高中地理 第一章第三节地球的运动学案 新人教版必修1.docx
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高中地理第一章第三节地球的运动学案新人教版必修1
第三节 地球的运动
一、学习目标导引
节
课标要求
教材主要内容
学习要点
自我评价
地
球
的
运
动
分
析
地
球
运
动
的
地
理
意
义
地球运动的一般特点
1、理解和比较地球自转和公转的规律和特征
地球自转与时差
地球公转与季节
2、分析地球自转的地理意义,重点是掌握地方时与区时的计算方法,理解国际日界线两侧时间和日期的关
3、理解黄赤交角的形成及其地理意义
4、分析地球公转的地理意义,重点掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律及其与季节的关系
5、懂得运用地球运动的有关知识解释生活现象和分析实际问题
6、掌握判读和绘画日照图的技能
7、运用教具、学具或通过计算机模拟,演示地球的自转和公转,解释昼夜更替与四季形成的原因
8、在学习的过程中培养空间思维能力和理论联系实际的观念
二、预习提示
1、地球上看太阳为什么东升西落?
2、欧洲足球锦标赛直播我们为什么要深夜或凌晨才能看到?
3、为什么夏天北京白天长过广州,而冬天北京白天又比广州短?
三、知识结构线索
产生时差,地转偏向力等
地球自转赤道平面昼夜长短变化时间变化形成四季
黄赤交角太阳直射点移动
地球公转黄道平面正午太阳高度变化纬度变化划分五带
四、重难点突破
1、通过活动,类比来理解恒星日与太阳日的区别
到户外一个开阔的地方,把自己比作地球,在离自己5米的地方插一根杆当作太阳,在远处找一个标志点作为恒星,自己站立,一只手平举指向杆和远处的标志点成一直线,先假设地球不公转,只有自转,自己原地转一圈代表地球自转一周,请同伴观察——自己的手转了一圈后仍然“同时”指向杆(太阳)和远处标志点(恒星),然后再模拟地球的真实运动即自转的同时公转,自己旋转身体的同时向前走,请同伴观察自己旋转一周后手指向了远处的标志点(恒星),但还没有指向杆(太阳),要继续转多一个角度才能指向杆(太阳),然后请每个同伴自己做一遍,以理解恒星日与太阳日的差别。
2、以北极为中心的地球日照图设问,画图计算来理解、掌握地方时、区时计算,国际日界线两侧时间与日期的关系。
以北极为中心的俯视日照图
(1)在图中画出中时区、东一区、西一区、东十二区、西十二区、东八区、并且画出地球自转方向。
(2)当北京时间十月二日九点时,东一区、东十二区、分别是几时?
东十二区、西十二区分别是几日几时?
(3)地球自转由西十二区转到东十二区,转过了几个时区?
由此可见西十二区比东十二区少小时,所以,东、西十二区时间、日期。
3、读完整的地球公转示意图,填表,理解巩固地球公转意义的有关知识。
(1).太阳直射点的回归运动
周期:
1___年=____天____时____分____秒
规律:
时间
太阳直射点位置
节气
3月21日前后
6月22日前后
9月23日前后
12月22日前后
(2).昼夜长短和正午太阳高度的变化
规律:
3月21日或9月23日
6月22日
12月22日
正午太
阳高度
由__向南北两侧降低
由__向南北两侧降低
由__向南北两侧降低
昼夜长短
北半球昼__夜__
北半球昼__夜
(3.)四季和五带
中国传统四季:
以_____为起点
四季划分西方天文四季:
以________为起点
五、典例剖析
一架在北半球飞行的飞机,飞越晨昏线上空时,当地为8日19时。
回答
(1)~(3)题。
(1)在图1-1所示的4个地区中,它飞越的是()
A、①B、②
C、③D、④
(2)6小时后该飞机到达西6区的芝加哥,芝加哥的区时是()
A、8日14时B、9日2时C、8日8时D、9日20时
(3)该季节能够看到的景色是()
A、长江流域寒梅绽放B、巴黎盆地小麦黄熟
C、南极中山站终日斜阳D、赞比西河流域草木葱茏
【答案】
(1)B
(2)C(3)B
【解析】解有关地球运动的题要从“是什么?
”“在哪里?
”“几时?
”作为切入点。
这题可用排除法,从材料提示“当地时间为8日19时”可知飞机飞越在昏线上,(晨线在12时前,昏线在12时以后。
)符合在昏线上条件的选项为图②和④;从“19时”为黄昏可知此日为昼长夜短,图②越往北白昼越长符合昼长夜短,为正确项。
第
(2)题“当地时间为8日19时”时,该地约在东11区(165°E),西6区的芝加哥为8日2时,6小时后为8日8时。
由题干知道飞机飞行在北半球,又由
(1)小题的推论知此日为昼长夜短,所以第(3)题的“该季节”为北半球夏季,选项A、C和D的景色是北半球冬季出现的,为非正确项。
六、学习效果检测
一、单选题
D1.下列四幅图中(图1),能正确表示地球自转方向的是()
A.①B.②C.③D.④
2.地球上纬度相同的地方:
A.地方时相同B.区时相同
C.线速度不同D.太阳直射点移动方向相同
3.下列四组城市中,按冬至日正午太阳高度由大到小排列的是 ( )
A.汕头、海口、北京、伦敦 B.海口、汕头、北京、伦敦
C.伦敦、北京、汕头、海口 D.汕头、海口、伦敦、北京
4.地球上同经度的各地()
A.地方时相同
B.自转线速度相同
C.沿地表水平运动物体的偏转方向相同
D.正午太阳高度角相同
5地球同步卫星与地球表面相对应的点相比( )
A.角速度相同,线速度大B.角速度和线速度都相同
C.角速度和线速度都不同D.线速度相同,角速度不同
A6.当晨昏圈与经线圈重合时,下列说法正确的是()
A.全球各地昼夜平分B.极圈上的正午太阳高度为0°
C.地球公转速度越来越慢D.地球位于近日点附近
7、昼夜更替的周期是( )
A.一个恒星日B.一个恒星年C.24小时D.23时56分4秒
8、当地球公转速度最慢时,下列城市中白昼最长的是:
A 广州B 上海C 北京D 哈尔滨
9.下列叙述,错误的是()
A.在北极上空看地球自转的方向和公转的方向相同
B.地球自转一周所需时间为24小时
C.地球自转的中心是地轴,公转的中心是太阳
D.地球自转和公转的关系,可以用黄赤交角来表示
10、下列四幅图中,我国大部分地区白昼最长的是
读太阳直射点周年变化示意图(图2)回答11—13题。
11.当太阳直射点位于B点这一天()
A.亚洲大部分地区为冬半年
B.北回归线以北地区正午太阳
高度达一年最大
C.太阳黑子数目最多
D.晨昏线与经线重合
12.当太阳直射点位于C点这一天()
A.南极圈出现极昼B.北极圈出现极昼
C.南半球中高纬度昼长夜短D.北京、伦敦、莫斯科、悉尼昼夜平分
13.当太阳直射点位于D点这一天()
A.地球公转速度越来越快B.地球公转速度最快
C.地球自转速度越来越快D.北半球纬度越高,昼越长
14.若黄赤交角从23º26/变为30º时,则地表各温度带面积:
A温带缩小,寒带、热带面积扩大B 温带增大,寒带、热带面积缩小
C温带缩小,寒带、热带面积缩小D 温带、热带面积增大,寒带面积缩
最近,美国发射的“勇气号”探测器对火星进行了探索。
根据地球和火星的有关资料回答15~16题:
与太阳的平均的距离
(108km)
赤道半径(km)
公转周期
自转周期
质量
(地球为1)
体积
(地球为1)
赤道面与公转轨道面的夹角
地球
1.496
6378
1年
23时56分4秒
1
1
23o26’
火星
2.279
3395
1.9年
24时37分
0.11
0.15
23o59’
15、有关火星与地球的比较,正确的是()
A、火星的表面温度比地球高
B、火星表面的重力加速度比地球小
C、火星的密度比地球大
D、火星两极点自转的角速度和线速度均比地球两极点小
16、按地球的有关概念,将火星与地球比较,下列判断正确的是()
A、火星的极昼极夜纬度范围比地球小
B、火星的昼夜交替周期比地球短
C、火星赤道上沿东西向运动的物体不会发生偏向
D、火星绕日公转的速度终年不变
二、综合题
17.读下图,完成下列要求:
(1)图中有一处明显错误,请改正。
(2)图中字母代码表示的含义是:
A为___星;
B为___面;c为___面。
α、β二角中,
___为黄赤交角,度数是______。
(3)黄赤交角度数与回归线度数关系是____;
与地轴倾角的关系是___;地轴倾角与极圈度数的关系是____。
(4)地球在公转过程中表现出的特点是_____和___基本不变。
18.读图,绘图并回答问题:
(1)用字母A标出太阳直射点,画出晨昏线,用斜线表示夜半球。
(2)此时正值北半球的_________日(节气);太阳直射点的纬度是_________。
(3)B、C、D、E、F五点中白昼由长到短的排列为:
_________;正午太阳高度由大到小的排列为_________。
(4)当C点和E点正午太阳高度相同时,节气是_________或_________。
(5)F处于五带中的_________带,这一天F处于天文四季中的_________季。
19.读“地球公转示意图”完成下列要求:
(1)地球公转至A位置时,北京昼长_________小时。
(2)地球公转至B位置时,是北半球的_________(节气),此时地球公转速度较_________。
(3)地球公转至C位置时,悉尼正处在_________(季节),太阳直射点在_________(纬线)。
(4)地球公转至D位置时,北极圈以内有_________现象,长春此时昼夜长短状况是__________________。
20.读图11,甲为太阳能热水器安装示意图,为提高太阳能利用率,在不同季节适当调整调节杆。
乙为地球光照示意图,阴影部分表示黑夜,虚线圆圈表示极圈,箭头表示地球自转方向。
若乙图所示地处(40°N、80°E)某太阳能热水器一日内最可充分利用太阳能的时刻,请据此回答:
(16分)
(1)此时,北京时间是
月日时分。
(2)此时太阳直射点的地理坐标是。
(3)此时太阳能真空管与地面的夹角应为。
为充分利用太阳能资源,该地一年内太阳能热水器
的真空管于地面的夹角的调整范围应是。
(4)我国太阳能最丰富的省级单位是。
七、检测题目答案
一、单选题
1、D2、D3、B4、A5、A6、A7、C8、D9、B10、D11、B12、D13、A14、A15、B16、C
二、综合题
17、
(1)自转方向错误(画图略)
(2)北极星;黄道赤道α23°26’
五、学习资源链接:
(3)相等互余相等(4)黄赤交角大小地轴倾斜方向
18、
(1)(画图略)
(2)夏至23°26’N(3)D>C>B>E>F
C>B>D>E>F(4)春分秋分(5)南温带冬
19、
(1)12
(2)夏至日慢(3)春赤道(4)极夜昼短夜长
20、
(1)12221440
(2)23°26’S,80°E(3)63°26’46°52’
(4)西藏
地转偏向力地球自转产生的效应很多,其中一个很重要的效应就是产生地转偏向力。
地转偏向力产生的条件有
(1)地球在自转;
(2)地面上的物体在水平方向有运动速度。
产生的现象是,当观察者面向运动方向时,北半球运动的物体向右偏;南半球运动的物体向左偏;在赤道上运动的物体不偏转。
随纬度的增高,偏转现象越明显。
物体运动方向为什么会向右或向左偏转呢?
我们可以作一个粗略的定性分析。
沿地表作水平运动的物体,由于惯性的作用,总是力图保持原来的方向和速度。
例如,在北半球,质点向北沿经线取A1B1方向作水平运动,经过一定时间后,经线L1转至L2的位置。
沿经线方向运动的质点,由于惯性,必然保持原来的方向和速度,取A2B2的方向前进。
这时在L2位置上的人看来,运动质点已经离经线方向而向右偏了。
地球一刻不停地自转着,地球上作水平运动的物体,都会受到地转偏向力的影响。
例如,赤道地面终年高温多雨,空气受热上升,在近地面的空间形成一个低气压带,赤道两边地区的气流就要向赤道方向流动。
如果没有地转偏向力的影响,赤道以北应该经常刮北风。
赤道以南应该经常刮南风,但是由于受地转偏向力的作用,风向发生了改变,赤道以北向右偏,形成了东北风;赤道以南向左偏,形成了东南风。
地转偏向力对河流的影响也很明显。
在北半球,从南向北流的河流,河水冲刷东岸;从北向南流的河流,河水冲刷西岸;从东向西流的河流,河水冲刷北岸;从西向东流的河流,河水冲刷南岸。
同样道理在北半球行驶的火车,加于右侧轨道的压力,要比对左侧轨道的压力大些。
正午太阳高度一地正午太阳高度的大小,可以用下面的公式来计算:
H=90°-︳φ-δ︳
式中H为正午太阳高度,φ为地地理纬度,永远取正值;δ为直射点的纬度(任何一天的δ可以在天文年历上查到),当地夏半年取正值,冬半年取负值。
以二分和二至日北京(39°54’)为例:
春、秋分日H=90°-39°54’-0°=50°06’
(太阳直射赤道,δ=0°)
夏至日H=90°-39°54’-23°26’=73°32’
(太阳直射北回归线,δ=23°26’)
冬至日H=90°-39°54’+23°26’=26°40’
(太阳直射南回归线,δ=-23°26’)
如果某地的正午太阳高度H小于0°,说明该地处于极夜,这种情况只会出现在两极地区。
.
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