中考英语复习7BUnit34.docx
- 文档编号:30644858
- 上传时间:2023-08-18
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:33.98KB
中考英语复习7BUnit34.docx
《中考英语复习7BUnit34.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考英语复习7BUnit34.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考英语复习7BUnit34
7BUnit3—4
重点词组
swimacrossthepool横游过泳池haveto不得不
getoutofthecar走出车子growlargeteeth长着巨大的牙齿
driveaway开走runoutofthebuilding跑出大楼
runaway逃跑jumpoutofthevan跳出货车
atonce立刻threemeninpoliceuniform三个穿警服的人
takedifferentroutes走不同的路线takeanotherroute走另一条路
besurprisedtodo惊讶地做某事stopatthetrafficlights在交通灯处停下
catchthemintheend最后抓住他们turnright/left左转或右转
stoptalking停止交谈atacrossroads在十字路口
walk/goalong6thStreet沿着第六大街走zebracrossing人行横道
walk/gostraighton一直朝前走thecorneroftheroad街道拐角处
crosstheroad穿马路gothroughatunnel穿过隧道
walkaroundthetable绕着桌子走walkdownthestairs/steps走下楼梯/台阶
jumpoverthechair从椅子上跳过railwaystation火车站
liveupto…活到…walkover/crossthebridge走过桥
thewayto……去某地的路abridgeoverasmallriver小河上的一座桥
takeherdogwithher带着她的狗walktowardsthebridge朝桥走
winthegame赢得比赛seethedoctor看病
startacampfire生篝火walkpastthestation路过车站
afarewellparty一个告别会halfofthestudents半数的学生
haveabarbecue吃烧烤invite……to……邀请某人做某事
haveapicnic野餐completethenote完成这张便条
therouteto……去某地的路线amazingthings令人惊奇的东西
asusual像往常一样travelbyrocket乘火箭旅行
inAfrica在非洲atthesametime同时
keepyoureyesopen使你的眼睛睁着walkontiptoe踮着脚走
anythingunusual任何不同寻常的东西sleepwiththeireyesopen睁着眼睡觉
turnaround转身showthemtheghost给他们看鬼
befrightened害怕hearastrangenoise听到奇怪的声音
floatinwater在水里漂浮runinto闯入
saytooneself自言自语tellsomebodyeverything告诉别人每件事
theanimalcentre动物中心takecareof/lookafter照顾
thefollowingSunday下个周日befondofmusic喜欢音乐
benotafraidanymore不再害怕softnoise柔和的声音
becrazyabout为…疯狂kickastoneoracan踢石头或罐头
cartoonfilms卡通电影wakeupearly早点醒来
ahard-workingstudent一个勤奋的学生bepoisonous有毒
ababypandashow一个小熊猫展览atbirth在出生时
taketurnstodo…轮流做某事factsheets资料单
pushoff推动thetallestmaninhistory历史上最高的人
inthedaytime在白天theweightof6elephants六头大象的重量
eat100poundsofgrass吃100磅的草
return……tothemuseumguide把…还到博物馆的图书馆
smellthingsaswellasdogscan能像狗一样嗅觉灵敏
understandmoreaboutanimals更多地了解动物
rememberyourwordsabouttortoises记住你关于乌龟的话
thebiggestlivinganimalsonland陆上活着的最大的动物
inthebackofelephants’feet在象腿的背部
walkinthemudeasily在泥地里轻松的行走
trytoopenthedoorwithaknife尝试用小刀打开后门
pushtheminthebackofavan把他们推进货车后面
askthemabouttherobbers向他们询问小偷的事
walkfromthesofatothewindow从沙发走到窗户
attheothersideofthepark在公园的另一边
takethesecondturningontheright在第二个拐弯处向右转
hearawhisperfromthebushes从灌木丛听到低语
makeasoundlikeawhisper发出一个低语似的声音
haveenoughpoisontokill有足够的毒可杀死
语法精讲
1.移动的方向介词(Prepositionsofmovement)
1)常用的移动方向介词(词组)
成反义词:
down---up,from---to,into---outof,off---on
有关联的:
across---over,across---through---past,down---along
其他:
onto,round
2)使用时的注意点
A.across和over:
这两个单词都可以用在“过桥”时,walkacross/overthebridge,
over还可以表示“越过”,climboverthehill,jumpoverthechair,flyover;
B.across和through:
这两个单词都表示“穿过”,但across是“从表面横穿”,
而through是“从内部穿过”,swimacrosstheriver,goacrossthestreet/playground,climbthroughthewindow,walkthroughtheforest(森林);
C.up和down是反义词,up表示“向上”,down表示“向下”。
除次之外down
还可以表示“沿着”,和along意思相同。
如:
Theboylikesgoingupanddownbylift.
Walkdown/alongtheroad.
D.off和on常用的词组:
getoff(下车);geton(上车)
E.past和pass:
这两个词都表示“经过(并不进入)”,past是介词而pass是动
词。
如:
passthehouse=go/walkpastthehouse
类似的有across和cross,goacrossthestreet=crossthestreet
F.round(英式英语)和around(美式英语):
意思用法基本一样,都表示“环绕”。
如:
Walkroundthecorner.=Walkaroundthecorner.
2.一般将来时(SimpleFutureTense)
一般将来时用来表示将来发生的动作或情况。
1)三种结构
A.will+动词原形
B.shall(用于第一人称)+动词原形
C.begoingto+动词原形。
如:
Hewillplaycardswithhisbrotherthisevening.
Iwillmeetmyfriendsintheparktomorrow.
SheisgoingtovisitherunclenextMonday.
2)否定句和疑问句
A.否定句:
will/shall+not+do(缩略形式won’t/shan’t+do)
am/is/are+not+goingto+do
B.疑问句;Will/Shall+主语+do;Am/Is/Are+主语+goingtodo
3)常用的时间词或短语
A.由tomorrow组成的,如:
tomorrowmorning/evening,thedayaftertomorrow;
B.由next组成的,如:
nextTuesday/month;
C.由this组成的,如:
thisafternoon/evening;
D.由coming组成的,如:
thecomingSunday;
▲注:
这些时间词或短语的前面都不能加时间介词。
E.由in组成的,如:
intwohours,inafewdays,inthefuture.
4)will/shall和begoingto的区别
A.will/shall表示纯粹的将来或现在正在制定的计划,如:
Shallwemeetat2o’clock?
B.begoingto表示近来某个时间已制定好的计划,更强调主观意愿,如:
TheyaregoingtohaveaclassmeetingthisThursday.
也可表示根据某种迹象在最近或将来很有可能发生的事,如:
Iamafraidthatit’sgoingtorainlater.
5)几个注意点
A.shall和will还可以表示征求对方意见或询问一个情况,如:
ShallIopenthewindow?
Willyougoshoppingwithmetonight?
B.Willyou(please)…表示客气地请求或邀请,意思是“请您……好吗?
”如:
Willyoupleaseclosethedoor?
It’ssocoldoutside.
▲“Wouldyou(please)…?
”与“Willyou(please)…?
”用法相同,只是在语气上更加客气、婉转,如:
Wouldyoupleasetellmethewaytotherailwaystation?
6)Therebe句型的将来时
Therewillbe+名词/Therebegoingtobe+名词,如:
Therewillbeasportsmeetinginmyschool.
=Thereisgoingtobeasportsmeetinginmyschool.
Therewillbethreefootballmatchesnextweek.
=Therearegoingtobethreefootballmatchesnextweek.
▲第一个be动词由后面的名词决定,单数和不可数用is,复数用are,第二个be动词不变。
7)在英语中,有些动词如go,come,leave,arrive,fly,move,die等可用现在进行时表示将要发生的动作,如:
a.Whereareyougoingthisafternoon?
b.Thebusiscoming.
8)在含有条件状语从句或时间状语从句的复合句中,从句用一般现在时,主句用将来时(用will而不用begoingto),如:
IwillgotoBeijingifhegoesthere.
Whenyouturnleftinto5thStreet,youwillseethetheatre.
▲简而言之,紧跟在if,when,before,after等词后面的句子是从句,虽然在上两句中“hegoesthere”和“youturnleftinto5thStreet”都是未发生的动作,但在这里要用一般现在时,而另一个短句仍用将来时。
3.感叹句(Expressionswith‘What’and‘How’)
用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫做感叹句。
句末常用感叹号,一般读作降调。
通常由感叹词what或how构成,将what或how置于句首,后面跟它所修饰的词,即构成感叹句。
1)感叹句的结构
A.通常;What/How+被强调部分+其他成分
B.具体:
What+a/an+形容词+可数名词单数+(主语+谓语动词)!
What+形容词+可数名词复数+(主语+谓语动词)!
What+形容词+不可数名词+(主语+谓语动词)!
How+形容词/副词+(主语+谓语动词)!
如:
Whatabeautifulflower(itis)!
Whatbeautifulflowers(theyare)!
Whathardwork(itis)!
Howbeautifulthefloweris!
Howbeautiful(itis)!
Howbeautifultheflowersare!
Howbeautiful(theyare)!
Howcarefullytheboyislistening!
2)几个注意点
A.写感叹句时先要区分强调的对象,是形容词、副词,还是名词。
强调形容词和副词的用how,强调名词的用what,然后再将主谓结构置于最后。
如:
多么可爱的一个小女孩啊!
(强调名词“女孩”,用what)
Whatalovelygirl!
(后面可再加主谓结构sheis)
这个女孩是多么可爱啊!
(强调形容词“可爱”,用how)
Howlovely!
(后面可再加主谓结构thegirlis)
▲what引导的感叹句有时甚至可以非常简化,在不同的上下文中表达不同的意思,如:
Whataday!
(可以表示非常好,也可以表示非常坏,视上下文而定)
B.感叹句可以从陈述句变化而来,同时也可以用陈述句来检验其是否正确,如:
多旧的一个书包啊!
(先写陈述句“这是一个旧书包”,然后将what/how置于句首,写上被强调部分“一个旧书包”,最后加上主谓结构)
Itisanoldschoolbag.→Whatanoldschoolbag!
→Whatanoldschoolbagitis!
Or:
Itisanoldschoolbag.→Howold.→Howoldthebag/itis!
他多么认真地听老师讲课啊!
(这句由于被强调部分是副词carefully,所以只能用how)
Heislisteningtotheteachercarefully.→Howcarefully!
→Howcarefullyheislisteningtotheteacher!
▲感叹句不是问句,所以主谓不要倒装;正确的感叹句都能还原成陈述句。
C.what的感叹句中要注意不可数名词,如work,weather,news,music,beef等;还要注意a/an的用法。
Whatfineweather(itis)!
Whatgoodnews(itis)!
Whatanhonestboy!
Whatinterestingwork!
4.所有格(Noun+’s)
它表示名词之间的所有关系,一般用’s形式表示。
1)构成
A.不以-s结尾的单数名词的所有格,直接在词尾加“’s”,读音与名词变复数相同,如:
hermother’sname;
B.不以-s结尾的复数名词的所有格,直接在词尾加“’s”,读音与名词变复数相同,如:
Women’sDay;
C.以-s结尾的复数名词的所有格,只在词尾加“’”,读音不变,如:
theteachers’office;
2)注意点
A.如果某事物为两人共有,则在第二个名词后面加“’s”表示所有关系,所有格后面的名词是单数,如:
LilyandLucy’sbedroom(两人共拥一个卧室),LiLeiandLiMing’sfather(两人是亲兄弟,同一个父亲)
B.如果某事物为两人分别所有,则在每一个名词后面加“’s”表示所有关系,所有格后面的名词是复数,如:
Lily’sandLucy’sbedrooms(两人分别有自己的卧室),LiLei’sandLiMing’sfathers(两人分别有各自的父亲)
5.Don’tbeafraid.不要害怕。
beafraidofsomething/doingsomething的意思为“害怕某物或做某事”。
如:
Heisafraidofstayingathomealone.
6.TheZooisnorthofBeijingSunshineSecondarySchool.
动物园在北京阳光中学的北面。
A+be+方位+of+B的意思是“A在B的某个方位”。
如:
Hishouseissouthofmine.他的房子在我房子的南面。
SuzhouiswestofShanghai.苏州在上海的西面。
7.Itworked.奏效了。
work表示“起作用,运转”,如:
Themachineworked.
反义词为fail,表示“不起作用,失败”,如:
Paultriedtoopenthedoorbutfailed.
8.stoptalking停止讲话
stopdoing的意思是“停止正在做的事”;stoptodo的意思是“停下来做另一件事”。
如:
Hewastiredandstoppedtohavearest.他累了停下来休息一下。
Hewassoexcitedthathecouldn’tstoppingjumpingupanddown.
他是那么的兴奋以致于不停地上下跳着。
9.Canyoutellmethewayto…?
你能告诉我去…的路吗?
其他几种问路的表达方式
1)Whereis…?
2)Whichisthewayto…?
3)Can/Couldyoutellmewhichisthewayto…?
4)Can/Couldyoutellhowtogetto…?
5)Can/CouldyoutellhowIcangetto…?
10.Ittakes10-12daystotravelfromEarthtotheMoonbyrocket.
乘火箭从地球飞到月亮要花10至12天。
句型“Ittakessomebodysometimetodosomething”,做某事花某人多长时间,如:
Ittookmetwohourstodohomeworkyesterday.
Itwilltaketheworkershalfayeartobuildthehouse.
11.Fishsleepwittheireyesopen.鱼睁着眼睛睡觉。
withtheireyesopen是伴随状态,补充说明前面的动作。
如:
Theteachercameintotheclassroomwithabookinhishand.
12.couldnotseeanythingunusual没看到什么不同寻常的东西
形容词用在不定代词(something,anything,nothing等)后面,如:
Thereisnothingimportantintoday’snewspaper.今天报纸上没什么重要的东西。
Couldyoushowmesomethingcheaper?
你能给我看一些便宜点的东西吗?
典例解析
1.________abagonhisback,thefarmergotonthebus.
A.ThereisB.BeC.HasD.With
解析:
答案选D。
首先排除B,意思不对,C缺少主语,D虽然句式正确,但后面是逗号缺少连词and来连接后面的另一句话。
而with可以引导伴随的动作,补充说明他是如何上车的。
故选D。
2.Afterreadingthebook,welearned__________aboutamazingthings.
A.manyB.muchC.alotofD.lotsof
解析:
答案选B。
C和D意思相同,后面都必须加名词,所以都错误;A和B的区别是后面加可数或不可数,因为知识是不可数的,所以选much。
故选B。
3.Hegoestoschool__________everyday.
A.takesabusB.byabusC.onabusD
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 英语 复习 BUnit34