企业文化与班组团队管理 作业与自测.docx
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企业文化与班组团队管理作业与自测
企业文化与班组团队管理
一、多项选择题
1.
目标管理的主要内容?
A.具体
B.量化
C.时限
D.相关性
E.可接受
F.考核
答案:
A,B,C,D,E
您的答案:
A,B,C,D,E,F
题目分数:
3
2.
学习型组织的修炼是?
A.自我超越
B.共同愿景
C.团队学习
D.系统思考
E.改善心智模式
答案:
A,B,C,D,E
您的答案:
A,B,C,D,E
题目分数:
3
3.
科学筹划要解决?
A.目标
B.执行
C.控制
D.考核
E.评价
F.奖惩
答案:
A,B,C,D,F
您的答案:
A,B,C,D,E,F
题目分数:
3
4.
下列说法属于创新范畴的是?
A.生产出一种新的产品;
B.采用一种新的生产方法;
C.开辟一个新的市场;
D.获得一种原料或半成品的新的供应来源;
E.实行一种新的企业组织形式。
答案:
A,B,C,D,E
您的答案:
A,B,C,D,E
题目分数:
3
5.
团队发展的主要阶段有?
A.形成期
B.成熟期
C.动荡期
D.规范期
E.成长期
答案:
A,B,C,D
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
3
6.
班组管理的基础工作?
A.班组标准化工作
B.班组定额工作
C.班组原始记录
D.班组计量工作
E.班组信息工作
F.班组规章制度
答案:
A,B,C,D,E,F
您的答案:
A,B,C,D,E,F
题目分数:
3
7.
企业员工如何认同企业文化()
A.以身作则最关键
B.人人参与
C.于己无关,漠不关心
D.与日常工作结合
答案:
A,B,D
您的答案:
A,B,D
题目分数:
4
8.
影响部属执行力的因素是?
A.意愿
B.目标
C.能力
D.绩效
答案:
A,C
您的答案:
A,C
题目分数:
3
9.
下列关于班组团队文化塑造策略的说法,正确的是()
A.班组长须保证全部班组成员明确班组目标
B.班组长要提高自己的领导能力,加强班组的凝聚力
C.班组长要及时修正班组不良文化,引导班组健康发展
D.重塑班组成员的责任心,事业心,激发员工上进
答案:
A,B,C,D
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
4
10.
班组标准化管理的内容?
A.料
B.机
C.人
D.环
E.法
答案:
A,B,C,D,E
您的答案:
A,B,C,D,E
题目分数:
3
一、判断题
1.
学习力是班组长一个人的主要工作。
()
答案:
错误
您的答案:
错误
题目分数:
2
2.
顾客是重要的创新的来源。
()
答案:
正确
您的答案:
正确
题目分数:
2
3.
企业愿景是企业发展的未来蓝图,是企业高层领导制订的,与基层员工关系不大。
()
答案:
错误
您的答案:
错误
题目分数:
4
4.
班组的创新力建设可有可无。
()
答案:
错误
您的答案:
错误
题目分数:
2
5.
班组管理必须结合企业文化进行。
()
答案:
正确
您的答案:
正确
题目分数:
2
6.
班组长要终生学习,要懂管理的基本原理,要掌握工作反思总结的技巧与策略。
()
答案:
正确
您的答案:
正确
题目分数:
4
7.
团队动荡期需要高效的团队领导行为是指挥型。
()
答案:
错误
您的答案:
错误
题目分数:
2
8.
流程创造价值。
()
答案:
正确
您的答案:
正确
题目分数:
2
9.
企业文化是高层关注的内容。
()
答案:
错误
您的答案:
错误
题目分数:
2
10.
核心价值观是塑造员工行为的基本理念。
()
答案:
正确
您的答案:
正确
题目分数:
4
一、单项选择题
1.
企业文化不是管理方法,是形成管理方法的?
A.关键
B.重点
C.理念
答案:
C
您的答案:
C
题目分数:
2
2.
小张刚刚负责班组管理工作,有一天,他问自己:
“企业文化与班组管理有关系吗”?
A.无关系
B.有关系
C.不知道
答案:
B
您的答案:
B
题目分数:
2
3.
企业文化的核心是?
A.绩效管理
B.价值观
C.以人为本
答案:
B
您的答案:
B
题目分数:
2
4.
什么创造价值?
A.制度
B.环境
C.流程
答案:
C
您的答案:
C
题目分数:
2
5.
班组愿景是?
A.班组理想
B.班组活动
C.班组思想
答案:
A
您的答案:
A
题目分数:
2
6.
成功企业绩效增长与企业文化的关系是?
A.正相关
B.负相关
C.无相关
答案:
A
您的答案:
A
题目分数:
2
7.
这个世界上最有执行力的是哪些人?
A.有精神信仰的人
B.有干劲的人
C.有物质激励的人
答案:
A
您的答案:
A
题目分数:
2
8.
什么是创新的重要来源?
A.业绩
B.目标
C.顾客
D.员工
答案:
C
您的答案:
C
题目分数:
2
试题
第1题
温班长经常组织班组学习活动,对班组的学习和发展进行合理的管理,他这样做的好处不包括()。
A.促进班组成员的发展
B.在班长与成员、成员与成员之间建立良好关系
C.提高班组整体实力
D.增加班组员工之间的竞争
答案:
D
您的答案:
D
题目分数:
20
此题得分:
20.0
批注:
第2题
李经理原先所在的单位把工作放在首位,客户受到尊重,员工通常愿意加班。
后来,他进入另外一家公司,
但该公司的管理制度却相反,李经理觉得在新企业中的工作很难开展。
这说明()。
A.企业文化能影响企业成员的行为
B.企业文化和基层员工关系不大
C.李经理所在的新公司的企业文化比前一个公司的好
D.李经理所在的前一个公司的企业文化比新公司的好
答案:
A
您的答案:
A
题目分数:
20
此题得分:
20.0
批注:
第3题
班组长如何对待企业使命()
A.无条件接受
B.事不关己,高高挂起
C.不仅自己充分理解,还要把它传递给员工
D.自己一个人承担
答案:
C
您的答案:
C
题目分数:
20
此题得分:
20.0
批注:
第4题
企业文化不是管理方法,是形成管理方法的?
A.关键
B.重点
C.理念
答案:
C
您的答案:
C
题目分数:
20
此题得分:
20.0
批注:
第5题
下列关于学习型班组的说法,不正确的是()。
A.学习型班组能给班组员工带来更好的福利
B.学习型班组能不断增强班组自身能力
C.学习型班组能带来行为或绩效的改善
D.学习型班组能不断地获取知识,在班组内传递知识并不断地创造出新的知识
答案:
A
您的答案:
A
题目分数:
20
此题得分:
20.0
批注:
试卷总得分:
100.0
试卷总批注:
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- 企业文化与班组团队管理 作业与自测 企业文化 班组 团队 管理 作业 自测