懒散”专项治理活动的不断深入,针对以上不良现象,我结合本职工作积极主动地反思,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。
在今后的工作中,我决心从以下几方面加以改进:
一、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。
我要不断学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三
个代表”的重要思想和科学发展观,认真学习党的十七大精神,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。
二、树立求真务实的工作作风。
我要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到财政事业中去。
三、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。
我要在日常工作中不断开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和定势思维的束缚,从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新办法、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。
四、树立全心全意为人民服务的宗旨。
在平凡的工作岗位上,我要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把为群众、为基层搞好服务视为自己的天职。
认真履行党员义务,正确行使党员权利,树立高度的责任感和高度的敬业精神,一切都要以党和人民群众的利益为出发点,说实话,办实事,不能急功近利,更不能计较个人得失,要克服自己的缺点,对工作勤勤恳恳,发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风。
总之,通过这段时期的学习,我更加明确了作为一名公务人员所肩负的责任。
我们正处在一个历史转折时期,这就要求我们要在工作中敢于负责、勇于担当、狠抓落实,认真做好自己的本职工作,彻底改变“庸懒散”现象,为我们的各项事业做出应有的贡献。
二0一四年十二月十二日
篇三:
庸懒散浮学习心得体会
庸懒散浮学习心得体会
我校组织全体教职工开展“庸懒散浮”作风专项活动,活动期间,全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸懒散浮”对实际工作带来的危害,切实增强了全体教职工的责任意识,提高了工作热情和干劲。
同时,活动还对全体教职工开展了专项自查自纠,大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析,提出相应的整改措施,并围绕发展提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。
通过学习《关于在全市教育系统开展“庸懒散浮”专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》有关文件精神,结合实际工作,体会十分深刻,特总结以下几点:
第一、对待工作有时不够积极主动,进取精神不强。
一是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;二是对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题。
采取措施:
在工作中,要敢于承担学校交给的各项工作任务。
认真做好本职工作。
在工作中,要锐意进取,积极参加各级各类项目的培训、学习。
不断完善和提高自身的知识和业务水平,才能胜任新时期的各项要求。
善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩。
第二、学习方面:
一是学习上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习,没有认真对
待和深化的思考,只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去不看;四是学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。
采取措施:
认真学习好学校要求的每一项内容,特别是业务学习,并要落实到底。
第三、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。
创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
采取措施:
严格要求自己,向高标准看齐,不求做得最好,但求做得更好,向党和人民交一份自己最满意的答卷。
第四、要以大局意识为重,对校领导的决策和部署坚决贯彻落实,对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效,按时、保质、保量,不折不扣去完成。
第五、要克服教学中的“怠惰和懒散”。
教师在各个方面都要为人师表,人人都把教师当成表率。
教师的道德水准直接影响着学生的学风和学校的校风,直接关系着学生素质的培养。
要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德育人。
第六、教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来,时刻将学校利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动学校德育教育事业的取得新突破。
第七、坚持以人为本、言传身教、科学教学,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教学理念,在对学生严格要
求的同时,不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚,做到宽严相济,整体提高,通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行,让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点,树立前进的信心,从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义
总之,只有不断改进自己的工作作风,不断提升自己的自身修养,不断增强事业心和责任感,不断提高自己的综合素质,才能胜任新时期的各项工作。
通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,广大教师在发展自身缺点、不足的同时,也更坚定了治理庸懒散的信心和决心,相信在学校和全体教师共同的不懈努力下,我校的德育教育工作必将迈上一个新台阶。
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