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SPSS上课思路
SPSS统计分析与行业应用
目录
《SPSS统计分析与行业应用》内容摘要3
第一章社会科学调查研究与SPSS3
1.1研究方案设计3
1.2调查问卷的设计3
1.2.1调查问卷3
1.2.2调查问卷的设计步骤3
1.2.3设计调查问卷时需要注意的问题4
第一部分基础知识5
1.1统计类基础知识5
1.2SPSS基础知识5
1.3问卷基础知识5
第二部分案例分析与研究6
第三部分实践应用7
3.1、在硕士论文及博士论文中的应用7
硕士论文()7
1、吸收能力分类及其影响因素研究7
博士论文()7
3.2、问卷调研中的应用8
1、SPSS在成绩数据分析中的应用8
1、SPSS相关分析与线性回归分析在英语考试成绩分析中的应用8
2、SPSS在教育教学研究中的应用8
3、SPSS软件在试卷分析中的应用探析9
4、分析SPSS软件在考试成绩统计中的应用9
5、SPSS在试卷相关性分析和再测信度计算中的应用10
6、“家庭蔬菜工厂”调查问卷11
WHAT?
WHY?
HOW?
WHAT:
本门课程是什么?
WHY:
为什么要开这门课?
为什么国工班的同学要学这门课?
HOW:
老师如何教?
学生如何学?
如何做?
上课时一定是案例,软件,案例应用这样一个思路
第一堂课时就把将来要做的实际调研题目给出来,并且让学生自己分组,并选出各个小组的组长,并准备问卷设计及调研工作。
SPSS统计应用实务――这本书写的内容可以进行粘贴。
E:
\00-SPSSANDAMOS课程类\姜小鹰的SPSS教程
第一堂课应该讲什么?
第二堂课应该讲什么?
所有的讲述部分都要有相对应的小例子。
《SPSS统计分析与行业应用》内容摘要
第一章社会科学调查研究与SPSS
社会科学调查研究是一项很复杂、很系统的工作。
从开始确定研究目的和制定研究计划到搜集相关资料,以及对资料进行科学的分析直至得出研究结论,都离不开科学的指导方法和工具。
现代社会科学调查研究中,调查问卷成为了最实用也最流行的搜集资料的方式。
SPSS统计分析软件以其强大的数据分析功能渐渐成为了最流行的处理资料的工具,得到越来越多研究者的青睐。
1.1研究方案设计
对于大部分案例来说,其思路如下所示:
一、确定研究目的,制定研究计划;
二、在研究计划的指导下,搜集研究所需要的资料;
三、采用合适的方法和工具对搜集到的资料进行一系列有效的处理;
四、处理完毕后,使用合适的分析方法和工具对资料进行各种分析;
描述性分析、回归分析、聚类分析、因子分析、相关分析、方差分析、时间序列分析、主成分分析、判别分析等。
五、分析研究结果,得出研究结论。
1.2调查问卷的设计
1.2.1调查问卷
调查问卷是调查人根据研究目的和要求,参照各个调查项目设计成的调查表。
一份调查问卷通常由以下几个部分组成:
题目、引言、主体、结束语。
1.2.2调查问卷的设计步骤
一、首先要确定调研的形式,即用何种方式获取资料;
现场调研、电话访问、E-MAIL、
二、确定好形式后,再根据研究目的,设计出合格的样卷;
问题一般分三种:
一种是开放式的,即问题没有固定的选项,参与者可以自由地以自己的语言予以作答,调查者对被调查的选择没有限制。
第二种是封闭式的;
第三种是半封闭式的。
三、在样卷的基础上,准备最后的问卷;
1.2.3设计调查问卷时需要注意的问题
一、调查者对所设计的每一个问题的表述都必须规范、详细、意义明确,不能出现歧义或者含糊不清的情况,以保证每一位被调查者对该问题都有清晰一致的理解,进而保证调查的正确性;
二、调查者不能使用诱导性的或者带有特定的感情色彩的词语;
三、对于每一个问题,既不要答案不全,也不要答案重复;
四、在设计调查问卷的时候,尽量一个问题一答,不要出现一题多问的情况;
五、充分考虑应答者回答问题的能力和应答者回答问题的意愿;
六、在陈述问题时,尽量做到肯定否定一致;
七、问卷每一部分的位置安排都要具有一定的逻辑性。
第一部分基础知识
1.1统计类基础知识
1.2SPSS基础知识
1.3问卷基础知识
引用期刊论文,硕士论文,博士论文,外文期刊论文,外文博士论文中关于数据分析部分的内容
第二部分案例分析与研究
第三部分实践应用
3.1、在硕士论文及博士论文中的应用
硕士论文()
1、吸收能力分类及其影响因素研究
1、问卷设计
1.1问卷设计流程
1.2量表的选择思路
1.2.1测试题项选择
1.2.2选择量表
1.2.3量表的指标设计
2、数据分析与结果讨论
2.1数据分析方法介绍
2.2数据分析与讨论
2.2.1描述性统计分析
2.2.2效度检验
2.2.3方差分析
2.2.4因子分析
2.3检验结果分析及讨论
博士论文()
3.2、问卷调研中的应用
丁院长廉租房问卷
1、SPSS在成绩数据分析中的应用
(SPSS在试卷相关性分析和再测信度计算中的应用)
目的是:
通过实例分析,帮助教师使用SPSS软件进行学生成绩分析,从而提高教学检验环节,改进教学工作。
(本文将SPSS应用于教学过程中的组编试卷,并从多方面进行技术统计,采用二元相关性分析和偏相关分析,验证试卷测评的准确性,尽可能地客观反映试题质量和水平,从而帮助教师了解教学效果,帮助学生减轻负担。
Abstract】ThispaperappliesSPSSintoteachingprocessforgeneratingexaminationpaperandanalyzingtestlevelfromseveraltechnicalfactors.Byusingdivaricatedcorrelationandpartialcorrelationanalysis,theaccuracyandobjectivityoftestareproventoshowthequalityandlevel.Thusithelpsteacherstoacknowledgeteachingeffectandstudentsreducethecourseburden.)
1、SPSS相关分析与线性回归分析在英语考试成绩分析中的应用
摘要】本文介绍了SPSS统计软件的相关分析与线性回归分析功能在英语考试成绩分析中的应用,以及建立英语成绩分析模型的方法,并给出了对学生考试成绩进行分析的SPSS的操作方法。
运用此方法,可以直观、高效、科学地对学生英语考试成绩进行分析。
更多还原
2、SPSS在教育教学研究中的应用
TheApplyofSPSSSoftwareinResearchofEducation
作者】陈捷;
【Author】ChenJie(FacultyofInformationTechnologyandDistance-Learning,BeijingInstituteofEducation,Beijing100120,China)
【机构】北京教育学院信息与远程教育学院;
【摘要】SPSS软件是一款功能强大,且有着广泛应用的软件。
但该软件在教育教学方面的应用较少,本人力图从软件功能、软件在教育教学研究中应用的一般方法等方面,说明SPSS软件的应用方法,使该软件能够对广大教师的教育教学研究有所帮助。
【Abstract】SoftwareofSPSSisverypowerful.ThereisfewApplyinResearchofEducation.Theaimofthisarticleistohelpteacherstousethissoftwareeasily.
3、SPSS软件在试卷分析中的应用探析
AnDiscussionontheApplicationofSPSSinTestAnalysis
作者】刘忠喜;
【机构】海南师范大学外语系;
【摘要】试卷分析是反馈教学效果不可或缺的渠道,但分析过程又是繁冗复杂的。
本文通过举例介绍SPSS软件在试卷分析中的应用,重点演示包括数据的录入、分析成绩分布,试卷难度、区分度、信度及效度等内容,旨在令没有系统学过教育统计学和相关软件的外语教师同样能够借助该软件轻松自如对考试试卷进行必要分析,有助于提高教师编制试卷、独立分析试卷的能力,从而科学指导教学,提高教学质量和效率。
更多还原
【Abstract】Althoughtestanalysistendstobealongandcomplicatedprocess,itisanimportantandindispensablewaytoprovidefeedbackonteachingeffect.ByintroducingtheapplicationofStatisticPackagefortheSocialScience(SPSS)intestanalysis,whichincludesdatainputandtheanalysisofgradedistribution,thedifficultylevel,distinguishabilitydegree,reliabilitydegreeandvaliditydegree,thispaperaimsatmakingitpossibleforthoseteacherswhohavenosystematiceducationonEducationalStatisticsoranysoftwarerelatedtoanalysistheirowntestpaperusingSPSS.Andwehopeitcanhelptoimprovetheirabilityoftestpapermakingandanalysis,whichishelpfulinguidingtheirteachingandimprovingtheirteachingqualityandefficiency
4、分析SPSS软件在考试成绩统计中的应用
作者】赵燕婷;
【机构】西北师范大学甘肃兰州730070;
【摘要】本文首先对数学平均数、标准差、相关系数做了简单介绍,然后利用SPSS对学生成绩进行分析,分析学习成绩的过程中利用了数学平均数、标准差、相关系数等数学函数,这可使得学生从数学的角度更好地理解SPSS在教学中的应用。
更多还原
1.2学生自习情况调研及分析
1.3大学生心理健康情况调研及分析
1.4
5、SPSS在试卷相关性分析和再测信度计算中的应用
SPSSApplicationinExaminationPaperCorrelationAnalysisandRetestReliability
6、“家庭蔬菜工厂”调查问卷
尊敬的各位:
您好!
我们是吉林建筑工程学院的在校学生,我们在做一份关于家庭阳台无土栽培蔬菜的消费意愿调查。
随着社会经济的日益发展,人们越来关注自己的生活质量,绿色食品也成为了人们讨论的话题,越来越多的人注重健康,绿色也已成为潮流。
为了调查的真实性、隐私性和准确性,采用的是无记名调查,请您放心如实的填写以下信息,谢谢您的合作!
请填写以下“单选”,在您想选择的答案上划“√”即可
1.您的性别:
A.男B.女
2.您的年龄:
A.18岁以下B.18-30岁C.31-40岁D.40岁以上
3.您的职业:
A.学生B.上班族C.在家
4.您对现有食品质量安全是否放心?
A.完全放心B.基本放心C.不放心
5.您的家庭平均月收入状况?
(单位:
元)
A.3000以下B.3000-4000C.4000-5000D.5000以上
6.您每月一般在采购食品上的花费是多少?
(单位:
元)
A.300以下B.301-700C.701-1200D.1200以上
7.您以前听说过家庭阳台种植无土栽培蔬菜吗?
A.听说过B.没听说过
8.如果条件允许,您是否愿意尝试家庭无土栽培蔬菜?
A.愿意B.不愿意
9.您家的阳台面积有多大?
A.0.5—1平方米B.1—1.5平方米C.1.5平方米以上
10.您以前在阳台种过蔬菜吗?
A.种过B.没种过
11.如果在阳台种菜有时间打理吗?
A.有B.偶尔C.没有
12.您对于无土栽培了解吗?
A.了解B.不了解
13.如果有一套无土栽培设备您愿意购买吗?
A.愿意B.可以考虑C.不愿意
14.无土栽培设备您可以接受的价格:
A.500元以下B.500—1000元C.1000元以上
15.假设现在有公司主动找您签协议,希望您定购您所想要的无土栽培蔬菜,并送货上门,您愿意吗?
A.愿意 B.有这个意向,可以详谈C.不愿意
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- SPSS 上课 思路