会计基础教案34复式记账法二.docx
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会计基础教案34复式记账法二.docx
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会计基础教案34复式记账法二
第7次课教学整体设计
课题
第三章复式记账法
复式记账法
(二)
授课时间
第周星期(月日)第节
课时
2
授课类型
理论课()实验课()实训课()习题课()讨论课()现场教学()其它:
教学资源
挂图()模型()实物()多媒体()音像()报纸()其它:
教学方法
讲授法()讨论法()启发式()案例教学法()现场教学法()
角色扮演法()项目教学法()情境教学法()其它:
教学目标(包括知识、技能、态度目标)
技能目标:
归纳会计帐户的能力,要掌握借贷记账法原理的能力,能说出借贷记账法的概念和基本内容,能够编制会计分录
知识目标:
理解会计分录的基本方法;掌握过账的含义。
态度目标:
初步掌握会计的基本技能
重点:
会计分录的编制方法
难点:
会计分录的编制方法
教学设计:
一、授课思路简述:
(围绕所选用教学方法分条编写授课步骤,要涵盖课前准备、课程导入、师生活动安排、任务训练、实践教学环节安排、教学效果检测等主要环节。
)
(1)课前准备
充分背课,提前布置学生预习会计分录的编制方法,准备一些例题在授课中给学生讲授。
(2)课程导入
通过案例的讲授,让同学了解什么是会计分录,会计分录的方法,从而吸引学生的听课兴趣。
(3)师生活动安排
教师讲授会计分录的编制方法,学生对例题进行分析,并且独立解答例题。
(4)教学效果检测
本节课程全部讲授完毕,让学生思考并回答几个基本问题
(5)布置作业
1、会计分录的编制方法
二、课堂训练内容安排:
学生思考:
编制会计分录的方法
三、课后作业与思考题:
(根据课程内容适当设计巩固性作业、项目式作业、预习性作业、推荐参考书及网站)
作业:
巩固作业:
熟悉资金运动形式。
预习作业:
预习企业的主要经济业务核算。
参考书籍:
1、教材
2、会计管理学基础:
理论·实务·案例·习题,阎达五,李百兴编著,首都经济贸易大学出版社,2003
3、财务与会计研究:
原书第2版:
方法与方法论,(英)鲍勃·瑞安(BobRyan),罗伯特W.斯卡彭斯(RobertW.Scapens),迈克尔·西奥博尔德(MichaelTheobald)著;阎达五等译,机械工业出版社,2004
4、高质量财务报告,(美)保罗B.W.米勒,保罗R.班森著PaulB.W.Miller,PaulR.Bahnson;阎达五,李勇等译,机械工业出版社,2004
网址:
1、中国财会网
2、天润财经
3、会计考试网
4、中华会计网校
5、注册会计师视窗
教学后记:
教学过程(教学设计实施步骤及时间分配)
步骤1:
组织教学(2分钟)
1、回忆上次课的内容,并进行提问。
2、考勤。
步骤2:
复习巩固、检查学生作业(10分钟)
1、复式记账的方法
步骤3:
课程导入(5分钟)
记账是会计核算的基本工作,那么就要掌握记账的特有方法,所谓有记账方法即在账簿中登记经济业务方法,从历史上看,有单式记账法和复式记账法,复式记账法是由单式记账法发展而来的。
步骤4:
知识讲授:
借贷记账法下的会计分录(30分钟)
1、账户的对应关系和对应账户
从以上举例可以看出,在运用借贷记账法进行核算时,在有关账户之间存在着应借、应贷的相互关系,账户之间的这种相互关系称为账户的对应关系。
存在对应关系的账户称为对应账户。
例如,用现金500元购买原材料,就要在“原材料”账户的借方和“现金”账户的贷方进行记录。
这样“原材料”与“现金”账户就发生了对应关系,两个账户也就成了对应账户。
掌握账户的对应关系很重要,通过账户的对应关系可以了解经济业务的内容,检查对经济业务的处理是否合理合法。
2、会计分录
在借贷记账法下,会计分录是指标明某项经济业务应借、应贷方向,科目名称和金额的记录。
会计分录有简单分录与复合分录两种。
只涉及两个账户的会计分录就是简单会计分录。
以上列举的九笔会计分录都是简单会计分录。
将以上的例子核算事项用会计分录表示为:
(1)借:
银行存款200000
贷:
实收资本200000
(2)借:
原材料70000
贷:
应付账款70000
(3)借:
短期借款80000
贷:
银行存款80000
(4)借:
实收资本100000
贷:
固定资产100000
(5)借:
固定资产40000
贷:
银行存款40000
(6)借:
应付账款50000
贷:
应付票据50000
(7)借:
资本公积60000
贷:
实收资本60000
(8)借:
应付利润20000
贷:
实收资本20000
(9)借:
实收资本90000
贷:
应付账款90000
凡涉及两个以上账户的会计分录就是复合分录。
在实际工作中,不允许将多项经济业务合并编制为复合会计分录,但若是一项经济业务时可编制复合会计分录。
对复合分录举例如下:
[例]某公司购买原材料一批,价值98000元,其中银行存款支付48000元,其余款项尚未支付。
该项业务涉及到资产类账户的“原材料”账户、“银行存款”账户和负债类账户的“应付账款”账户,编制复合会计分录如下:
借:
原材料98000
贷:
银行存款48000
应付账款50000
3、过账
各项经济业务编制会计分录以后,即应记入有关账户,这个记账步骤通常称为“过账”。
过账以后,一般要在月末进行结账,即结算出各账户的本期发生额合计和期末余额,现将中信公司2006年1月发生以上经济业务的会计分录记入下列各账户。
四、试算平衡
步骤5:
知识讲授:
试算平衡(30分钟)
企业对日常发生的经济业务都要记入有关账户,内容庞杂,次数繁多,记账稍有疏忽,便有可能发生差错。
因此,对全部账户的记录必须定期进行试算,借以验证账户记录是否正确。
所谓试算平衡是指根据会计恒等式“资产=负债+所有者权益”以及借贷记账法的记账规则,通过汇总、检查和验算确定所有账户记录是否正确的过程。
它包括发生额试算平衡和余额试算平衡。
(一)发生额试算平衡
发生额平衡包括两方面的内容:
一是每笔会计分录的发生额平衡,即每笔会计分录的借方发生额必须等于贷方发生额,这是由借贷记账法的记账规则决定的;二是本期发生额的平衡,即本期所有账户的借方发生额合计必须等于所有账户的贷方发生额合计。
因为本期所有账户的借方发生额合计,相当于把复式记账的借方发生额相加;所有账户的贷方发生额合计,相当于把复式记账的贷方发生额相加,二者必然相等。
这种平衡关系用公式表示为:
第一笔会计分录的借方发生额=第二笔会计分录的借方发生额
第n笔会计分录的借方发生额=第n笔会计分录的借方发生额
∑所有业务借方发生额=∑所有业务贷方发生额
=》本期全部账户借方发生额合计=本期全部账户贷方发生额合计
发生额试算平衡是根据上面两种发生额平衡关系,来检验本期发生额记录是否正确的方法。
在实际工作中,本项工作是通过编制发生额试算平衡表进行的,如表:
发生额试算平衡表单位:
元
会计科目
本期发生额
借方
贷方
库存现金
银行存款
200000
120000
应收账款
原材料
70000
固定资产
40000
100000
短期借款
80000
应付票据
50000
应付账款
50000
160000
应付职工薪酬
应付利润
20000
实收资本
190000
资本公积
60000
合计
710000
710000
(二)余额试算平衡
余额平衡是指所有账户的借方余额之和与所有账户的贷方余额之和相等。
余额试算平衡就是根据此恒等关系,来检验本期记录是否正确的方法。
这是由“资产=负债+所有者权益”的恒等关系决定的。
在某一时点上,有借方余额的账户应是资产类账户,有贷方余额的账户应是权益类账户,分别合计其金额,即是具有相等关系的资产与权益总额。
根据余额的时间不同,可分为期初余额平衡和期末余额平衡。
本期的期末余额平衡,结转到下一期,就成为下一期的期初余额平衡。
这种关系也可用下列公式表示:
资产=负债+所有者权益
=》本期期末资产借方余额=本期期末负债贷方余额+本期期末所有者权益贷方余额
=》 本期期末全部账户的借方余额合计=本期期末全部账户的贷方余额合计
在实际工作中,本项工作是通过编制余额试算平衡表进行的,如表:
余额试算平衡表单位:
元
会计科目
期末余额
借方
贷方
库存现金
1000
银行存款
129000
应收账款
80000
原材料
290000
固定资产
170000
短期借款
70000
应付票据
50000
应付账款
210000
应付职工薪酬
30000
应付利润
20000
实收资本
280000
270000
资本公积
20000
合计
670000
670000
应该看到,试算平衡表只是通过借贷金额是否平衡来检查账户记录是否正确,而有些错误对于借贷双方的平衡并不发生影响。
因此,在编制试算平衡表时对以下问题引起注意:
(1)必须保证所有账户的余额均已记入试算平衡表。
因为会计等式是对六项会计要素整体而言的,缺少任何一个账户的余额,都会造成期初或期末借方与贷方余额合计不相等。
(2)如果借贷不平衡,肯定账户记录有错误,应认真查找,直到实现平衡为止。
(3)如果借贷平衡,则并不能说明账户记录绝对正确,因为有些错误对于借贷双方的平衡并不发生影响。
例如:
a某项经济业务,将使本期借贷双方的发生额减少,借贷仍然平衡;
b重记某项经济业务,将使本期借贷双方的发生额发生等额虚增,借贷仍然平衡;
c某项经济业务记错有关账户,借贷仍然平衡;
d某项经济业务颠倒了记账方向,借贷仍然平衡;
e借方或贷方发生额中,偶然一多一少并相互抵消,借贷仍然平衡;
步骤6、学生练习(10分钟)
课后练习题
步骤7:
教师总结(8分钟)
通过本单元的课堂讲解,希望同学们能够对会计科目有一定的了解,理解重要的记账方法——借贷记账法。
本次课主要讲述复式记账法的概念和种类,复式记账法的特点。
步骤8:
布置作业(6分钟)
巩固作业:
总结借贷记账法的特点
预习作业:
思考设计总分类帐户与明细分类账户的必要性。
预习平行记账的内容。
附:
板书设计
一、借贷记账法下的会计分录
(一)账户的对应关系和对应账户
(二)会计分录
复式记账法
(二)
(三)过账
二、试算平衡
(一)发生额试算平衡
(二)余额试算平衡
1、资产=负债+所有者权益
2、利润=收入—费用
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- 关 键 词:
- 会计 基础 教案 34 复式 记账