陕西省中考语文真题试题含答案.docx
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陕西省中考语文真题试题含答案
陕西省2018年中考语文真题试题
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(共6小题,计17分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(C)(2分)
A.星宿(xiù)伫立(chù)慰藉(jí)退避三舍(shè)
B.拂晓(fú)收敛(liǎn)自诩(yǔ)期期艾艾(ài)
C.揩油(kāi)裨益(bì)明眸(móu)鞭辟入里(pì)
D.蓦然(mù)旌旗(jīng)媲美(bì)面面相觑(xù)
评分标准:
选项正确,得2分。
共2分。
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(B)(2分)
A.生涯惬意通霄达旦顾明思义
B.潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血
C.诸候遐想莫衷一事来势凶凶
D.娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕
评分标准:
选项正确,得2分。
共2分。
3.请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)
(1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上扼制(制裁扼制惩戒)不文明行为。
(2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明(熠熠生辉五光十色柳暗花明)。
评分标准:
选对一个,得1分。
共2分。
4.经典诗文默写。
[在第
(1)-(7)题中,任选五题;在第(8)-(10)题中,任选一题](6分)
(1)蒹葭萋萋,白露未晞。
(《诗经·蒹葭》)
(2)无为在歧路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
(李白《行路难》)
(5)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)
(6)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
(7)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
(《孟子·富贵不能淫》)
(8)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。
(冰心《纸船》)
(9)长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。
(余光中《乡愁》)
(10)牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
(朱自清《春》)
评分标准:
每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。
第
(1)-(7)题,如果多做或全做,以所做前五题为准赋分;第(8)-(10)题,如果多做或全做,以所做顺序排列在最前面的小题为准赋分。
共6分。
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
(3分)
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。
②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。
③它要得到传承,就应融入公众生活。
④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人____对它缺乏热情,____缺少感受它的机会。
(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
(1分)
【答案】“、”改为“,”
(2)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
(1分)
【答案】“启动”改为“启发”或“启迪”。
(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。
(1分)
【答案】不是而是
评分标准:
(1)标点符号修改正确,得1分;
(2)病句修改正确,得1分;(3)关联词语朴写正确,得1分。
共3分。
6.阅读下面的文字,完成后面的题目。
(2分)
你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?
——你想错了!
——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!
要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而正我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!
(1)说这段话的“我”是简·爱。
(1分)
(2)“我”是在什么情况下说出这段话的?
(1分)
【答案】[示例]罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱,简·爱说了这段话。
评分标准:
(1)答对人名,得1分;
(2)答对情节,得1分,意思对即可。
共2分。
二、综合性学习(7分)
7.请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。
(7分)
(1)请将这次活动的标语,正确、规范、工整地抄写在田字格里。
(1分)
崇敬英雄弘扬正气
评分标准:
书写正确、规范、工整,得1分。
共1分。
(2)学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志,于本月30日下午三点在学校礼堂,为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。
请你以三秦中学德育处的名义,写—份邀请函。
(2分)
邀请函
尊敬的王金瑞同志:
为了走近英雄人物,弘扬英雄精神,我校开展“我心目中的英雄”主题活动。
特邀请您于本月30日下午三点在学校礼堂,为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。
期待您的到来!
三秦中学德育处
2018年6月27日
评分标准:
能写清楚邀请的原因和内容,得1分;语言得体、连贯,得1分。
共2分。
(3)为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动,学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。
下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
(2分)
三秦中学“我最崇拜的人物”调查统计图表
[示例1]活动前,对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄;活动后,对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星。
对其他人物的崇拜比率变化不大。
[示例2]活动前后,对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反(或:
比率相互逆转),对其他人物的崇拜比率变化不大。
评分标准:
能写出图表变化信息,得2分。
意思对即可。
共2分。
(4)报告会后,学校团委在校园网开设了“我心目中的英雄”专栏。
请你在留言区说几句话,表达对英雄的崇敬之情。
(2分)
[示例1]英雄们不怕困难、英勇顽强、一切为了人民利益的革命精神,是我今后成长的坐标。
[示例2]夏明翰烈士,你忠贞不渝的爱国情怀、威武不屈的浩然正气、奋斗不息的顽强精神,永远激励着我们前行。
评分标准:
能恰当地表达自己的崇敬之情,得1分;语句流畅、简洁,得1分。
共2分。
三、阅读(共15小题,计46分)
【现代文阅读】(共9小题,计30分)
(—)阅读下面的文字,完成8-11题。
(12分)
大洋中脊的特殊地质结构
梁鑫峰
①自古以来,人类就知道陆地上有山脉;其实海洋里也有山脉,这些山脉被称作大洋中脊。
②人们意识到海底也有山脉,只不过100多年的时间。
大洋中脊的发现,可以追溯到1872年英国“挑战者号”的全球调查。
“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。
1925-1927年,在德国“流星”号考察期间,科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。
他们还发现这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角,延伸到了印度洋。
③在接下来的几十年间,印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。
二战后,船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。
到20世纪50年代初期,地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉,并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。
④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。
正是因为大洋中脊的发现,让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视,诞生了海底扩张学说,并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。
⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉,又是新的海洋洋壳生成的地方。
大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。
在那里,灼热的岩浆由地幔向上涌,逐渐冷却,结合周围已软化的岩石,形成新的洋壳。
新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳,不断向外扩张,并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。
因此,洋壳在大洋中脊出生,在板块与板块的撞击中消亡。
在过去的几十亿年里,大洋洋壳就这样的循环往复、生生不息。
⑥研究发现,大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。
从中轴线往外,水深逐渐增加。
比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米,但其外沿的水深则有5000多米。
究其原因,中轴线处的洋壳刚刚形成,温度最高,因此其密度较小,所以也就升得最高。
在几百万年的地质时间尺度上,中轴线处的洋壳往外移动,其温度逐渐降低,密度增加,随之也就慢慢沉下去了。
于是,这些高大的海底山脉就形成了。
有时,这些山脉还会露出海面形成岛屿,其中最著名的便是冰岛。
⑦虽然同为巨大的山脉,但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。
陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的,大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。
大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构,形态类似山谷。
大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。
不过,不同的大洋中脊,其中央裂谷的形态也不同。
比如,大西洋中脊的中央裂谷非常巨大,大概有25-30千米宽,且有1000-2000米深;而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米宽,深度也不到100米。
这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。
扩张速度快的(大于5厘米/年)大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构,扩张速度慢的(小于5厘米/年)则更像大西洋中脊。
⑧大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多的地质学家、海洋学家和生物学家。
他们的发现和研究极大推动了人类对于地球和生命的认识进程。
(选自《中国国家地理杂志》,略有删改)
8.大洋中脊的特殊地质结构有哪些特点?
(3分)
【答案】①大洋中脊是新的海洋洋壳生成的地方;②大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的;③大多数大洋中脊的中轴线处存在—个中央裂谷。
评分标准:
每点1分。
共3分。
9.请结合词语运用,具体分析下面两个句子语言的准确性。
(4分)
(1)人们意识到海底也有山脉,只不过100多年的时间。
【答案】“只不过”是“仅仅”的意思,准确地说明了人们对海底山脉的认识时间并不长,并不是很了解。
(2)研究发现,大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。
【答案】“研究发现”表明是经过调查和研究的,是有科学根据的;“几乎”表示十分接近,准确、严谨地说明大洋中脊相对其中轴线基本上是对称的。
评分标准:
能结合具体词语分析语言的准确性,得2分。
每句2分。
共4分。
10.请分析第⑦段画波浪线句子的说明方法及作用。
(2分)
【答案】①举例子,列举大西洋和东太平洋的例子,具体说明了不同大洋中脊其中央裂谷的形态也不同;②列数字,准确说明了两个中央裂谷的宽度和深度;③作比较,突出说明了两个裂谷的差别很大。
评分标准:
每答出一点,得1分;答出任意两点,得2分。
共2分。
11.下列对原文有关内容的概括与分析,正确的—项是(C)(3分)
A.在德国“流星”号考察期间,科学家利用声学回声测深法再次发现大西洋底的山脉通过好望角,延伸到印度洋。
B.二战后,船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究,东太平洋中脊和印度洋中脊陆续被发现。
C.大洋中脊的发现,让大陆漂移学说开始得到重视,诞生了海底扩张学说,并进一步发展成为板块运动理论。
D.大洋中脊中轴线上众多“火山口”喷出的灼热的岩浆,由地幔向上涌,逐渐冷却成为岩石,形成了新的洋壳。
(二)阅读下面的文字,完成12-16题。
(18分)
最美的化学反应
邓迎雪
①十几年前,我和秋明是初中同学。
②那时的
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