绘图课教案.docx
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绘图课教案
【课题】点的三面投影
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
点的三面投影的学习;
【教学难点】
点的三面投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
点在空间中的位置用三面投影来表示和固定。
就像海军空军的雷达,发现了目标之后也是通过三维坐标来确定目标的空间位置。
二、讲授新课:
(15分钟)
点的三面投影
三、小结:
(2分钟)
通过对点的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图点的三面投影。
【课题】空间中两点的三面投影
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
两点的空间位置及三面投影的学习;
【教学难点】
两点的空间位置及三面投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了点在空间中的位置以及三面投影三视图的画法,这节课我们来学习空间中两点的相对位置及三面投影三视图的画法。
二、讲授新课:
(15分钟)
两点的三面投影
三、小结:
(2分钟)
通过对两点的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图空间中两点的三面投影。
【课题】线的三面投影
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
线的三面投影的学习;
【教学难点】
线的三面投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了点在空间中的三面投影,今天要学习的是一条直线在空间中的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对线的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图线的三面投影。
【课题】空间中两条直线的相对位置
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
两条直线在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
两条直线在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了线在空间中的三面投影,今天要学习的是两条直线在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对线的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图空间中两条直线的三面投影。
【课题】空间中特殊平面的三面投影
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
平面在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
平面在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
三、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了两条线在空间中的三面投影,今天要学习的是平面在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对特殊平面的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图空间中垂直于两面的平面的三面投影。
【课题】空间中一般平面的三面投影
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
一般情况的平面在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
平面在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了特殊情况平面在空间中的三面投影,今天要学习的是非特殊情况平面在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对平面的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图空间中平面的三面投影。
【课题】空间中六面体的三面投影
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
六面体在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
六面体在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了一般情况平面在空间中的三面投影,今天要学习的是六面体在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对六面体的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图六面体的三面投影。
【课题】空间中正三菱锥的三面投影
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
正三菱锥在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
正三菱锥在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了六面体在空间中的三面投影,今天要学习的是正三菱锥在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对正三菱锥的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图正三菱锥的三面投影。
【课题】空间中正立方体的三面投影
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
正立方体在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
正立方体在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了正三菱锥在空间中的三面投影,今天要学习的是正立方体在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对正立方体的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图正立方体的三面投影。
【课题】空间中立体图形的三面投影
(一)
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
立体图形在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
立体图形在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
三、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了正三菱锥在空间中的三面投影,今天要学习的是立体图形在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对立体图形的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图立体图形的三面投影。
【课题】空间中立体图形的三面投影
(二)
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
立体图形在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
立体图形在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
四、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了立体图形在空间中的三面投影,今天要学习并联系立体图形在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对立体图形的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图立体图形的三面投影。
【课题】空间中立体图形的三面投影(三)
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
立体图形在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
立体图形在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了立体图形在空间中的三面投影,今天要学习并联系立体图形在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对立体图形的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图立体图形的三面投影。
【课题】空间中立体图形的三面投影(四)
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
立体图形在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
立体图形在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了立体图形在空间中的三面投影,今天要学习并联系立体图形在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对立体图形的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图立体图形的三面投影。
【课题】空间中立体图形的三面投影(五)
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
立体图形在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
立体图形在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了立体图形在空间中的三面投影,今天要学习并联系立体图形在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对立体图形的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图立体图形的三面投影。
【课题】空间中立体图形的三面投影(六)
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
立体图形在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
立体图形在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了立体图形在空间中的三面投影,今天要学习并联系立体图形在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对立体图形的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图立体图形的三面投影。
【课题】空间中立体图形的三面投影(七)
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
立体图形在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
立体图形在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了立体图形在空间中的三面投影,今天要学习并联系立体图形在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对立体图形的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图立体图形的三面投影。
【课题】空间中立体图形的三面投影(八)
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
立体图形在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
立体图形在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了立体图形在空间中的三面投影,今天要学习并联系立体图形在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对立体图形的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图立体图形的三面投影。
【课题】空间中立体图形的三面投影(九)
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
立体图形在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
立体图形在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了立体图形在空间中的三面投影,今天要学习并联系立体图形在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对立体图形的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图立体图形的三面投影。
【课题】空间中立体图形的三面投影(十)
【教学目标】
知识目标:
能正确的认识和了解投影的基本知识;
能力目标:
1.掌握投影法的基本概念和正投影的基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.能够识读和绘制简单形体的三视图。
情感目标:
通过投影的基本知识的学习,体会和理解规范意识,深刻理解工程技术工作的严谨性和严肃性,从而形成正确的科学观和世界观。
【教学重点】
立体图形在空间中的相对位置投影的学习;
【教学难点】
立体图形在空间中的相对位置投影的绘图。
【教学设计】
(1)通过讲解和图示、演示介绍投影的基本知识;
(2)通过在黑板上绘图演示,带领学生绘制三视图。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、学习导入:
(5分钟)
上节课学习了立体图形在空间中的三面投影,今天要学习并联系立体图形在空间中的相对位置的三面投影。
二、讲授新课:
(15分钟)
三、小结:
(2分钟)
通过对立体图形的三面投影的学习掌握三视图的画法。
四、作业:
(23分钟)
练习绘图立体图形的三面投影。
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