浙江省温州市实验中学学年第二学期七年级期中学业检测语文试题.docx
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浙江省温州市实验中学学年第二学期七年级期中学业检测语文试题
浙江省温州市实验中学2017学年第二学期七年级期中学业检测语文试题
浙江省温州市实验中学2017学年第二学期期中学业检测
七年级语文试卷
亲爱的同学:
欢迎参加考试!
请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥出最佳水平。
答题时,请注意以下几点:
1.全卷共6页,有五大题,共18小题。
满分100分(含书写3分)。
考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
一、积累与运用(21分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)
春意盎然的三月,我们奔(fù)雁荡参加为期一天的研学游活动。
令人难忘的是户外(tuò)展训练,这是对我们的体力、心智和智慧的考(yàn)。
这次活动中让我们体会到:
没有完美的个体,只有完美的集体,只要大家团结一致、齐心(xié)力,就一定能克服种种困难。
2.古诗词名句积累。
(10分)
⑴独坐幽篁里,。
(王维《竹里馆》)
⑵此夜曲中闻折柳,。
(李白《春夜洛城闻笛》)
⑶,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
⑷刑天舞干戚,。
(陶渊明读《山海经》十三首)
⑸,但目送,芳尘去。
(贺铸《青玉案》)
⑹蒙曰:
“,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?
”(《孙权劝学》)
⑺《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是:
,
。
⑻《凉州词》诗云:
“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是:
,。
3.解释下列句中加点的词语。
(4分)
⑴蒙辞以军中多务⑵及鲁肃过寻阳
⑶旦辞爷娘去⑷双兔傍地走
4.下列对文化知识与文学常识表述不正确的一项是()(3分)
A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.都德,法国小说家。
其代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一的故事》,课文《最后一课》就属于短篇小说。
C.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称)。
《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲对自己的自称。
D.鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,课文《阿长与<山海经>》就是专门回忆和纪念她的。
二、阅读与理解(29分)
(一)骆驼祥子(节选)(14分)
老舍
⑴整整的三年,他凑足了一百块钱。
⑵他不能再等了。
原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。
不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢?
恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本
来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。
祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:
“我要这辆车!
”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!
拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!
一百块,少一分咱们吹!
”祥子把钱又数了一遍:
“我要这辆车,九十六!
”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:
“交个朋友,车算你的了。
保六个月,除非你把大箱碰碎,我都白给修理。
保单,拿着!
”
⑶祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
拉到个僻静的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!
越看越可爱,就是那不尽合自已的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。
把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
他忽然想起来,今年是二十二岁。
因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来,他没过一次生日。
好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
⑷怎样过这个“双寿”呢?
祥子有主意:
头一个买卖必须拉个穿得体面的人。
最好是拉到前门,其次是东安市场。
拉到了,应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。
吃完,有好买卖呢,就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!
⑸自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。
拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。
心里舒服,买卖也就更顺心。
拉了半年,他的希望更大了:
照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!
⑹可是,希望多半落空,祥子的也非例外。
5.祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日?
请阅读第⑶段加以回答。
(3分)
6.阅读第⑤段内容,说说祥子是一个怎样的人。
(3分)
7.读书时,我们总是“于细节处见精神”。
请参照示例,赏析下面这处细节描写。
(3分)
[知识卡片]
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致地描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中,是刻画人物精神的最重要的方法。
它可以是环境、动作
、语言、心理等描写方法。
示例:
细节:
整整的三年,他凑足了一百块钱!
赏析:
“整整”突出时间之长,“凑”表明钱是一点点积攒起来的,准确地表现了祥子这一百块钱来之不易。
细节:
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
赏析:
8.在一次“理想与现实”的主题阅读活动中,某语文老师将《骆驼祥子》与《红岩》《创业史》组
合在了一起。
请结合你的阅读体会,探究这位老师这样组合的理由。
(5分)
(二)狗鼻子(15分)
[苏联]左琴科
商人叶列麦伊·巴勃金有件貉皮大衣给人偷走了。
商人叶列麦伊·巴勃金嚎了起来。
他真心疼这件皮大衣呀。
他说:
“诸位,我那件皮大衣可是好货啊。
太可惜了。
钱我舍得花,我非把这个贼抓到不可。
我要啐他一脸唾沫。
”
于是,叶列麦伊·巴勃金叫来警犬搜查。
来了一个戴鸭舌帽、打裹腿的便衣,领着一只狗。
狗还是个大个头,毛是褐色的,嘴脸尖尖的,一副尊容很不雅观。
便衣把那条狗推到门旁去闻脚印,自己“嘘”了一声就退到一边。
警犬嗅了嗅,朝人群扫了一眼(自然四周有许多围观的人),突然跑到住在五号的一个叫费奥克拉的女人跟前,一个劲儿地闻她的裙子下摆。
女人往人群里躲,狗一口咬住裙子。
女人往一旁跑,它也跟着。
一句话,它咬住女人的裙角就是不放。
女人“扑通”一声跪倒在便衣面前。
“完了。
”她说,“我犯案啦。
我不抵赖。
”她说,“有五桶酒曲①,这不假。
还有酿酒用的全套家什。
这也是真的,都藏在浴室里。
把我送警察局好了。
”
人们自然惊得叫出了声。
“那件皮大衣呢?
”有人问。
她说:
“皮大衣我可不知道,听都没听说过。
别的都是实话。
抓走我好了,随你们罚吧。
”
这女人就给带走了。
便衣牵过那只大狗,又推它去闻脚印,说了声“嘘”又退到一旁。
狗转了转眼珠,鼻子嗅了嗅,忽地冲着房产管理员跑过去。
管理员吓得脸色煞白,摔了个仰面朝天。
他说:
“诸位好人呀,你们的觉悟高,把我捆了吧。
我收了大伙的水费,全让我给乱花了。
”
住户们当然一拥而上,把管理员捆绑起来。
这当儿警犬又转到七号房客的跟前,一口咬住他的裤腿。
这位公民一下子面如土色,瘫倒在人群前面。
他说:
“我有罪,我有罪。
是我涂改了劳动履历表,瞒了一年。
照理,我身强力壮,该去服兵役,保卫国家。
可我反倒躲在七号房里,用着电,享受各种公共福利。
你们把我逮起来吧!
”
人们发慌了,心想:
“这是条什么狗,这么吓人呀?
”
那个商人叶列麦伊·巴勃金,一个劲儿眨巴着眼睛。
他朝四周看了看,掏出钱递给便衣。
“快把这条狗牵走吧,真见它的鬼。
丢了貉皮大衣,我认倒霉了。
丢就丢了吧……”
他正说着,狗已经过来了,站到商人面前不停地摇尾巴。
商人叶列麦伊·巴勃金慌了手脚,掉头就走,狗追着不放,跑到他跟前就闻他那双套鞋。
商人吓得脸色刷地就白了。
他说:
“老天有眼,我实说了吧,我自己就是个混帐小偷。
那件皮大衣,说实话也不是我的,是我哥哥的,我赖着没还。
我真该死,我真后悔啊!
”
这下子人群哄地四散而逃。
狗也顾不得闻了,就近咬住了两三个人,咬住就不放。
这几位也一一坦白了:
一
个打牌把公款给输了。
一个抄起烫斗砸了自己的太太。
还有一个,说的那事简直叫人没法言传。
人一跑光,院子便空空如也,只剩下那条狗和便衣。
这时警犬忽然走到便衣跟前,大摇其尾巴。
便衣脸色陡地变了,一下子跪倒在狗跟前。
他说:
“老弟,要咬你就咬吧。
你的狗食费,我领的是三十卢布,可自己私吞了二十卢布……”
后来怎样,我就不得而知了。
是非之地,不可久留,我便赶紧溜之乎也。
(选自《左琴科幽默讽刺作品集》)
[注]:
当时在苏联酿私酒是违法的。
9.根据小说内容,用简洁的语言将下面表格补充完整。
(4分)
被警犬关注的人
干的坏事
费奥克拉
酿私酒
房产管理员
⑴
七号房客
涂改劳动履历表,逃避服兵役
便衣
⑵
10.联系上下文,具体揣摩文中划线句所表现的商人的心理。
(3分)
诸位,我那件皮大衣可是好货啊。
太可惜了。
钱我舍得花,我非把这个贼抓到不可。
我要啐他一脸唾沫。
11.下面是对于文中划横线句子的不同译文,你认为哪一种更好?
请说说你的看法。
(3分)
⑴这位公民一下子面如土色,瘫倒在人群前面。
(吕邵宗译)
⑵这位公民也吓得脸色苍白,倒在众人面前。
(吴村鸣译)
12.有人认为这篇小说的主角是警犬,也有人认为主角是事件中所有的当事人。
你赞同哪种观点?
请结合小说的内容和主旨阐述理由。
(5分)
三、古诗鉴赏(5分)
13.小文同学想要给《暮春归故山草堂》这首诗写一篇赏析,觉得有困难,于是向小涵求助。
请你
根据她们的对话,将下面空缺处补写完整。
暮春归故山草堂
[唐]钱起
谷口春残黄鸟稀,辛夷①花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
[注释]①木兰树的花
小文:
小涵,《暮春归故山草堂》这首诗我不太懂,请帮我分析一下,好吗?
小涵:
好的。
这首诗记述了诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感。
作者以“春残”点题,用“黄鸟稀”“⑴”和“杏花飞”来具体表现花落鸟稀、春光逝去的暮春之景,渲染出⑵的气氛。
小文:
哦。
可写完暮春之景,第三句诗人又可怜起竹子来了,写山窗的竹子“待我归”。
我觉得这样写竹子与作者想表达的情感是不吻合的。
小涵:
小文,我要纠正你一个错误。
“始怜幽竹”的“怜”不是“可怜”的意思哦,这里应该理解成“⑶”的意思才对。
本诗先写春鸟、春花之“稀、尽、飞”的“改”反衬翠竹之“不改”,这里是为了突出幽竹⑷的特点,运用了⑸(A.间接抒情B.直接抒情)的抒情方式,表达了作者清高正直的人生追求。
小文:
哦,明白了。
这就是由物及人的写法。
谢谢小涵。
四、文言文阅读(12分)
阅读下面两篇文言文,完成14-17题。
[甲]卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[批注:
一个“笑”字,写出了陈尧咨看到卖油翁高超技艺后的心服口服、认输了的神情,从侧面映衬出卖油翁高超的技艺。
]
[乙]张僧繇①
梁张僧繇,吴人也。
天监②中,为武陵王国将军吴兴太守。
武帝修饰佛寺,多命僧繇画之。
时诸王在外,武帝思之。
遣僧繇传写仪形,对之如面也。
又金陵安乐寺画四龙,不点眼睛。
每云:
“点之即飞去。
”人以为妄诞,因请点之。
须臾③雷电破壁二龙乘云腾上天。
未点晴者见在。
[批注:
](选自《太平广记》)
[注释]①张僧繇(yóu):
梁武帝时期的名画家。
②梁武帝的年号。
③须臾(yú):
表示极短的时间。
14.用“/”给下面句子断句。
(限断两处)(2分)
须臾雷电破壁二龙乘云腾上天
15.解释下列句中加点的词语。
(4分)
⑴尔安敢轻吾射⑵康肃笑而遣之
⑶为武陵王国将军吴兴太守⑷武帝思之
16.下列各项中加点词的用法或意义不相同的一项是()(3分)
A.以钱覆其口人以为妄诞
B.睨之久而不去点之即飞去
C.因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”因请点之
D.尝射于家圃乃取一葫芦置于地
17.参照[甲]文划线句子的批注,给[乙]文中的划线句进行批注。
(3分)
五、写作与表达(30分)
18.阅读下面的材料,按要求作文。
(30分)
2018春节期间,央视推出的节目《经典咏流传》让清代才子袁枚的一首小诗《苔》,一夜之间被亿万中国人记住。
300年前,袁枚将视线投向生长于潮湿温阴暗处的苔花,300年后,一位名叫梁俊的支教老师教会贵州乌蒙山下的孩子们吟唱这首诗,来鼓励孩子们。
请根据你对这首诗中“苔花如米小,也学牡丹开”的理解和思考,写一篇文章。
[提示]:
写作前,请仔细阅读下面内容,然后根据你对小诗的整体理解,自拟标题,写一篇不少于600字的文章。
文中不能出现真实的姓名或校名。
附1:
苔(清•袁枚)
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
附2:
[译文]春风和阳光不到的地方,青春照样萌动。
哪怕那如米粒一般微小的苔花,丝毫也不自惭形秽,依然像那美丽高贵的牡丹一样,自豪地盛开。
附3:
「白日不到处」,是如此一个不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来?
「恰自来」,嗯,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!
它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重阻碍,焕发青春的光采。
浙江省温州市实验中学2017学年第二学期期中学业检测
七年级语文答题卷
试题
书写
一
二
三
四
五
总分
得分
(一)
(二)
一、积累与运用(21分)
1.(4分)⑴⑵⑶⑷
2.古诗词名句积累。
(10分)
⑴独坐幽篁里,。
(王维《竹里馆》)
⑵此夜曲中闻折柳,。
(李白《春夜洛城闻笛》)
⑶,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
⑷刑天舞干戚,。
(陶渊明读《山海经》十三首)
⑸,但目送,芳尘去。
(贺铸《青玉案》)
⑹蒙曰:
“,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?
”(《孙权劝学》)
⑺《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是:
,
。
⑻《凉州词》诗云:
“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是:
,。
3.(4分)⑴⑵⑶⑷
4.(3分)()
二、阅读与理解(29分)
(一)骆驼祥子(节选)(14分)
5.(3分)
6.(3分)
7.(3分)赏析:
8.(5分)
(二)狗鼻子(15分)
9.(4分)⑴⑵
10.(3分)
11.(3分)
12.(5分)
三、古诗鉴赏(5分)
13.⑴⑵⑶⑷⑸
四、文言文阅读(12分)
14.(2分)须臾雷电破壁二龙乘云腾上天(限断两处)
15.(4分)⑴⑵⑶⑷
16.(3分)()
17.(3分)
五、写作与表达(30分)
附2:
[译文]春风和阳光不到的地方,青春照样萌动。
哪怕那如米粒一般微小的苔花,丝毫也不自惭形秽,依然像那美丽高贵的牡丹一样,自豪地盛开。
附3:
「白日不到处」,是如此一个不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现出自己的青春,而这青春从何而来?
「恰自来」,嗯,并不从何处来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的!
它就是凭着坚强的活力,突破环境的重重阻碍,焕发青春的光采。
别忘了给你的作文拟个题目!
浙江省温州市实验中学2017学年期中检测
七年级语文参考答案
一、积累与运用(28分)
1.(4分)赴拓验协
2.古诗词名句积累。
(10分)
⑴弹琴复长啸⑵何人不起故园情
⑶杨花榆荚无才思⑷猛志固常在
⑸凌波不过横塘路
⑹士别三日
⑺马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
⑻将军百战死,壮士十年归
(评分说明:
错字、漏字、添字均不给分)
3.(4分)⑴推托⑵到,等到⑶早晨⑷跑
4.(3分)C
二、阅读与理解
(一)骆驼祥子阅读(13分)
5.(3分)①忘了生日是在哪一天,进城后没过一次生日;②人的也是车的,好记;③车是自己的心血,可以把人和车算在一块。
6.(3分)有理想,有信心,对生活充满希望。
7.(3分)“哆嗦”“几乎要哭出来”,既表现出祥子对买到新车的激动欣喜,又表现了三年来拉车攒钱的辛酸。
8.(5分)《红岩》中的“小萝卜头”生活在艰苦的监狱环境中,他向往外边的自由世界,却被无情的铁栏杆束缚在牢房内,最终惨遭敌人的杀害;(1分)《创业史》中的农民梁三,生活在旧社会中,想凭着自己的辛勤劳动,创立属于自己的一份家业,收获的却是失败和屈辱,最终做了“一辈子生活的奴隶”。
(1分)他们两人与祥子一心想拥有一辆属于的自己的洋车,却最终被黑暗的社会吞噬的遭遇一样。
(1分)所以,老师《骆驼祥子》与这两部名著组合在一起,表现的都是美好的理想往往被残酷的现实所击破,会造就无数的遗憾。
(1分)
(按照要点分层给分,共4分,其中语言通顺给1分,满分5分)
(二)
9.(4分)⑴乱花收来的水费⑵私吞狗食费
10.(3分)商人为丢了皮大衣而感到可惜、心疼,对偷大衣的贼表示极大的愤慨、痛恨。
(答出一点给2分,答出两点给满分)
11.(3分)【示例1】第一种更好。
“面如土色”形象地写出了七号房客被警犬咬住裤腿时的恐慌,“瘫倒”形象地写出了他极度恐慌浑身无力倒下的窘状。
【示例2】第二种更好。
该句用通俗的语言写出了七号房客恐慌的窘态,“也”与前文房产管理员的表情相照应,增强了讽刺效果。
12.(5分)说明:
本题5分,分层赋分。
只发表观点,没有阐述理由,不得分。
同意警犬是主角的最多得3分。
第一层:
只关注表层内容,思维单一肤浅,表述较笼统。
(1分)
【示例1】我赞同第一种观点。
因为小说的题目是“狗鼻子”。
(1分)
【示例2】我赞同第二种观点。
事件中所有的当事人都干了坏事。
(1分)
第二层:
能结合小说内容或主旨进行分析,思维较深入,表述较有条理。
(2-3分)
【示例1】我赞同第一种观点。
小说的题目是“
狗鼻子”,警犬的活动推动了故事情节的展开,所有人的罪恶行为都在狗鼻子下一一暴露。
所以小说的主角是警犬。
(2分)
【示例2】我赞同第二种观点。
小说以寻找偷衣贼为主线,虽然没有找到偷衣贼,却发现包括商人、便衣在内的所有当事人都干了坏事。
所以小说的主角是事件中所有的当事人。
(3分,如表述有欠缺,只给2分)
第三层:
能结合小说内容和主旨进行分析,思维有深度,表述有条理。
(4-5分)
【示例1】我赞同第一种观点。
小说的题目是“狗鼻子”,警犬是贯穿全文的形象,所有人的罪恶行为都在警犬面前暴露出来,警犬的活动推动了故事情节的展开,小说通过警犬揭露出人性的自私、贪婪、虚伪,批判了社会中黑暗、丑恶的现象。
因此小说的主角是警犬。
(3分,如表述有欠缺,只给2分)(同意警犬是主角的最多得3分)
【示例2】我赞同第二种观点。
小说以寻找偷衣贼为主线,带出了包括商人、便衣在内的所有当事人。
这些人
看似正直、善良,却在背地里做了各种坏事,他们都是这篇小说所要讽刺的对象。
小说正是以此揭示人性的复杂性,批判人性深处的自私、贪婪、虚伪,批判社会中黑暗、丑恶的现象。
而警犬只是起到串联故事的作用。
因此小说的主角是事件中所有的当事人。
(5分,如表述有欠缺,只给4分)
三、古诗鉴赏
13.(5分)⑴辛夷花尽⑵凋零、空寂⑶爱、喜爱⑷坚韧不屈、忠贞不渝或坚持自我⑸B
四、文言文阅读(12分)
14.(2分)须臾/雷电破壁/二龙乘云腾上天
15.(4分)⑴怎么⑵打发⑶做,担任⑷代诸王
16.(3分)A
17.(3分)一个“见在”,运用对比的手法,写出了张僧繇画龙技术的逼真(精湛、高超),从侧面突出了他的技术的高超。
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