安全会议领导发言稿 学校安全会议发言稿.docx

安全会议领导发言稿 学校安全会议发言稿.docx

《安全会议领导发言稿 学校安全会议发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全会议领导发言稿 学校安全会议发言稿.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

安全会议领导发言稿学校安全会议发言稿

安全会议领导发言稿学校安全会议发言稿

　　发言，人们事业成败的一个举足轻重的先决条件。

作为领导尤其重要。

下面X为大家整理了几篇安全会议领导发言稿范文，希望对你有帮助。

　　安全会议领导发言稿一

　　各位校长、园长、同志们：

　　学校安全，人命关天。

学校安全工作一直被各级党委、政府高度重视，今天，县政府领导专门抽出时间，在这里参加这个专题会议，并将作重要讲话。

安全无小事，过去没有出大问题，不等于将来不出大问题，不出问题不等于没有问题。

越是平静如水，越可能暗藏杀机。

因此，做好安全工作要正确的分析判断形势，始终坚持居安思危，始终坚持重心下移，始终坚持创新思路，始终坚持突出重点。

我们在这里老生常谈安全工作，其目的就是要对全县学校安全工作进行再动员、再强调、再部署和再要求。

下面我讲四点意见。

　　一、看清形势，提高认识，切实增强做好安全工作的责任感

　　安全维系生命，责任重于泰山。

安全工作始终是学校的一项重要工作。

我们必须充分认清当前学校安全工作的形势，切实增强做好学校安全工作的责任感和使命感。

从当前整个教育的安全工作形势来看，安全工作具有以下特点。

　　一是义务教育阶段、幼儿园仍是学校安全教育的重点。

安全教育是学校教育的重要组成部分，各级各类学校都要高度重视。

义务教育阶段、幼儿园是学生安全事故的多发学段，是安全管理工作的重点。

特别是小学生和幼儿，生性好动，自控能力差，自我保护意识不强，自我防护能力弱，要把其作为安全教育和管理的重点，结合时令和时段特点，切实抓紧、抓实、抓好，同时要尽力把小学生和幼儿安全教育和管理延伸到校外，以防止和减少小学生和幼儿伤亡事故的发生。

　　二是交通安全教育宣传仍需加强。

随着经济发展的加快，私人拥有小车的数量不断增多，交通事故频有发生，交通安全形势将更加严峻。

为此，交通安全的宣传教育只能加强，不能削弱，特别是城区学校，不仅要抓好交通安全教育，还要配合交警部门做好放学后的交通管理工作，以确保学生上下学途中的安全。

　　三是对学校安全工作出现的新问题亟待深入研究和解决。

目前，纵观各地，学生离家出走、违规上网、食物中毒等不安全事故时有发生。

这些新情况、新问题应引起我们的高度关注。

面对日益严峻的学校安全工作形势，我局始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，十分重视学校安全工作，切实把安全工作摆在了首要位置，采取了一系列安全措施，维护了校园的安全和稳定，保障了教育教学工作的顺利开展。

从全县中小学、幼儿园的总体情况来看，我们的安全工作是好的，但我们必须清醒地看到，在学校安全工作中也存在着一些不容忽视的问题和不足。

一是一些学校的安全制度不够健全，安全责任不很到位，安全工作中还存在着一些薄弱方面和环节。

二是安全措施的落实不够到位，有的还停留在会议、文件和口头上，少数学校和教师对学校安全工作还存有麻痹思想和侥幸心理，对学生的安全教育和管理还不够及时、不够全面、不够深入。

三是学校安全宣传教育工作还需进一步加强和改进。

对学生的心理健康、教师的不规范行为等隐性问题，重视程度还不够。

四是安全监管力度不强，长效机制还未完全建立起来，一些安全隐患依然存在，学校安全工作的形势依然面临很大的压力。

对以上存在的问题，必须引起我们的高度重视，并在工作中加以认真研究和解决。

　　二、明确重点，强化措施，推进安全工作扎实有效开展

　　千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

学校安全无小事，师生生命重如山。

在抓好各项安全工作的基础上，要注意突出以下几个重点：

　　一是交通安全。

交通事故是危害学生生命安全的第一杀手，占学生伤亡事故的一半。

要把交通安全作为安全教育课的重要教学内容，教育学生自觉遵守交通法规，掌握交通安全常识。

要加强学生上下学时段的值班和疏导，确保学生平安进离校。

要重视和加强校车管理，坚决遏制“三无”车辆接送学生（幼儿）和超载现象反弹，发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

学校接送学生的车辆必须符合管理规定，经县交管部门审核合格，符合安全标准，定期维护和检测。

严禁租用证件不全、车况不良等资质不合格的车辆接送学生，严禁农用车、拖拉机等接送学生，严禁校车超载运行。

这里我特别要强调一下幼儿园的交通安全工作。

全县幼儿园校车数量多、车型小、接送范围宽、问题多，一些幼儿园为争夺生源和减少成本，超速超员屡教不改，这是幼儿园安全工作中最薄弱的地方和最容易出事的环节，是悬在我们头上的一把双忍剑。

加强校车管理工作，幼儿园园长责任重大。

在规范校车管理上，各幼儿园要选用具有合格资质的客车作为校车，不得租用个人车辆作为校车，也不得使用三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机以及改装车、拼装车、达到报废标准的客车等车型作为校车。

对超过使用年限、年检不合格或保险购置不全的校车，必须停运整顿。

要聘用合格的驾驶员（驾驶员持有相应准驾车型的驾驶证，具有3年以上安全驾驶经历，近3年未发生过负有责任的交通事故，近3年无交通违法记满12分记录的，年龄不超过55周岁，身体健康，无不良嗜好和危及行车安全的病史），同驾驶员签订安全行车责任书，增强驾驶员的交通安全意识，明确安全责任,严禁酒后驾驶、疲劳驾驶和超速超员。

各幼儿园要建立校车管理制度，要求驾驶员规范操作、安全驾驶、文明行车，并定期对校车进行安全检查和维护保养，时刻保证校车车况良好。

要建立教师跟车接送制度，每辆校车都要确定跟车人员，以维护正常的上下车秩序。

要制定学生接送方案，确定好行车的路线和站点，安排好接送的时间和趟次，不得随意更改行车路线，不得随意停靠，不得到有危险的地方行驶。

要建立校车管理台帐，对每天的接送情况进行详细登记。

要做好校车的备案工作，对校车实行户籍化管理，做到一园一车一人一档。

校车及驾驶员一经备案建档，就要做到专人专车接送，不得随意变换车辆和驾驶员，对随意变换车辆和驾驶员接送幼儿的行为将视具体情况给予处罚。

要认真落实校车管理“六捆一”责任制，每一辆校车明确了一名幼儿园负责人、一名安全驾驶员、一名乡镇领导、一名乡镇干部、一名交警或安监员、一名学校领导共

　　同管理。

各幼儿园园长要服从当地政府、中心完小及相关部门的管理，积极配合校车管理工作，承担起自主管理责任，必须确保校车在师生安全的情况下运行，坚决防止发生交通事故。

按照属地管理的原则，在当地政府的正确领导下，中心完小要承担起日常监管责任，加强对本地幼儿园校车的安全检查，及时制止幼儿园校车的交通违法违规行为。

　　二是卫生安全。

食品卫生安全是悬在我们头上的一把利刃，必须时刻保持高度的警惕。

民以食为天，食以安为先。

食品卫生安全一旦出问题，就是成群成片的大问题。

一要强化食堂内部管理。

严把食品及原料的采购关，采购食品及原料必须索证，粮油、肉蛋、蔬菜等大宗食品原料，一定要实行定点采购，严禁购买无厂名、无产地、无检疫证的产品，从源头上保证学校食品安全。

对原材料特别是米、面、肉、油大宗物品及安全风险等级高的食品采购必须有合理的价格定位，决不允许一味追求低价格，导致价低质次，质量安全得不到保障。

要针对学生口感和生活习惯，在采购环节加强原材料色、质、味等把关，坚决把不合格和学生不喜欢的食物拒之门外。

制作食品必须符合、和规定的流程和要求，凡过期食品、腐败变质和劣质食品一律销毁，不得售卖食用，严防食物中毒事件的发生。

要保持食堂环境卫生整洁，认真落实餐食具消毒工作，提高消毒效果，禁止使用塑料餐具和用具。

二要强化学校食堂的安全保卫工作。

要加强值班力量，非食堂工作人员一律不得进入食品贮存和加工场所，严防投毒事件的发生。

三要强化校园商店的食品安全管理。

在食品进货渠道、食品质量、食品贮存等方面要严格把关。

各学校、幼儿园还要加强对校内饮用水的管理，防止水污染造成学校公共卫生安全事件。

四要强化定期和不定期巡查制度。

校长、分管校长、后勤管理干部等要有明确的责任，定期和不定期进行严格检查。

要对学校食堂、校园商店、小卖部等重点场所进行巡查监督，发现问题及时整改。

五是加大对食品卫生安全的投入。

各学校、幼儿园要千方百计预算资金不断改善食堂软硬件，必须保证安全保障需要的设施设备，配齐“三防”、冷藏、消毒及保洁等设施和用具，保障必需工作人员的数量和素质，各学校、幼儿园食堂必须要有有效的卫生许可证或餐饮经营许可证，食堂从业人员必须凭有效的健康证和培训合格证上岗。

　　三是消防安全。

常言道“水火无情”，火灾事故危险性极大，最易造成群死群伤和重大财产损失。

学校容易引起火灾，必须下大力气抓好防火安全工作。

各学校要对校园内的危旧建筑、电网线路等进行重点排查，不留死角，对存在的问题和隐患要制定切实可行的整改方案，迅即着手进行治理。

目前，学生宿舍的管理问题十分突出。

学生宿舍是人群密集场所，也是最易发生安全问题的场所。

一些学校的学生宿舍拥挤、脏乱、电线乱搭乱接现象特别严重，火灾隐患突出。

各学校要下大力气抓好学生宿舍的安全管理工作，制订专项整治计划，落实整治责任，彻底排除安全隐患。

　　四是校舍安全。

学校每年都有新增危房，虽然我们做了大量工作，但危房是动态的，学校危房仍是危及师生安全的重大隐患。

不管投多大资、花多少钱，必须保证不出现校舍倒塌伤及师生。

要切实防范楼梯楼道发生拥挤踩踏事故，特别是规模大的学校，平时正常疏散都很困难，如果遇上停电、着火、地震等特殊情况，怎样保证学生安全、迅速撤离，这需要我们制定完备的应急疏散预案。

楼梯栏杆、扶手要按要求有足够的高度和坚固程度。

学生放学、下课、做操要分时段、分年级疏散，在楼梯口、拐弯处、疏散出口等重要部位，要有老师值班巡逻，疏导学生。

要认真做好校舍安全检查和危房修缮工作，杜绝校舍安全隐患。

要建立定期校舍检查制度，重点查隐患、查死角，对围墙、厕所、走道扶梯及教学点的校舍要严加检查，健全校舍安全台帐，对查出的危房要立即封存、改造或拆除，校舍安全隐患未消除的一律不得使用。

同时对学校在建工程，要强化隔离措施，加强施工安全监督管理，确保师生人身安全。

　　三、强化教育，深入宣传，提升学校安全工作效果

　　一些伤亡事故的发生，就是因为学生没有掌握必要的安全常识和自我保护技能。

因此，安全教育是有效预防伤害事故的治本之策。

　　一是大力加强法制安全教育。

要切实提高对师生进行法制安全教育的实效性和针对性性。

各学校要安排课时，编制教材，落实教师，真正落实安全教育进课堂，教会学生掌握必要的安全知识和逃生自救技能，不断增强师生自我安全保护的意识和防范能力。

还要充分运用班会、团（队）会、橱窗宣传栏等多种途径，宣传安全法律法规和安全常识，有效预防校园暴力、伤害事故的发生。

要定期组织师生进行安全技能演练，正确使用灭火器材，掌握紧急疏散、逃生自救的方法，学会简便应对各种突发事故的要领，不断增强他们应对和处置突发事件的能力。

要在开学初、寒暑假和重大节假日前专门对学生进行安全、健康教育，提高学生的安全意识和防范能力。

　　二是大力加强心理健康教育。

近年来，由于学生学习压力加大或缺乏挫折教育，全国各地学生自杀事件也时有发生。

各中小学要深入开展珍惜生命和心理健康教育，逐步配备心理健康教师，开设心理健康课程，播放心理健康教育片。

对存在严重心理障碍的学生，要加强与家长的沟通，给予更多的关注和热心的帮助，以免不测事件的发生。

要高度关注特殊生的心理健康教育。

学困生、家困生、单亲生、留守生、身残生、网络成瘾生等有特殊情况的问题学生，构成了“特殊生”这个突出的群体。

他们因为或多或少的缺乏社会的呵护和家庭的教育与监管，情感孤寂，最需要关注、关爱。

同时，未成年学生正处于长身体、学知识的重要时期，随着生理的发育、竞争压力的增大、社会阅历的扩展，以及思维方式的变化，在学习、生活、人际交流和自我意识等方面，可能会遇到或产生各种心理问题。

一旦出现心理问题，如果不及时纠正、解决，将对学生的健康成长产生非常不良的影响，严重的会使他们出现行为障碍，或人格缺陷，甚至出现轻生。

各中小学要逐步设置心理健康辅导室，指定教师担任专兼职心理健康教师，根据学生心理、生理发展特点，运用有关教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高。

　　三是大力加强校园文化建设。

要积极加强校风、教风、学风和人文环境建设。

落实好、和等要求，提高师生的文明素质。

要积极开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。

要结合学校实际，坚持把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，经常对师生进行马克思主义、中国特色社会主义教育和民族精神、时代精神、社会主义荣辱观教育，引导师生树立正确的理想信念，弘扬中华民族传统美德，树立遵纪守法、团结向上、互相关心、互相帮助的良好道德风尚，形成师生之间、学生之间互助友爱、和谐的人际关系。

　　四、预防为主，狠抓落实，确保校园平安和谐

　　一是要切实做好中小学安全事故预防工作。

预防工作是做好中小学安全工作的关键环节，要切实把工作重点转移到预防上来，尽可能做到“防患于未然”，避免更多的“亡羊补牢”。

一要持续加强对广大师生的安全教育，定期组织应对突发事件的演练，强化师生安全意识，增强师生应对突发事件的实际能力;二要落实好安全隐患排查整改制度，能整改的要立即整改，一时整改不了的，要纳入整改规划，分阶段、分步骤进行整改，及时有效地消除各种隐患;三要细化学校制度建设和日常管理，随时了解和掌握学生的思想动态，通过心理辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾，防止学生间因小事发生口角引起斗殴，造成人员伤亡事故。

四要针对当前校园治安和刑事案件多发特点，严把学校“入口”关，认真落实门卫、值班、巡逻、外来人员进出学校验证登记报告制度等内部管理工作制度，及时发现和制止外来人员随意进入校园，防止针对师生的违法犯罪活动。

　　二是要营造良好的工作氛围。

要坚持学校、家庭、社会相结合，完善班主任、任课教师联系家长制度，准确掌握学生思想动态，及时进行必要的教育和引导，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人模式，充分调动社会及广大中小学、幼儿园校长、教师、学生的创造性，扎实、有序地推进安全文明校园创建活动，营造一个安全、健康、文明的育人环境，不断提高每一所学校、幼儿园的管理水平，把每一所学校都建成一个平安的校园、健康的校园、文明的校园，建成一个学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

　　三是强化执行意识。

这些年来，各级对安全工作十分重视，下发了多份文件，也召开了很多会议，大家做了大量细致、卓有成效的工作。

但是，也要看到很多问题的发生还是责任心不强的问题、工作落实不力的问题。

执行力是落实工作的灵魂。

我们要居安思危，不能抱有侥幸心理和亡羊补牢的思想。

在工作上，要严格按照各级文件和领导要求，落实安全工作制度，认真做好各项工作的落实，不折不扣地完成工作任务。

特别是要加强过程管理，认真抓好每一个环节，不放过任何一个细节，发现问题及时整改。

局保卫股要加强安全工作的督查和指导，坚持定期检查和抽查相结合;各股室要坚持督办联系学校安全工作，到基层学校必查校园安全，逢会必讲安全。

只要大家按照要求去做，我相信一定会减少和杜绝校园安全事故的发生。

　　四是实行责任追究制度。

中小学幼儿园安全工作要按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全安全事故工作责任制和责任追究制，对因教育管理和防范工作不到位，政治敏锐感不强,政策执行力不强而引发事故，造成青少年学生及幼儿重大安全事故的学校幼儿园，要严肃追究有关领导和相关责任人的责任。

要切实加强对学校安全工作的领导，认真指导和督促学校把安全工作的各项措施落到实处。

县教育局对各校开展安全工作的情况进行检查，对有令不行、有禁不止的学校通报批评，幼儿园停办整改。

　　同志们，质量是教育发展的生命线，安全是教育发展的保障线。

我们一定要居安思危、警钟长鸣，未雨绸缪、防微杜渐，以对广大师生生命财产安全高度负责的态度，认真做好学校安全工作，营造一个安全稳定的育人环境，开创我县学校安全工作的新局面，为我县教育事业的改革发展做出应有的贡献!

　　安全会议领导发言稿二

　　同志们：

　　刚才，我们观职教中心的应急疏散演练，安监局、公安消防的专家给予了精彩的点评，在此我代表教育局向大力支持学校安全工作的各位领导和专家表示衷心的感谢!

　　这次会议是经市委、市政府研究决定召开的，主要任务是贯彻落实国家、省、市关于安全工作的会议精神，研究分析当前及今后一个时期学校安全工作面临的形势和任务，提高认识，创新举措，建立学校安全工作联席制度，协调联动，努力开创学校安全工作新局面。

下面，我就进一步做好学校的安全工作，再强调四点意见。

　　一、统一思想，高度重视，深刻认识加强学校安全工作的重要意义

　　教育工作纵看关系到千秋万代，横看关系到千家万户。

学校安全工作直接关系到青少年学生安全、健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，关系到民族的未来和希望，是一项重大的“民心工程”。

（一）做好学校的安全工作，是落实科学发展观的具体体现。

学习贯彻落实科学发展观，就是要把科学发展观作为统领各项教育工作的根本指针，指导工作实践，解决实际问题，提高工作成效。

教育肩负着传播先进文化，促进社会主义精神文明建设的崇高使命，是发展先进生产力和先进文化的基础性、先导性工作。

大力发展教育事业，需要一个良好和谐的安全环境。

只有抓紧抓好学校安全工作，促进教育事业兴旺发达，进而推动先进生产力的发展，繁荣社会主义文化事业，才能满足人民群众日益增长的教育和文化需求。

（二）做好学校的安全工作，是维护社会稳定的重要内容。

学校的稳定，不仅关系到学校自身的发展，还直接关系到社会的稳定。

现在全市学校有在校学生6万多人，占全市总人口的六分之一，尤其是现在的学生大多都是独生子女，一个孩子关系到一个家庭乃至几个家庭的命运，所以我们千万不可麻痹大意，掉以轻心。

　　因此，我们必须深刻认识安全问题的重要性和忽视安全工作带来的严重性、危害性，对师生的安全负责，对人民群众的根本利益负责，抓好学校安全工作，努力办好让人民群众满意的教育。

　　二、认清形势，正视问题，切实增强抓好学校安全工作的责任感和紧迫感

　　7月4日放暑假，在这个特殊的时期给我们的安全工作提出了更高的要求，这就需要我们进一步认清形势，正视自身存在的安全问题，切实增强做好安全工作的紧迫感和使命感。

　　近年来，教育局和各学校牢固树立安全第一的思想，在加强学校安全管理方面做了大量扎实细致的工作，突出重点，齐抓共管，取得了显著成效。

但是，我们必须清醒地认识到，我市学校仍然存在着不少影响学校安全和稳定的隐患。

主要有以下六个方面：

　　一是安全教育、逃生演练还不到位，学生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意识不强，不具备足够的自我保护能力。

二是学校的校舍和基础设施还存在隐患，隐患的排查和整改力度不够。

三是安全制度、应急预案还不够完善，好多安全措施只保存在纸张上，没有把安全措施真正的落到实处。

四是实验室的仪器、药品管理存在漏洞，尤其是对易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的药品的保管与使用，还不够严格规范。

五是食堂、小卖部的食品卫生水平还需提高。

六是学生交通安全事故不断发生。

　　以上所列的六个方面的问题不一定十分全面，但这些问题在我市中小学中相当普遍的存在，极易引发各种安全事故，影响我市教育事业的健康稳定发展，因此，我们必须正视自身存在的安全问题，深入排查，严格整改。

　　三、突出重点，狠抓管理，切实搞好学校安全工作

　　为进一步加强学校安全工作，教育局决定，从现在开始到9月底在全市学校开展“学校安全百日综合整治活动”。

我们要突出重点，狠抓管理，有针对性地加强薄弱环节，切实增强师生的防范意识和能力，大力搞好学校的安全工作。

（一）加强安全教育，提高师生防护能力

　　安全教育要分教师、学生、家长三个层面进行：

　　一是加强对学校教师的安全教育。

教师要加强安全法律法规的学习，增强安全法制观念;要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教，重视学生心理健康教育，严禁体罚或变相体罚学生;防止因管理失当，造成学生逃学离家或自杀、误伤及其他意外伤害。

　　二是加强对学生的安全教育。

认真开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒、防雷暴、防触电、防火等安全知识和技能教育，增强学生的防范意识和能力，掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。

　　三是加强针对学生家长的安全教育。

要加强与家长的沟通与联系，建立学校、家庭、社会相结合的安全管理机系;要向家长印发安全教育宣传材料，每个乡镇和学校还可以抓一两点试点，和家长签订双向管理协议，增强学生家长的安全意识，形成齐抓共管，并抓好、管好的局面。

（二）完善应急预案，加强逃生演练

　　各学校要进一步完善各项应急预案，应急预案应全面，要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的预案，应急措施要全面、具体、详细、实用。

根据预案要进行相应的自救演练，切实提高学生应对突发事件的能力，确保突发事件发生时将损失降到最小。

对于演练，我希望大家要把演练提高到关系国家和民族未来前途的高度上去认识，大家都知道，四川汶川大地震时有一所非常特殊的学校——四川安县桑枣中学，它在大灾来临之时，创造了全校2300余师生1分36秒得以疏散，无一人伤亡的奇迹。

这种奇迹缘于学校自20XX年以来每学期都进行的紧急疏散演练。

　　安全会议领导发言稿三

　　同志们：

　　最近，我校接连发生了几起溺水、交通安全事故，在社会上造成极大的反响，引起了旗委、政府的高度重视，也再一次给我们敲响了学校安全工作的警钟。

在当前我旗教育事业改革与发展的大好形势下，提高学校领导对学校安全工作的认识，全面树立和培养教育系统广大教职员工和学生的安全意识，采取有效措施加强和改善学校安全工作的管理，彻底消除校园内的各种安全隐患，已经成为一项非常紧迫和重要的工作任务。

刚才教体局张宏继局长就当前我旗学校安全工作面临的形势与任务讲了很好的意见，希望大家认真体会，深入贯彻落实。

下面，我再强调三点意见：

　　一、当前学校安全工作取得了一定成效，但形势依然严峻

　　近年来，根据上级有关于加强学校安全工作的要求，我旗在对全旗学校安全形势进行认真分析研究的基础上，部署了一系列工作，各级各类学校高度重视学校安全工作，加强领导、转变观念、明确责任，采取有效措施，排除各类安全隐患，落实责任制度，切实保证了师生员工的生命和国家财产安全。

尽管总的来看近年来我旗学校安全工作取得了一定的成绩，但应当清醒地认识到，校园内的各类安全隐患依然存在，面临的形势不容乐观。

特别是最近以来，交通、溺水及其他各类安全事件不断发生，社会反响非常强烈。

这些安全事故的发生，夺去一些年轻的生命，使得不少家庭遭受不幸，同时也暴露了我们的安全管理与教育工作还存在很大问题，必须引起我们足够的重视，这也是今天会议要着重解决的问题。

同志们，安全最大的敌人是麻痹大意。

只要思想重视、防范到位，绝大多数事故都可以得到控制。

我们是教育工作者，是教育行政部门和学校的领导，党和人民给予我们重托，广大师生员工寄予我们厚望，我们就要以对党和人民高度负责、对学生极端负责的精神，正视学校安全工作存在的问题，克服麻痹思想，始终保持清醒头脑，切实增强紧迫感、责任感和使命感，明确目标，理清思路，将学校安全工作的各项措施真正落到实处。

　　二、要高度认识学校安全工作的重要性

　　校园安全工作事关青少年学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。

党中央、国务院始终高度重视安全工作。

胡锦涛多次强调：

“各级党委和政府要牢牢树立‘责任重于泰山’的观念，坚持把人民群众的生命安全放在第一位，进一步完善和落实安全生产的各项政策措施，努力提高安全生产水平”。

李岚清同志的访谈录里面有这样一段话：

“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛。

尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。

人死了，还谈什么教书育人呢?

生命不保，谈何教育!

”要“不断加深‘人命关天，安全第一’的观念和做好有效的防范措施。

在这方面来不得半点官僚主义和形式主义，否则悔之晚矣!

”因此，我们务必要以对青少年学生极端负责任的态度，切实