人教部编版历史七年级上册第8课 百家争鸣预习+知识梳理+习题.docx
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人教部编版历史七年级上册第8课百家争鸣预习+知识梳理+习题
本课重点识记内容
1、老子春秋后期楚国人,道家学派创始人,学说集中在《道德经》一书中。
2、老n加油子认为,世间万物运行有其自然的发展,人民应顺其自然;世间的n加油事务都有其对立面,对立的双方是可以互相转化的。
n加油
3、老子在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平。
4、孔n加油子是儒家学派创始人。
孔子思想由其弟子整理成《n加油论语》一书。
5、孔子核心思想:
“仁”。
6n加油、墨家创始人:
墨子。
墨子主张:
“兼爱”“非攻n加油”。
7、儒家战国时期代表人物:
孟子和荀子。
8、孟子主张:
实行“n加油仁政”。
荀子主张:
实行“礼治”。
9、道家战国时期代表人物:
庄子。
庄子主张:
n加油强调治国要顺应自然和民心,认为人生应追求精神自由,要保持独立n加油的人格。
10、法家战国时代表人物:
韩非子。
韩非子n加油主张:
反对空谈仁义,强调以法治国,设立君主的权威n加油,建立中央集权专制统治。
人教版历史部编七n加油年级上册第8课百家争鸣预习提纲
一、春秋时期的思想家
1n加油.老子
n加油学派的创始人,后期楚n加油国人
思想观点:
①万物都有其自然的法则,人们应该n加油;②世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以n加油的,他善于从正反两方面思考问题。
③政治上主张“n加油”。
学说著作:
n加油
2.孔子和儒家学说(姓孔名丘,字仲尼)
n加油学派的创始人,春秋末年鲁国人
政治上:
①他的核心思想是“”n加油,他提出“”。
②推崇西周的制度,主n加油张,爱惜民力,n加油体察民意。
教育上:
①创办私学,主张“n加油”;②在教学中,孔子注重n加油和文化知识教育,③发现和总结出很多教育规律、教学原则。
学说著作:
《n加油》(由其弟子整理而成)
影响:
孔子的学说对中国古代文化的发展n加油有非常重要的影响,他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远影响。
二n加油、战国时期的百家争鸣
1.背景:
战国时期,旧n加油的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,n加油社会急剧变化。
2.内容:
学派
人物
著作
思想n加油主张
儒儒家家
孟子
《孟子》
、、反对一切n加油非正义的战争
荀子
《荀子》
“礼治”
道家
庄子
《逍遥n加油游》
治国要顺应和
墨家
墨子
《墨n加油子》
主张“”“”,提倡节俭
法家
韩非n加油子
《韩非子》
反对空谈仁义,强调以法治国,n加油树立权威,建立统治。
3.影响:
百家n加油争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古n加油代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深刻的影响。
4.诸子百家的治国n加油思想:
儒家:
仁政,礼治
道家:
顺应自然和民心,无为而治
法家:
依靠法令、n加油权术、威视、使臣民慑服
人教版历史部编七年级n加油上册第8课百家争鸣知识梳理
一、老子
老子:
姓李名耳,春秋后期楚国n加油人。
学派:
老子是道家学派创始人。
老子思n加油想:
老子认为,世间万物运行有其自然的发展,人民应顺其自然;n加油世间的事务都有其对立面,对立的双方是可以互相转化的。
政治主张:
老子在政治上n加油主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能n加油太平。
论著:
《道德经》,是道家的经典。
二、孔子和n加油儒家学说
孔子:
春秋时期鲁国人,出身下层贵族。
n加油
学派:
孔子是儒家学派创始人。
孔子经历:
1、从小学n加油习礼乐,年轻时做过小吏,后收徒办学,成为知名学者。
2、中年后n加油曾在鲁国从政,以后周游列国,宣扬自己的政治主张,但不为各国采纳n加油。
3、晚年回到家乡,主要从事教育,整理编订文化典籍。
孔子核心思想n加油:
“仁”。
“仁”解读:
孔子提出“仁者爱人”,既要n加油有爱心,和同情心,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁n加油”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
政治主张:
推n加油崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者要爱惜民力,体察民意。
反对苛政,认为统治者n加油只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才会稳定。
教育成就n加油:
1、创办私学,打破贵族和王室垄断教育的局面。
2、主张n加油“有教无类”,招收不同的学生,先后培养三千弟子,促进了教育在民间的发展n加油。
3、孔子教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现n加油和总结了许多教学规律,提出了一系列教学原则和方法。
4、孔子晚年精心整理古代n加油重要的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想做出巨大贡献。
思想论著:
孔n加油子思想由其弟子整理成《论语》一书。
孔子影响:
孔子的学说对中国古代文化和发展n加油有非常重要的影响,孔子提出的一些道德规范对中国社会的发展也具n加油有深远的影响。
三、百家争鸣
诸子百家形成背景:
战国时期n加油,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。
学术思想领域非常n加油活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。
墨家:
创始人n加油:
墨子。
墨子主张:
“兼爱”“非攻”。
要求人们互爱互利,反对各国相互攻n加油伐兼并,残害生命。
还提出要选贤能的人治理国家,n加油并批判贵族的奢侈生活,提倡节俭。
儒家:
战国时期代表人物:
n加油孟子和荀子。
孟子主张:
实行“仁政”,要求统治者不要过分盘n加油剥人民,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为得民n加油心者才能得天下,并反对一切非正义的战争。
荀子主张:
n加油实行“礼治”明确尊卑等级,以维系社会秩序。
道家:
战国时期代表人n加油物:
庄子。
庄子主张:
强调治国要顺应自然和n加油民心,认为人生应追求精神自由,要保持独立n加油的人格。
法家:
法家主张:
主张君主治国要靠法令,权术和威势,以n加油使臣民慑服。
战国时代表人物:
韩非子。
韩非子主张:
反对空谈仁义,强n加油调以法治国,设立君主的权威,建立中央集权专制统治。
百家争n加油鸣:
战国时期,各学派代表人物,提出各种政治主张和治国方略,希望用自己n加油的观点解决社会问题。
各学派不同的思想、政治观点,相互抨击、辩论n加油,也相互影响,取长补短。
这一思想文化的繁荣局面,历史上n加油成为“百家争鸣”。
百家争鸣的影响:
促进了思n加油想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展n加油的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世影n加油响深远。
同步习题:
七上第8课百家争鸣(含答案)
一、选择n加油题
1.在第十一届全国运动会开幕式上,艺术地再现了山东“一n加油山一水一圣人”的文化特色。
其中“圣人”指的是()
A.孔子B.老子n加油C.墨子D.韩非子
2.易中天先生在《百家讲坛》讲述诸子n加油百家时,将某一学派的思想主张概括为“构建理n加油想社会:
互爱互利、兼爱、非攻”。
这一学派最有可能是(n加油)
A.儒家B.法家C.道家D.墨家
3.儒家学说是我国封建n加油社会的正统思想,对我国历史影响极大,春秋战国时期儒家学派n加油的主要代表包括()
①孔子②孟子③墨子④荀子
A.①②③④n加油B.①②④C.①②③D.①③④
4.追求与建立和谐、n加油稳定的社会是中华民族的传统。
墨子思想中体现这一n加油特点的主张是()
A.兼爱、非攻B.“仁者爱人”“为政以德n加油”
C.祸福相依D.知己知彼,百战不殆
5.有关“百家争鸣”的看法不准确n加油的是()
A.形成了一种学术繁荣的局面Bn加油.形成了一种民主的学术研究、辩论的氛围
C.因为社会的急剧发展,需要新的学n加油说和理论来支撑
D.当时社会比较发达,这些思想家有许多空闲时间去思考
6n加油.中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。
先秦时期,提出“仁”“爱人n加油”“己所不欲,勿施于人”的思想家是()
A.老子B.孔子C.墨子Dn加油.韩非
7.“塞翁失马.焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够n加油互相转化的道理。
这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。
这位思想家是()
A.n加油老子B.墨子C.韩非子D.庄子
n加油8.当前,全球已建成传播中国语言文化为基本n加油任务的“孔子学院”五百多处,儒家思想影响深远。
下列属n加油于孔子教育思想的是()
A.为政以德B.n加油谦爱、非攻C.无为而治D.因材施教
9.“视人之国若视其国n加油,视人之家若视其家,视人之身若视其身。
”材料所体n加油现的思想是()
A.法治B.仁爱C.仁政D.兼n加油爱
10、孔子作为中华传统文化的象征,获得世界人民的n加油敬重。
下列哪一选项是孔子的思想主张()
A.“兼爱”“非攻”B.法治、改n加油革C.无为而治D.“仁”和“礼”
11在中华传统美德里,影响较大的是“仁”,n加油提出“仁”的思想家是()
A.老子B.n加油孔子C.墨子D.韩非
12.n加油历史学家费正清说:
“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝n加油也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者n加油的默认。
”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是(n加油)
A.“兼爱”,“非攻”B.“仁政”治国
C.提倡“法治”n加油D.“无为而治”
13.“方百n加油里而可以王。
王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌n加油忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵n加油矣。
”材料中的核心主张是()
A.“无为而n加油治”B.“法不阿贵’C.“重农抑n加油商”D.“施仁政于民”
14.战国时n加油期,社会发生了急剧的变化。
关于如何治理国家,法家主张(n加油)
A.实行“仁政”B.“无为而治”C.以法治n加油国
D.选举贤能的人治理国家
二、非选择题
15.n加油孔子是我国著名的大思想家,大教育家,请结合所学知识,回答下列问题n加油。
(1)孔子是哪一家学派的创始人?
他的政治主张有哪些?
(2)作为一n加油位大教育家,他在教育上的最大贡献是什么?
(3)他的思想被整理成n加油哪部著作?
16.2019年9月,为了纪念孔子诞辰2568周年n加油,某实验中学同学开展了一系列活动,如“名人就在身边图片n加油展”“先人思想伴我行”等。
以下是广播站的小记者在活动中的剪影展示,请你参n加油与。
剪影一:
在新的时代背景下,儒家的和谐思n加油想对构建和谐社会有着重要作用。
儒家最终追求的是一个以“仁n加油”为核心、以“和谐”为目标的境界。
因此,千百年来n加油贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”,“和”的首义是人与人之间的和谐。
n加油“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出位置n加油。
“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一,表明人最终要顺应自n加油然规律。
数千年来,这种和谐理念逐渐渗透于中国的社会生活,使n加油中华民族成为一个爱好和平的民族。
剪影二:
与孔子有关的图片
请回n加油答:
(1)剪影一中“仁”的含义是什么?
儒家所强调的“和”指的是哪n加油两种“和谐”?
(2)结合剪影二中三幅关于n加油孔子的图片,请你谈谈获得的历史认识。
(3)结合背景材料,请你谈谈儒家思想n加油对我国建设和谐社会有什么现实意义。
17、阅读材料,回答问题。
材料:
“富贵不n加油能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”
(n加油1)材料体现了谁的道德观念?
他有哪些思想主张?
(2)他是哪家学n加油派的代表人物?
(3)这家学派的代表人物还有谁?
参考答案:
1、An加油2、D3、B4、A5n加油、D6、B7、A8、D9、D10、D
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