上学期学校工作计划.docx

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上学期学校工作计划

青山园完小2014年学校工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，心无旁骛抓课改，坚定不移正行风，多措并举建设教育信息化，推进教育综合改革，建设德业双优的教师队伍，构建稳定和谐的发展氛围，实现教育教学质量的整体提升，促进教育事业持续优质发展，当人民满意教师，办人民满意教育。

二、整体目标

“树师德·正行风”落实“五个一”转作风，“课堂教学改革”带动教研正能量，“学风建设”实施“三比三赛”浓厚学风促质量，“综合管理”精细运筹谋发展。

三、工作措施

（一）行风建设，改变作风树形象。

以县局“树师德·正行风”和“民生面对面，八诺心连心”活动为抓手，提高认识，积极投入。

以《安化县教育系统深入开展“树师德，正行风”教育活动方案》为主题，教师增强了素质，提高了认识，更新了观念，转变了作风。

1、认真学习上级有关师德师风与行风建设的文件精神，融会贯通县局的《“树师德·正行风”学习教育活动资料汇编》。

严格遵守东坪镇中心学校的“十杜绝”。

2、继续开展“树师德·正行风”活动。

一要做到“五再”：

认识再提高，思想再统一，责任再明确，制度再健全，整改再到位。

二要做到“五更”认识更入心，目标更明确，过程更细化，措施更有力，推进更强实。

三要全面落实县局的“五个一”活动，把行风建设工作引向深入。

3、每位教职工每周写一篇师德师风周记，每学期写一篇师德师风体会，学校每周写一篇师德师风周志。

4、学校要教师要依法依规依德办学，教师要依法依规依德执教。

建立师德师风、行风建设长效机制，学校建立师德师风和行风建设的8个制度：

德师风学习制度、师德师风考评制度、师德师风包保责任制度、师德师风巡查制度、违纪违规举报制度、师德师风奖惩制度、师德师风年检档案制度、师德师风责任追究制度。

5、做学生的表率，自觉加强自身的养成教育，建立文明卫生的办公室及房间，在学生中做言行举止的文明楷模。

（二）深化课改，高效课堂正能量。

课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。

新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性，换句话讲课改就是对传统课堂教学的升级，我们要正确认识课堂教学改革，把准方向，我们要正确认识课堂教学改，不盲目追风赶潮。

首先，课堂教学改革要从“五改”上入手：

改认识、改观念、改思路、改结果。

改认识，全体教师充分认识到课堂教学改革的必要性，这是大势所趋，人心所向，是教育发展的必然；改观念，存旧的教学观、学生观已不适应于新时代特色的儿童，新的教学理念自然会取代于传统的旧观念；改思路，传统的课堂结构、教学模式积淀了前辈们的经验，不可废弃，新一轮课堂教学改革是对传统教学模式的进化；改结果，课堂教学改革的目的是出质量，传统的质量观是分数决定一切，新一轮课堂教学改革应该是能力加分数的总和决定结果。

其次，课堂教学改革要从改课堂结构上突破。

传统的课堂结构是复习、引入、新授、总结、练习。

我们要把传统模式与新的教学理念融合为一体，形成自己的课堂风格，让新的课堂结构挑战传统模式。

再是，课堂教学改革要改教学策略。

满堂灌和一塘死水的课堂已不是当今儿童所容纳的课堂。

他们需要的是个性化课堂，快乐型课堂，他们更需要充满活力与智慧的课堂。

因此，学校将中青年教师推向课堂教学改革的最前沿，调动他们的积极因素，发挥他们潜在的优势推动课堂教学改革稳步向前。

教导处和教研组要敢于创新理念，大胆探究新课堂，形成自己的课堂教学模式。

带领全体教师投身于课改的大潮之中。

本年度以王思思、周意群、赵青青、姚世欢、郭玲、李国、肖迎等七位中年轻教师率先上好公开课，把老年教师引进一个全新理念的课堂。

（三）学风建设，引领竞争促质量。

学校以学风建设活动为契机，开展“三比三赛”“三比”即：

比学习习惯、比学习行为、比学习风气，制订三比评比方案和细则；“三赛”即：

生字或新词听写竞赛、口算或应用题竞赛、命题作文或看图作文竞赛，每学期一次。

大大地促进了学习风气的好转。

以“三比三赛”为学风正能量，使校园内形成一个具有生机和活力的学习氛围。

通过学风建设活动的开展，形成良好的学习风气，从而推动质量的提高。

（四）校园文化，浓厚氛围升品位。

继续打造“校园文化、班级文化、节日文化、家乡文化、绿色文化”五种文化特色，构建鲜明的个性化的校园文化氛围。

1、“校园文化”：

总结经验，一如既往办好“阅读小超市”为学生提供宽松、自主的阅读平台。

让每处墙壁说话，使学生从中得了文化的感染。

丰富好已有文化窗的内容，提升窗口文化品位。

2、“班级文化”：

各班应努力在班级文化上下功夫，集师生之智慧再次提炼出有摧人奋进的班训，有感召力的宣言，有个性化的班牌，有约束力的班制度，有知识性与艺术秘的班刊，形成鲜明的班级文化亮点和艳丽的班级文化风景。

3、“节日文化”：

了解中华民族传统节日和重大的历史性纪念日，利用节日进行对学生进行民族精神培植，爱国主义教育，好的民风民俗的光大，浓厚节日气氛，提升节日价值。

4、“绿色文化”：

为师生提供一个自然与人文统一的和谐学习、生活环境，打造生态校园。

在学生中开展“捐一元钱，育一盆景”的绿色行动。

让学生学会栽花种草，从而收到掌握技能，美化校园，陶冶身心的多赢。

5、“家乡文化”：

家乡文化是中华文化的源头，是人民群众的智慧结晶，具有浓厚的地方特色和风土人情味，我们应取其精华，弃其糟粕，有责任把家乡文化传神下去。

要求学生利用寒暑假时间收集和整理家乡的故事、诗歌、民歌民谣以及拍摄古建筑图片。

（五）综合管理，优质办学升品位。

1、无德不成人，无知不成才。

学校坚持以德为首的办学思想，通过多途径，多方式，多内容对学生进行道德教育，开辟和整合多渠道德育基地：

网络育人基地，心理咨询室育人基地，红领巾广播站育人基地，班刊、宣传橱窗育人基地，，形成全方位以德育为中心的育人环境。

切实以县局德育计划为蓝本，做到月月有主题，天天有氛围。

加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯；加强教师养成教育，成就教师良好的社会形象。

2、加强常规工作管理，细化管理措施，硬化管理制度。

1）修改有关方案及制度。

通过职代会的参政议政，修改和完善奖励绩效工资管理方案、工勤制度、教职工综合工作奖励办法等。

2）强化备课工作的管理。

具体对不备课、电子备课和手工备课形成具体的奖罚措施。

3）加强日常工作长控监督，积极配合中心校对教师日常工作每月的一次抽查，确保工作落到实处。

3、加强工会工作的领导，发挥工会的职能作用，带领广大教职工工作好，生活好，娱乐好。

通过开展一系列有意利的工会活动，增强健康，促进和谐，提高生活质量，确保工作的协调发展。

开展好教职工卡拉ok比赛和书画比赛。

4、充分发挥家长学校的桥梁，建立社会、家庭、学校三位一体的办学体系。

密切家校关系通过手机、网络、家访等方式的加强沟通；保持家校联系，学校每学期召开家长会、半日观摩、亲子活动，让家长更深层地了解，更好地支持、理解学校，达到合力办好教育的目的。

为创县示范性家长学校而努力。

5、加强学生素质培养，让学生有所学有所获，终身发展终身受用。

切实把体育与艺术2+1落到实处，使学生个性得到张扬；让阳光体育活动，在阳光下闪光、发热。

搞好兴趣小组的组建与辅导工作，使学生兴趣特长、爱好得到培养。

6、狠抓教学质量的提高，全体教师要充分意识到教学质量低的严峻性，提认识，改作风，加强工作的责任感与使命感。

重点从打造高效课堂和辅优补差工作上下功夫。

教导处、教研组要全程跟踪课堂，全面指导教学，积极引领课改。

让青山园完小教学质量不再在低峪中沉睡。

7、加强师资队伍建设，提高师资队伍的整体水平。

学加强校本研训，提高教师的业务能力。

加强业务培训，校将对学分达不到要求的教师提供学习机会和经费保证，学校对任课教师要对所教科目提供好新课程标准，并督促全体教师认真学习，把新理念渗透到教学之中。

使每位教师学分达标，学历合格，理念丰富，文化考试成绩优秀。

8、安全重于泰山，警钟必须长鸣。

全体教师应树立安全第一的意识，确保校园平安和师生安全。

学校要规范校车安全的连带管理，加强后勤人员食品安全的责任感，切实搞好校园师生生活安的防护与教育工作，勤监督，勤排查，勤整改。

管理要到位，措施要得力，制度要健全。

积极开展安全演练，让学生学会逃生本领，提高学生的自我保护能力；制订好切实可行的各种应急预案，做到遇事不谎，处理有序。

9、努力建设好网络服务平台，全体教师要积极开发、利用、整合好网络资源，人人有自己的网络空间，并能得到充分的利用，为学习和工作创造优良的网络环境。

学校要积极完善好网络建设工作，将学籍信息、教师信息、体测信息、装备信息、学分信息、校舍安全信息等准确无误的进入网络公共服务平台。

10、加强幼儿教学管理，扩大办园规模，优化园内设施，提高办园水平。

关心支教幼师的工作、学习与生活，尽量保证她们的福利待遇，尽量为她们提供优质服务。

幼师要积极开展好家长半日观摩活动和校内教学研究活动，积极参与中心校举行的幼儿区域活动观摩活动。

（六）优化环境，服务教学有保障。

努力改善和优化育人环境，建设绿色人文校园，为全体师生提供安全、美丽、舒适的生活、学习与工作的空间。

学校将在近五年内对硬件建设有如下设想：

为确保学生人生安全和学校财产安全，教学楼，第一楼栏杆，第二楼防护窗，各校舍天沟，教门铁皮包装；幼教楼，教师住房的阳台铝合金窗，梯间、护栏搞好防护网；为优化校园环境，对花坛进行整体维修；为提高教师生活质量，愉悦教师身心，添置卡拉ok音响设备，建设光纤有线电视；在尽可能的情况下，为数控升级，建起电子广告牌、电等。

力争把我校打造成文化底蕴有深度、信息化管理上档次、自然与人文最亲近的绿色人文校园，为县局对我校合格学校跟踪验收创造最优条件，在硬件配套设施上真正实现城乡均衡，为中心校、县教育局对我校合格学校跟踪验收创造有利条件，为尽早申报创标准化学校提供有利支撑。

四、活动安排

一月份

1、学生2013年下学期期末考试

2、2013年度学校综合工作总结，评优评先。

3、整理2013年度档案

4、德育主题。

开展社会主义核心价值观主题教育活动，开展元旦庆祝、红歌进校园、“我是一名环保小卫士”等活动。

二月份

1、教师寒假学习班

2、制订2014年度各种计划、方案。

3、学校对教师日常工作抽查，迎接各级开学工作视导。

4、德育主题。

开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书摄影活动。

力争创建县文明礼仪教育示范学校和生态文明教育示范创建活动。

5、开学典礼，教师宣誓。

6、班主任与学校签订保学控流责任状，教师与学校签订师德师风责任状。

教师每人写一份师德师风承诺书。

7、学生寒假社会实践总结。

三月份

1、迎接中心校县局中小学教育教学视导。

（续）和春季开学工作暨课程开设情况督查。

2、师生在植树节前夕开展植树造林，绿化校园环境。

3、德育主题。

开展“续写雷锋日记，传递中华正能量”主题教育和社区志愿者服务活动。

开展美化校园、公益植树等生态文明教育活动。

4、接受中心校对青山园合格学校进行跟踪评估。

5、上报学生学籍数据，学籍核对、定案。

6、人口与计划生育综合治理工作督查。

7、师德师风专项督查。

8.第35届湖南省青少年科技创新大赛作品申报

9、小学数学青年教师课堂教学比武选拨赛。

（周意群参赛）

10、中心校教学常规工作督查

四月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。

（续）

2、德育主题。

开展“网上祭英烈”、“缅怀先烈、感恩社会”主题教育活动，开展第十七届全国青少年五好小公民“美丽中国、我的中国梦”主题教育读书征文、演讲活动。

3、迎接对青山园完小办学水平的评估。

4、市、县中小学生“三独比赛”

5、组织科技辅导员观摩35届湖南省青少年科技创新大赛

6、落实残疾儿童少年随班就读及培训工作

7、参与镇中心校骨干教师送教下乡活动

8、呈报课改先进个人

9、迎接中心校学生食堂、校办商店、节能减排、风险防范检查。

10、参加中心校镇三协工作现场会（东坪中学）

11、全县小学数学青年教师课堂教学比武。

（争取部分数学教师及教导主任参与听课）

12、中心校教学常规工作督查

五月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。

（续）

2、中青年教师课堂教学创优比赛

德育主题。

庆祝“五·一”劳动节。

开展“我与祖国共奋进”励志主题教育活动。

4、镇小学课堂教学比武

5、交通事故应急预案及演练评比竞赛。

6、会计培训

7、开展救助贫困母亲活动

8、《3——6岁儿童学习与民展指南》实施情况督查。

9、本校幼稚园半日观摩活动。

10、一、二年级班家长会。

11、在本校教学满三年的特岗教师做好转正资料准备

12、中心校教学常规工作督查

六月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。

（续）

2、作文、生字听写和口算竞赛。

3、德育主题。

开展庆祝“六·一”儿童节、“红领巾相约中国梦”主题教育活动。

开展“世界环保日”（6月5日）生态文明教育活动和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒专项教育。

开展理想前途教育、诚信教育，心理健康教育。

4、学校对教师日常工作和师德师风周记进行检查。

5、学生食堂保本不盈利检查审计。

6、参加全镇幼儿区域活动观摩活动（向阳幼儿园）

7、中心校教学常规工作督查

七月份

1、迎接中心学校和县小学初中教学质量抽测和期末考试

2、德育主题。

庆祝党的生日，开展“学党史、知党情、跟党走、感党恩”主题教育活动。

布置学生暑假社会实践活动。

3、上学年度各分块工作总结

4、家教家养、有偿补课专项督查。

八月份

1、暑假教师学习班

2、教师业务培训

3、德育主题。

开展“大山的呼唤”和“家乡的故事多”社会调查活动，拯救森林严重失衡现象。

九月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。

（续）

2、秋季开学工作检查暨课程实施情况督查

3、开展第十一个弘扬和培育民族精神教育活动月系列活动。

组织学生收看中央电视台的“开学第一课”专题节目。

庆祝第30个教师节。

纪念“九·一八”事变。

开展全国“公民道德宣传日”（9月20日）宣传教育活动

4、各校学生学籍表册上报、学生异动手续核对、两项评估数据电子文档上报

5、教职工职业道德演讲赛，师德师风民主评议活动

6、人口与计划生育综合治理工作督查。

7、接受县教育督导室对青山园合格学校进行跟踪评估。

8、幼儿园支教点工作视导。

9、接受县教育督导室对青山园合格学校进行跟踪评估。

10、一年级班家长会。

11、中心校教学常规工作督查

十月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。

（续）

2、对部分薄弱学校进行管理工作视导

3、学校中青年教师课堂教学创优比赛

4、德育主题。

结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题教育。

开展少先队建队纪念日（10月13日）活动。

5、迎接县局对部分薄弱学校进行管理工作视导。

6、幼儿园、中小学学生食堂财务审计。

7、中心校教学常规工作督查

十一月份

1、迎接县局中小学教育教学视导。

（续）教学常规工作检查。

2、《国家学生体质健康标准》数据上报

德育主题。

开展以“学法守法用法，在阳光下健康成长”主题法制教育。

根据《中小学心理健康教育指导纲要》开展心理健康教育。

4、食品中毒事故应急预案及演练评比竞赛。

5、师生食堂、学生营养餐工作、校办商店检查。

6、幼儿教育教学观摩活动（小精灵幼儿园）

7、中心校教学常规工作督查

十二月份

1、迎接中心校质量抽考和县统考。

2、作文、词语听写和应用题竞赛。

3、学校对教师日常工作和师德师风周记进行检查。

4、德育主题。

结合艾滋病防治日（12月1日）开展艾防专项教育。

结合第28个世界国际志愿者日（12月5日）开展志愿者服务活动。

5、中心校教学常规工作督查

青山园完小

2014年2月17日

附件一：

安化县教育局2014年

学校德育工作一月一主题活动建议

1月：

开展社会主义核心价值观主题教育活动，开展元旦庆祝、红歌进校园、“我是一名环保小卫士”等活动。

2月：

开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书摄影活动。

启动文明礼仪教育示范学校、生态文明教育示范创建活动。

3月：

开展“续写雷锋日记，传递中华正能量”主题教育和社区志愿者服务活动。

开展美化校园、公益植树等生态文明教育活动。

4月：

开展“网上祭英烈”、“缅怀先烈、感恩社会”主题教育活动，开展第十七届全国青少年五好小公民“美丽中国、我的中国梦”主题教育读书征文、演讲活动。

5月：

庆祝“五·一”劳动节和“五·四”青年节。

开展“我与祖国共奋进”励志主题教育活动。

举行18岁成人宣誓仪式，

6月：

开展庆祝“六·一”儿童节、“红领巾相约中国梦”主题教育活动。

开展“世界环保日”（6月5日）生态文明教育活动和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒专项教育。

开展理想前途教育、诚信教育，心理健康教育。

7月：

庆祝党的生日，开展“学党史、知党情、跟党走、感党恩”主题教育活动。

布置学生暑假社会实践活动。

8月：

开展“保护母亲河”社会调查活动。

结合新生军训，开展国防教育、文明礼仪教育。

9月：

开展第十一个弘扬和培育民族精神教育活动月系列活动。

组织学生收看中央电视台的“开学第一课”专题节目。

庆祝第30个教师节。

纪念“九·一八”事变。

开展全国“公民道德宣传日”（9月20日）宣教活动。

10月：

结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题教育。

开展少先队建队纪念日（10月13日）活动。

11月：

开展以“学法守法用法，在阳光下健康成长”主题法制教育。

根据《中小学心理健康教育指导纲要》开展心理健康教育。

12月：

结合艾滋病防治日（12月1日）开展艾防专项教育。

结合第28个世界国际志愿者日（12月5日）开展志愿者服务活动。

、

附件二：

安化县基教股2014年度月工作安排

一月份

1.制定年度工作计划

2.省、市、县级三好学生、优秀学生干部、省级优秀学生评选

3.中小学期末考试

4.整理基础教育工作档案资料

5.修改并颁发中小学教育质量评价奖励方案

6.做好湖南省残疾儿童少年随班就读试点县申报工作

7.开展社会主义核心价值观主题教育活动，开展元旦庆祝、红歌进校园、“我是一名环保小卫士”等活动

二月份

1.开学工作视导（干部联点到校）

2.新任教务主任培训

3.开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书摄影活动。

启动文明礼仪教育示范学校、生态文明教育示范学校创建活动

三月份

1.春季开学工作检查暨课程开设情况督查

2.开展“续写雷锋日记、传递中华正能量”主题教育活动和社区志愿者服务活动。

开展美化校园、公益植树等生态文明教育活动

3.各校填报学生学籍数据，学籍核对、定案

4.中小学教育教学视导（合格学校建设项目学校）

5.制定2014年初中毕业生体育考试组考方案

6.上报高中阶段学校招生计划

7.高中招生报名工作会议

8.第35届湖南省青少年科技创新大赛作品申报

9.对部分薄弱学校进行教育教学工作视导

四月份

1.中小学教育教学视导（续）

2.市、县中小学生“三独比赛”

3.办理高中毕业证

4.审定2014-2015学年度教材教辅目录

5.组织科技辅导员观摩35届湖南省青少年科技创新大赛

6.下发第34届安化县青少年科技创新大赛通知

7.初中毕业生体育考试

8.高中招生宣传工作督查

9.初中毕业学业水平考试暨高中招生报名信息采集和志愿填报

10.落实残疾儿童少年随班就读及培训工作

11.开展“网上祭英烈”、“缅怀先烈、感恩社会”主题教育活动，开展第十七届全国青少年五好小公民“美丽中国、我的中国梦”主题教育读书征文、演讲活动

五月份

1.高中招生特长生专业考试

2.制定普通高中学业水平考试组考工作方案

3.制定中考组考方案

4.特殊教育工作调研考察

5.庆祝“五·一”劳动节和“五·四”青年节。

开展“我与祖国共奋进”励志主题教育活动。

举行18岁成人宣誓仪式，开展体验式主题班会优秀课例评选活动

6.初中毕业生实验操作考试

六月份

1.普高2012级学业水平考试

2.2014届初中毕业学业水平考试

3.课程改革样板校建设工作督查

4.开展庆祝“六·一”儿童节、“红领巾相约中国梦”主题教育活动。

开展“世界环保日”（6月5日）生态文明教育活动和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒专项教育。

开展理想前途教育、诚信教育，心理健康教育

七、八月份

1.高中招生录取工作

2.中考成绩统计工作

3.小学初中教学质量抽测和期末考试

4.庆祝党的生日，开展“学党史、知党情、跟党走、感党恩”主题教育活动。

布置学生暑假社会实践活动。

开展“保护母亲河”社会调查活动。

结合新生军训，开展国防教育、文明礼仪教育

九月份

1.秋季开学工作检查暨课程实施情况督查

2.开展第十一个弘扬和培育民族精神教育活动月系列活动。

组织学生收看中央电视台的“开学第一课”专题节目。

庆祝第30个教师节。

纪念“九·一八”事变。

开展全国“公民道德宣传日”（9月20日）宣传教育活动

3.各校学生学籍表册上报、学生异动手续核对、普高新生注册、中小学生入学情况统计

4.两项评估数据上报，各乡镇普花册电子档案上报

5.普高学业水平考试补考

6.中小学教育教学视导

7.义务教育阶段质量评析会

十月份

1.中小学教育教学视导（续）

2.2012级高中学业水平考试综合考查

3.对部分薄弱学校进行管理工作视导

4.参加益阳市中学生运动会

5.全县中学团委（总支）书记培训

6.结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题教育。

开展少先队建队纪念日（10月13日）活动

十一月份

1.中小学教育教学视导（续）

2.《国家学生体质健康标准》数据上报

3.义务教育阶段教育质量综合考评与质量评析会

4.学考高考质量评析会

5.第四届校长论坛暨课堂教学改革经验交流会

6.全县中小学生羽毛球比赛

7.第34届全县青少年科技创新大赛作品评审

8.开展以“学法守法用法，在阳光下健康成长”主题法制教育。

根据《中小学心理健康教育指导纲要》开展心理健康教育。

十二月份

1.禁毒教育、课程改革样板校建设工作总结上报

2.全县文明礼仪教育示范学校、德育工作先进个人申报与考核

3.全县课堂教学改革先进单位、先进个人和教学管理优秀干部评比

4.全县年度目标管理工作考核

5.股室年终工作总结

6.选送优秀科技作品参加第36届益阳市青少年科技创新大赛

7.结合艾滋病防治日（12月1日）开展艾防专项教育。

结合第28个世界国际志愿者日（12月5日）开展志愿者服务活动

附件三：

东坪镇中心学校教务处

2014年度月工作安排

一月份

1.省、市、县级三好学生、优秀学生干部、省级优秀学生评选

2.中小学期末考试与质量抽测

3.整理档案资料

4.学习县局中小学教育质量评价奖励方案

5.开展社会主义核心价值观主题教育活动，开展元旦庆祝、红歌进校园、“我是一名环保小卫士”等活动

二月份

1.制定年度工作计划

2、迎县开学工作视导

3.新任教务主任参加县培训

4、开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书摄影活动。

启动文明礼仪教育示范学校、生态文明教育示范学校创建活动

5、寒假社会实践活动总结

三月份

1.春季开学工作检查暨课程开设情况督查

2.开展“续写雷锋日记、传递中华正能量”主题教育活动和社区志愿者服务活动。

开展美化校园、公益植树等生态文明教育活动

3.各校填报学生学籍数据，学籍核对、定案

4.县局中小学教育教学视导（合格学校建设项目学校）

5.制定2014年初中毕业生体育考试组考方案

6.参加县局高中招生报名工作会议

7.三月份教学常规工作督查

8.县局对部分薄弱学校进行教育教学工作视导

9．县局小学语文区域性