高一英语期末精品复习学案Unit4 Body language新人教版必修4.docx
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高一英语期末精品复习学案Unit4Bodylanguage新人教版必修4
高二英语期末精品复习学案:
Unit4Bodylanguage(必修4)
【高考新动向】
【基础知识全景透析】
【重点单词】
1representvt.代表;描绘;表现;体现;象征
Thedoverepresentspeace.鸽子象征和平
Hewaschosentorepresentourschoolatthemeeting.他被选上代表我们学校去参加那次会议。
Onbehalfofeveryonehere,Iwishyouaveryhappyholiday.我代表在座各位祝你假期愉快。
Whatdoes“YIP”standfor?
“VIP”代表什么?
2.curious
(1)好奇的,感兴趣的
Theforeigntouristsweresurroundedbythecuriouschildren.国外游客被一群好奇的孩子包围着
(2)奇异的,不同寻常的
Heissufferingfromacuriousdisease.他患了一种奇怪的病
【拓展延伸】curiosityn好奇curiously好奇地
becuriousabout对…..感到好奇becurioustodo急于做/极想做outofcuriosity出于好奇
Thechildwascuriousabouteverythingaroundhim.这个孩子对身边的每一件东西都感到很好奇
Iwascurioustoknowtheresultsoftheexam.我极想知道考试的结果
Iaskedoutofmerecuriosity.我只不过是出于好奇问问罢了
【即境活用】Iwas_______tofindoutwhathesaid.
A.strangeB.amusingC.curiousD.conscious
【解析】C考查形容词词义辨析。
.strange奇怪的amusing令人快乐的conscious有意识的
3.approach
(1)vt.接近,走进Heapproachedmewithstealthysteps.他悄然走近我。
(2)n接近,临近,方法,途径anapproachto......的方法
Ourapproachtoscaredthebutterflyandflewaway.我们走近时把那只蝴蝶吓跑了
Heputupwithanewapproachtothedifficulty.他提出了解决这个困难的新方法
【拓展延伸】
approach/way/method/means
approach除了翻译为“方法”之外,还有接近的意思anapproachto(介词)
way的用法是:
intheway用这种方法
thewaytodo/thewayofdoing(to为不定式)“做某事的方法”
method构成withamethod用一种方法
means为“方式,方法”。
单复数同形,构成bymeansof“通过……方法”
Canyoutellmethewaytoworkoutthemathsproblem.你能告诉我做那道数学题的方法吗?
Weshouldimproveourteachingmethod,withwhichwecanmakeourselvesunderstoodbetter.
我们应该改善我们的教学方法,用这些方法,我们可以使学生更好的理解我们
Wearrivedtherebymeansofplane.我们坐飞机到达那儿
【即境活用】
Thereisnoeasy________tothemathematics.
A.wayB.meanC.methodD.approach
【解析】D考查名词与介词的搭配辨析。
approaches方法与to连用,表示……的方法,而means翻译为方式,不可与to连用。
methods与with搭配。
Ways则与of连用,和to连用时,to为不定式to,不是介词to.
4defendvt.保护保卫
Allourofficesaretrainedtodefendthemselvesagainstknifeattacks.我们所有的警察都接受过自卫训练,能够对付持刀袭击。
It’stheglorousdutyforeverysoldiertodefendourcountryagainstenemies.卫国抗敌是每个士兵应尽的光荣职责。
Thelawallowspeopletodefendthemselvesagainstacharge.法律允许人们对指控进行辩护。
Antibodiesarethebody’sdefencesagainstinfection.抗体是身体抵御感染的武器。
【重点短语】
1.belikelytodo有可能,有希望的,预期的
Sheisnotlikelytoleavenextweek.她下个星期不可能离开
It’sverylikelythathewillnotagree.很有可能他不会同意
【拓展延伸】likely/possible/probable
likely是常用词,指从表面痕迹来看很有可能。
主语既可以是人也可以是物。
可以说sb/sthbelikelytodo但是不可以说Itislikelyforsbtodo.
possible强调客观上有可能,但含有实际上可能性很小的意思。
主语不可以是人,只能是用it做形式主语。
构成Itispossibleforsbtodosth
probable语气比possible强,含有“很有可能,十有八九”的意思。
构成Itisprobableforsbtodosth
I’mlikelytobeverybusytoday.我今天可能很忙
Itispossiblethathewillcomelateagain.他有可能又迟到
Itseemsprobablethathewillarrivebeforedusk.他很有可能黄昏前到达。
【即境活用】
It’snearlyeleveno’clockandmother________walkinatanymoment.
A.ispossibletoB.isprobabletoC.islikelytoD.isableto
【解析】C考查likely/possible/probable的辨析。
注意主语是人还是物。
2.lose(one’s)face丢脸,丢人
You’lllosefaceifyoudon’tkeepyourpromise.你如果没有遵守诺言,会丢脸的。
WhenTomfailedtobeathisopponent,hefelthehadlosthisfacewithhisfriends.汤姆没能打败对手,这让他在朋友面前很丢脸
【拓展延伸】
loseheart泄气,灰心
loseone’sheartto爱上,钟情于
loseweight减肥
loseone’sway迷路
loseone’slife丧生
losecourage丧失勇气
【即境活用】
Inordernotto_______,hespentthewholenightpreparingforthespeechofnextday.
A.losecourageB.loseheartC.losefaceD.losevoice
【解析】C考查动词短语的辨析。
根据句意选出答案.
【重点句型】
Notallculturesgreeteachotherthesameway,onraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各种文化背景下的人互致问候的方式不尽相同,身体接触和相互间距离的程度也不尽相同。
Ididn’tgoswimmingyesterday,neitherdidJack.我昨天没去游泳,杰克也没有去。
MarycanspeakEnglish,socanI.玛丽会说英语,我也会。
----IheardJackcompletedtheexperiment.我听说杰克完成了实验。
-----Sohedid.他是完成了。
Thedoctoraskedhimtodomoreexercise,andhedidso.医生让他多锻炼,他就这么做了。
【语法难点全析】
现在分词做定语和状语
一、现在分词作定语
现在分词及其短语可以在句子中作定语,其作用相当于一个定语从句。
其动作和谓语动词同时发生,与其修饰词之间是主动关系,也就是说现在分词的动作就是它修饰的那个词的动作
1.现在分词作定语时的位置
(1)现在分词作定语时多置于它所修饰的名词之前;分词断语用于它所修饰词的后面。
例如:
Heisanattackingplayer.他是一个攻击型的运动员
Theyliveinaroomfacingthenorth.他住在一个朝北的房间里。
(2)如现在分词修饰由some/any/no+thing/body/one所形成的不定代词或指示代词those时,分词在这些被修饰词的后面例如:
Anyoneswimmingwillbepunished.正在游泳的任何人都将受到惩罚
全析提示
1、现在分词作定语时与谓语动词的时间关系
现在分词又进行意味和主动意味,因此,用现在分词作定语时,其表示的动作是与谓语动词同时发生的,或是正在发生的动作。
例如:
Therewerenosoldiersdrilling.=Therewerenosoldierswhoweredrilling.没有士兵在操练
全析提示
havingdone(现在分词的完成时态)表示该动作先于另一个动作,现在分词的完成时态永远不能作定语
2、如果一个及物动词作定语,既要表达进行意味,又要表达被动意味时,可用现在分词的被动语态。
例如:
Doyouknowtheboybeingpunishedbyourteacher?
你认识正在被我们老是处罚的那个男孩吗?
二、现在分词作状语
现在分词及其短语可在句子中作状语来修饰谓语动词或整个句子。
用来表示动作发生的时间、原因、结果、条件、让步、或伴随情况等例如:
Climbingtothetopofthehill,wesawabeautifulview.爬上山顶后我看到了一幅美丽的景象
1、现在分词作状语与谓语动词时间关系
(1)现在分词表示的动作和谓语动词表示的动作同时发生或几乎同时发生分词用一般形式例如:
Notrecognizingthevoice,herefusedtogivethepersonhisaddress.因为没听出这个人的声音,他没把自己的地址给他
Itrainedheavily,causinggreatdamage.大雨滂沱,造成了很大损害
全析提示
分词作作状语时必须注意分词的逻辑主语必须与句子主语保持一致。
但是,有几个常用词组不符合这种语法限制如:
generallyspeaking,considering,judgingfrom,
(2)现在分词表示的动作和谓语表示动作(或状态)是同时发生或几乎同时发生的。
否则现在分词需用完成形式例如:
Havingalreadyseenthefilmtwice,shedidn’twanttogotothecinema.这电影他已看过两遍,他不想去看了
Nothavingreceivedhisfather’sletter,hedecidedtomakeacalltohim.因为没收到他父亲的信,他决定打个电话给他父亲
思维拓展
【典型例题】
1.Thesecretaryworkedlateintothenight,____alongspeechforthepresident.
AtoprepareBpreparingCpreparedDwaspreparing
【解析】选B本题考察现在分词作伴随状语用法。
句子中的分词与逻辑主语之间为主动关系,故选B
2.____areply,hedecidedtowriteagain.
ANotreceivingBReceivingnotCNothavingreceivedDHavingnotreceived
【解析】选C考查分词用法。
分词短语表示的动作在谓语动词之前发生,故用现在分词的完成时态。
Not要放在非谓语动词之前
3.“Can'tyouread?
”Marysaid____tothenotice.
AangrilypointingBandpointangrilyCangrilypointedDandangrilypointing
【解析】选A。
选现在分词作伴随状语,分词与逻辑主语之间为主动关系,故选现在分词。
4.Ifyouwantaletter____,youmustkeepinmindseveralruleswhile____.
Awritten;writtenBwellwritten;writingCwellwriting;writingDwellwritten;write
【解析】选B。
第一个空为过去分词作定语,分词与他修饰的名次之间有被动关系,所以用过去分词。
第二个空是while加现在分词作时间状语现在分词与其逻辑主语之间为主动关系。
故答案为B。
【语法专练】
1._______theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.
A.TothrowB.ThrownC.ThrowingD.Beingthrown
2.________thathewasingreatdanger,Ericwalkeddeeperintotheforest.
A.NotrealizedB.NottorealizeC.NotrealizingD.Nottohaverealized
3.The_____PrimeMinisterexpressedhissatisfactionwithhistalks,_____thathehadenjoyedhisstayhereA.visiting;addB.visited;addingC.visiting;addingD.visited;added
4._________sincethenightbefore,Ifeltveryhungry.
A.HavingeatensomethingB.Nothavingeatenanything
C.EatingsomethingD.Noteatinganything
5.Thefruitfreshinhisfruitstandsellswell.
A.lookingB.lookedC.lookD.tobelooked
答案:
1~5CCCBA
【高考零距离】
1、(2012·陕西卷·15)________inalongqueue,wewaitedforthestoretoopentobuyaNewiPad.
A.StandingB.TostandC.StoodD.Stand
【解析】选A。
考查非谓语动词。
非谓语动词短语后有逗号,说明非谓语动词做题干的状语,逻辑主语是句子的主语we,非谓语动词与逻辑主语是主动关系,且其动作与谓语动词wait的动作同时进行,用动词v-ing的一般式,选A。
2、(2012·天津卷)Hegotuplateandhurriedtohisoffice,_________thebreakfastuntouched.
A.leftB.toleaveC.leavingD.havingleft
【解析】选C
3、(2012·福建卷·34)Pressedfromhisparents,and___thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.A.realizingB.realizedC.torealizeD.beingrealized
【考点】本题考查非谓语动词的用法。
【答案】A【解析】首先要弄清楚本句中的and连接的成分是非谓语动词做状语,主语与press是被动关系,但是与realize是主动,“被父母迫使同时自己也意识到他已经浪费了太多时间,这个男孩决定停止玩电脑游戏。
本题考查非谓语动词的难度挺大,主要是很多学生看到pressed后就不知道realize在句中做什么成分,所以本题关键有两个,一个是and并列的成分是什么,然后就是realize与主语theboy的关系。
4(2011•江西卷•T32)Onreceivingaphonecallfromhiswifeshehadafall,Mr.Gordonimmediatelyrushedhomefromhisoffice.A.saysB.saidC.sayingD.tosay
【解析】选C。
考查非谓语。
句意为:
在接到妻子的电话说她摔倒的时候,他立刻从办公室冲回家。
非谓语动词修饰phonecall,前后动词的动作在同一时间发生,表主动进行用现在分词的形式。
选C。
5(2011•辽宁卷•T30)aroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.
A.GatherB.TogatherC.GatheringD.Tobegathering
【解析】选C。
考查非谓语动词,句意为:
围着篝火,游客们和当地人跳起了舞。
分析句型可知gatheraroundthefire作句子的伴随状语,而且与逻辑主语tourists之间的关系是主动的,要用doing。
A项动词原形不能作状语;B,D两项为不定式作状语,只能表目的或意外的结果。
6(2011•陕西卷)MorehighwayshavebeenbuiltinChina,_____itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.A.makingB.madeC.tomakeD.havingmade
【解析】选A。
考查非谓语动词的用法。
句意:
现在在中国建成越来越多的高速公路了,这使得人们从一个地方到另一个地方旅游变得非常容易。
句中makingitmucheasier...为非谓语动词短语作结果状语,且动词make与前面所表达的含义为主动关系,故选择现在分词短语作状语。
7(2010·北京卷·T21)atmyclassmates'faces,Ireadthesameexcitementintheireyes.
A.LookingB.LookC.TolookD.Looked
【解析】选A。
本题考查非谓语动词。
look与句子主语I为主动关系,因此用looking.
8.(2010·湖南卷·T21)Listen!
Doyouhearsomeoneforhelp?
A.callingB.callC.tocallD.called
【解析】选A。
考查非谓语动词。
该空在句中为非谓语动词作宾补,根据someone与call的主动关系排除D项。
hear后接不定式作宾补时应省略to,由此排除C项。
由Listen可判断此处表示正在求救,故选A项。
9.(2006·辽宁卷)Peoplehavealwaysbeencurious_____howlivingthingsontheearthexactlybegan.
A.inB.atC.ofD.about
【解析】选C考查固定短语。
becuriousabout对…好奇。
10.(2006·湖北卷)Attilemeetingtheydiscussedthreedifferent______tothestudyofmathematics.
A.approachesB.meansC.methodsD.ways
【解析】选A考查名词词义辨析。
approaches方法与to连用,表示……的方法,而means翻译为方式,不可与to连用。
methods与with搭配。
Ways则与of连用,和to连用时,to为不定式to,不是介词to.
【考点提升训练】
二、单项选择
21.Whatshereferredtowassoconfusingthattheycouldhardlymakeany_______ofit.
A.messageB.informationC.understandingD.sense
【解析】选D。
考查名词词义辨析。
此处解题关键makesenseof“理解;搞清...的意思”。
22..---Areyousureyouwillbebackfortheclassget-togethernextweekend?
----________.A.Forgetit.B.Youbet!
C.Iwill.D.Sowhat?
【解析】选B。
考查交际用语。
句意:
---你确信下周会回来参加班聚会吗?
---一定,当然。
此处Forgetit.得了吧;Youbet!
当然;I
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