最新部编版语文六年级下册期中检测题及答案一共2篇.docx

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最新部编版语文六年级下册期中检测题及答案一共2篇

期中测试卷

时间：

90分钟满分：

100分

一、读拼音，写词语。

（6分）

jiānduànfěnsuìyànhuì

quēfániàndāohuǎngdòng

二、根据意思写词语。

（4分）

1.形容两种事物毫无共同之处。

（）

2.原有神秘奥妙的意思。

现多指无法想象，难以理解。

（）

3.比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。

也指坏事在一定条件下可变为好事。

（）

4.把箱子柜子都翻倒过来。

形容彻底翻检。

（）

三、按要求写词语。

（12分）

1.写出下列词语的近义词。

（6分）

夸大——（）  和睦——（）

热闹——（）  宽敞——（）

茂密——（）隔绝——（）

2.写出下列词语的反义词。

（6分）

安静——（）  踪迹——（）

遮掩——（）  敦厚——（）

诚恳——（）  繁盛——（） 

四、选词填空。

（6分）

继续连续陆续

1.锅中的粥，有声无力的叹气还在（）。

2.早上，同学们（）来到学校，开始了新的一天的学习生活。

3.轩轩（）发烧三天了，把妈妈着急坏了。

五、把下面的诗句填写完整。

（6分）

1.，寒食东风御柳斜。

2.中庭地白树栖鸦，。

3.河汉清且浅，。

盈盈一水间，。

4.青青园中葵，。

，万物生光辉。

六、判断下面的说法是否正确。

对的画“√”，错的画“×”。

（9分）

1.《北京的春节》介绍的是节日的风俗。

《藏戏》介绍的是藏戏的形成及艺术特色。

（）

2.《匆匆》表达了作者对时光流逝的无奈和赞美之情。

《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个叫鲁滨逊的英国人的故事。

作者是美国的笛福。

（）

3.《腊八粥》以“腊八粥”为线索，写了八儿盼粥——想粥——猜粥——看粥——喝粥的情节，表现了一家人的其乐融融。

（）

七、口语交际。

（5分）

你最近读的什么书？

故事的结局你喜欢吗？

如果你来写这个故事，你会怎么写？

想一想，写下来。

八、课内阅读。

（10分）

汤姆·索亚历险记（节选）

星期二下午到了，并且渐渐拖到黄昏时分。

圣彼得堡镇还在哀悼。

那两个失踪的孩子还没有找到。

大家为他们举行了公开的祈祷，私自为他们祈祷的人也很多，个个都是诚心诚意地祈求，可是洞里仍旧没有传来什么好消息。

寻找的人大多数都停止寻找，恢复日常工作了，他们都说这两个孩子显然是永远也找不到了，撒契尔太太病得很厉害，大部分的时间都在神志昏迷地乱说。

人家都说听见她呼喊她的孩子，看见她抬起头来，侧耳倾听一分钟之久，然后疲惫地呻吟一声，垂下头去，那情形实在令人伤心。

1.圣彼得堡镇的人们在哀悼什么？

（2分）

2.这段话写了两层意思，分别是什么？

（4分）

3.选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神，主要运用了哪些描写方法？

让我们感受到了什么？

（4分）

九、课外阅读。

（12分）

秦腔（节选）

再去接触一下秦人吧，活脱脱一群秦始皇兵马俑的复出：

高个、浓眉、眼和眼间隔略远，手和脚一样大，上身又稍稍见长于下身。

当他们背着沉重的三角形状的犁铧，赶着山包一样团块组合式的秦川公牛，端着脑袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的卧的石碾子碌碡上吃着牛肉泡馍，你不禁又要改变世界观了：

啊，这是块多么空旷而实在的土地，在这块土地摸爬滚打的人群是多么“二楞”的民众！

那晚霞烧起的黄昏里，五里一村，十里一镇，高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞。

这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊！

农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土堆下；秦腔是他们苦中的大乐。

当老牛木犁疙瘩绳，在田野已经累得筋疲力尽，立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔，那心胸肺腑，关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。

秦腔与他们，是和“西凤”白酒、长红辣椒、大叶卷烟、牛羊肉泡馍一样成为生命的五大要素。

他们有的是吃不完的粮食，他们缺的是高超的艺术享受。

他们教育自己的子女，不是祖母讲着动人迷离的童话，而是一字一板传授秦腔。

他们都不识字，但却出奇地能一本一本整套背诵出剧本。

有了秦腔，生活便有了乐趣，高兴了，唱“快板”，高兴得像似被烈性炸药爆炸了一样，要把整个身心粉碎在天空！

痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现出了多么有情有味的美来，美给了别人享受，美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。

1.找出文中有关陕西人的外貌描写，用“”画出来。

（3分）

2.读画线句子，你觉得“他们”不识字却能背诵剧本的原因是什么？

（4分）

3.读完本文后，你知道陕西人生命中的五大要素了吗？

这五大要素你了解哪些？

选择一种介绍给大家吧。

（5分）

十、写作。

（30分）

以“最感动的一件事”为题写一篇作文，要写清楚让你感动的事情是什么，内容具体，情感真挚，字数不少于400字。

参考答案

一、间断粉碎宴会缺乏念叨晃动

二、1.截然不同2.不可思议3.焉知非福4.翻箱倒柜

三、示例：

1.夸张和谐喧闹宽阔茂盛隔离

2.吵闹踪影暴露奸诈虚伪凋零

四、1.继续2.陆续3.连续

五、1.春城无处不飞花

2.冷露无声湿桂花

3.河相去复几许脉脉不得语

4.朝露待日晞阳春布德泽

六、1.√2.×3.√

七、略

八、1.两个孩子走丢了，认为孩子找不回来了。

2.一是孩子走丢，人们认为找不回来了；二是丢失孩子的亲人的状态。

3.主要运用了动作描写和外貌描写的方法。

让我们感受到了失去亲人的人们的悲痛欲绝的心情。

九、1.高个、浓眉、眼和眼间隔略远，手和脚一样大，上身又稍稍见长于下身。

2.秦腔的剧本语言通俗易懂。

秦腔的基本内容贴近生活。

3.秦腔、“西凤”白酒、长红辣椒、大叶卷烟、牛羊肉泡馍。

示例：

我最喜欢牛羊肉泡馍，这是陕西省著名小吃，是用牛羊肉等食材制成的一道美食，特点是料重味重，肉烂汤浓，香气诱人，食后余味无穷，并且还有暖胃的功效。

十、略

2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测

六年语文试卷

考试时间：

90分钟满分：

100分

题号

一

二

三

总分

得分

得分

一、积累与运用。

（40分）

1.看拼音，写词语。

（8分）

wǎnhuíkōngxūlǒngzhàosōusuǒ

kěkàoxìnìchèdǐkònɡzhì

2.选择加点字的正确读音并画“√”。

（4分）

（1）杂拌儿是用花生、胶枣、栗子等干果和（héhuo）蜜饯掺和（héhuo）成的。

（2）他一边哽咽（yànyè）着，一边狼吞虎咽（yànyè）地吃着桌上的食物，显然已经饿了好几天。

3.下面选项中词语意思不相同的一项是（）。

（2分）

A.聪明聪慧聪颖B.不计其数不可枚举琳琅满目

C.娴熟熟练娴静D.勇夺第一摘得桂冠拔得头筹

4.辨字组词。

（4分）

寞（）聊（）侯（）骆（）脏（）

漠（）柳（）候（）络（）桩（）

5.选词填空。

（3分）

晃动挪动摆动

（1）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（）。

（2）春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（）。

（3）现在开始换座位，请同学们（）自己的桌椅。

6.对下列句子选择正确的修辞手法，填序号。

（2分）

A.比喻B.拟人C.排比D.反问

（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（）

（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了辣味，色味双美。

（）

（3）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

（）

（4）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？

（）

7.下列诗句朗读停顿不恰当的一项是（）。

（2分）

A.春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。

B.终日/不/成章，泣涕/零/如雨。

C.今夜/月明人/尽望，不知/秋思落/谁家？

D.青青/园中葵，朝露/待日晞。

8．细心品读，选词语填空。

（2分）

A．失败的阴影B．冷漠的坚冰C．烦恼的枷锁D．无端的猜疑

只要拥有一颗纯真的心，就能挣脱　　，在欢乐的草坪上自由漫步；就能驱散　　，在胜利的阳光下大步前行；就能融化　　，在热情的海洋里扬帆远航；就能避免　　，在温馨的友情中快乐成长。

9.按要求完成句子练习。

（9分）

（1）照样子，仿写句子。

例：

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

①他走起路来慢吞吞的，__________________________。

②这个地方的噪声太大了，________________________。

（2）品析句子，完成练习。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

①句中把__________比作___________，还把___________比作____________，这样写是为了说明_________________________。

②“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么？

（）

A.因为时光匆匆，作者因自己还未曾好好享受生活而悲伤。

B.因为作者深感自己虚度了光阴，浪

费了时间，内心十分愧疚。

10.根据语境，在下面的横线上填写恰当的名言警句。

（4分）

（1）当我们面对滚滚东逝的流水，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中的诗句“_______________，_____________”又萦绕耳边。

（2）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。

《迢迢牵牛星》中“______________，_____________”是对织女形象的完美诠释。

（3）《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是___________________,___________________。

（4）《寒食》中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是__________________,__________________。

得分

2、阅读与欣赏。

（30分）

（一）阅读《北京的春节》片段，回答问题。

（15分）

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。

除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。

大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：

有的（）是玻璃的，有的（）是牛角的，有的（）是纱灯；有的各形各色，有的（）彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年，也就是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚上灯中点上蜡烛，观者就更多。

这广告可不庸俗。

干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯□走马灯们宫灯□各形各色的纸灯□还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。

大家还必须吃元宵啊。

这的确是美好快乐的日子。

1.在方框里填入合适的标点符号。

（3分）

2.在文中括号里填上词语。

我发现所填词语。

（3分）

3.用“”画出写灯的句子。

作者着力描写了灯的、。

（3分）

4.这两段的总起句是。

总结句是。

作者采用的段落结构是。

（3分）

5.概括选段的主要内容。

（3分）

（二）阅读下面文段，完成后面的题目。

（15分）

谁也无法描绘出他的面目，（）世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能留住他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。

他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。

老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。

生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。

你不必乞求，属于你的，他（）如数奉献。

他公正。

（）你权重如山、腰缠万贯，（）一个布衣、两袖清风，他都一视同仁。

没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果子。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（）他把脚印深深地留在了人们心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

1.选择正确的答案。

（7分）

（1）依次在文中括号内处填关联词，正确的一组是（）（2分）

A.而还是尽管尽管因为B.而不是即使即使由于

C.但总是不管还是因为D.但就是哪怕或是由于

（2）最合适做这篇短文题目的是（）。

（2分）

A.他B.光阴C.留恋D.脚步

（3）从内容上看，这篇短文告诉人们的是（）。

（3分）

A.岁月无情，不要有非分之想B.光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力

C.时光易逝，不如及时行乐D.年华虚度，无可奈何

2.综观全文，文中的“他”有哪些特性？

至少举两个事例说明。

（4分）

事例一：

事例二：

3.读了这篇短文，联系课文《匆匆》说一说你有什么感想，请用几句话写下来。

（4分）

得分

三、习作与表达。

（30分）

童年的生活是丰富多彩的,一次探寻知识奥秘的实践活动,一个充满仪式感的典礼,一场铆足劲儿的比赛,一次心仪已久的出游等,凡是记忆深刻的动人场景,都值得我们用手中的笔描述,请写一写吧。

要求:

注意详略得当,表达真情实感,题目自拟,不少于500字。

参考答案：

一、1.挽回空虚笼罩搜索可靠细腻彻底控制

2.

（1）héhuo

（2）yèyàn3.C.

4.寂寞沙漠聊天柳树王侯时候骆驼网络弄脏木桩

5.

（1）晃动

（2）摆动（3）挪动

6.

（1）C.

（2）A.（3）B.（4）D.

7.C.

8．C；A；B；D

9.

（1）①比蜗牛爬行还要慢②把我耳朵都快震聋了

（2）①八千多日子针尖上的水滴时间的流

浩瀚的大海时间消逝得很快，无声无息、无影无踪

②B

10.

（1）少壮不努力老大徒伤悲

（2）纤纤擢素手札札弄机杼

（3）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（4）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜

二、

（一）1.：

、、，

2.一律清一色都通通

3.有名的老铺都要挂出几百盏灯来……晚上灯中点上蜡烛，观者就更多。

数量多种类多

4.元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。

这的确是美好快乐的日子。

总分总

5.主要描写了北京人过元宵节的热闹场面。

（二）1.

（1）C

（2）B（3）B2.事例一：

光阴很慷慨，我们不需要乞求也不需要用任何东西交换，就有很多很多的时间可以用，我们可以自由地使用我们生命中的每一分每一秒。

事例二：

光阴很公正，因为无论是小孩还是大人，无论是富人还是穷人，无论你是用来发呆还是学习，一秒钟永远都是一秒钟，不会因为任何原因也不会因为任何人变得长一些或短一些。

3.示例：

时间过得很快，正如《匆匆》中所说的，我们的日子在不知不觉中一去不复返，所以我们要好好地珍惜时间，用有限的时间创造出无限的价值。

三、习作例文略。

部编本语文六年级下册期中测试题一（含答案）

基础知识（37分）

一、给下列句中加点的多音字选择正确读音，画“____”。

（6分）

1．这里的畜（xù　chù）牧业非常发达，有猪、马、牛、羊等各种

牲畜（xù　chù）。

2．他本来就很清瘦，还穿件很薄（báo　bó）的上衣，更显单薄

（báo　bó）了。

3．这位英雄的传（zhuàn　chuán）记极富传（zhuàn　chuán）奇色彩。

二、读拼音，写词语。

（9分）

1．chúxī（　　　　）这天，家家户户贴chūnlián（　　　　），

ránfàng（　　　　）biānpào（　　　　），十分热闹。

2．鲁滨逊在hánghǎi（　　　　）时流落huāngdǎo（　　　　），

但他一点儿也不kǒngjù（　　　　），勇敢地挑战困难，战胜

自我。

3．他一边fānxiāngdǎoguì（　　　　　），一边niàndɑo

（　　　　）着：

“我的笔记本到哪里去了呢？

”

三、用字组词填空，组成合适的短语。

（6分）

__________的生活　__________的住房　__________的问题

__________光彩__________见识__________友谊

四、选择题，把正确答案的字母填入括号里。

（8分）

1．下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A．万象更新截然不同青面缭牙随心所欲

B．张灯结彩悠哉游哉荒芜人烟春风拂面

C．哄堂大笑行善极德得意扬扬垂头丧气

D．能歌善舞天涯海角无济于事千门万户

2．下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是（　　）

A．巨大　渺小B．高低　厚薄

C．遥远　嘶哑D．是非　规矩

3．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（　　）

A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸

融了。

B．波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎

都变白了。

C．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小

鼓了。

D．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖

上一滴水滴在大海里。

4．下列句子标点符号使用正确的一项是（　　）

A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。

B．我的书包里有课本、笔、纸……等文具。

C．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。

D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。

五、按要求完成句子练习。

（8分）

1．这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

（用

加点词语写句子）

____________________________________________________

2．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

（改为陈述句）

____________________________________________________

3．会议室突然响起了掌声。

（改为夸张句）

____________________________________________________

4．那天半夜里，村里的大钟忽然啷啷地大响起来。

（缩句）

____________________________________________________

主题训练营（21分）

六、日积月累。

（9分）

1．______________________，寒食东风御柳斜。

2．青青园中葵，____________。

阳春布德泽，______________。

3．______牵牛星，________河汉女。

___________，札札弄机杼。

七、填空。

（8分）

1．《北京的春节》的作者是________，本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。

2.“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边________；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上__________，从我脚边__________了；等我睁开眼和太阳再见，这算又__________了一日”，《匆匆》中这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句：

_____________，________________！

八、主题交流。

（4分）

1．这是六

（2）班张林同学“流逝的一天”统计图。

一天中，他所用时间最多的是__________，约占总时间的五分之二；__________所用时间约占总时间的四分之一；__________所用时间按时间从多到少排第四位；______________所用时间最少。

（2分）

2.请你为自己设计一幅日后的时间分配图，并写一写自己

的感想。

（2分）

_____________________________________________________

_____________________________________________________

读写展示台（42分）

九、非连续性文本阅读。

（6分）

某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。

下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。

请细心阅读，完成练习。

调查项目：

学生最喜欢阅读哪类读物

1.分析上面的表格，你获得了什么信息？

（不少于两点，2分）

_________________________________________________________________________________________________________________

2．读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。

（2分）

对教师，你会建议：

______________________________________

对学生，你会建议：

______________________________________

3．如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目？

请写出两项：

_____________、_____________。

（2分）

十、课外阅读。

（11分）

雕　像

一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。

大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。

企业家说：

照片我没有，但请您听听这个故事——

20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。

一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。

突然，少年听到一声声呼唤：

“狗子——狗子——”

少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。

母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。

突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。

少年急了，跟着洪水往下游跑。

良久，母亲又被洪水托了起来。

“娘！

娘——”少年哭喊道。

母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：

“狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。

后来少年辍（chuò　zhuì）学了。

少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。

企业家讲到这里，声音有些哽咽（yān　yè）了，他说：

“您知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。

”

那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。

雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。

雕像揭幕（mù　mò）的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语——风雨中，