三年级少先队工作计划.docx
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三年级少先队工作计划
三年级少先队工作计划
篇一:
小学三年级中队工作计划 2014年春季学期中队辅导计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班级学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力;把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风;把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,同时通过一系列有针对性的主题活动,深入开展环保教育,培养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。
二、班级基本情况和目标 我班共有学生25人。
本班基本情况如下:
学生的责任意识(包括对自己的学习、生活的自我承担的能力)比较薄弱,学生的班级凝聚力也较差。
在行为规范上、纪律上存在一定的问题,做事、处理问题都显得较粗放,在学习上容易出现倦怠,做事易半途而废。
学风还是略显散漫,班级的学习战斗力较弱。
因此,本学期我中队确立基本目标:
建立一支有进取心的具有强大责任心的班级,强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。
三、具体工作和措施 1、深入细致地对学生进行思想品德教育,提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的规范性,让其认真、用心对待学习和生活。
2、对学生进行针对性的主题教育,切实抓好学生日常学习工作。
3、加强学生的行为习惯养成教育,让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。
4、健全班委体制,明确分工,提高学生的管理能力。
定期指导、评价和开 展班干部工作。
5、建立“一帮一”辅导体制,学生互助上进,勤学争优。
6、加强环保教育,培养学生的环保意识,让其争当环保小公民。
7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养,有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。
四、班级各月份主要活动内容 二月份:
1、假期情况总结,安定学生情绪,定本学期目标。
2、加强纪律、以及行为规范的教育,制定中队计划。
3、日常行为规范教育活动。
4、小学生日常行为规范主题队会。
三月份:
以“三八”妇女节、植树节、学雷锋等活动,达成“热爱祖国、理想远大”。
四月份:
1、文明礼仪伴我行系列体验活动 2、法制教育活动 五月份:
1、开展人人有岗位,个个是主人活动,争“岗位责任章”,做到自主学习和自主生活。
2、排练“六一”节目 六月份:
1、庆“六一”活动 2、评选各项先进 3、上交工作总结。
三年级一班中队2014年2月16日 2014年春季学期中队辅导计划 豫 兴 姚 湾 小 学 三年级一班中队2014年2月16日 篇二:
三年级一班上学期少先队工作计划 2015—2016学年第一学期少先队工作计划 三一中队 一、中队目标 以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进少先队工作再上新台阶。
二、中队主要工作 通过丰富多彩的少先队活动,促进学生综合素质的发展,让学生在认识自我的过程中发展自我,完善自我。
不断完善班级的基础建设,保证少先队工作可持续发展 三、工作内容:
知礼仪、守秩序 讲卫生,防疾病 爱学习、爱科技:
谈收获、分享喜悦:
四、工作活动建议 通过丰富多彩的少先队活动,促进学生综合素质的发展,让学生在认识自我的过程中发展自我,完善自我。
五、工作实施方法 1、明确本学期少队工作内容和目的。
2、通过板报宣传活动意义。
六、中队活动安排:
九月 1、准时上学、不迟到; 2、排队快、静、齐; 3、课前准备好; 4、进校有礼; 5庆祝教师节 十月 1、个人卫生; 2、班级卫生; 3、庆祝国庆节; 4、开展“干干净净迎接每一天”活动。
十一月 1、行为规范抽查:
行为习惯。
(课间文明等) 2、本月黑板报主题:
学知识,长技能。
十二月 1、认真听讲,不随意做小动作; 2、上课积极思考,多动脑; 3、及时、认真完成作业; 一月本学期活动小结 少先队工作计划 刘井小学三一中队 篇三:
2014-2015年度小学三年级少先队工作计划 2014-2015学年汀师附小分校 第一学期三年级
(1)班少先队工作计划 一、指导思想 认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示少先队员文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。
树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。
二、具体实施:
(一)、队员的文明行为教育方面。
1,仪容仪表精神、干净、整洁;做到勤剪指甲勤洗手,常换衣服常洗头。
2、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果,根据班级的特点,落实每周一次晨会,进行行为规范训练,使行为规范化、经常化。
3、培养队员的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。
实践活动:
能做家务,能策划和组织各种活动。
4、队员良好行为道德养成。
进行一日常规和日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让他们自己讨论、自己总结如何做一个新时期的队员。
5、礼貌教育:
A见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
B.学习待人接物的基本礼仪。
C利用品德课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明 礼貌用语,把他们基本运用在生活中。
D.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。
6、安全教育:
A、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识B、进一步加强学生行为规范的教育。
C、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。
(二)队员的知识教育。
1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。
2,知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。
3、爱护队旗队标志和红领巾,尊敬国旗国徽,知道升旗时的注意点和礼仪规范。
(三)培养少先队队干部 1、注意培养队员们的自主意识。
2、竞选前明确队干部的职责。
3、竞选中接受全体队员的考察。
4、竞选后及时了解全体队员的评价。
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