比较初等教育各章复习要点.docx

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比较初等教育各章复习要点

比较初等教育各章复习要点

第一章绪论

考核目的

本章主要考核学员对比较教育与比较初等教育的含义、比较教育的使命与任务、比较教育的历史演进、学习比较教育的意义与资源的了解和掌握情况

考核知识点

1．比较教育与比较初等教育的内涵；比较教育的使命与任务。

2．比较教育的历史演进。

3．学习比较教育的意义与资源。

考核要求

1．比较教育与比较初等教育的内涵；比较教育的使命与任务。

了解：

比较教育的使命与任务。

理解：

比较教育的定义；比较初等教育的基本内容；比较教育的学科特点。

2．比较教育的历史演进。

了解：

比较教育的发展

掌握：

比较教育的研究方法

3．学习比较教育的意义与资源

了解：

学习比较教育的意义；比较教育的组织与机构；国际比较教育期刊。

第一章世界初等教育的演进与改革

考核目的

本章主要考核学员对世界初等教育的演进与改革的了解和掌握情况。

考核知识点

1．古代社会中的初等教育

2．近代社会中的初等教育

3．现代社会中的初等教育

4．当代初等教育的改革

考核要求

1．古代社会中的初等教育

了解：

原始社会的初等教育；奴隶社会的初等教育；封建社会的初等教育。

2．近代社会中的初等教育

了解：

西方近代的初等教育；近代日本与中国的初等教育发展。

3．现代社会中的初等教育

理解：

19世纪末、20世纪初的教育改革；20世纪中期的初等教育改革。

4．当代初等教育的改革

了解：

法国初等教育的改革；日本初等教育的改革；巴西初等教育的改革。

掌握：

初等教育改革的教育理念。

第二章初等教育制度的比较

考核目的

本章主要考核学员对世界主要发达国家初等教育制度的了解和掌握情况。

考核知识点

1．美国初等教育制度

2．英国初等教育制度

3．法国初等教育制度

4．德国初等教育制度

5．日本初等教育制度

6．各国初等教育制度比较

考核要求

1．美国初等教育制度

了解：

初等教育学制

理解：

地方分权和民众自治—美国初等教育行政

2．英国初等教育制度

了解：

英国初等教育学制

理解：

发展变化中的“伙伴关系”—英国教育行政

3．法国初等教育制度

了解：

法国初等教育学制

理解：

中央集权和专家统治—法国教育行政

4．德国初等教育制度

了解：

德国初等教育学制

理解：

“合作式文化联邦制”—德国的初等教育行政

5．日本初等教育制度

了解：

日本初等教育学制

理解：

中央与地方相结合—日本初等教育行政

6．各国初等教育制度比较

理解：

主要发达国家教育行政体制的基本特征

第三章初等学校课程比较

考核目的

本章主要考核学员对主要发达国家初等学校课程状况的了解和掌握情况

考核知识点

1．美国初等学校课程

2．英国初等学校课程

3．法国初等学校课程

4．德国初等学校课程

5．日本初等学校课程

6．初等学校改革及其共同趋势

考核要求

1．美国初等学校课程

了解：

初等学校课程的演进；初等学校课程编制的类型；课程管理与课程设置。

2．英国初等学校课程

了解：

初等学校课程的演进；课程目标与评价；统一课程设置。

3．法国初等学校课程

了解：

初等学校课程的演进；课程管理与课程设置。

4．德国初等学校课程

了解：

初等学校课程的演进；课程目标；课程设置。

5．日本初等学校课程

了解：

初等学校课程的演进；课程目标；课程设置。

6．初等学校改革及其共同趋势

理解：

初等学校课程管理改革；影响初等学校课程改革的主要因素。

掌握：

初等学校课程结构的“综合化”趋势；初等学校课程内容的改革趋势

第四章初等学校教学比较

考核目的

本章主要考核学员对主要发达国家初等学校教学的了解和掌握情况

考核知识点

1．美国初等学校的教学

2．英国初等学校的教学

3．法国初等学校的教学

4．德国初等学校的教学

5．日本初等学校的教学

6．初等学校教学改革与趋势

考核要求

1．美国初等学校的教学

了解：

英语教学；数学教学；科学教学。

2．英国初等学校的教学

了解：

英语教学；数学教学；科学教学；体育教学；学生的学业评定。

3．法国初等学校的教学

了解：

法语教学；数学教学；科学与技术的教学。

4．德国初等学校的教学

了解：

德语教学；数学教学；常识教学；学业成绩评定。

5．日本初等学校的教学

了解：

国语教学；数学教学；理科教学。

6．初等学校教学改革与趋势

理解：

初等学校教学改革新理念；主要学科的教学改革。

掌握：

教学组织形式的改革趋势；教学方法改革的多样化趋势；教学技术手段的现代化趋势。

第五章初等学校道德教育比较

考核目的

本章主要考核学员对主要发达国家初等学校道德教育的了解和掌握情况

考核知识点

1．美国初等学校道德教育

2．英国初等学校道德教育

3．法国初等学校道德教育

4．日本初等学校道德教育

5．新加坡初等学校道德教育

6．韩国初等学校道德教育

7．世界初等学校道德教育发展的共同点及改革趋势

考核要求

1．美国初等学校道德教育

了解：

美国品格教育协作组织关于品格教育的主要观点和品格教育原则。

2．英国初等学校道德教育

了解：

英国小学公民教育目标；英国小学公民教育内容。

3．法国初等学校道德教育

了解：

法国小学公民道德教育目标；法国小学公民道德教育内容；公民教育的特点。

4．日本初等学校道德教育

了解：

道德教育课程目标；道德教育课程内容。

5．新加坡初等学校道德教育

了解：

小学公民道德教育的目标；小学公民道德教育的教学内容。

6．韩国初等学校道德教育

了解：

道德教育的目标；小学道德课内容结构；韩国初等学校道德教育的特点。

7．世界初等学校道德教育发展的共同点及改革趋势

理解：

世界初等学校道德教育由兴盛走向衰落再回归复兴的原因

掌握：

世界初等学校道德教育的改革趋势

第六章初等学校管理比较

考核目的

本章主要考核学员对主要发达国家初等学校管理的了解和掌握情况

考核知识点

1．美国初等学校管理

2.英国初等学校管理

3．法国初等学校管理

4．德国基础学校管理

5．日本初等学校管理

6．初等学校管理比较

考核要求

1．美国初等学校管理

了解：

学区学监；小学校长；小学教师及辅助人员；学生与教育教学管理。

2．英国初等学校管理

了解：

小学的学校董事会；小学校长；小学教师；教育教学管理；学校管理的改革。

3．法国初等学校管理

了解：

校长和学校管理组织；小学教师；教育教学管理；学校管理的改革。

4．德国基础学校管理

了解：

基础学校校长和学校议会；基础学校的教师和助理教师；教育教学管理。

5．日本初等学校管理

了解：

小学校长和管理人员；小学教师；教育教学管理。

6．初等学校管理比较

理解：

不同国家初等学校管理的异同。

第七章初等学校教师培养与专业发展比较

考核目的

本章主要考核学员对主要发达国家初等学校教师培养与专业发展的了解和掌握情况

考核知识点

1．美国的初等学校教师培养

2．英国的初等学校教师培养

3．法国的小学教师教育

4．德国基础学校教师的培养

5．日本的小学教师教育

6．初等学校教师培养比较

考核要求

1．美国的初等学校教师培养

了解：

小学教师的培养模式；小学教师的培养课程；小学教师的专业标准；小学教师资格制

度。

2．英国的初等学校教师培养

了解：

初等学校教师的职前教育；初等学校初任教师进修制度。

3．法国的小学教师教育

了解：

初等学校教师的职前教育；初等学校教师的在职培训。

4．德国基础学校教师的培养

了解：

基础学校教师的培养机构；基础学校教师的职前教育和第一次国家考试；基础学校候

补教师的教育；基础学校正式教师和第二次国家考试。

5．日本的小学教师教育

了解：

开放式小学教师培养制度；日本小学教师的初任进修制度。

6．初等学校教师培养比较

理解：

初等学校教师培养制度；初等学校教师培养的发展趋势。

掌握：

初等学校教师培养的内容