高考生物非选择题满分强化训练二必修部分10套Word版附答案及解析.docx
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高考生物非选择题满分强化训练二必修部分10套Word版附答案及解析
2020年高考生物【非选择题】满分强化训练
(二)
(必修部分)10套
高考生物【非选择题】满分强化训练(11)
7.研究人员测得某植物在不同温度时向空气中释放02的速率(相同光照强度下)和细胞呼吸消耗的02速率,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)温度主要通过影响相关酶的活性影响光合作用和呼吸作用速率,与光合作用有关的酶分布在叶绿体的
_____________中。
进行细胞呼吸时,在相关酶的作用下氧气和___________(填中文名称)结合生成水,与该过程有关的酶分布在___________上。
(2)在B、D两点所对应的温度条件下,光合作用产生的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的_____倍。
(3)C点所对应的温度_____(填“大于”“等于”或“小于”)该植物光合作用酶的最适温度,判断的依据是__________。
8.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国的JamesP.Allison以及日本的TasukuHonjo,以表彰他们在肿瘤免疫疗法中的卓越贡献,两名科学家的研究“松开”了人体的抗癌“刹车”,让免疫系统能全力对抗癌细胞,让癌症的治愈成为了可能。
(1)癌症通常也叫恶性肿瘤,是由癌细胞大量增殖而引起的疾病,癌细胞产生的根本原因是___________。
(2)我们体内每天都可能产生癌细胞,但___________细胞能及时将其裂解死亡,这体现了免疫系统的___________功能。
(3)在2013年《科学》杂志评出的年度十大科学突破排行榜中,免疫疗法高居榜首,其有望成为继手术、化疗、放疗、肿瘤靶向治疗后的新一代肿瘤治疗手段。
免疫学家TasukuHonjo和JamesP.Allison发现了位于正常T细胞上的重要免疫抑制受体分子PD-1和CTLA-4,PD-1和CTLA-4通过一种“刹车”作用,抑制着T细胞发挥作用,避免它过度活跃。
①癌细胞因其表面___________较少而容易扩散和转移,为癌症的治疗增加了难度。
②癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止DNA聚合酶与DNA相互作用,此类药品作用于癌细胞周期的___________期。
化疗还需用其他药物,如5-氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,它可以直接干扰___________的合成。
③机体在对抗癌细胞时,由于PD-1和CTLA-4的“刹车”作用,免疫细胞不能发挥最大的战斗力。
若用药物解除PD-1和CTLA-4的“刹车”作用,可让免疫细胞全力攻击癌细胞,但可能会引起机体患自身免疫病,其原因是______________________。
9.图1所示为将某地乌鸦引入某生态系统后,研究人员连续20年调查其种群数量的变化,绘制成的λ值变化曲线。
图2为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)乌鸦的种群密度是指__________________________________________。
(2)图1中,乌鸦在第15年到第20年期间的年龄组成是_______型,乌鸦种群数量最多的是第______年。
(3)图2中该草原生态系统的结构包括_____________________________________。
图中食物网的形成原因是生物在进化过程中长期_______________的结果。
若将其中的兔进行地理隔离,当达到一定的时期再将它们放在一起便不能进行基因交流,说明________________________________。
(4)若植物同化的能量不变,鹰最初的食物比例为1/2来自于兔,1/2来自于蛇,若将食物比例改为3/4来自于兔,1/4来自于蛇,则调整后鹰增加的体重是原来的______倍。
(能量传递按10%计算,保留小数点后两位小数)
10.果蝇(2n=8)是遗传学常用的实验材料,某遗传科研小组用一对长翅圆眼的雌、雄果蝇进行杂交,子代中长翅圆眼:
残翅圆眼:
长翅棒眼:
残翅棒眼的比例,雄性为3∶1∶3∶1,雌性为5∶2∶0∶0。
若用A、a表示翅形基因,B、b表示眼形基因,请回答以下问题:
(1)若对雄果蝇进行基因组测序,则需测定的染色体为_____条。
决定眼形的基因位于____上。
(2)依据子代雌性果蝇的表现型及比例可知雌果蝇中存在纯合致死现象,死亡个体的基因型是___。
子代中残翅圆眼雌果蝇的基因型为___________。
(3)从子代果蝇中任意选择一长翅雄果蝇,要鉴定其是否为纯合子,需与表现型为_________的雌果蝇交配多次,并统计后代的相关数据,试写出可能的实验结果及结论:
_______________________。
高考生物【非选择题】满分强化训练(12)
7.图甲曲线表示某植物在其他条件适宜,恒温30°C时光合速率与光照强度的关系,图乙是测定的一天内密闭玻璃罩中CO2浓度的变化情况.请据图回答下列问题
(1)图甲曲线中B点对应光照强度下叶肉细胞中产生ATP的场所有______.C点对应的光照强度下,叶肉细胞将表现为O2______(吸收、释放、不吸收也不释放)
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25°C,甲图曲线中E点将向______移动.如果在E点条件下突然停止光照,叶肉细胞中C3含量将______.
(3)图甲曲线中C点与图乙曲线中______点的生理状态相同.根据图乙推测该植株一天中积累有机物最多的时刻是______(用曲线上的点作答),一天内是否有有机物的累积__________(是或否)。
(4)利用仪器测定密闭玻璃罩内CO2和绿色植物的有机物的变化量:
给以1h的充足光照,测得罩内CO2比光照前减少了72mg,植株共合成葡萄糖90mg,呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,则这一小时光照条件下植物呼吸作用产生CO2为______mg.
8.下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素,A、B、C表示相关结构,请据图回答:
(1)当人体缺水时,下丘脑渗透压感受器兴奋,引发一系列生理反应:
一方面,④的释放量增多,这种激素是________,其作用是促进A、B____________。
另一方面,________产生渴觉,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压降低。
(2)正常机体血液中②的含量变化对________(填图中数字标号)的分泌起调节作用,这种调控机制为_________调节。
(3)某同学未吃早饭,上午第四节课感到头晕,此时________细胞感受血糖浓度的变化,分泌激素,该激素的靶器官主要是________,与它作用相反的激素是________。
(4)大脑皮层感知紧急信号后,通过C途径作用于肾上腺,可促进肾上腺素的合成和分泌,同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节,这说明动物的生命活动受________的调节。
9.某河流干涸后若干年内,经历了草本、灌木、乔木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图1所示。
请回答下列问题:
(1)该群落演替类型为__________。
(2)图1体现了该群落在垂直方向上具有________现象,三个物种的种间关系为________。
物种③的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物提供了____________,使物种丰富度进一步提高。
(3)对该群落中某动物种群个体数量的变化进行研究,结果如图2所示。
图中表示该动物种群增长最快的点是____________(填字母)。
(4)经观察和测定,灌木丛中的几种生物种群及其同化量(图中字母代表)如图3所示。
沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第________营养级。
能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是______________(用图中字母表示)。
调查沙氏变色蜥的种群密度时采用的方法是____________。
(5)树木不仅可以用于造纸,还可以保持水土、涵养水源、调节气候,体现了生态系统的________价值。
10.下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,请据图回答下列问题:
(1)该遗传病的遗传方式为__________________染色体_________性遗传。
(2)若已知Ⅰ1携带该遗传病的致病基因,则Ⅲ3与Ⅲ1基因型相同的概率为_________;若Ⅲ3与基因型和Ⅲ2相同的男性婚配,并生育了一个表现型正常的男孩,则该男孩携带该致病基因的概率为_________。
(3)若该遗传病是人群中常见的白化病,则由白化病的发病机理可知,基因控制生物性状的途径之一是____________________________________。
(4)若该遗传病是白化病(常染色体上的隐性遗传病),某一地区正常人群中每90人中有1人是白化病基因的携带者。
图中的Ⅲ4同时患有白化病和红绿色盲(X染色体上的隐性遗传病),Ⅱ3和Ⅱ4均表现正常。
若Ⅲ3与该地区一个正常男性结婚,生一个同时患这两种病孩子的概率是_________。
高考生物【非选择题】满分强化训练(13)
7.在冬春季温室蔬菜生产中,低温胁迫和光照不足是影响作物生长的重要因素。
研究人员以“海丰16号”甜椒为对象,研究LED补光和根区加温对甜椒生物量的影响,结果如下表所示。
请回答下列问题:
(注:
CK:
对照;T15:
根区加温15℃;T18:
根区加温18℃;L:
冠层补光;T15+L:
根区加温15℃和冠层补光;T18+L:
根区加温18℃和冠层补光)
(1)植物根区温度降低主要通过___来影响根系细胞呼吸,进一步影响根系对矿质养料的吸收,从而影响植物生长。
(2)实验结果表明,___(填“T”“L”或“T+L”)处理能大幅度提高甜椒产量,提高甜椒株产量效果最明显的处理方式是____。
(3)实际生产中,椒农常选择T15+L而不选择T18+L处理的原因可能是____。
8.科学家发现:
深藏于人脑中的主生物钟负责调控机体内部许多生理过程的节律,身体除了人脑主生物钟外,还有存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。
(1)在各级神经中枢中,与生物节律控制有关的中枢在_________。
生物钟由基因调控其活性,活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中____填“存在”或“不存在”)。
(2)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统,在进食后限制血糖浓度过高。
这一系统中,_______是最主要的激素。
当人用餐后,葡萄糖进入血液,引起该种激素的分泌,促进组织细胞加速_________________葡萄糖,从而使血糖水平降低。
(3)科学家发现小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了,小鼠会出现低血糖,推测其原因可能是__________________________________________。
9.飞蝗是一种可以引起蝗灾的物种。
随着种群密度的增加,体色会发生改变。
散居型飞蝗体色呈绿色,聚居型飞蝗体色呈黑色。
请回答下列问题:
(1)从种群特征的角度分析,飞蝗种群密度增加的直接原因________;随着种群密度的增加,散居型飞蝗的体色会由绿色逐渐变为黑色的根本原因是__________.
(2)科学家利用基因工程改造蝗绿僵菌并制成产品防治蝗灾,这属于_________(填“化学”或“生物”)防治。
其中蝗绿僵菌与飞蝗的种间关系是________。
(3)研究飞蝗数量的增长规律的意义是________。
10.已知某雌雄异株植物花色的遗传受两对等位基因(A和a、B和b)控制。
酶1能催化白色前体物质转化为粉色物质,酶2能催化粉色物质转化为红色物质,酶1由基因A控制合成,酶2由基因B或b控制合成。
已知基因B、b位于常染色体上,请回答下列问题:
(1)现有纯合的白花、粉花和红花植株若干,试设计实验通过一次杂交判断控制酶2合成的基因是B还是b。
实验方案:
____;预期结果及结论:
____。
(2)若已知酶2是由基因B控制合成的,现有纯合粉花雌性植株甲、纯合红花雄性植株乙和含基因B的纯合白花雄性植株丙,试设计实验判断基因A和基因B的位置关系,并判断基因A是否位于另一常染色体上。
实验方案:
____。
支持基因A在另一常染色体上的实验结果是___。
高考生物【非选择题】满分强化训练(14)
7.下表是探究不同土壤含水量对某植物光合作用的影响实验所得到的相关数据。
依据实验结果回答下列问题。
土壤含水量
叶绿素
(mg/g)
净光合速率
(umolCO2/m-2s-1)
气孔开放度
(umolCO2/m-2s-1)
15-20%
2.19
22.52
209
25-30%
2
29
26.85
218
35-40%
2.4
31.28
225
45-50%
2.32
38.96
235
55-60%
2.14
23.87
240
(1)气孔开度与保卫细胞吸水和失水有关。
请利用该植物叶片下表皮及相关试剂和器材,设计验证实验(简单的思路):
分别以____________________________________为介质制成叶片下表皮装片,在显微镜下观察。
(2)在土壤含水量35~40%时,光合作用所需的CO2来自于_________________(部位)。
(3)实验测得的CO2吸收量不等于叶绿体固定CO2的量。
因为叶绿体固定CO2的量是_____________________________________________。
(4)当土壤含水量由40%下降到25%时,植物的光合速率下降。
缺水给植物造成的直接和间接影响主要有两方面:
①________________________________;②_______________________________。
8.胰岛B细胞内K+浓度为细胞外28倍,细胞外Ca2+为细胞内15000倍,与神经细胞一样,都存在外正内负的静息电位。
当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应,如图所示。
细胞内ATP浓度增加,导致ATP敏感的钾离子通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,最终导致胰岛素分泌。
回答下列问题:
(1)胰岛素B细胞膜内外K+和Ca2+存在浓度差,其浓度差的建立和维持主要依靠的跨膜运输方式是_______________。
当ATP升高,引起ATP敏感的钾离子通道关闭,此时膜内外静息电位差的绝对值____________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)钾离子通道的关闭后,触发Ca2+大量内流,使胰岛细胞产生兴奋,导致细胞膜两侧的电位____________;由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进靶细胞_____________________,使血糖减低。
(3)Ⅰ型糖尿病是因为合成胰岛素不足,Ⅱ型糖尿病是因为细胞膜上胰岛素受体对胰岛素不敏感。
请设计一个简单实验判断患者的糖尿病类型:
________________________,一段时间后检测尿糖变化。
9.回答下列生态保护问题。
(1)某自然保护区内生活着一种小型麻雀,它们的羽毛颜色各异,体长也有区别,这体现了生物多样性中的___________多样性。
保护区内茂密的森林保持水土,调节气候,这反映了生物多样性的________价值。
(2)大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物,它们体型相近,曾经同城分布,由于它们的生存环境破坏,目前野生大熊猫仅有1600只左右,而华南虎在野外已基本绝迹。
从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫比华南虎优异的生存优势的原因是大熊猫比华南虎的_________________________。
建立自然保护区,可以提高______________,从而成为保护濒危物种的有效措施。
(3)某湖泊有一种小鱼取食大鱼身上的寄生虫。
小鱼取食前常在大鱼面前舞蹈一番,并分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食。
大鱼和小鱼之间的信息传递类型有________。
10.某自花传粉的草本植物有黄花、白花、蓝花3个品系。
用纯合黄花品系和纯合蓝花品系杂交,F1代全是白花。
F1代自交,F2代出现黄花:
白花:
蓝花=3:
10:
3。
科学家认为该植物的花色受2对独立遗传的基因控制:
D控制黄色、E控制蓝色。
(1)F1的基因型为__________。
F1表现白色的原因很可能是________基因之间相互抑制。
(2)为了验证上述推测,甲同学用黄花品系与F1杂交,如果子代表现及比例为____________________________________,则假设成立。
(3)请你设计一个与甲同学不同的杂交验证方案:
______________________________。
预测你的杂交结果:
_________________________________________。
高考生物【非选择题】满分强化训练(15)
7.下面的甲图为某植物光合作用速率与光照强度、温度的关系曲线图,乙图为该植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的变化柱状图(假设以葡萄糖为反应底物)。
请据图分析回答:
(1)分析甲图可知,OS段温度不同但光合速率相同,说明_________________,但是随光照强度增大,光合速率增大,说明_________________。
(2)甲图中,B、C点以后曲线都不随光照强度的增大而变化,但升高温度能增大光合速率,说明__________,此时主要影响光合作用过程的_________________。
(3)甲图中,OS段植物叶肉细胞既能进行光合作用也能进行细胞呼吸,所以细胞内产生[H]的场所有_________________。
(4)乙图中d点,CO2释放量和O2吸收量相同,说明_________________;氧浓度为c时,C02释放量最少,有机物消耗最少,最适于________________。
(5)乙图中,氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的___________倍。
8.某生物小组做了如下实验:
将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组,并分别做如图所示的处理。
正常培养一段时间后,四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。
请回答:
(1)据图分析,本实验的目的是___________。
(2)四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙,乙用了含生长素的琼脂块,所以可推测生长素具有___________的作用。
(3)丙、丁对照,说明脱落酸可以___________。
(4)乙、丙的芽尖端已切,所以单侧光对实验结果______________________。
9.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注:
AA纯合胚胎致死)。
请分析回答:
表现型
黄色
灰色
黑色
基因型
Aa1
Aa2
a1a1
a1a2
a2a2
(1)亲本基因型为Aa1×Aa2,则其子代的表现型可能为___________。
(2)两只鼠杂交,后代出现三种表现型,则该对亲本的基因型是___________,它们再生一只黑色雄鼠的概率是_________。
(3)现有一只黄色雄鼠和其他各色的雌鼠(每种都有多只),请利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型,写出实验思路并预期实验结果和结论。
实验思路:
______________________________________________。
预期实验结果和结论:
_____________________________________________。
10.请回答下列有关内容:
(1)捕食者捕食猎物时,主要捕食中老年、体弱的个体,客观上起着_______(填“促进”或“抑制”)种群发展的作用,所以被捕食者传染疾病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而___________(填“增强”或“减弱”或“不变”)(不考虑捕食者与被捕食者之间的交叉传染)。
(2)精明的捕食者在进化过程中能够形成自我约束能力,对猎物不造成过捕,可保持其食物来源,这就是所谓的“精明的捕食者”策略。
从信息传递的角度分析,捕食关系能够调节__________;此策略对人类利用资源的启示是__________。
(3)在草→兔子→狼这条食物链中,兔子同化量的一部分会流入分解者,这一部分流入分解者的能量包括兔子的__________和狼的__________中的能量。
高考生物【非选择题】满分强化训练(16)
7.为研究低钾条件对某种农作物2个品种光合作用的影响,科研人员进行了实验,结果如表。
数值指标
分组
叶绿素含量
(相对值)
呼吸速率
(μmol·m-2·s-1)
光补偿点
(μmol·m-2·s-1)
最大净
光合速率
(μmol·m-2·s-1)
甲品种
低钾处理组
18
3.0
89.8
16.4
正常处理组
25
2.5
49.8
24.4
乙品种
低钾处理组
26
3.2
72.7
18.5
正常处理组
28
2.9
42.0
25.5
注:
光补偿点是指光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。
(1)提取叶绿素时,为了使研磨充分,应加入________。
(2)当乙品种的最大净光合速率为25.5μmol·m-2·s-1时,光合速率是__μmol·m-2·s-1。
此时增大光照强度,光合速率不再增加,这主要是受光合作用过程_____反应的限制。
(3)低钾处理后,2个品种光补偿点均增大,主要原因是________________
(4)据表分析,为提高产量,在缺钾土壤中种植该种农作物时,可采取的相应措施是______(写出两点即可)。
8.各种植物激素或植物生长调节剂在农业生产中有广泛应用。
请回答有关问题:
(1)“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。
这种“气”是____,主要作用是______________。
(2)在芦苇生长期用一定浓度的______溶液处理,可使芦苇纤维长度增加50%左右,获得更多造纸原料。
(3)适宜浓度的生长素可促进细胞生长,细胞分裂素可促进细胞分裂,两种激素在植物的生长发育过程中表现为_____(填“协同”或“拮抗”)作用。
两激素间只有这一种关系吗?
某兴趣小组做了一个实验,实验步骤如下:
①配制不同浓度的细胞分裂素(6-BA)溶液。
②将生长状态一致的吊兰均分成4组,分别置于配制好的6-BA溶液中,置于相同且适宜的环境中培养。
③在培养的第1、3、5天分别观察测量吊兰不定根的生长发育情况,各组根的伸长量(后一次的测量数减去前一次的测量数)如表。
伸长 时间
量(mm)
6-BA浓度(
)
第1天
第3天
第5天
0
11.42
20.58
18.71
10
10.24
5.25
1.14
50
8.55
3.62
0.52
100
7.41
1.39
0.23
④分析表中数据发现:
6-BA可抑制吊兰不定根的伸长,且随着____和____的增加,抑制程度______。
⑤有人提出:
生长素与细胞分裂素的比值降低会抑制吊兰不定根的伸长。
请在上述实验的基础上设计实验验证该假设,要求只用一种浓度的生长素溶液(浓度不得更改),请写出实验设计思路:
___________________________________________________,观察并测量各组不定根的伸长量。
9.治理沙漠要遵循自然规律,我国治理沙漠成就突出,被联合国誉为“全球治沙样本”。
某沙地植被发生自然演替,大致要经历以下几个阶段:
①流动沙地→②半流动沙地白沙蒿群落→③半固定沙地油蒿+白沙蒿群落→④固定沙地油蒿群落→⑤固定沙地油蒿+本氏针茅+苔藓群落→⑥地带性的本氏针茅草原
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