七年级英语上册Unit 9单元课时教案1.docx
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七年级英语上册Unit9单元课时教案1
七年级英语上册Unit9单元时教案
七年级英语上册Unit9单元时教案
第1时Unit9SetinA1a—2(总第42时)
【学习目标】:
1熟练读出,书写并利用本时单词.
2.学会谈论自己的爱好并询问他人爱好.
【学习重点】:
学会谈论自己的爱好并询问他人爱好
【学习过程】:
一、自主学习(教师寄语:
anhandsaelightr)
学习任务一:
认读并书写本单词
.
个人自读,记忆单词.
2小组互相检查读、写情况.
3写出下列单词
并展示.
去_____________电影______________动作片__________喜剧_______________
记录片____________恐怖电影或小说____________种类_____________________
单数________________复数_________________去看电影____________________
4在小组内核对答案
完成1a将电影类型与海报匹配
学习任务二:
学会谈论自己的爱好并询问他人爱好
听录音完成1a圈出你听到的电影类型
2让学生理解并复述听力对话并和你的同学编新对话
3听录音完成2a和2b
4根据2b表格询问Ben和Sall喜欢的电影类型。
如:
A:
hat
indfviesdesBenlie?
B:
Heliesedies
and
duentaries
A:
Des
he
liethrillers?
B:
N,hedesn't
A:
Des
helieatinvies?
B:
Srr,I
dn't
n
就你和你朋友喜欢的电影类型进行自由问答。
二、合作共建(教师寄语:
anhandsaelightr)
小组讨论单词ant的用法。
,ant+名词。
如:
“我想要我妈妈”这个男孩说。
“I________________"thebsaid
我想要一些草莓。
___________________________________________________
2,
ant+tdsth
我想去看动作片。
I
ant__________see
____________vie
他想去玩电脑。
________________________________________________
三、系统总结(教师寄语:
Nanandtthingsatne)
总结一下你所学的电影类型。
四、【诊断评价】(教师寄语:
Neverdthingsbhalves)
(一)按要求写出下列单词 .
ed(复数)_________________duetar(复数)_____________________
b(复数)_____________________big(反义词)__________________________
lng(反义词)_________________telve(序数词)_______________________
g(反义词)__________________frt-t(序数词)_____________________
(二)选择
____________uanttgtavie?
A
D
BDes
are
DIs
2
__________theanlieed?
AD
BIs
Des
DAre
3Iant________seeanatinvie
A
at
Bin
t
Dfr
4
hatindfvies___________ielie?
A
d
B
dn't
des
Dis
—Desthebhaveagreatsprtslletin?
—______________
A
es,hedes
BN,hedn't
es,heis
DN,heisn't
(四)翻译下列句子
你想去看电影吗?
_________________________________________________________
2我想去看记录片。
_________________________________________________________
3ane想去看电影吗?
___________________________________________________________
4—你喜欢什么类型的电影?
—我喜欢动作片和喜剧片。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
五、【后反思】(教师寄语:
Neverdthingsbhalves)
通过本节的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
第2时Unit9SetinA3a—4(总第43时)
【学习目标】:
1熟练掌握本单词和短语
2学习和掌握连词and和but的用法
【学习重点】:
1单词和短语
2连词and和but的用法
【学习过程】:
一、自主学习(教师寄语:
anhandsaelightr)
学习任务一:
读写、记忆本五个单词和一个短语并默写
个人自读,记忆.
3小组互相检查读、写情况.
4写出下列单词并展示.
歌剧____________寻找;查找_________某人_________
的人___________学生________
短语:
京剧______________
学习任务二:
用and和but连接句子,表述某人对电影的喜好
读3a独立完成,并在小组内核对答案,小组讨论and和but的用法
and___________________________________________
but___________________________________________
2利用3a图画及and和but,介绍3a中人物对电影的喜好
eg
arialiesthrillersbutshedesn'tlieedies
3运用句型hatindfviesdulie?
询问对电影的喜好,并完成表格
Naes
ingdsfvies
Liesanddislies
I
I
4利用表格内容及and和but,介绍自己及同学对电影的喜好,并写在下面的横
线上。
_____________________________________________________
___
______________________________________________
____
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
二、合作共建(教师寄语:
anhandsaelightr)
思考什么时候用and,什么时候用but?
and_________________________________________________________________
but_________________________________________________________________
三、系统总结(教师寄语:
Nanandtthingsatne)
完成下列题目并总结and和but的用法
Ilieedies________shealsliesedies
Sheliesthrillers_______Idn'tliethe
总结:
四、诊断评价(教师寄语:
Neverdthingsbhalves)
(一)用所给词的适当形式填空
Iantt_____________
2Sheants___________(g)tavieithherfriend
3Thelie_______________
4________heanttgtavie?
es,he_______
Ilie__________(hina)atinvies
6an__________areinther
7Thebisver_____________
(二)根据句意及首字母填空
It'srelaxingtlistent_______________
2therisateaherandIaas____________
3_________arethe?
Thearepatents
4Ian'tf_______eraserhereisit?
IlieBeiing_________
6S_______istalingithurtherDunher?
(三)用and和but填空
Ilietetes________hedesn't
2Theareinlass7________Liingisn't
3Sheliesduentaries_______hedesn't
4u,he____Iaregdfriends
五、【后反思】(教师寄语:
Neverdthingsbhalves)
通过本节的学习我最大的收获是_________________________________
感到自己有待加强的是__________________________________________
第3时Unit9SetinB1—2d(总第44时)
【学习目标】:
1掌握本11个单词
2学习如何描述喜欢电影类型的理由
【学习过程】:
一、自主学习(教师寄语:
anhandsaelightr)
学习任务一:
熟练掌握本的11个单词
个人自读,记忆本单词.
2小组互相检查单词读写情况.
3根据汉语写出下列英语单词或短语并展示.
可怕的,吓人的__________有趣的;好玩的___________悲哀的;悲伤的_____________
令人激动的;振奋人心的___________事实上;真正的____________
时常;常常_______
认为;想;思考_________学习;学会________关于;涉及;在方面_________
历史__________与在一起;和__________
4小组合作完成1,并核对答案
学习任务二:
练习听力
听录音完成2a
2再听一遍,完成2b内容
学习任务三:
学习2
个人自读短文,并翻译
2小组合作,翻译短文
3尝试背诵短文
二、合作共建(教师寄语:
anhandsaelightr)
小组合作翻译:
他认为他能学关于中国历史的知识
He_________heanlearnabut________________
玛丽经常和她的妈妈去看京剧
arften___________________________ithherther
三、系统总结(教师寄语:
Nanandtthingsatne)
小组讨论总结如何描述喜欢电影类型的理由
四、【诊断评价】(教师寄语:
Neverdthingsbhalves)
(一)完成句子
Lilr_______liesatinvies
2Shegestsee_________thrillers
3__________areverfunn
4ithinsthethrillersares_________
Thestrisverb________Idn'tlieit
6Tliest________buthedesn'tlieranes
(二)翻译短语
中国功夫片
京剧
向学习
中国历史
一个让人兴奋的动作片
一个有趣的喜剧
一场可怕的电影
一个让人厌烦的记录片
一个悲哀的故事
(三)选择
He________Beiingisverinteresting
Athin
Bthins
lie
2ar______altabuthinesehistr
Alearn
Blearns
thin
Dthins
3—_______pituresdesbenlie?
—HeliesthepituresfBeiingpear
Ahatind
Bhatindf
hatinds
Dhatindsf
4_______atinviesareverinteresting
Ahina
Bhinese
Thehina
DThehinese
五翻译句子
有关音乐方面的东西,我学到了许多。
I________alt_________usi。
2我父亲也喜欢这部电影。
father_______________thevies
3我很喜欢中国的动作片。
Ilie________________________veruh
4你喜欢什么样的电影。
___________________vies_____ulie?
我认为这部电影很有趣。
____________thisvieisexiting
6认为这是部可怕的恐怖片。
i_______thisisa__________________
7喜剧非常有趣。
_____________________________
五、【后反思】(教师寄语:
Neverdthingsbhalves)
通过本节的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
第4时Unit9SetinB3a—4(总第4时)
【学习目标】:
1、掌握本的单词及短语。
2、读懂第3部分的短文,完成3b。
3、会写关于自己所喜欢电影的小。
【学习重点】:
会写关于自己所喜欢电影的小。
【学习过程】:
一自主学习(教师寄语:
nledgeisper)
学习任务一:
熟悉掌握本的单词和短语。
、自读并记忆单词分钟。
2、组内练习,相互提问。
3、展示交流,小组竞赛。
最喜爱的_______________演员___________新的____________
成功的_________周末__________在周末____________________
学习任务二:
读懂3a短文,完成题目要求。
、小组讨论短文意思。
2、全班交流,教师点拨。
3、阅读3b小短文,完成第二部分。
4、组内交流,核对答案。
、全班交流,教师点拨,背诵短文并展示。
学习任务三:
会写关于自己所喜欢电影的小。
二合作共建(教师寄语:
anhandsaelightr)
小组讨论It'saverfunned可以写成Theedisverfunn吗?
你试试用这种方式改写It'saversuessfulthriller
_______________________________________________________________
三系统总结(教师寄语:
Nanandtthingsatne)
小组讨论如何写一则影评.
四诊断评价
翻译官,试试看!
去看电影______________
2京剧____________
3动作影片______________
4有趣的喜剧__________________
在周末________________
6恐怖影片________________________
选择
Iftengtvies______ther
Afr
Bin
ith
Dat
2Ithinthefilis_____interesting
Athins,nt
Bdesn'tthin,
/
thin,nt
Ddnt'tthin,
/
3efteng____avieneeends
A、see
B、ath
、tl
D、tsee
4—Histhestr?
—h,thestris_____,Ilieieverah
Abring
Blng
funn
Dsad
—hat'sur
lr?
—Red
Alie
Bfavurite
lve
Ddn'tlie
6、hatdulie____lunh?
Ain
Bat
fr
Df
完成下列句子
Thrillersaren'texiting,Ithin(合为一句)
I_________
________thrillers______exiting
2EaliesBeiingpera(否定句)
Ea______
_______Beiingpera
3Ilieduentaries
_________
_________
_________
________dulie?
(四)完形填空
IhaveanefriendatshlSheis
HernaeisateSheis
2
thisearI'thirteen,te
3
brninthesae
4
earein
saelassSheften
6
tthevesith
7
Shelieshinese
8
viesandBeiingperaShe
9
theareexitingSheantst
0
aBeiingpera
artistearegdfriends
(
)1、A:
anEnglish
B:
aEnglishgirl
:
English
D:
girl
(
)2、A:
thirt
B:
three
:
thirteen
D:
thirteenth
(
)3、A:
are
B:
is
:
ere
D:
as
(
)4、A:
nth
B:
ear
:
da
D:
date
(
)、A:
a
B:
the
:
an
D:
\
(
)6、A:
see
B:
sees
:
gtsee
D:
ges
(
)7、A:
I
B:
e
:
D:
e
(
)8、A:
atin
B:
ats
:
atrs
D:
atins
(
)9、A:
ls
B:
thins
:
lies
D:
hpes
(
)10、A:
is
B:
a
:
be
D:
as
五、【后反思】(教师寄语:
Neverdthingsbhalves)
通过本节的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
第时Unit9Self--he(总第46时)
【学习目标】:
1、复习掌握本单元的单词及短语。
2、熟练运用本单元句型:
3.根据3部分图画谈论并写出T和ie喜欢的电影并说明看法。
【学习重点】:
写出Tie喜欢的电影并说明看法。
【学习过程】:
一、自主学习(教师寄语:
nledgeisper)
学习任务一:
熟悉掌握本单元单词和短语。
、自读并记忆单词分钟。
2、组内练习,相互提问。
3、展示交流,小组竞赛。
电影_____________________动作片_____________________喜剧______________
记录片___________________恐怖电影或小说_______________歌剧__________
京剧________________可怕的_______________吓人的______________________
有趣的______________悲伤的_______________令人激动的___________________
成功的_________________想___________________学习_____________________
寻找___________________学生________________演员______________________
种类__________________事实上______________时常________________________
关于________________最喜爱的______________新的_____________________
4、相互检查。
学习任务二:
根据所学内容进行交际。
、自己总结本单元的重要句型。
2、两人一组练习对话。
学习任务三:
根据3部分图画谈论并写出Tie喜欢的电影并说明看法。
、观察3部分图画,推测他们分别所喜欢的电影。
2、小组讨论交换看法。
3、班内讨论。
形成共识。
4、写篇,把你的看法表述成文。
______________________________________________________________________
___________________________________
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