《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》结课作业.docx

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》结课作业

201606考试批次

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》结课作业

学生姓名曹冰学习中心北京同方学习中心

学号150918411040004考号0053897

专业人力资源管理专升本年级层次201509

北京语言大学网络教育学院

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末试卷

注意：

本学期所布置的结课作业，请同学一律按照以下要求执行：

一、学生必须预约才能在学生平台看见相关课程的“结课作业”按钮；

二、提交路径：

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三、结课作业提交起止时间：

2016年5月4日—6月13日。

届时平台自动关闭，逾期不予接收。

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四、提交的文档格式必须为word文档，截止日期前可多次提交，平台只保留最后一次提交的文档；

五、严格按照课程名称提交相应课程结课作业，提交错误的结课作业，按0分处理；

本门课程结课作业由10道论述题组成，每道试题10分，共100分。

请仔细阅读题目内容，认真回答。

一、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容?

答：

（1）毛泽东思想的科学体系和主要内容。

马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。

它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。

它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。

它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。

这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。

在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：

关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。

毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。

它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。

（2）邓小平理论的科学体系和主要内容。

邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。

它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。

邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。

邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。

围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。

这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。

在邓小平理论的科学体系中，有着丰富的内容：

关于社会主义初级阶段的理论、关于改革开放的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于社会主义本质的理论、关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于“一国两制”理论、关于党的建设的理论，等等。

总之，邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从进一步丰富发展的科学体系。

（3）“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。

“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。

它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。

“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。

“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。

而“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，不仅仅是“三个代表”三句话，党的十六大已将其概括为十六个方面的内容。

主要包括：

关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国的第一要务的思想；关于正确处理改革发展稳定的思想；关于建设社会主义法治国家的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精兵之路的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想；等等。

这些思想、观点和论断构成了“三个代表”重要思想的主要内容。

“三个代表”三句话，是对“三个代表”重要思想的集中概括；而“三个代表”重要思想，则是对“三个代表”的系统展开。

二、如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?

答：

党的思想路线是党的政治路线、组织路线和一切方针政策的思想基础，历来受到党中央的高度重视。

继毛泽东同志提出并深刻阐述了"实事求是"的丰富内涵、并将其确立为党的思想路线之后，以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的党的中央领导集体，分别对党的实事求是的思想路线进行了丰富和发展--从"实事求是"到"解放思想"，再到"与时俱进"、"求真务实"，党的思想路线的确立及其丰富和发展，体现了时代性，把握了规律性，富于创造性。

　　"解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实"是紧密联系的、有机统一的整体。

其中，实事求是是党的思想路线的核心，解放思想是实事求是的前提和条件，与时俱进是实事求是的内在规律，求真务实是实事求是的直接体现和必然要求。

　　一、"实事求是"是党的思想路线的核心

　　党的"实事求是"的思想路线是毛泽东用中国语言对马克思辩证唯物主义和历史唯物主义所作的高度概括。

"实事求是"是唯物主义和辩证法的统一，是辩证唯物主义世界观、方法论和认识论的统一。

它不仅充分体现了"一切从客观实际出发"这一彻底的唯物主义的立场、观点和态度，而且充分体现了矛盾的"普遍性和特殊性相统一"的唯物辩证法的"精髓"和"具体问题具体分析"这一"马克思主义的活的灵魂"。

因而我们说，"实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓"，是党的思想路线的核心。

作为毛泽东思想"活的灵魂"的基本方面之一，"实事求是"是毛泽东同志留给我们的"最宝贵的思想财富"。

　　二、"解放思想"是实事求是的前提和条件

　　党的实事求是思想路线的贯彻不是一帆风顺的，而是经历了严重的挫折。

从19世纪50年代后期起，在以带有中国特色的方法完成了社会主义改造以后，毛泽东领导全党和全国人民抗拒来自国外的强大影响和压力，开始了中国社会主义建设道路的探索。

我国社会主义建设出现了"大跃进"、反右斗争扩大化特别是"文化大革命"那样全局性、长时间的"左"倾严重失误。

"文化大革命"结束后，刚刚开始的拨乱反正又遇到了"两个凡是"的严重障碍。

为了冲破禁锢，打开局面，邓小平指出：

"实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。

"l与此同时，邓小平从拨乱反正特别是改革开放时代的实际出发，大力倡导解放思想。

拨乱反正需要解放思想，全面改革也需要解放思想。

因此，"解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。

由此可见，"解放思想"和"实事求是"是有机统一的--只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。

把"解放思想"与"实事求是"历史地联系起来、内在地统一起来，这是形势的需要、时代发展的需要，也是邓小平对党的实事求是思想路线的创造性贡献。

　　辩证唯物主义的认识论，是革命的、能动的反映论。

必须打破习惯势力和主观偏见的束缚，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，也就是必须首先"解放思想"。

只有解放了思想，克服了习惯势力和主观偏见的束缚，我们才能真正做到一切从实际出发，使主观和客观相符合，思想与实际相统一，避免主观主义、盲目性、片面性和绝对化等"左"和"右"的错误，也才能真正做到实事求是。

因此我们说，"解放思想是实事求是的前提和条件"。

　　三、"与时俱进"是实事求是的内在规律

　　进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

不仅国际局势发生了深刻变化，而且中国社会和我们党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，也都发生了新的重大变化。

面对新阶段、新形势、新任务，要使党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心，党就必须做到"与时俱进"--也就是要"始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益"。

为此，江泽民同志强调指出，"与时俱进"是马克思主义最重要的理论品质

　　辩证唯物主义认为，客观事物不是一成不变的，而是不断的运动、变化和发展着的。

这就决定了我们的思想和认识必须随着客观事物的变化而变化，以时间、地点、条件为转移。

不仅如此，事物的运动、变化和发展是阶段性和过程性（连续性）的统一，总体上呈前进、上升趋势。

这就要求我们必须与时俱"进"......世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡；"物竞天择，适者生存"，落后就要挨打，落后就会被淘汰--这在科学技术突飞猛进、世界多极化和经济全球化浪潮汹涌、国际竞争日趋激烈的当今时代，尤其如此。

　　四，"求真务实"是实事求是的直接体现和必然要求

　　为了贯彻落实好"三个代表"重要思想和十六大精神，抓好"发展"这个党执政兴国的"第一要务"，落实全面、协调、可持续的发展观，实现经济持续快速协调健康发展和社会全面进步；坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系，切实把最广大人民的根本利益维护好、实现好、发展好；全面推进党的建设新的伟大工程，加强党员干部队伍建设，提高党的执政能力，以胡锦涛为总书记的党中央高举毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想伟大旗帜，告诫全党同志"务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风"，"务必保持艰苦奋斗的作风"；"必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风"。

胡锦涛总书记指出，"求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格"

　　辩证唯物主义认识论认为，人类的认识始于人类的实践，认识的动力源于实践的需要。

不仅如此，实践还是检验认识正确与否的标准和认识的最终目的（"认识世界"是为了更好地"改造世界"），也即是要做到"求真务实"--"求真"，包含着"如实地、真实地反映客观情况"和"努力把握事物的本质及其规律，追求真理"这样两层含义；而"务实"则强调了认识的目的是"说实话，出实招，办实事，务实效"......这一概括充分揭示了人类认识在实践基础上由感性到理性、再由理性（认识）回到实践的发展过程和规律（即认识的"两次飞跃"），进一步指明了认识的目的和方向，是实事求是深刻内涵的直接体现与必然要求。

　　综上所述，"解放思想"、"与时俱进"、"求真务实"是党的"实事求是"思想路线的有机构成，是党的实事求是思想路线历史的、逻辑的展开、丰富和发展。

它们以马克思主义认识论为依据，顺应时代发展要求，深刻揭示了党的思想路线所赖以建立的理论基础、实现条件、内在规律和必然要求，从而更为完整、充分地体现了全部马克思主义理论的精神实质。

三、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？

如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？

答：

1、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义

农村包围城市、武装夺取政权道路的理论，是新民主主义革命理论的重要内容，具有十分重要的意义。

第一，农村包围城市、武装夺取政权的道路，是符合中国国情的唯一正确的革命道路。

中国革命道路的理论，反映了大革命失败后中国革命发展的客观规律，中国革命的胜利，就是在这个理论的指导下取得的。

第二，中国革命道路理论，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，是反对“左”倾教条主义，坚持实事求是的光辉典范，是中国共产党人进行理论创新的光辉典范，对于不断推进马克思主义中国化，开创具有中国特色的社会主义建设道路，具有重要的理论意义和方法论意义。

第三，中国革命道路理论，不是机械照抄照搬俄国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，创造性地发展了马克思主义关于革命的理论，丰富了马克思主义的理论宝库，为殖民地半殖民地国家的人民进行革命树立了光辉榜样。

2、如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献

中国革命道路的理论，反映了中国革命发展的客观规律，是指导革命取得胜利的唯一正确的理论。

它不是照搬俄国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，独创性地发展了马克思列宁主义关于革命的理论。

它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的立场、观点、和方法分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义。

邓小平指出：

“马克思、列宁从来没有说过农村包围城市，这个原理在当时世界上还是没有的。

但是毛泽东同志根据中国的具体条件指明了革命的具体道路”。

农村包围城市的道路理论，是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际相结合的伟大创造，它对于历史和现实都具有伟大而深远的实践和理论意义。

（1）农村包围城市是中国革命的唯一正确道路。

道路理论是从实践中探索总结出来的；道路理论的形成经历了艰难曲折的过程。

（2）农村包围城市革命道路理论是马列主义同中国革命实践相结合的光辉典范。

理论是以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命实践经验的科学总结和理论概括；道路理论指引中国革命取得了最后胜利；道路理论是马克思主义实事求是，一切从实际出发思想灵魂的具体体现，其理论与实践开辟了一条与俄国十月革命不同的道路，开创了各国无产阶级革命道路多样性的先河，为国际共产主义的发展提供了经验。

四、如何理解科学技术是第一生产力?

答：

“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理。

马克思曾指出：

“生产力中也包括科学”，并且说：

“固定资本的发展表明，一般社会知识，已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。

”马克思还深刻地指出：

“社会劳动生产力，首先是科学的力量”；“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程，必然大大提高劳动生产率”，其蕴藏丰富的内涵：

第一，科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。

马克思明确指出：

机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，“生产力中也包括科学”，“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。

”马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。

生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。

其中的生产资料是同一定的科学技术相结合的；劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识。

现代科学技术的飞速发展并向现实生产力迅速转化，改变了生产力中的劳动者、劳动工具、劳动对象和管理水平。

科学技术为劳动者所掌握，极大地提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力，提高了生产劳动能力。

在生产力系统中，科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。

第二，科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。

过去，生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入，现代社会随着知识经济时代的到来，科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素，生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量。

从发达国家的经济发展的实践来看，更是如此。

第三，现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。

19世纪末发生的第二次技术革命，是科学、技术、生产三者关系发生变化的一个转折点。

在此之前，生产、科学、技术三者的关系主要表现为，生产的发展推动技术进步，进而推动科学的发展。

以电力技术革命为标志的第二次技术革命以来，这种生产带动科学技术发展的情况发生改变，现在是科学推动技术进步，再推动生产的发展。

科学技术越来越走在社会生产的前面，开辟着生产发展的新领域，引导生产力发展的方向。

邓小平在总结科学技术这一发展趋势时深刻指出：

“现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向。

许多新的生产工具新的工艺，首先在科学实验室里被创造出来。

”大量的历史事实已经证明了：

理论研究一旦获得重大实在，迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。

第四，高科技在知识经济中的作用更加突出。

现在知识经济正扑面而来，知识经济是以知识和信息的生产、分配和使用为基础、以创造性的人力资源为依托、以高科技产业及智业为支柱的经济。

因此，科学技术的发展，使传统的生产要素的结构，组合方式发生了重大的变化。

五、如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容?

如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？

答：

1、社会主义初级阶段基本路线的主要内容。

党在社会主义初级阶段的基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

党的十七大通过的党章又把“和谐”与“富强民主文明”一起写入了基本路线。

它包含了以下内容：

第一，建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。

这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会经济、政治、文化和社会全面发展的要求。

第二，“一个中心、两个基本点”。

这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径，集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局，揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路。

第三，“领导和团结全国各族人民”。

这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。

第四，“自力更生，艰苦创业”。

这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

2、如何坚持四项基本原则和改革开放的统一。

第一，坚持党的基本路线，必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，正确处理改革开放和四项基本原则的关系，把二者在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。

第二，二者相互依存、相互贯通、不可分割。

四项基本原则是我们的立国之本；改革开放是社会主义中国的强国之路。

一方面必须充分认识四项基本原则在改革开放和现代化建设进程中不断获得新的内容，另一方面又必须在改革开放中坚持四项基本原则，以保证社会主义现代化建设的正确方向。

第三，毫不动摇地坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践，这是改革开放以来“我们党最可宝贵的经验，是我们事业胜利前进最可靠的保证。

”

六、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?

答：

发展：

是硬道理，发展是中国解决所有问题的关键。

改革：

是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展，它的决定性作用不仅在于解决当前经济和社会发展中的一些重大问题，推进社会生产力的解放和发展，还要为我国经济的持续发展和国家的长治久安打下坚实的基础。

稳定：

稳定代表了一个国家、一个地区的综合实力、政治文明和民主法制的水平，实现稳定的根本途径在于提高综合国力，在于提高全社会的民主法制程度。

中国目前正处于从总体小康向全面小康过渡的阶段，这是发展的关键时期，也是改革的重要阶段。

在这一时期处理改革、发展、稳定关系的任务极其艰巨。

因此，要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。

在我国社会主义现代化建设中，改革、发展、稳定三者是相互依存和相互促进的：

改革是动力，通过对生产关系不适应生产力的发展，上层建筑不适应经济基础的方面进行的改革，进一步解放和发展生产力，为经济和社会发展开辟道路。

发展是目的，我们的一切工作最终都是为了求得经济和社会更好更快地发展。

江泽民指出：

中国解决所有问题的关键是靠自己的发展。

增强综合国力，改善人民生活；巩固和完善社会主义制度，保持稳定局面；顶住霸权主义和强权政治的压力，维护国家主权和独立；从根本上摆脱经济落后状况，就必须坚持发展。

稳定是前提，是改革和发展得以顺利进行的保证。

如果政治不稳定，那么就无法进行改革，就不能一心一意搞经济建设，那么实现社会主义现代化的目标就会落空。

稳定，首先必须坚持党的领导，坚持走社会主义道路。

中国没有共产党的领导，不走社会主义道路，是没有前途的。

这一点邓小平同志一向坚定不移的。

他明确指出：

“一切反对、妨碍我们走社会主义道路的东西都要排除，一切导致中国混乱不堪的因素都要排除。

”“只有共产党的领导，坚持走社会主义道路，才能有一个稳定的社会主义中国。

”稳定，是中国的最高利益。

根据“改革，发展，稳定”三者的关系，未来，我们应该如何做？

第一，进一步确立为发展而改革，以发展统领改革的思想。

中国的现实和所处国际环境不允许我们停下发展搞改革，放弃发展就是放弃改革、放弃稳定，因此要尽量发挥并举战略的优势和积极作用，努力降低并举带来的负效应，始终保持利大于弊的格局。

坚持一切从实际出发，只要有利于发展，都可以利用、试验、尝试。

但必须把握好保留下来的旧体制因素的演变方向以及新体制因素在体制转型期间的发展趋势。

着眼于长远，在发挥各方面促进发展的积极作用时，防止演变为今后改革和发展的障碍。

第二，抓住时机，适时加大改革力度。

中央已经确立了经济发展的阶段，并制定了与发展阶段相适应的改革政策和改革措施，现在需要抓紧落实。

把握好改革与发展的协调，要树立不断改革的思想，一个时期有利于发展的形式，不一定永远有利于发展，当出现不适应的情况时，就要及时进行改革，既不要将过渡形式固定化，也不要否定起过历史作用的过渡形式。

在改革中不断进化，在发展中不断完善。

第三，突出中国特色，改革和发展都要立足于创新，特别是制度创新。

有中国特色的社会主义包括有中国特色的市场经济和有中国特色的现代企业制度以及有中国特色的其他制度。

树立多样性的思想，特别不要照搬，真正坚持三个有利于的原则，以创新的精神，尽快完成体制转换，建立起有中国特色的社会主义市场经济体制。

七、结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

答：

社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

社会主义初级阶段个人收入分配制度，必须坚持按劳分配的主体地位。

按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分