网络安全课程设计.docx

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网络安全课程设计

网络安全课程设计

一、课程设计的目的和意义

提高学生在网络安全方面综合运用理论知识解决实际问题的能力。

使学生得到一次科学研究工作的初步训练，懂得网络加密/解密的方法和实现、网络相关安全工具的使用方法与网络攻击的防范。

二、设计内容

（1）使用高级语言（C、C＋＋、C＃语言）实现一个加密/解密程序，调试并通过该程序。

（2）破解Windows口令。

（3）获取本地用户的帐号和密码后进行远程控制。

三、设计步骤及代码

1．使用高级语言（C、C＋＋、C＃语言）实现一个加密/解密程序，调试并通过该程序。

（1）加密程序源码

#include

voidmain（）

{

inta[7],i,count,n,temp;

for（i=0;i<75;i++）//输出一行*，75个

printf（"*"）;

printf（"\n此程序将把您输入的一个小于8位的数通过一个算法进行加密.\n"）;

printf（"\n\n加密规则如下:

\n"）;

printf（"\n\t首先将数据倒序,然后将每位数字都加上5,再用和与10取余代替该数字.\n"）;

printf（"最后将第一位数和最后一位数字交换.\n"）;

printf（"\n\n\t\t\t\t\t\t\tBY:

sunflover\n"）;

for（i=0;i<75;i++）

printf（"*"）;

printf（"\n\n请输入需要加密的数:

"）;

scanf（"%d",&n）;

if（n>0&&n<=9999999）//判断输入的密码是否超出范围

{

for（i=0,count=1;i<7;i++,count++）//把原数据反转并存到数组中,并计算循环次数,n=1234567

{

a[i]=n%10;//a[0]=7,a[1]6,a[2]=5

n=n/10;//n=123456,n=12345,n=1234

if（n==0）

break;

}

for（i=0;i

{

a[i]=a[i]+5;//a[0]=7+5=12,a[1]=11,a[2]=10

a[i]=a[i]%10;//a[0]=12%10=2,a[1]=1,a[2]=0

}

temp=a[0];//交换第一位和最后一位数的位置

a[0]=a[count-1];

a[count-1]=temp;

printf（"\n加密后的数是:

"）;

for（i=0;i

{

printf（"%d",a[i]）;

}

printf（"\n\n"）;

}

else

printf（"Error!

Pleasetryagain!

\n\n"）;

}

（2）解密程序源码：

#include

voidmain（）

{

inta[7],i,count,n,temp;

for（i=0;i<75;i++）//输出一行*，75个

printf（"*"）;

printf（"\n此程序将把您输入的一个小于8位的数通过一个算法进行解密.\n"）;

printf（"\t解密规则如下:

\n"）;

printf（"\n\t首先将第一位数和最后一位数字交换.\n"）;

printf（"\t然后将每位数字都加上5,再用和与10取余.\n"）;

printf（"\t最后将数据倒序.\n"）;

printf（"\n\n\t\t\t\t\t\t\tBy:

sunflover\n"）;

for（i=0;i<75;i++）

printf（"*"）;

printf（"\n\n请输入需要解密的数:

"）;

scanf（"%d",&n）;

if（n>0&&n<=9999999）//判断输入的数据是否超出范围

{

for（count=1;count<8;count++）//把数据反转并存到数组中,并计算循环次数,即数据位数

{

a[count-1]=n%10;//已实现将第一位数和最后一位数字交换，但多交换了几位

n=n/10;

if（n==0）

break;

}

for（i=0;i

{

a[i]=a[i]+5;

a[i]=a[i]%10;

}

temp=a[0];

a[0]=a[count-1];

a[count-1]=temp;

printf（"\n解密后的数是:

"）;

for（i=0;i

{

printf（"%d",a[i]）;

}

printf（"\n\n"）;

}

else

printf（"Error!

Pleasetryagain!

\n\n"）;

getch（）;

}

2．破解Windows口令

3．获取本地用户的帐号和密码后进行远程控制。

（1）远程控制原理

Telnet协议是TCP\IP协议族中的一员，是Internet远程登录服务的标准协议和主要方式。

它为用户提供了在本地计算机上完成远程主机工作的能力。

在终端使用者的电脑上使用telnet程序，用它连接到服务器。

终端使用者可以在telnet程序中输入命令，这些命令会在服务器上运行，就像直接在服务器的控制台上输入一样。

可以在本地就能控制服务器。

要开始一个telnet会话，必须输入用户名和密码来登录服务器。

四、总结

密码在我们的生活中随处可见，但是很多时候都是“傻瓜”式的使用密码，而不清楚算法的具体结构及内容，而了解加密解密算法，对密码保护起着至关重要的作用。

通过这次的课程设计，阅读和研究代码使我对加密解密算法有了更深一步的认识。

网络的普及使人们对其依赖度加深，木马病毒对网络的危害不言而喻，可以说是防不胜防，但是认识了它的工作原理之后，对于它的防范变得更加容易。

通过实验，使用网络工具获取了远程主机的登陆帐号和密码，控制了远程主机，并对它进行一系列的操作。

不仅了解了木马的工作原理，还对木马的防范有了深刻的认识。

通过这次的课程设计，我对网络安全的学习以及这门学科有了更深层次的体会，不再仅看到表面的概念，同时也感受到了网络安全的重要性，网络安全的维护更是一个复杂多变的工程。

这次的动手体验丰富了知识，提高了能力，为以后的工作学习打下了基础。