广西南宁沛鸿民族中学高一下学期期中考试语文doc.docx

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广西南宁沛鸿民族中学高一下学期期中考试（语文）

1

1．加点字的注音全对的一组是（）

A．蹩（bié）进嬉（xī）笑冠（guān）冕从散约败（zòng）

B．倏（shù）的霎（shà）时参与（yǔ）放浪形骸（hái）

C．谄媚（xiàn）畏葸（xǐ）炮烙（páo）间（jiàn）或一轮

D．苍颉（xié）孱（càn）头恪守（kè）游目骋怀（chěng）

【答案解析】1、A

2

2．下列词语中字形完全正确的一项是

A．执拗自栩沸反盈天揣揣不安

B．懈殆纯粹趋之若骛诚惶诚恐

C．吮吸寒暄相形见绌矫首遐观

D．草窠聘礼残羹冷灸藕断丝联

【答案解析】2、C

3

3．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.灾情就是命令，地震救援队员们冒着大雨，跋山涉水，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾区，并立即投入了救援工作。

B．春节联欢晚会上，舞蹈《小城雨巷》将江南之美表现得淋漓尽致，真是美轮美奂，充满诗情画意。

C．但老船夫却做错了一件事情，把昨晚唱歌人张冠李戴了。

D．当我们面临无法解脱的困境时，不妨让头脑冷静下来，抓住引起麻烦和混乱的根源，然后釜底抽薪，说不定问题就迎刃而解了。

【答案解析】3、B“美轮美奂”使用对象错误A项“跋山涉水”指翻越山岭，蹚水过河，形容旅途艰苦；符合语境。

D项“迎刃而解”比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地解决。

（不动声色）

4

4.下列各句中，没有语病的一句是

A、近代考古学的新发现，以铁一般的事实证明了唯心论者的观点。

B、2010年温哥华冬奥会，中国冰雪军团在异域的冰天雪地中奋力拼搏，5个单项的突破与否，将决定中国人冬奥会的历史被改写。

C、目前房价居高不下，买房成了低收入人群难以企及的梦想，就是城市中等收入者，也难以承受如此高昂的房价。

D、任何持客观、公正态度的国家都应支持并理解中方为保持社会稳定、保护人民生命财产安全采取的必要和正当措施。

【答案解析】4、C（A项，缺宾语，“的错误”；B项，不合逻辑，“历史”后应加上“能否”；D项，语序不当，“支持并理解”应改作“理解并支持”）

5

5．下列有关文学常识的表述，错误的一项是

A．孙犁，现代作家，他的短篇小说语言清新自然，朴实洗练，有“诗体小说”之称。

其小说和散文结集成为《白洋淀纪事》。

B．《祝福》节选自鲁迅的小说集《呐喊》，作者选择祥林嫂这一典型妇女为题材，是为了深刻揭露封建思想文化和封建礼教制度吃人的本质，也反映了当时国民的愚弱和社会的冷酷无情。

C．《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。

《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

D．俄国著名作家契诃夫的《装在套子里的人》用夸张和讽刺的艺术手法，塑造了别里科夫形象，深刻揭露俄国社会的各种病态，猛烈抨击沙皇专制制度。

【答案解析】5．B（《祝福》节选自鲁迅小说集《彷徨》）

6

6、填入句中横线上的句子恰当的一句是（）

自从地球印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。

特别是迈入工业社会化以后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量的废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的，地球伤痕累累，公害频频发生，，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。

A.天空、河流和大地“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡

B.沃野、蓝天和长河“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐

C.土壤、水源和空气“三废”的阴影像强盗在世界各地横行

D.空气、水源和土壤“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡

【答案解析】6、D

7

阅读下文，完成7~9题。

他占有，挑选。

看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完为止”的玄虚。

只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。

还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。

①总之，我们要拿来。

②我们要或使用，或存放，或毁灭。

③那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。

④然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。

⑤没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

7.下列对第一段中所用的比喻分析有误的一项是

A.“鸦片”喻文化遗产中的糟粕。

B.“烟枪和烟灯”喻文化遗产中的旧形式。

C.“像萝卜白菜一样的吃掉”喻吸收精华应有利于“大众化”。

D.“姨太太”喻文化遗产中腐败的东西。

8.对第二段画线句子理解有误的一项是

A.强调了实行拿来主义的重要性。

B.强调了批判继承文化遗产的重要性。

C.强调了实行拿来主义对产生新人与创立新文艺的重要性。

D.强调了新人的产生对实行拿来主义的重要性。

9.下列对文中观点理解不正确的一项是

A．实行拿来主义一定要采取正确的态度和方法，处理好批判与继承的关系。

B．拿来主义者应具有胆识和良好的品质。

C．文中批判了三种对待文化遗产的错误态度：

“孱头”式——不敢接触；“昏蛋”式——全盘否定；“废物”式——全盘接受。

D．敢于成为新人，敢于创造新文艺，以推动拿来主义。

【答案解析】7.答案：

A解析：

“鸦片”喻文化遗产中有益也有害的部分。

8.答案：

D解析：

D项应为“强调了实行拿来主义对新人的产生的重要性”。

9、D

8

10．下列句中全不含通假字的——项是（）

A．合从缔交，相与为一距关，毋内诸侯，秦地可尽王也

B．张良出，要项伯旦日不可不蚤自来谢项王

C．或取诸怀抱，晤言一室之内愿伯具言臣之不敢倍德也

D．乃瞻衡宇，载欣载奔仰观宇宙之大，俯察品类之盛

【答案解析】10、D

9

11．选出对下列词类活用现象归类正确的一项是（）

①今媪尊长安君之位②席卷天下、包举宇内、囊括四海之意

③外连衡而斗诸侯④素善留侯张良⑤君为我呼入，吾得兄事之

⑥天下云集响应，赢粮而景从⑦沛公军霸上⑧以愚黔首

A．①③⑧/②⑤⑥/④/⑦B．①⑤/②④⑥/⑦⑧/③

C．①③④/②⑤⑥/⑦⑧D．①③/②④⑤/⑥⑦/⑧

【答案解析】11、A（①③⑧使动用法/②⑤⑥名词作状语/④形容词动用/⑦名词动用）

10

12、下列各句中加点词语的意义和用法相同的一组是（）

A、私见张良,具告以事举所佩玉玦以示之者三

B、今人有大功而击之，不义也外连衡而斗诸侯

C、良曰：

“长于臣。

”谪戍之众，非抗于九国之师也

D、若属皆且为所虏臣死且不避，卮酒安足辞

【答案解析】12、C，比（A把；表目的“来”B转折；表并列D将要；况且）

11

13、下列句子中句式特点与其他三句不同的一项是（）

A、农人告余以春及B、胡为乎遑遑欲何之

C、复驾言兮焉求D、沛公安在

【答案解析】13、A

12

14.文言文翻译（12分）

（1）胡为乎遑遑欲何之？

（3分）

（2）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。

（4分）

（3）然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。

（5分）

【答案解析】14、

（1）为什么还要遑遑不安想去哪里?

“胡为”、“遑遑”、“何之”各1分

（2）范增多次使眼色给项羽，多次举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意

“数”、“目”“三”各1分，通顺1分。

（3）但是秦国靠不大的地方，得到帝王的权势，统辖八州，而使同等的六国来朝拜，已经有了一百多年了

“然”、“致”、“序”、“朝”各1分，通顺1分

13

阅读下面的文字，完成19—22题。

绿的歌

冰心

我的童年是在大海之滨度过的，眼前是一望无际的湛蓝蓝的大海，身后是一抹浅黄的田地。

那时，我的大半个世界是蓝色的。

蓝色对于我，永远象征着阔大、深远、庄严……

我很少注意到或想到其他颜色。

离开海边，进入城市，说是“目迷五色”也好，但我看到的只是杂色的暗淡的一切。

我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神。

我到西山去寻找枫林的红叶，但眼前这一闪光艳，是秋天的“临去秋波”，很快的便被朔风吹落了。

在惆怅迷茫之中，我凝视着这满山满谷的吹落的红叶，而“向前看”的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅起来！

“落红不是无情物”，它将在春泥中融化，来滋润培养它新的一代。

这时，在我眼前突兀的出现了一幅绿意迎人的图画！

那是有一年的冬天，我回到我的故乡去，坐汽车从公路进入祖国的南疆。

小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树：

苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草。

“绿”把我包围起来了，我从惊喜而汇入恬静，默默的、欢悦的陶醉在这铺天盖地的绿色之中。

我深深的体会到“绿”是象征着：

浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望……

绿，是人生中的青年时代。

个人、社会、国家、民族、人类都有其生命中的青年时代。

我愿以这支“绿之歌”献给生活在青年的社会主义祖国的青年们！

16、文中作者用“临去秋波”来比喻，表达了作者

的感情。

（4分）

17、文中写“‘向前看’的思路，却把我的心情渐渐引得欢畅起来”，这里“‘向前看’的思

路”是指。

（摘录原文回答）（4分）

18、“‘绿’把我包围起来了，我从惊喜而汇入恬静，默默的、欢悦的陶醉在这铺天盖地的绿色之中”，作者见到“绿”，为什么从“惊喜”到“恬静”进而“陶醉”其中？

（4分）

答：

19、下面对文章内容和写作技巧的评析，不正确的两项是（4分）（）

A．“我”离开海边，进入城市后，“看到的只是杂色的暗淡的一切”，这里暗指城市色彩驳杂，与辽阔大海的一片湛蓝相比显得黯然失色。

B．作者先写大海的蓝色，城市的杂色，枫林的红色，目的都是为了衬托后面的绿色。

C．文中“落红不是无情物”是引自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，其下句是“化作春泥更护花”，“落红”的“红”运用了借代的手法，冰心在文中与龚自珍在诗中所指代的对象是一致的。

D．文章成功的运用了象征、比喻的手法，分别赋予蓝色、红色和绿色以人的品格。

E、文章最后以祈使句表达了作者对祖国和青年们的热切期望。

【答案解析】16、即将凋零的红叶喜爱而又惋惜（4分，每项占2分，意思对即可得分）

17、“‘落红不是无情物’，它将在春泥中融化，来滋润培养它的新的一代。

”

18、绿是春天、青春的象征，也是作者理想与希望之所在。

19、（A）（C）

14

20.下面是一位同学获得市“三好”学生称号后发表的获奖感言，有几处不得体，请找出四处。

（4分）

各位老师、同学们，获得这个奖，是我的荣幸，更是老师的荣幸；获得这个奖是我的父母辛勤培育的结果，更是同学们帮助的结果；当然，这也是我自己才智过人的体现。

在此，我就敬谢不敏了。

今后我将继续努力，对老师的工作鼎力相助，对同学们的学习悉心指导，让我们共同进步。

①

②

③

④

【答案解析】20“更是老师的荣幸”，“是我自己才智过人的体现”，“敬谢不敏”，“鼎力相助”，

“悉心指导”

解析荣幸：

光荣而幸运，这里用错对象。

是我自己才智过人的体现”说的不够谦虚。

敬谢不敏”：

表示推辞，做件事的客气话。

用这里不舒适。

“力相助”敬辞，大力。

（表示请托或感谢时用）用在这里不合适。

对“同学们的学习悉心指导”说的不够谦虚。

15

21、将下面3个句子整合为一个单句。

（可调整语序、适当增删词语、不能改变原意）（5分）

①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。

②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。

③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。

【答案解析】21、王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。

16

22、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。

（6分）

人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；

【答案解析】22、人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

［首先要把握原句的思想与情感倾向，抓住人生应该“积极乐观”这一主题。

在答案上应丰富多彩，充分发挥创造性思维，写出特色，写出个性。

］

17

23．阅读下面材料，根据要求作文。

有位作家在自传中写道：

“春去秋来，30多个寒暑，使我久久难以忘怀的、震撼我内心世界的原来都是一些不起眼的生活细节：

一句值得回味、刻骨铭心的话语，一个无言的小动作，一个心领神会、妙处难与君说的表情。

”你是否也有类似的体验，回想起来，就能勾起你细细咀嚼和回味？

请选择生活中的一个或几个细节，以“感动”为题，写一篇800字的记叙文。

【答案解析】参照高考阅卷标准