三年级语文下册二单元试题审定版2套.docx
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三年级语文下册二单元试题审定版2套
三年级语文下册二单元试题(审定版)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
chuāndài dǎbànkuánɡfēnɡhuānɡyěfànɡjià
páilièyánliàoɡēqǔɡuī zéchídào
二、比一比,再组词。
(10分)
票(_______)遥(_______)显(_______)料(_______)
漂(_______)摇(_______)湿(_______)抖(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳
春江水暖鸭先知王安石夜静春山空
千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红
清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目
遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来
四、想一想,选词填空。
(10分)
欣赏观赏
1.这画廊里的画意境比较独特,来(_______)的人不少。
2.他不着急离开了,对着池水(_______)自己的美丽。
扬眉吐气一鼓作气灰心丧气
3.就在狮子(_______)不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
4.新中国成立后,人们终于可以(_______)了。
5.我们大家(_______),把剩下的活儿全干完了
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
小朋友的脚常被香味勾住。
(改为把字句)
____________________________________________
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)
____________________________________________
3.远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。
(照样子写一写)
___________________________________________
4.秋天的大门不是秋雨打开的吗?
(改成陈述句)
_____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
说大话的维克托
班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭了一
场大火,又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。
大家都信以为真。
有一次,班里的同学排练一出话剧。
不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。
突然,维克托自告奋勇地说:
“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。
”同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。
到演出的那一天,维克托却没有来。
同学们急得像热锅上的妈蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。
第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。
大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏?
”
“忘了。
”他若无其事地回答。
“这么重要的事情怎么可以忘记?
”不管是男同学还是女同学,都提高了嗓门儿责备他,同学们气愤极了,大家约定两个月之内,谁都不可以理睬维克托。
这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。
但是他终于懂得:
说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
1.联系上下文理解词语。
若无其事:
____________________________________________________________
自告奋勇:
____________________________________________________________
2.从第3自然段中找出一个比喻句。
从这个句子中,我们可以看出什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
3.那两个月,谁都不理睬维克托,维克托感觉很难熬。
你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
4.读完这篇短文,你懂得了什么道理?
(用短文中的句子回答)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
1.维克托说话的时候像什么事也没有发生似的。
指维克托主动提出完成扮演主角的任务。
2.同学们急得像热锅上的蚂蚁。
同学们因为找不到维克托很着急
3.示例:
我因为说大话,言而无信,给班级带来了不好的影响。
同学们因此才不理我,我真后悔。
今后我一定要改正这个毛病,做一个说话算话的人。
4.说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
七、习作。
(15分)
生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。
请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情,以“这件事真让我________”为题,把心中最想写的故事有条理地写下来吧!
要求:
字迹工整,语句通顺。
2.不少于300字。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
穿戴打扮狂风荒野放假
排列颜料歌曲规则迟到
二
钞票遥望显现材料漂流摇篮湿润抖动
三
四
1.观赏2.欣赏3.灰心丧气4.扬眉吐气5.一鼓作气
五
香味常把小朋友的脚勾住。
美丽的蝴蝶在跳舞。
弯弯的月亮像一条小船。
秋天的大门是秋雨打开的。
六
三年级语文下册二单元试题(必考题)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
zèngsònggàizishuǐníjǐnzhāng
xiāngwèiyánsèpáiduìjiǎoyìn
二、比一比,再组词。
(10分)
拨(______)检(______)娇(______)缝(______)
拔(______)险(______)骄(______)逢(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
动听的鼓励争分夺秒的日军
极大的坐着硝烟滚滚的手术
默默地赶来气焰嚣张的歌唱
匆匆地声音欢蹦乱跳的战争
四、想一想,选词填空。
(10分)
羡慕仰慕
(1)我非常(_________)小琳新买的漂亮书包。
(2)他是一位知名的令人(_________)的学者。
卖力吃力
(3)老爷爷拄着拐杖,(__________)地爬上山顶。
(4)十个妹妹会(___________)地给我梳头的。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写比喻句)
______________像_____________,_______________。
2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。
(改为“把”字句)
___________________________________________
3.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)
___________________________________________
4.在老师的帮助下我克服了错误。
(修改病句)
__________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
额头上的温暖
夜,深了;夜,更静了。
皎洁的月光洒在大地上。
我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。
陈老师身体偏瘦,白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。
老师对我们是极为亲切的。
有一次,我感冒了,老师让师母包了饺子并自己送到宿舍,让我趁热吃了。
他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头,皱皱眉头说:
“怎么回事?
还发烧呢!
”说完,急忙转身大步流星地出去了。
没一刻工夫,手里拿来了药。
那时我们的晚自习常常上到十点左右,不管是不是他负责晚自习,他都来班里陪伴着我们。
下晚自习后,我们仍留在班里学习。
陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉,大家总是嘴里说着“马上走”,身子连动都不动一下。
偶尔,我抬起头看看老师,他默默地看着我们,烛光在他的脸上跳跃着,似乎映照出他脸上的一丝微笑,又似乎是满脸的疲惫。
时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖,也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。
1.从文中找出下列词语的反义词。
冷漠——(____) 干燥——(____)
狭小——(____)减少——(____)
2.用“______”画出第三自然段的中心句。
3.文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情?
______________________________________
4.本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色,请你认真读一读,学习这种方法,写一段文字,描写你喜欢的一位老师。
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七、习作。
(15分)
生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。
请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情,以“这件事真让我________”为题,把心中最想写的故事有条理地写下来吧!
要求:
字迹工整,语句通顺。
2.不少于300字。
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参考答案:
一
赠送盖子水泥紧张
香味颜色排队脚印
二
拨打检查娇嫩缝隙拔草危险骄傲相逢
三
四
(1)羡慕
(2)仰慕(3)吃力(4)卖力
五
黄黄的稻子一层层海浪摇啊摇啊,摇来了丰收的喜悦像金色巴掌一样的叶子把水泥道铺满了。
梧桐树掉下了叶子。
在老师的帮助下我改正了错误。
六
1.亲切湿润宽大增添
2.老师对我们是极为亲切的。
3.表达了对老师的崇敬和感激之情。
4.示例:
我的语文老师身材苗条,她常梳着一条马尾辫,爱穿白色的裙子,清秀的脸庞上有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月。
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