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高考政治重点知识归纳哲学政治文化经济
2011年高考政治重点知识归纳
一、生活与哲学
(一)唯物论:
1、物质与意识辩证关系原理:
(1)物质决定意识,意识是物质的反映。
要求想问题、办事情坚持一切从实际出发,实事求是。
(2)意识对物质具有能动作用,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对事物的发展起促进作用。
要求我们要重视和发挥意识的能动作用。
2、尊重客观规律性与发挥主观能动性的辩证关系原理:
(1)规律是客观的、普遍的,是不以人的意志为转移的。
要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,不能违背规律。
(2)人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,造福人类。
(3)尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的关系,要求我们必须把尊重客观规律与发挥主观能动性有机结合起来。
3、意识能动作用原理
(1)人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。
正确的意识能够反映事物的本质规律。
(2)人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用。
正切的意识对事物发展起促进作用;错误的意识对事物发展起阻碍作用。
(3)意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神催人向上,使人奋进;错误的意识、萎靡的精神是人悲观消沉丧失斗志。
4、如何做到一切从实际出发:
(1)必须深入实际调查研究。
(2)必须从整体上去把握客观情况,使自己的思想不断的适应变化的客观情况,使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一。
(3)必须反对主观主义。
5、如何做到实事求是?
(1)努力学习科学文化知识,懂得事物运动规律。
(2)重视调查研究,了解客观实际情况、根本途径是调查研究。
(3)尊重客观规律,按规律办事,培养求实作风。
(4)解放思想、反对僵化,坚持解放思想与实事求是的统一。
(二)、认识论:
1、实践与认识的辩证关系原理:
(1)实践是认识的基础,实践决定认识,要求重视实践,积极参加实际,在实践中获得真知,并在实践中不断检验和发展认识。
(2)认识对实践具有反作用,正确的认识对实践有指导作用,错误的认识对实践具有阻碍作用,科学理论对实践有指导作用。
要求树立正确的认识,发挥科学理论对实践的指导作用,坚持实践与认识具体的历史的统一。
2、认识的反复性和无限性原理:
(1)认识具有反复性,认识受各种条件限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。
追求真理是一个永无止境的过程。
(2)认识具有无限性。
社会实践是不断发展的,人类认识是无限发展的。
(3)认识具有上升性。
认识运动是要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复,是一种波浪式前进和螺旋式上升的过程。
要求我们必须与时俱进、开拓创新,在实践中认识检验和发展真理。
3、真理的认识:
(1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理的最基本属性是客观性,真理面前人人平等。
(2)真理是具体的有条件的,是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一,要一切以时间、地点、条件为转移。
(3)认识具有反复性、无限性和上升性,要求必须与时俱进、开拓创新,在实践中认识检验和发展真理。
4、如何体现实践决定认识原理:
实践是认识的基础,实践决定认识。
(1)实践是认识的唯一来源。
(2)实践是认识发展的动力。
(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。
(4)实践是认识的最终目的和归宿。
(三)唯物辩证法:
1、普遍联系的原理:
联系是普遍的,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,世界是一个普遍联系的有机整体。
联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移,要求用联系的观点看问题,反对孤立的观点。
2、整体与部分辩证关系原理:
(1)原理:
整体和部分相互区别,相互联系,密不可分。
整体居于主导地位,统帅着部分。
要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体最优目标。
(2)整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响到整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。
要重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
3、系统优化方法:
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
要求我们掌握系统优化方法,用综合的思维方式来认识事物。
要着眼于事物的整体性;注意遵循系统内部结构的有序性;并注重系统内部结构的优化趋向。
4、唯物辩证法的联系观:
(1)联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。
(2)联系具有客观性,要从事物固有的联系中把握事物。
(3)联系具有多样性,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。
(4)人们可以在认识和把握事物固有联系的基础上,改变事物的状态,建立新的具体联系。
(5)整体与部分是辩证统一的关系,既要树立全局观念统筹全局,又要重视搞好局部,用局部发展推动整体的发展。
5、发展的观点:
世界上任何事物都处在永不停息的变化发展中,都有其产生变化和发展的历史,发展是普遍的。
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求用发展的观点看问题。
6、前进性与曲折性相统一原理:
事物发展前途是光明的,道路是曲折的。
任何事物发展的途径都是前进性与曲折性的统一。
要求既要看到前途是光明的,对未来充满信心,又要准备走曲折的路,要积极扶持新事物的成长。
7、量变和质变辩证关系原理:
(1)量变是质变的必要准备,事物发展首先从量变开始。
(2)质变是量变的必然结果。
事物的发展最终要通过质变实现。
(3)事物就是不断经过“量变-质变-新的量变-新的质变”循环往复不断前进,任何事物变化发展都是量变和质变的统一。
方法论:
a、积极做好量的积累;b、抓住时机促成飞跃;c、坚持适度原则。
8、唯物辩证法的发展观:
(1)世界上任何事物都处在永不停息的变化发展中,都有其产生发展和灭亡的历史。
发展是普遍的。
(发展的观点)
(2)发展的实质是前进的上升的。
是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(发展的实质)
(3)任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。
量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
(事物发展状态)
(4)事物发展的前途是光明的,发展道路是曲折的。
任何事物发展都是前进性与曲折性的统一。
(事物发展途径、趋势)
(5)矛盾是事物发展的动力和源泉。
内因是事物发展的根本原因,外因是事物变化发展的条件,外因要通过内因起作用。
(事物发展的动力和源泉)
(6)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用。
它决定事物发展的方向。
(事物发展方向)
(7)辩证的否定是事物自身否定,是事物发展和联系的环节,其实质是“扬弃”,即既肯定又否定,既克服又保留。
要树立创新意识。
(辩证否定)
9、矛盾的观点(对立统一规律):
事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。
斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。
矛盾双方的对立和统一始终不可分割,要求坚持对立统一的观点,在对立中把握统一,在统一中把握对立。
坚持一分为二、两分法。
10、矛盾普遍性原理:
矛盾存在于一切事物中,并且贯彻于事物发展过程的始终。
事事有矛盾,时时有矛盾,矛盾的存在是普遍的,又是客观的。
要求正确对待矛盾,承认矛盾,分析揭露矛盾,用一分为二观点看问题,坚持两分法,防止片面性。
11、矛盾特殊性原理:
矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点。
不同事物有不同矛盾,同一事物在发展不同阶段和过程上有不同矛盾;同一事物中不同矛盾,同一矛盾的两个方面,也各有其特殊性。
要求坚持具体问题具体分析,反对“一刀切”。
12、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理:
(1)矛盾的普遍性与特殊性是相互连接的。
普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性包含着普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的。
(2)二者在不同场合下可以相互转化。
(3)矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系。
要求既要从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指导下研究特殊性,遵循由特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序。
把矛盾普遍性和特殊性有机结合起来。
13、主次矛盾辩证关系原理:
(1)在复杂事物发展过程中,包含着许多矛盾,主要矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展,在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用;次要矛盾处于从属地位,对事物发展不起决定作用。
主次矛盾相互依赖相互影响。
(2)主次矛盾在一定条件下相互转化。
(3)既要善于抓重点抓关键,集中力量解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾,坚持两点论和重点论的统一。
14、矛盾主次方面的辩证关系原理:
(1)在每一种矛盾中,矛盾双方有主次之分。
矛盾主要方面居于支配地位,起主导作用。
事物性质主要由矛盾主要方面决定的;矛盾次要方面处于被支配地位,不起主导作用,对事物性质也有一定影响。
矛盾主次方面相互排斥相互依赖。
(2)矛盾主次方面在一定条件下相互转化。
(3)既要全面又要分清主流和支流,抓住事物本质,坚持两点论和重点论的统一。
15、两点论与重点论相统一原理:
两点论与重点论是紧密相连的。
两点论具有重点论的两点,重点论是两点中的重点。
要求既要全面又要善于抓住重点和主流,坚持两点论与重点论相结合。
16、如何做到具体问题具体分析?
(1)要承认矛盾普遍性客观性。
这是做到具体问题具体分析的前提。
(2)要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。
(3)要在运动中把握事物及其矛盾。
17、认识事物的根本方法——矛盾分析方法:
(1)坚持一分为二观点看问题,坚持两分法、两点论。
(矛盾的普遍性)
(2)坚持具体问题具体分析。
(矛盾的特殊性)
(3)把矛盾普遍性和特殊性辩证统一起来,既要从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性指导下研究特殊性。
(矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理)
(4)看问题、办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流,坚持两点论与重点论相结合。
(主次矛盾辩证关系原理、矛盾主次方面辩证关系原理)
18、辩证的否定观原理:
辩证的否定是事物自身的否定,是事物发展和联系的环节。
其实质是“扬弃”,是既肯定又否定,既克服又保留。
要求树立创新意识,做到不唯上、不唯书、只唯实;既要尊重书本知识、尊重权威,又要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。
19、辩证法的革命批判精神:
辩证法对现存事物必然灭亡的理解;对每一种既成的形式从它的暂时性方面去理解;他的本质是批判的、革命的和创新的。
要求具有批判性思维和革命性精神,关注变化发展着的实际,敢于突破不合实际的成规陈说,破除落后观念;要注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,树立新观念,开拓新境界。
20、唯物辩证法与形而上学分歧:
(1)联系的观点与孤立观点对立。
(2)发展的观点与静止观点对立。
(3)全面的观点与片面观点对立。
(4)二者对立焦点和根本分歧在于:
是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
(四)唯物史观:
1、社会存在与社会意识的辩证关系原理:
(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
(2)社会意识具有相对独立性,社会意识对社会存在具有能动反作用。
先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在起促进作用;落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在发展起阻碍作用。
(3)既要认识社会存在的决定作用,又要认识社会意识对社会存在具有能动反作用,树立正确的社会意识,克服错误的社会意识。
2、人民群众是历史的创造者原理:
人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体。
人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。
要求坚持群众观点和群众路线。
3、价值观的导向作用原理:
价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约、导向作用。
价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有重要的导向作用;价值观对人们人生道路的选择具有重要导向作用。
要求树立正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。
4、价值判断与价值选择
正确的价值观要自觉遵循社会发展的客观规律。
坚持真理,走历史的必由之路;自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,把现身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高价值追求。
5、如何实现人生价值:
(1)人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。
对一个人的价值评价主要看他的贡献,人生的真正价值在于对社会的贡献。
(2)要在劳动和奉献中创造价值。
积极投身于为人民服务的实践。
(3)要在个人与社会的统一中实现价值,正确处理个人与社会的关系,正确对待客观条件,在奉献社会中实现人生价值。
(4)要在砥砺自我中走向成功。
要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息,要努力发展自己的才能,全面提高个人素质,要有坚定的理想信念,坚持正确价值观的指引。
(5)要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,做出正确的价值判断和价值选择。
二、政治生活
(一)公民:
1、民主决策方式和意义:
(1)方式:
社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度。
(2)意义:
从决策看:
a、有助于决策充分反映民意,体现决策民主性;b、有助于决策广泛集中民智,增强决策科学性。
从公民看:
c、有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;d、有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
2、民主监督的方式和意义及措施:
(1)方式:
信访举报制度、人民代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议政府(新形式)。
(2)意义:
从国家看:
a、有利于改进国家机关及其工作人员的工作;从公民看:
b、有利于维护国家利益和公民合法权益;c、有利于激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
(3)措施:
a、从权利看:
公民敢于同邪恶势力做斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。
b、从义务看:
必须采取合法方式,坚持实事求是原则,不能干扰公务活动。
3、公民如何做到有序政治参与:
(1)遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
坚持公民在法律面前一律平等原则。
(2)依法行使政治权利,履行政治性义务。
(3)正确处理权利与义务的关系,坚持权利与义务相统一原则;坚持国家利益与个人利益相结合原则。
(4)坚持中国共产党的领导。
(二)、政府
1、依法行政意义及措施:
(1)意义:
政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
a、有利于保障人民群众的权利和自由。
b、有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府权威。
c、有利于防止行政权利的缺失和滥用,提高行政管理水平。
d、有利于带动全社会尊重法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
(2)措施:
a、具体要求:
合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。
b、加强立法工作。
提高立法质量,以严格规范行政执法行为。
c、建立权责明确的执法体制。
d、加强行政执法队伍建设,不断提高执法能力和水平。
e、深化行政管理体制改革,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
3、政府接受监督的意义及措施:
(1)意义:
政府接受监督是坚持依法行政做好工作的必要保证。
a、才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误。
b、才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁。
c、才能更好地合民意、集民智、聚民心,做出正确的决策。
d、才能真正做到权为民所用,造福人民,从而建立起一个具有公信力的政府。
(2)措施:
a、关键:
建立健全制约和监督机制,一靠民主二靠法制,二者缺一不可。
民主监督就是发挥人民民主对权力的制约和监督,即切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权,使人民能够有效地监督政府权力的运行。
法制监督就是加强法制对权力的制约和监督,就是坚持用制度管权、管事、管人,健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。
b、建立起全面的行政监督体系。
c、实施“阳光工程”,做到政务信息公开。
3、如何树立政府权威:
(1)政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系。
(2)政府及其工作人员要有良好的业绩。
(3)最根本的是坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
4、公民应如何处理好与政府的关系:
(1)了解政府的性质和职能,支持政府实施规划开展的工作。
(2)积极进行社会调研,参与政府实施规划的民主决策,参与社会民主管理活动。
(3)依法行使公民依法监督权,推动政府依法行政、履行职能,落实规划目标。
(4)增强公民意识,依法有序行使政治权利,履行政治义务。
5、政府如何做到对人民负责的:
(1)坚持为人民服务的工作态度。
(2)树立求真务实的工作作风。
(3)坚持从群众中来,到群众中去的工作方法,
6、运用政府知识分析政府“为什么”:
(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
(国家性质)
(2)我国政府是人民的政府,为人民服务是政府的宗旨。
对人民负责是政府的工作原则。
(政府性质、宗旨、原则)
(3)我国政府履行保障人民民主和维护国家长治久安、组织经济建设、组织文化建设和提供社会公共服务的职能。
(4)是政府贯彻落实科学发展观,坚持以人为本的施政理念的体现,有利于打造服务型政府,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,树立政府权威。
7、运用政府知识分析政府“怎么办”:
(1)坚持为人民服务的宗旨,坚持对人民负责的原则。
(要坚持为人民服务的工作态度;要树立求真务实的工作作风;要坚持从群众中来,到群众中去的工作方法。
)
(2)履行管理和服务职能。
履行经济建设职能(加强经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能。
)、履行政治建设职能、文化建设职能和提供社会公共服务的职能。
建设服务型政府,促进经济社会协调发展。
(3)坚持依法行政,提高行政管理水平。
(4)要审慎行使权力,做到科学决策、民主决策。
(5)要坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,树立政府权威。
(6)要自觉接受人民监督,让权力在阳光下运行,实施“阳光工程”。
(7)要贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本”施政理念。
(三)政治制度:
<一>人民代表大会制度——根本政治制度:
1、人民代表大会制度的组织活动原则——民主集中制的表现:
(1)在人大与人民的关系上,人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责。
受人民监督。
(2)在人大与其他国家机关的关系上,人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关都由它产生,受它监督。
(3)在中央和地方国家机构关系上,在中央的统一领导下,合理划分中央与地方的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。
2、人大代表权利与义务
(1)权利:
审议权、表决权、提案权、质询权。
(2)义务:
a、人大代表是国家权力机关的组成人员,代表人的利益和意志,依照宪法和法律规定的各种职权,行使国家权力。
b、协助宪法和法律的实施;c、与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,受人民监督。
<二>、共产党领导的多党合作和政治协商制度——基本政治制度:
1、坚持党的领导的重要性和必要性
(1)必要性:
a、从根本上由我国国家性质决定的。
我国是人民民主专政的社义国家,人民是国家的主人。
b、是由党的执政地位决定的。
中国共产党是我国的执政党,是中特社义事业的领导核心。
c、是由党的性质和宗旨决定的,中共党是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。
全心全意为人民服务是党的宗旨。
(2)重要性:
a、才能始终坚持中特社义道路;b、才能维护国家的统一、民族的团结,为现代化建设创造良好的环境;c、才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现经济社会协调发展。
2、如何体现中共党执政方式:
(1)体现中共党科学执政、民主执政、依法执政,不断完善执政方式、发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
(2)科学执政就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、制度和方式领导中特社义事业。
(3)民主执政就是坚持为人民执政、靠人民执政、支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和健全民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛爱国统一战线。
(4)依法执政就是坚持依法治国、领导立法、带头执法、保证执法,不断推进国家政治、经济、文化、社会生活的法制化、规范化。
3、如何体现我国政党制度的基本内容:
(1)我国的政党制度,即中共党领导的多党合作和政治协商制度,是由中国特色新型政党制度。
(2)中共党是执政党,各民主党派是参政党,中共党与各民主党派是通力合作的友党关系。
(3)多党合作的首要前提和根本保证是坚持中共党的领导。
(4)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
(5)多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。
(6)多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议。
4、如何体现科学发展观的?
(1)坚持了用科学发展观统领发展全局。
(2)坚持了科学发展观第一要义——发展。
(3)坚持了科学发展观的核心——以人为本。
(4)坚持了科学发展观的基本要求——全面、协调、可持续发展。
(5)坚持了科学发展观的根本方法——统筹兼顾。
5、运用政党知识分析中共党“为什么”:
(1)我国是人民民主专政的社义国家,人民是国家的主人。
(国家性质)
(2)中共党是我国的执政党,是中特社义事业的领导核心。
中共党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民的先锋队。
起宗旨是全心全意为人民服务。
(中共党的地位、性质、宗旨)
(3)中共党坚持科学执政、民主执政、依法执政。
(4)坚持以人为本、执政为民的执政理念,贯彻落实科学发展观,把实现好、发展好、维护好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
(5)有利于实现和维护广大人民的根本利益,提高党的执政能力,保持党的先进性,巩固党的执政地位,有利于社会稳定,构建和谐社会。
6、运用党的知识分析中共党“怎么办”:
(1)始终保持党的先锋队性质,全心全意为人民服务,充分发挥党对中特社义事业的领导核心作用。
(2)坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力和水平,保证党始终发挥总揽全局、协调各方面领导核心作用。
(3)坚持以人为本执政为民的执政理念,把实现好、发展好、维护好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
(4)贯彻落实科学发展观,坚持以科学理论为指导,加强党的建设,保持党的先进性,充分发挥广大党员的先锋模范作用。
(三)民族区域自治制度——基本政治制度
1、如何体现我国处理民族关系的基本准则:
(1)我国处理民族关系的基本准则是:
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
(2)坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。
(3)坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则。
(4)坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。
2、为什么要维护民族团结?
(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,这是维护民族团结的根本原因。
(2)民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一,是民族共同繁荣的前提条件,也是坚持民族平等的客观要求。
(3)民族团结、民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
(4)国家统一、民族团结是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民政治权利和其他权利的重要保证。
维护国家统一、民族团结是宪法规定的公民的政治义务,是每个公民的责任。
3、如何维护民族团结:
(1)坚持民族平等,反对民族歧视,为增进民族团结提供政治基础。
(2)坚持各民族共同繁荣原则,实现经济社会又好又快发展和改善民生,是各民族群众共享改
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