统编部编人教版六年级下册语文比喻句和拟人句的认识和练习含答案单项复习.docx
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统编部编人教版六年级下册语文比喻句和拟人句的认识和练习含答案单项复习
比喻句和拟人句的认识
一、读下列句子,想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句,再归纳拟人句的特点。
二、读下列句子,想想每个句子分别把什么比作什么,体会比喻句的特点。
三、判断下列句子采用了什么修辞手法。
(只填写比喻、拟人)
四、用下列事物分别造一个比喻句和一个拟人句。
月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花朵
【答案】
一、1.宁静的夜晚,只有天上的星星正在窃窃私语。
……………………
小结:
拟人句把物当做人来写,使“物”有人的神态、动作、语言、感情,还可以用称呼人的词语来称呼这个“物”。
二、1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
(水泥道比作地毯。
)
……………………
小结:
判断是不是比喻句,看这句话有没有把一个物体比成另一个物体。
有一种句子,把事物比做人,如“动物是大自然的歌手。
”这样的句子依然是比喻句,不是拟人句。
三、1.我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(先比喻,后拟人。
)
四、1.
(1)圆圆的月亮像一个银色的大圆盘,高高地挂在天空中。
月亮婆婆正慈祥地望着我们,她笑得那么和蔼可亲。
……………………
小结:
造比喻句,思考:
这个事物像什么呢?
把这个事物比作什么呢?
造拟人句:
像写童话那样,直接把这个事物当成人,用上人的称谓,赋予它们人的动作、思想、情感、语言。
正文
一、读下列句子,想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句,再归纳拟人句的特点。
1.宁静的夜晚,只有天上的星星正在窃窃私语。
2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
4.今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
5.月亮姑娘起床了,正悄悄地对身边的小星星说话。
6.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
7.柳树姑娘站在河边照镜子。
8.溪水中,金鱼弟弟悠闲地摇着尾巴游过来。
9.秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
10.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花。
11.小河静静地躺在大地妈妈的怀抱里。
12.春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边。
13.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳公公。
14.小树摆动着枝叶,向我们点头微笑。
15.春姑娘来了,小草悄悄地从泥土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。
16.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
17.波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。
18.溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。
19.大树笔直地站在路边。
20.顽皮的雨滴最爱在雨伞上跳舞。
21.蜡烛默默地哭泣着。
22.太阳出来,月亮就回家了。
23.落叶随风起舞。
24.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,在向着我们点头微笑。
25.每一棵小草都在跳舞。
26.风儿激动地翻开了书!
27.石榴姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
28.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
29.油蛉在这里低唱,蟋蟋在这里弹琴。
30.每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。
二、读下列句子,想想每个句子分别把什么比作什么,体会比喻句的特点。
1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
2.我穿着一双棕红色的小雨靴,多像两只棕红色的小鸟。
3.秋天的雨,是一把钥匙。
4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
5.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
6.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
7.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
8.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
9.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
10.风,是大自然的音乐家,
11.水,也是大自然的音乐家。
12.动物是大自然的歌手。
13.秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
14.有的鱼眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
三、判断下列句子采用了什么修辞手法。
(只填写比喻、拟人)
1.我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……()
2.秋天的雨,是一把钥匙。
它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
()
3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
()
4.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
()
5.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
()
6.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
()
7.菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
()
8.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
()
9.当风翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
()
10.当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。
()
11.当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
()
12.你知道动物们唱的是什么吗?
他们的歌声好像告诉我们:
“我在歌唱,我很快乐!
”()
13.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
()
14.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
()
15.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
()
四、用下列事物分别造一个比喻句,一个人拟人句。
月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花朵
1.写比喻句。
月亮:
星星:
荷叶:
湖面
柳树
花朵
2.写拟人句。
月亮:
星星:
荷叶:
湖面
柳树
花朵
【答案】:
一、
1.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
4.今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
5.月亮姑娘起床了,正悄悄地对身边的小星星说话。
6.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
7.柳树姑娘站在河边照镜子。
8.溪水中,金鱼弟弟悠闲地摇着尾巴游过来。
9.秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
10.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花。
11.小河静静地躺在大地妈妈的怀抱里。
12.春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边。
13.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳公公。
14.小树摆动着枝叶,向我们点头微笑。
15.春姑娘来了,小草悄悄地从泥土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。
16.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
17.波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。
18.溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。
19.大树笔直地站在路边。
20.顽皮的雨滴最爱在雨伞上跳舞。
21.蜡烛默默地哭泣着。
22.太阳出来,月亮就回家了。
23.落叶随风起舞。
24.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,在向着我们点头微笑。
25.每一棵小草都在跳舞。
26.风儿激动地翻开了书!
27.石榴姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
28.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
29.油蛉在这里低唱,蟋蟋在这里弹琴。
30.每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。
小结:
拟人句就是把物当做人来写,使“物”有人的神态、动作、语言、感情,还可以用称谓人的词语来称呼这个“物”。
二、
1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
(水泥道比作地毯。
)
2.我穿着一双棕红色的小雨靴,多像两只棕红色的小鸟。
(小雨靴比作小鸟。
)
3.秋天的雨,是一把钥匙。
(雨比作钥匙。
)
4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(珊瑚比作花朵、鹿角。
)
5.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
(把小兴安岭比作绿色的海洋。
)
6.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(把金光比作利剑。
)
7.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(把小兴安岭比作花园、宝库。
)
8.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
(把凤凰树的花比作红云。
)
9.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
(把榕树比作大伞。
)
10.风,是大自然的音乐家。
(把风比作音乐家。
)
11.水,也是大自然的音乐家。
(把水比作音乐家。
)
12.动物是大自然的歌手。
(把动物比作音乐家。
)
13.秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
(把枣子比作玛瑙。
)
14.有的鱼眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
(把鱼比作皮球。
)
小结:
判断是不是比喻句,看有没有把一个物体比成另一个物体。
有一种句子,把事物比做人,如“动物是大自然的歌手。
”这样的句子依然是比喻句,不是拟人句。
三、
1.我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(先比喻,后拟人。
)
2.秋天的雨,是一把钥匙。
它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
(第一句比喻,第二句拟人。
)
3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(先拟人,再比喻,再拟人)
4.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(先拟人,再比喻,再拟人)
5.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
(先拟人,再比喻)
6.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
(拟人)
7.菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(拟人)
8.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(拟人)
9.当风翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
(先拟人,再比喻,再拟人)
10.当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。
(拟人)
11.当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
(拟人)
12.你知道动物们唱的是什么吗?
他们的歌声好像告诉我们:
“我在歌唱,我很快乐!
”(拟人)
13.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(比喻)
15.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(比喻)
四、月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花儿
1.
(1)圆圆的月亮像一个银色的大圆盘,高高地挂在天空中。
(2)天上的星星像闪闪发光对的钻石,又像小孩子调皮的眼睛。
(3)荷叶好像一把雨伞。
雨后的荷叶像翠玉似的,碧绿碧绿的。
(4)月光下,湖面像一面没有打磨过的铜镜,朦朦胧胧,美极了。
平静无波的湖面犹如一面硕大的银镜,在月光下闪着灵动的光华。
(5)那株柳树摇曳生姿,多像一位风华绝代的俏佳人。
(6)那粉红的花儿多像小姑娘美丽的笑脸啊。
2.
(1)月亮婆婆正慈祥地望着我们,她笑得那么和蔼可亲。
(2)数不清的星星在夜空里眨着眼睛。
天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?
你自有你的璀璨。
(3)浑圆厚重的荷叶为娇艳欲滴的花朵遮风挡雨,无怨无悔。
(4)微风吹来,湖面漾起波纹。
她,微微地笑了,笑得那么甜。
(5)柳树姑娘听了,不好意思地笑了。
美丽的姑娘在河边梳理着自己柔美的秀发。
(6)春天来了,处处姹紫嫣红,花儿们争先恐后地开放着。
花儿在风中摇摆,倾听着风儿的呢喃细语。
一遇到雨露,花儿们就满面春风地笑了。
小结:
造比喻句,思考:
这个事物像什么呢?
把这个事物比作什么呢?
造拟人句:
像写童话那样,直接把这个事物当成人,用上人的称谓,赋予它们人的动作、思想、情感、语言。
同学们把以上范句记一记,背一背,以后考试就无往而不胜哦。
作文
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目写在答题卡上。
①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃片”“燃创意”……不知不觉间,“燃”成为流行词。
什么是“燃”?
雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、硬核科幻的大片、振奋人心的演讲……某种意义上说,只要令人热血沸腾、激情澎湃都可喻之为“燃”。
对“燃”成为流行词这种现象,你有怎样的认识和思考?
请自拟题目,写一篇议论文。
要求:
观点明确,论据恰当充实,论证合理。
②“长江云”热烈憧憬:
2019,正在输入。
新中国成立70周年,五四运动100周年,这是一个特殊的年份。
有关部门振奋披露:
“5G手机有望明年上市,你想不到的便利、智慧生活即将来临。
”
“红网”留下来年期待:
过去的一年很多公共事件一遍遍拷问我们的良知,让我们一起少犯一些“车闹”“机闹”“高铁霸座”等道德伦理规则方面的常识性错误。
……
2018年岁末,人们这样献词、推送。
假如现在是2019年岁末,人们又会怎样回首、总结、期望、畅想呢?
请自拟题目,并以“2019年最后一天的早晨,我打开电脑,一条信息蹦弹而出……”为开头语,写一篇记叙文。
要求:
立意积极向上,想象合理,有细节,有描写。
【答案】再见2019,你好未来
2019年最后一天的早晨,我打开电脑,一条信息蹦弹而出:
“喜报!
华为5G手机于今日清晨8:
00在全国上市,线上线下渠道如何购买,或将开启全球5G技术的新一轮浪潮!
”黑体加粗的大字在荧屏上闪动着,带着激动昂扬的情绪冲入人的眼帘。
我微笑着关闭了信息窗口,点开了闪烁的助手周菲的对话框。
在5G网络技术的支持下,3秒钟周菲传输过来的一个GB的文件变已下载储存完毕,我按下视频通话的接受键周菲的图像立刻出现在了屏幕上。
“方总,发布会的人员设备已经就绪。
您可以看下我发给您的发布会流程安排,熟悉一下内容,发布会将在45分钟后准时开始。
”
“好的,我知道了。
”我快速切换了页面,将电脑与手机联通,进行文件备份,同时完成了对文件内容的浏览。
“啪”的一声合上电脑,我整理了一下领带和西装,即刻出发。
12月31日。
当我走进发布会的大厅,抬头便望见了这个日期,怀着兴奋激动地心情,迎着记者同行热烈的掌声,我从容走上台,鞠躬,发表了我的讲话。
“2019年是守望的一年也是收获的一年。
我们在这一年中不懈努力,终于突破了5G技术开发的众重重难关,研究人员的苦累终于在今天有了回报。
而2019年的最后一天,我也同样想与大家共同畅想一下未来,明年公司计划全面实施5G技术,建设更多空间信号收发站,相信在不久的将来全覆盖网络就会取代wifi,5G的脚步也会到来!
”我气宇轩昂、眼睛湿润,心中却炽热而坚定,台下的掌声雷动似是给予我们团体的最佳褒奖。
一位记者举手问道,“方总,请问你觉得国内的5G网络技术是否是国际顶尖了呢?
”她的眼睛中带着些许质疑,眉头微蹙。
我笑了,并不介意这小小的尴尬,真诚道:
“我有这个自信,5G将是世界目前最顶尖的技术。
而未来,也将是由我们领先。
”
掌声欢呼声愈加热烈,这次是带着中国人的骄傲。
2019即将成为往事,开心伴随着难过,欢笑伴着泪水,失意催生成功,奋斗谱写卓越。
前方的2020将是一段更辉煌的旅程,前方的2020,让我们盛装起航,2020让世界瞩目咱了不起的大中国!
【解析】
【详解】
本题考查写作能力。
包括两道作文题目。
第一题是话题作文,要求:
请自拟题目,写一篇议论文,话题说的是“燃”,文体限制为议论文。
考生通过材料的感悟来立意。
可以思考这些潮流出现的背景、原因,以及对人们产生的影响。
重点在考生对这种流行趋势的看法。
考生可通过对流行时尚的个人见解推到社会层面,进而探讨:
中国希望接受世界潮流到世界掀起中国潮流,从国际化、现代化潮流带给中国的发展,到中国带给世界的变化,可以结合起来进行写作。
第二题展示的是:
2018年岁末,人们的献词、推送,要求写一篇记叙文。
题干要求:
以“2019年最后一天的早晨,我打开电脑,一条信息蹦弹而出……”为开头语,写一篇记叙文。
本题要求考生展开合理想象,站在年末的角度,进行回首、总结、期望、畅想。
这就要求考生结合现实,针对2019年的社会新闻、实事、潮流等以记叙文的形式展开。
考生还要明确:
记叙文写作离不开六要素,特别是描写要细致,情节要合理并有一点波澜。
参考立意:
人和万物一样,都有自己的“亮度”
“燃状态”,也并不必然意味着鲜花和掌声
中国科技的飞速发展将提高其国际地位
国民素质的提高有待于每个人的努力
可用素材:
1.人们欣赏“燃”、点赞“燃”,正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。
有人说,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。
的确,相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情,一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量。
2.如果心不想走,脚就不会出发。
状态能否“燃”起来,取决于心灵的温度。
生活中,一些人曲解“平淡是福”,不求有功、但求无过,做一天和尚撞一天钟;一些人自诩“无欲无求”,不重过程、不问结果,在得过且过中沉沦;一些人自以为“聪明绝顶”,偷奸耍滑、华而不实,变得左右逢源、八面玲珑;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了进取的意志。
种种颓靡状态,皆因心态消极、意志消沉。
“有理想的人,生活总是火热的”。
心中揣着一团火,锐气才不会散,脚步才不会停。
3.社会发展日益全球化,这是当今世界范围内一个引人注目的大趋势.随信全球化的日益推进,国际竞争也日趋激烈.一个国家要在这种激烈的竞争中立于不败之地,就必须拥有较强的国际竞争力。
而国际竞争力的提升受到许多因索的影晌,国民素质就是其中ー个重要的方面,它日益成为使各国在全球竞争中拉开距离的重要因索.因此,提升我国国际竞争力就必须重视我国国民素质的提高。
行文结构:
(1)开头解释“燃”的含义。
接着分析出现这种潮流的原因,引出引导潮流的重要因素。
然后结合中国各种流行现象进行并列式论述。
最后展望未来,表达中国将会引领世界潮流的自豪感。
(2)开头写自己是一家公司的总经理,设置其站在年末,得知自己公司产品的有利发展势头的感慨。
文中可设计大量的动作描写和语言描写,以突出人物形象。
最后写中国科技发展为我们赢得了国际地位。
阅读下面的材料,按照要求作文。
“夫战,勇气也。
”——《曹刿论战》
“人是要有一点精神的。
”——毛泽东
“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。
”——邓小平同志的南方谈话
“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
”——十九大报告
作为新时代的新青年,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?
请结合上述材料,写一篇文章要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息不少于800字。
【答案】人生需要一种奋斗的精神
苔花未眠,奋斗在当下现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。
——题记
月光如流水般清澈而泻,洒向广袤的大地,洒向巍峨的高山,洒向壮阔的大海,同时也洒向了朵朵微小的苔花。
苔花没有牡丹花雍容华贵,没有牡丹花绚烂夺目,没有牡丹花清香四溢。
她渺小,渺小到几乎看不见;她平凡,平凡到少有人知;她柔弱,柔弱到无力与任何花朵争奇斗艳。
但当月上柳梢头,牡丹花拢蕊酣睡时,她却在积蓄力量,努力地向花苞汇集能量,因为她心装志向——要在明日像牡丹一样绚丽地绽放。
午夜凌晨苔花未眠,只为明朝阳光下盛放心中华彩。
志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。
看到牡丹的惊艳,小小苔花彻夜未眠,她要付诸行动来实现心愿。
作为观者,我们是不是也深受感染和触动?
当你看到他人金榜题名、功成名就时,内心会不会也有一种向他们学习的冲动,决定拼搏奋斗攀向人生的巅峰?
殊不知你信誓旦旦的昨日却再度沦为荒废着的今日。
当你看到小小的苔花,抬头迎着朝阳绽放,感叹其迸发的力量与勇气时,你是否想过那是它经过一夜无眠积蓄力量的结果?
当你看到他人取得一个又一个荣誉时,你是否想到那是他们刻苦努力无数个日日夜夜而换来的成果?
亲,像苔花一样有了想法便行动吧,不要虚度了你昨日在佛前竭力祈求的明日。
当青春的你在奋斗中失去毅力,失去信心时,不妨看看面前含苞待放的花儿,要知道,午夜花未眠。
即使像依米小花一样用数年的艰辛只换取一回的绽放,它也从未停止过奋斗。
只要绚丽地开过,奋斗过努力过,就会有收获和结果。
凌晨四点海棠花仍未眠,而青春的你起床开始奋斗了吗?
为了圆我的大学梦,再次回到熟悉校园,感觉自己就是渺小的苔花。
看着曾经的同学,拿着理想大学的通知书,如牡丹花般绚丽绽放,刺痛了我的双眼。
我不愿只在一旁默默无闻地欣赏她人的娇艳,更不甘心十八岁的青春错失最美的绽放机会。
即使“学”了“开”过后,苔花依旧没有牡丹的令人惊异的娇艳多姿,但对于她而言已经是最美的绽放,生命如此,足矣。
即使复读一年,仍旧未能实现自己的理想,但尝试过、拼搏过的人生便没有遗憾。
日日伏案,焚膏继晷,废寝忘食,学至深夜,只为我青春的选择,我的如牡丹花般美丽的心愿。
每当学习疲惫想要放弃时,总会想起那娇小的苔花,激励自己,埋头苦读。
小小苔花学牡丹,大大启示给我们:
正当青春,生命不已,理想不息,奋斗不止!
这是人生大成必备的精神要素。
作为新时代的新青年,站在人生新起点,我们应该像苔花一样勇于奋斗,搏一个无悔青春!
【解析】
【详解】
本题考查考生作文的能力。
这是一道四则材料构成的作文题。
按照“异中求同”的原则,我们可以快速提取四则材料的“公因式”,也就是“精神”对我们干事创业起着决定性、关键性的作用。
按照“同中求异”的原则,我们可以快速找到四则材料的差别所在:
古代;革命战争年代;改革开放年代;中国特色社会主义的新时代。
合起来理解,那就是:
尽管朝代不同,时代各异,发展阶段不一,但人们干事创业,都离不开饱满旺盛的“精神”。
干事创业,通常可以理解为“谋求成功”“获取幸福”“赢得财富”“突破困境”“成就精彩”……这也就意味着,职场,官场,商场,赛场,考场,战场……场场都需要“精神”;教师,医生,律师,警察,工人,农民……行行都需要“精神”;商业界、企业界、学术界、文艺界、军界……界界都需要“精神”。
结合每一则材料可以确定“精神”这个母话题下包含以下子话题——勇气、勤奋、吃苦耐劳、闯劲、坚持、奋进、拼搏等。
参考立意:
1、青春是用来奋斗(打拼)的
2、人生需要闯劲(魄力、勇气)3、勇敢向前,成功之因4、没有吃苦精神,难成大业5、畏葸不前,一事无成
可用素材:
1、成功需要像蜜蜂一样勤劳
苍蝇看见蜜蜂在花丛中飞来飞去,羡慕不已:
蜜蜂的工作环境,总是那么花香四溢,馥郁芬芳;再瞅瞅自己,生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的,更让人恼火的是,几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏,而对自己却鄙夷不屑。
于是它找到造物主,要求他把自己变成一只蜜蜂。
造物主真的把它变成了一只蜜蜂。
接下来的日子,它像一只真正的蜜蜂那样,每天早出晚归,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飞出来,马不停蹄地飞向另一朵花。
工作单调乏味不说,每天累个半死,却只能得到一点点食物。
一天两天,它还觉得新鲜,可到了第三天,它就受不了了。
它悄悄地溜开,飞回了垃圾堆。
人生变化无常,没有人能承诺我们的一生永远是晴天,没有人能预测草莽中是否潜藏着毒蛇猛兽,没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……经历了风雨,才会看见美丽的彩虹,而走在人生道路上的我们,只有勇敢
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