无线传感网络技术.docx

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无线传感网络技术

成都航空职业技术学院

《无线传感网络技术》

实训指导书

【实验目的】

1.了解IAR集成开发环境的安装；

2.掌握在IAR环境下程序的编辑、编译以及调试的方法。

【实验设备】

1.装有IAR开发环境的PC机一台；

2.物联网多网技术开发设计平台所配备的基础实验套件一套；

3.下载器一个。

【实验要求】

1.熟悉IAR开发环境；

2.在IAR开发环境下编写、编译、调试一个例程。

3.实验现象：

节点扩展板上的发光二极管D9被点亮

【实验原理】

IARSystem是全球领先的嵌入式系统开发工具和服务的供应商。

提供的产品和服务涉及到嵌入式系统的设计、开发和测试的每一个阶段，包括：

带有C/C++编译器和调试器的集成开发环境（IDE）、实时操作系统和中间件、开发套件、硬件仿真器以及状态机建模工具。

【实验步骤】

1.安装IAR。

2.打开IAR开发环境。

3.建立一个新的工程

⏹在“Project”下拉菜单里点击“CreatNewProject”，如图：

⏹然后会出现下面一个对话框，在对话框中选择EmptyProject，如图：

⏹点击“OK”，就会看到图1.7所示的界面，在“文件名”处键入新建工程的名字：

CC2530Project，然后选择工程所保存的路径，点击“保存”工程就建立完成了。

⏹工程建立完成后的界面如图：

4.新建文件

⏹建立新的xx.c文件。

在工程界面下点击“File”，然后选择“New”，在“New”的下拉框中单击“File”，如图：

⏹新建的文件为空白，如图：

⏹然后点击图左上角圆圈处保存文件并为文件命名。

⏹在“文件名”处键入文件名：

main.c，然后把文件保存在工程文件路径下就完成了文件的建立，

如图所示。

⏹编辑C语言代码。

如图：

5.添加文件到工程中

⏹新建保存后的文件并不属于工程里，需要自己动手添加。

把main.c文件添加到工程中。

如图：

⏹右键单击工程文件名，在弹出的对话框中单击“AddFiles”便会弹出图所示对话框。

⏹在图所示的对话框中双击“main.c”文件便完成了文件的添加工作。

如图所示：

6.编译程序。

如图：

⏹点击工具栏中右上角方框处的按键便启动了编译工作，编译的结果在下面的信息栏中。

信息栏

的方框处显示，我们的这个例程没有错误，可以运行。

7.下载调试程序如图所示。

单击右上角方框处的按键便执行程序下载，同时进入程序调试界面。

⏹如图在调试对话框中单击“View”，在弹出的下拉菜单中单击“Watch”选项，便会出现

一个观察窗口。

⏹将需要观察的对象（变量名、寄存器名）填写到观察窗口中的“Expression”下。

⏹然后单击单步运行键观察他们的变化。

8.上述是新建工程和文件的过程，新建完毕的工程调试时默认为仿真状态，在仿真状态下，代码并不会下载到硬件中执行。

9.为了观察实际效果，我们需要将调试方式修改为硬件调试。

具体步骤如下：

⏹在工程文件（图浅蓝色方形图标）出单击鼠标右键，选择“Options„”

⏹在弹出的对话框的Debugger选项中如图1.27所示选择“TexasInsttruments”项，然后点击“OK”。

⏹看到工程文件菜单栏第5项发生变化。

10.接下来需要将被调试的CC2530节点通过调试器与PC相连；

11.使用USBA-B延长线，将调试器与PC机的USB接口连接在一起；

12.将调试器的另外一端的10pin排线连接到实验箱底部的JTAG调试接口；

13.在实验箱上共有6个CC2530节点，通常情况下，我们需要选择其中一个节点来做为被调试节点；

14.将实验箱“控制方式切换”的开关拨至“手动”一侧；

15.在本实验中，我们利用底部标有“协调器”的CC2530来完成实验内容，则可以转动实验箱底部的“旋钮节点选择”旋钮，使得协调器旁边的LED灯被点亮；

16.再次点击图所示的下载图标（此时为硬件调试状态），便可将编译好的代码下载到CC2530中。

17.等待下载成功后，出现如图所示的界面，点击全速运行，看到图所示的标号为8的LEDD9被点亮。

实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与时间相结合。

另一方面，实践可以为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。

要学会从实践中学习，从学习中时间。

而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。

对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。