广东省韶关市始兴县墨江中学届九年级语文上学期期中试题 语文版资料.docx
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广东省韶关市始兴县墨江中学届九年级语文上学期期中试题语文版资料
广东墨江中学2015-2016学年第一学期模拟考试
(一)
九年级语文(问卷)
注意事项:
1、本试卷分问卷和答卷。
问卷共四页,满分为120分。
考试时间120分钟。
2、答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
一、基础知识(24分)
1.根据课文默写古诗文。
(10分)
(1),长河落日圆。
(2)但愿人长久,。
(3)春蚕到死丝方尽,。
晓镜但愁云鬓改,。
(4)晏殊的《浣溪沙》中感叹光阴易逝,借景抒情,被誉为“天然奇偶”的语句是______________,________________。
(5)把杜牧的《泊秦淮》默写完整。
, 。
, 。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着juéjiàng()挺立的一种树。
(2)我爱它xīlì()的声音,婆娑的摆姿。
(3)黄与绿主宰着,无边无垠,tǎndàngrúdǐ()。
(4)探索应该有想象力、有计划,不能消极地xiùshǒupángguān()。
3.下列句子没有语病的是( )(3分)
A.在建设三峡大坝过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
4.概括下列材料主要说明了什么问题,不超过25字。
(3分)
据教育学家研究表明,人类接受知识主要是靠视觉和听觉。
就其比例来说,视觉占83%,听觉占11%,味觉占1%。
在记忆方面只听不看的,三天后留下的印象是15%;边听边看的,三天后留下的印象是75%。
5.根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。
(4分)
总有一些景物,让我们流连忘返。
我看长河落日,感受到雄奇壮观之美;我看小桥流水,感受到;我看柳树萌芽,感受到自然神奇之美;我看青山换绿,感受到。
二、阅读题(46分)
(一)(12分)阅读《愚公移山》,完成6~9题。
愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
6.下列加点词意义相同的一组是()(2分)
A.且焉置土石年且九十B.曾不若孀妻弱子曾益其所不能
C.投诸渤海之尾诉诸法律D.聚室而谋斯是陋室
7.对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是()(3分)
A.“惩山北之塞,出入之迂也”讲的是愚公移山的原因。
B.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
C.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张。
这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山。
这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
8.把划线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
(2)甚矣,汝之不惠!
9.划波浪线的两句话表面相似,实际不同。
请简析他们的区别。
(3分)
(二)课外文言文阅读(9分)
专力则精,杂学则粗
词学以浙中为盛,余①少时尝效焉。
一日,嘉定②王凤喈(jiē)语休宁③戴东原曰:
“吾昔畏姬传,今不畏之矣。
”东原曰:
“何耶?
”凤喈曰:
“彼好多能,见人一长辄思并之。
夫专力则精,杂学则粗,故不足畏也。
”东原以见告,余悚其言,多所舍弃,词其一也。
(选自清•姚鼐《惜抱轩集》)[注释]①余:
本文作者清人姚鼐(nài)自称,他字姬传,是“桐城派”的杰出代表。
②嘉定:
今上海市嘉定区。
③休宁:
古县名,今浙江境内。
10、解释下列句子中加点的词。
(3分)
①盛②焉③悚
11“多所舍弃,词其一也”有以下理解,正确的一项是()(3分)
A.很多爱好都抛弃了,只有词没放弃;B.很多爱好抛弃了,词便是其中之一;
C.很多爱好没放弃,词便是其中之一;D.很多爱好没放弃,只有词抛弃了。
12.理解:
姚鼐感到自己的缺点是什么?
请用文中原句回答。
(3分)
(三)实用类文本阅读(10分)
恐惧是一种可以控制的情绪
①什么是恐惧?
恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。
有时,这种反应更近乎一种本能,例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑,或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御,等等。
这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险。
不过,如果保护过了头,我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合,并夸大可能的危险,那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。
②人们一般把常见的恐惧症分成四种:
动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。
患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。
场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌。
密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心,例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等。
社交恐惧症大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。
③恐惧自何而来?
原因多种多样。
可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。
例如,在某些惧怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧,这是为什么呢?
其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。
早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就会恐惧逃窜。
长期的记忆被储存下来,恐惧心理由此而生。
④如何克服恐惧心理呢?
一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。
动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高,尽管他们日常工作时就要面对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处之。
所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!
13.下列说法不符合原文意思的一项是()(3分)
A.因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险,所以恐惧心越重越好。
B.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。
C.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。
D.对恐惧的事物了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。
14.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。
B.第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中,去掉“主要”一词文意没有改变。
C.第③段中运用了举例子的说明方法。
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D.本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。
15.请结合上文和下面的链接材料回答问题。
(4分)
【链接材料】
电闪雷鸣时,我们很多人会感觉到强烈的恐惧,甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状,这就是我们常说的“雷电恐惧症”。
(1)雷电恐惧症产生的原因可能有哪些?
(2分)
(2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧?
(2分)
(四)文学类文本阅读(15分)
①秋天来了。
菊花的蕾密密地爆满枝头,桂花的香恣意地四处流淌,菜园子里空空的,只有老而坚的丝瓜成了精,每天还挂在篱笆上怀旧。
②在择取了所有的故事和细节后,春天的序曲夏天的辉煌只剩下了半青半黄的提纲,枝枝蔓蔓地留在读过的残页上。
③霜冻来临前,蒿菜落种了。
没有人问过他们为什么要生在秋天,生在万物都结果的时候。
④问谁,问上帝吗?
⑤蒿菜,学名茼蒿,杭州人又叫菊花菜。
木屑一样的籽,粗糙;干燥,风吹雨打日晒,撒在哪里都发芽。
⑥严寒来了。
浩浩荡荡的西北风凌厉如刀,在风的甲下,他们甚至没有所有植物都要挺起的躯干,每一片叶子都从根上生起,却毫不懈怠地上举,你撑着我,我扶着你。
⑦他们所有的骄傲都乙在冬天的绿色里,敦厚、坦诚,任严寒拍打,仍敞开着胸膛。
⑧尘世间的每次召唤,他们都高喊着,雀跃着,一朵朵争先恐后往前涌。
选上的,以荠菜的做法,放在滚水里汆,拧干,切碎,和笋一起拌了,放在餐桌上,聊以解人思春之愁。
⑨最粗壮,最饱满的蒿菜走了,菜园子里一片狼藉。
破碎的老叶,幼小的嫩芯们依偎在一起,守着他们的家。
生活是不能轻言放弃的。
⑩十天半个月后,他们又是葳蕤一片。
命运之掌翻手为云覆手为雨,而蒿菜仿佛有无尽的生命力,前面的去了,后面的又来。
⑾任用他们是多么省心的一件事啊,他们取之不尽,他们生生不息。
⑿他们好像生来就是为了奉献。
可书上说,他们是一种菊科的草本植物,只是嫩茎、叶可作蔬菜。
⒀是因为他们的无言,才没有人尊重他们作为植物的权利吗?
⒁仲春,当他们老得再也不能被采摘的时候,他们的每根躯干才结上了一个小小的花蕾,蒿菜们那个高兴啊,他们就像浩劫之后再次相逢在母校的学子,彼此相拥,唏嘘感叹。
⒂风起处白发飞舞,没有人在乎。
怎么会在乎呢,那么多寒冷的日子都没有哭,所有为生活的泪早已和汗水血水一起绞干了。
⒃春风中,他们努力展平脸上的褶皱,像年轻人一样开怀大笑,丙他们最后的金黄。
原来,原来他们对生命的全部要求,只是开一朵花,小小的。
⒄望着阳光下那片兴高采烈的雏菊,刹那间,我热泪盈眶。
(选自《中华散文百人百篇》)
16.依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,恰当的一项是( )(3分)
A.吹拂 潜藏 绽放 B.砍削 潜藏 绽放
C.砍削 埋藏 露出 D.吹拂 埋藏 露出
17.从全文来看,茼蒿身上具有哪些可贵的品质?
请简要作答。
(3分)
18.作者在第⑩段写道:
“仲春,当他们老得再也不能被采摘的时候,他们的每根躯干才结上了一个小小的花蕾,蒿菜们那个高兴啊……”联系上下文,请简要说说“蒿菜们”高兴的原因。
(3分)
19.本文字里行间流露出作者对茼蒿的复杂感情,其中有 ,也有 。
(3分)
20.请从文中摘录一个你最喜欢的句子,并说说你喜欢的理由。
(3分)
附加题(10分)
阅读下面名著文段,回答后面问题
陈莲河的诊金也是一元四角。
但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:
这一点颇不同。
还有用药也不同。
前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。
最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:
“要原配,即本在一窠中者。
”似乎昆虫也要贞节,续弦或再娶,连做药资格也丧失了。
但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。
然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。
“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:
败鼓皮丸。
这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。
清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。
可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不象平地木那样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。
“我有一种丹,”有一回陈莲河先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。
因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵,只要两块钱一盒……”
我父亲沉思了一会,摇摇头。
“我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……医能医病,不能医命,对不对?
自然,这也许是前世的事……”
我的父亲沉思了一会,摇摇头。
1.文段选自鲁迅的散文集《》中的《》这一篇。
(2分)
2.文段中可以看出陈莲河医生是一位怎样的人?
(5分)
3.请以选段为例,分析作品的一个艺术特色。
(3分)
三、作文(50分)
20.阅读下面的文字,按要求作文.(50分)
一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。
和班上的同学比,自己的成绩稍差,她就抱怨老师的“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖,她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。
一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:
“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?
每个人在他自己的学习、工作、生活中,都应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。
”
随着年龄的增长,我们要负的责任越来越多,关于“负责”,你一定也有许多感悟,请自拟一个包含“负责”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
广东墨江中学2015-2016学年第一学期模拟考试
(一)
九年级语文(答卷)
注意事项:
1 、本试卷分问卷和答卷。
问卷共六页,满分为120分。
考试时间120分钟。
2、答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
不写姓名者在录入成绩时零分处理!
1.根据课文默写古诗文。
(10分)
(1)。
(2)。
(3)。
。
(4)。
。
(5), 。
, 。
2.(4分)
(1)()
(2)()
(3)()⑷()3.( )(3分)
4.(3分)答:
5, 。
(4分)
6.()(2分)7.()(3分)11。
()(3分)
8.(4分)
(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
(2)甚矣,汝之不惠!
9.(3分)
10、(3分)①盛②焉③悚
12.(3分)答:
13.()(3分)14.()(3分)16.( )(3分)
15.
(1).(2分)答:
(2)(2分)答:
17.(3分)
18.(3分)
19.有 ,也有 。
(3分)
20.(3分)
附加题
1.散文集《》中的《》这一篇。
(2分)
2.(5分)答:
3.(3分)答:
三、作文。
(50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
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