河南省许昌市五校学年高一上学期第一次联考语文试题.docx
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河南省许昌市五校学年高一上学期第一次联考语文试题
注意事项:
1.本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷答题纸及答题卡的相应位置上。
3.请考生把答案书写在试卷答题纸规定的位置。
第Ⅰ卷阅读题(45分)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成后面题目。
“纯粹”觅得“好声音”
最近,《中国好声音》的出现既赢得了诸多关注和好评,也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。
好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射,也是中国电视文化新的变化的投影。
中国的选秀文化经过了2005年以后的第一波高潮之后,在相当程度上进入了困局。
一是打造超级明星的功能业已减退,通过选秀为公众所认识越来越难。
这既是近年来唱片业在互联网时代的转型问题所致,也是由于歌手的形象风格接近,观众的印象模糊,难以脱颖而出,通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现。
二是观众的新奇感消退之后,对于选秀的形式相当熟悉,各个电视台的选秀节目又都有重复之嫌,使得观众产生了审美疲劳,造成了选秀节目的瓶颈。
倒是《中国达人秀》才艺无门槛,感人的故事是其最独特之处,通过故事和才艺表演的充分结合,提供感动观众的情感空间,成为一个有益的突破。
而《中国好声音》之所以一出现就引发轰动效应,很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,不靠评委博出位,也不靠庞大阵势的粉丝投票,而是着力于音乐的专业性,力图回到尽可能纯粹的音乐的本质,力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。
让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人,依据好声音来收徒,而选手也可以选择导师,进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。
这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星,也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。
这其实是从普通人中选择真正的“好声音”,让他们得以成为好的歌唱家、艺术家,让选秀不再是一下子就实现梦想,也不是仅仅展现梦想,而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸,最终成为一个职业生涯的选择。
将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力,节目正是在这一点上赢得了公众。
今天的“80后”、“90后”处在竞争激烈,生活和事业发展的压力较大,而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中。
一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径,正是青年一代的焦虑所在。
选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点,青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在《中国好声音》中却得到了展现。
这很像是一个音乐的职场节目,对于激励青少年更好地学习,更艰苦地磨练,给他们提供更加积极向上的价值,具有重要的意义。
它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。
这里不是梦想止步之处,也不是梦想瞬间实现的地方,而是一个走向梦想实现的起点,一个修业和锻炼的开始。
幸福感来自奋斗和梦想的力量,而这一切都在公平和公开的程序中进行,这是节目具有魅力的地方。
但这个节目引起的质疑也值得反思。
尤其是几位选手的经历描述引发了一些争议,这其实说明,这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准,也要求电视节目应该有更严格的自律,使得出现在屏幕上的选手更为真实。
人们越来越不能容忍曾经相当盛行的“托儿”或者胡乱编造情节的状况,因为大家越来越明白,诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。
只有诚信,社会才能向更高处进发。
年轻一代所需要的是更真实的人生的反映,而不是戏剧化的表演。
这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。
只有更加真实,让每一个选手的过去都经得住追问,节目才可能赢得更多的观众。
因为只有真实的人的努力和梦想才有价值,这是对“纯粹”的另一意义指向,也凸显了今天社会的必然要求。
(摘编自《人民日报》2012年8月7日)
【小题1】下列关于《中国好声音》的表述,不正确的一项是()
A.《中国好声音》一出现就与众不同,它不靠选手搞噱头,不靠评委博出位,不靠粉丝投票,而是着力于音乐的专业性,力图回到纯粹的音乐的本质。
B.《中国好声音》能对青年一举成名的冲动、展示自我的激情进行具体的指点,并转化为实实在在的具体路径。
C.《中国好声音》像是一个音乐的职场节目,它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。
D.《中国好声音》从普通人中选择真正的“好声音”,让他们的梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸。
【小题2】下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.选秀节目对“80后”、“90后”青年一代的焦虑未加具体的指点,《中国好声音》却展现了青年的职业生涯的内在需求和成长渴望。
B.刘欢、那英这些最有声望的音乐人可依据好声音来收徒,而选手也可选择导师,进入专业领域深造从而为未来打下坚实的基础。
C.这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准,因此《中国好声音》中几位选手的经历描述因不够真实就引发了一些争议。
D.中国的选秀文化在经过第一波高潮之后进入困局的原因是歌手的形象风格接近,观众产生了审美疲劳。
【小题3】根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.标题中的“纯粹”一词在这篇文章中有两个意义指向:
一是《中国好声音》寻求音乐的本质;二是选手们的真实、诚信。
B.选手们的经历更加真实,他们的过去都经得住追问,只要这样,《中国好声音》这个优秀的节目就能赢得更多的观众。
C.今天的青年一代处在竞争激烈,生活和事业发展的压力较大,而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中,这是他们焦虑的原因。
D.《中国好声音》的出现赢得了诸多关注和好评,也引发了一些争议,公众的这些争议值得反思,引起争议之处需要改进。
【答案】
【小题1】A
【小题2】D
【小题3】B
二、古诗文阅读(36分)
(一)阅读下面的文言文,完成后面题目。
(19分)
薛奎,字宿艺,绛州正平人。
进士及第,为隰州军事推官。
州民常聚博僧舍,一日,盗杀寺奴取财去,博者适至,血偶涴①衣,逻卒捕送州,考讯诬伏。
奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。
徙仪州推官,尝部丁夫运粮至盐州,会久雨,粟麦渍腐,奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失。
之翰怒,欲劾奏之。
奎徐曰:
“用兵久,人疲转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!
”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。
知并州,改秦州。
州宿重兵,经费常不足,奎务为俭约,教民水耕,岁中积粟三百万。
知益州,秦民与夷落数千人列奎治状,请留,玺书褒谕,不许。
成都民妇讼其子不孝,诘之,乃曰:
“贫无以为养。
”奎出俸钱与之,戒曰:
“若复失养,吾不贷汝矣!
”其母子遂如初。
尝夜宴,有戍卒杀人,人皆奔走,奎密遣捕杀之,坐客莫有知者。
临事持重明决,多此类也。
召为龙图阁学士,遂参知政事。
帝谕曰:
“先帝尝以为卿可任,今用卿,先帝意也。
”俄迁给事中。
帝尝谓辅臣曰:
“臣事君鲜有克终者。
”奎曰:
“保终之道,匪独臣不然也。
”历数唐开元、天宝时事以对,帝然之。
奎性刚不苟合,遇事敢言,真宗时数宴大臣,至有沾醉者。
奎谏曰:
“陛下即位之初,励精万机而简宴幸。
今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。
”真宗善其言。
(《宋史卷二百八十六•列传第四十五•薛奎》)
【注】①涴(wò):
玷污。
【小题1】对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.博者适至适:
恰好,正巧;
B.若复失养,吾不贷汝矣贷:
借给
C.真宗时数宴大臣。
数:
屡次,多次
D.奎务为俭约务:
致力,专力从事
【小题2】下列各组句子中,全都直接表现薛奎刚直敢谏的一组是()
①凡民所失,悉奏除之②保终之道,匪独臣不然也 ③奎密遣捕杀之,坐客莫有知者④安用此陈腐以困民哉!
⑤臣事君鲜有克终者⑥奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失
A.①③④B.①②⑥C.③⑤⑥D.②④⑥
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.薛奎断案明察。
有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕,且已招认,但薛奎却觉得案情可疑,力请缓决,最终抓获了真凶,避免了冤狱。
B.薛奎体察百姓疾苦。
他能体谅因雨造成军粮毁损的民伕,请求上司停运。
上司起初虽怒而欲弹劾薛奎,但最终被他说服,并免除了民伕应赔偿的损失。
C.薛奎深得百姓爱戴。
在军费负担沉重的秦州,他力求节俭,教百姓改进耕作方法,发展生产,为民谋利。
因此。
在他调任时,百姓极力争取他留任。
D.薛奎为政恩威并用。
对于无力赡养母亲而被告不孝的儿子,他借钱给那个人,使母子和好如初;对于杀人造成社会动乱的戍卒,他果断下令严处,而且还没有惊扰客人。
【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)会久雨,粟麦渍腐,奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失。
(5分)
(2)今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。
(5分)
【答案】
【小题1】B
【小题2】D
【小题3】D
【小题4】
(1)恰逢大雨连绵,粮食被水浸泡腐烂,薛奎就请求转运使卢之翰让民伕回仪州,而后再赔偿损失的粮食。
(2)现在天下确实是太平无事,但宴饮游乐却无节制,大臣们多次醉酒,失掉了庄严的仪容举止,这不是用来加重朝廷的权威的做法啊。
【小题4】
试题分析:
翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译,因为判卷时间较紧,一般就看重点词语的翻译情况,所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。
还要注意文言句式,如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。
关键词语:
(1)会——恰逢,白——请求,纵——放回。
(2)诚——确实,所以——标方式,重朝廷——加重朝廷的权威。
考点:
理解并翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
【参考译文】
薛奎,字宿艺,绛州正平(今山西临汾)人。
参加科举考试考中了进士,任隰州军事推官。
隰州的百姓经常在寺庙里聚众赌博,有一天,盗贼杀了寺里的奴仆抢走了钱财,赌博的人正好到来,衣服偶然染上了血迹,巡逻的士兵将他逮捕送到州府,经刑讯后屈招。
只有薛奎对此怀疑,请求州官暂缓处置这个案件,后来果真抓到了杀人凶手。
薛奎升任仪州推官,曾经率领民伕运粮去盐州,恰逢大雨连绵,粮食被水浸泡腐烂,薛奎就请求转运使卢之翰让民伕回仪州,而后再赔偿损失的粮食。
卢之翰大怒,准备上书弹劾薛奎。
薛奎慢慢地劝说他道:
“兴兵作战已经很久了,百姓都因转运军饷而疲惫不堪,现在幸好军粮有余,为什么要因为这些陈腐的粮食而使百姓困苦呢!
”卢之翰的怒气消除了,所有因民伕而损失的粮食,他都上奏免除了要州民赔偿。
(二)诗词鉴赏(11分)
阅读下面的诗歌,完成后面题目。
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
[注]
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
[注]箨龙,就是笋。
木笔,又名辛夷花。
两者都是初夏常见之物。
【小题1】诗中前两联描绘出一幅什么样的景象?
又是怎样描绘的?
请作简要分析。
(5分)
【小题2】这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?
请结合诗句加以分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(毎空1分)
【小题1】纵一苇之所如,。
(《赤壁赋》)
【小题2】,形影相吊。
(《陈情表》)
【小题3】仰观宇宙之大,。
(《兰亭集序》)
【小题4】__________________,羡长江之无穷。
(《赤壁赋》)
【小题5】庭有枇杷树,,今已亭亭如盖矣。
(《项脊轩志》)
【小题6】但以刘日薄西山,__________,人命危浅,朝不虑夕。
(《陈情表》)
【答案】
【小题1】凌万顷之茫然
【小题2】茕茕孑立
【小题3】俯察品类之盛
【小题4】哀吾生之须臾
【小题5】吾妻死之年所手植也
【小题6】气息奄奄
【解析】
试题分析:
注意重点字的写法:
“凌”“茕”“孑”“须臾”“奄”。
考点:
默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
乙选考题
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成后面题目。
(25分)
我的昂贵的腿
[德]海因里希•伯尔
这下子我就业在望了。
他们寄了一张明信片给我,叫我到局里去一趟,我便遵命前往。
局里的人既亲切又和气。
他们拿出我的档案卡片,说了一声:
“呣。
”我也回了声:
“呣。
”
“哪一条腿?
”有一个官员问道。
“右腿。
”
“整条腿?
”
“整条。
”
“呣,”他又哼了一声,开始查阅各种各样的单子。
我总算可以坐下来了。
他终于翻出一张单子,看来正是他所要找的。
他说:
“我看这里有适合您干的事,一件美差。
您可以坐着干。
到共和广场上一个公共厕所里去擦皮鞋。
您看怎么样啊?
”
“我不会擦皮鞋,我一向因为皮鞋擦不亮,引得大家侧目相看。
”
“您可以学嘛,”他说。
“什么事情都可以学会的。
天下事难不倒德国人。
您只要同意,可以免费上一期学习班。
”
“呣,”我哼了一声。
“那么同意了?
”
“不,”我说,“我不干。
我要求提高我的抚恤金。
”
“您疯啦,”他回答时语气既亲切又温和。
“我没疯,谁也赔不起我的腿,我连多卖些烟都不行,他们现在制造了种种麻烦。
”
那个人把身子往后仰,一直靠到椅子背上,深深地吸了一口气。
“亲爱的朋友啊,”他感慨地说,“您这条腿可真叫贵得要命。
我知道您今年二十九岁,身体很好,除了这条腿以外没有一点毛病。
您可以活到七十岁。
请您算一算,每月七十马克抚恤金,一年十二个月,那就是四十一乘十二乘七十。
您算一下,不计利息就要多少钱。
您不要以为只有您丢掉了一条腿,看来能够长寿的也不仅仅是您一个。
现在您还要提高抚恤金呐!
对不起,您真是疯了。
”
“先生,”我说,我也照样往椅子背上一靠,深深地吸了一口气,“我看您大大低估了我的腿的代价。
我的腿要昂贵得多,这是一条非常昂贵的腿。
还得说一下,我不仅身体健康,而且很遗憾,头脑也很健全。
请您注意。
”
“我的时间很紧。
”
“请您注意!
”我说。
“我丢了这条腿,救了好些人的命,他们至今还在领取优厚的退休金。
“当时情况是这样的:
我单枪匹马埋伏在前沿某个地方,奉命注意敌人何时来到,这样就可以让别人及时溜掉。
后面司令部已经在打点东西,他们既不愿意跑得太早,也不愿意溜得太晚。
原先我们是两个人在前沿,但是那一个被敌人打死了,他不必再花费你们的钱。
他虽然已经结婚成家,但是您别怕,他的妻子身体健康,可以干活。
那个人的性命可真便宜。
他当兵才四个星期,所以只花了你们一张通知阵亡的明信片和一点点口粮的钱。
他在那个时候算得上是个勇敢的士兵,他至少是真正给敌人打死的。
后来就只剩我一个人在那里,并且害怕起来,天很冷,我也想溜之大吉,嘿,我正要溜的时候,突然……。
“我的时间很紧,”那个人说着,开始找他的铅笔。
“不,请您听下去,”我说,“现在刚刚讲到有意思的地方。
正当我要溜的时候,我的腿出了问题。
我只得躺在那里。
我想,既然溜不掉了,就把情况向后面报告吧。
我报告了敌人的动静,他们就全都逃跑了,规规矩矩地一级跟着一级;先是师部,然后是团部,再后是营部,依此类推,始终规规矩矩地一级跟着一级溜走,只有一件混帐事,那就是他们忘了把我带走,您懂吗?
他们跑得太仓皇。
真是件混帐事情,要不是我丢了这条腿,他们全都没命了,将军、上校、少校,一级一级数下去,全都得完蛋,那您就不必给他们退休金了。
好,您算算看,我的腿值多少钱。
那位将军才五十二岁,上校四十八岁,少校五十岁,他们个个没有一点毛病,身体健康,头脑健全。
他们那种军事生活使得他们至少可以象兴登堡一样活到八十岁。
您计算一下:
一百六十马克乘十二乘三十,完全可以估计他们平均还要活三十年,您看对吗?
所以,我的腿成了一条贵得吓人的腿,成了一条我所能想象的最最昂贵的腿,您看是不是?
”
“您真疯啦。
”那个人说。
“没有,”我回答说,“我没有疯。
对不起,我身体健康,头脑健全,遗憾的是,我在这条腿出毛病前两分钟没被打死。
那样的话,就可以节省好多钱啦。
”
“您到底接受这项差使不?
”那个人问道。
“不,”我说完就走了。
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.安置局工作人员详细地为“我”算接受擦皮鞋工作后能够得到的巨额好处,是真心地替我解决实际困难。
B.小说中“我”给安置局工作人员算了一笔帐,是想得到“一百六十马克乘十二乘三十”的报酬。
C.小说中“我”详细地描述自己伤腿的经过,其用意是讽刺当时社会上那些生活优越的人们思想丑陋,作风官僚,根本不知道幸福生活的来之不易。
D.小说描写了以“我”为代表的一批人为了国家人民而牺牲却得不到真正的优待,那些贪生怕死的腐败官员享受着“我”用腿换来的生命与金钱,批判了社会的腐朽黑暗,讽刺官员的肮脏。
E.这篇小说,伯尔用平静的语言揭示了德国社会的病态。
人物少、语言干练,但小说情节过于简单,仅靠伤残军人与安置局工作人员的对话来展开。
【小题2】小说中的“我”是一个什么样的形象?
作者采用了什么表现手法刻画这个人物?
请简要分析。
(6分)
【小题3】小说多次提到局里官员“您疯啦”、“您真疯啦”这样的话语,这样写有哪些作用?
请概括说明。
(6分)
【小题4】小说的题目是“我的昂贵的腿”,有人认为小说是围绕是否接受厕所旁擦皮鞋的差事而展开的,应以“差事”为题,请谈谈你的观点和具体理由。
(8分)
【小题4】
试题分析:
这是一道考核文章的标题的题目,首先明确自己的观点,然后阐明自己的看法,标题要考虑小说的环境、主旨、人物、情节其他几个要素,此题应该和环境关系不大。
例如:
以“我的昂贵的腿”为题合适。
首先以反讽味急浓的“我的昂贵的腿”为题,能够引起读者的阅读兴趣(结构),其次整篇小说是由战争中我伤了一条腿引发出来的,“我的昂贵的腿”具有线索作用,推动故事的发展(情节);再次“我”的腿拯救了很多人,可“我”在政府官员那里缺显得微乎其微,一点点的抚恤金在他们眼里都是昂贵的。
“我的昂贵的腿”最终没弄得到应有的补偿,揭露了冷酷的社会现实,突出了主题。
(主题)
考点:
对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成后面题目。
(25分)
饶宗颐:
独步中华,独树一帜
①2012年底,望百之年的饶宗颐先生当选法兰西学院外籍院士,先生本人常说一句话“万古不磨意,中流自在心”,就是做学问要求真、求正,才能立足于大潮之中不失独立之精神。
②张大千先生曾评价饶先生说:
“他的白描,当世可称独步。
其山水画,更是推陈出新,自成一派。
”季羡林先生认为饶先生“涉及范围广,使人往往有汪洋无涯涘之感,这在当世学人中并无第二人”,并直言“近年来,国内出现各式各样的大师,而我季羡林心目中的大师就是他。
”
③1917年仲夏,饶宗颐先生出生在广东潮安的一个儒商之家,父亲饶锷是名贯岭南的知名学者,并曾大力支持当时的进步文艺团体“南社”,饶家天啸楼的十万卷藏书更是名极一时,这样的家庭氛围深深地烙印在饶先生的儿时记忆里。
对饶宗颐来说,16岁那一年具有非同寻常的意义,这一年,他的第一篇论文《潮州旧志考》,发表在《禹贡》杂志上,这为他日后气象非凡的学术生涯埋下了伏笔。
到了18岁,他便子继父业,完成了父母的遗作《潮州艺文志》,这部著作震动了当时的中国学术界,对后来各地方志的编撰产生了深远影响。
④23岁,饶先生应顾颉刚先生之约,开始编纂《古史辨》第八册《古地辨》,这意味着刚刚弱冠之年的他就已经得到了“五四”一代知识分子的充分认可和肯定,遗憾的是,他的相关书稿尚未出版便毁于战火,然而战火并没有阻扰饶宗颐对知识和真理的追求,他最终在29岁斩获了《楚辞地理考》,沿着顾颉刚等先生们的足迹开辟了《楚辞》研究的新天地,为战火硝烟中的华夏文明保留了一股热力、一份希望。
⑤历经半个多世纪的积累和沉淀,1982年,65岁的饶宗颐先生提出了田野考古、文献记载和甲骨文考据相结合的研究夏文化的“三重证据法”,强调出土古文字材料的重要性,继承并补充了王国维先生的“二重证据法”。
到了2003年,饶先生进一步指出,要尽量运用出土文物的文字记录,作为第三重证据的主要依据,充分利用其他地区新出土的文物,详细考察其历史背景,最终将“三重证据法”扩展为“五重证据法”。
“五重证据法”,从文明传承发展的高度审视中外文化的交流与融合,推动了当代国际汉学领域甲骨学、敦煌学、简帛学的创建和深化。
⑥进入新世纪,年逾90岁高龄的饶宗颐先生并没有停止他探索的脚步。
2006年,饶先生发表了《中国西北宗山水画说》,独到地提出了中国山水画“西北宗”论。
他以比较的视野,从古代中国、印度地理知识的交汇融合出发,通过探讨古代的“地中”观念,确定了“西北宗”论的艺术地理区域。
饶宗颐先生从汉唐以来的文化脉络,梳理了传统诗歌和书画领域中大西北风景的绰约风姿,犀利地指出:
明清以来书画理论中的视野局限,即董其昌所创的山水画“南北宗”论,并不能涵盖包括大西北在内的中国山水的风景世界。
饶先生通过旷远、窎远注、荒远“新三远”的艺术理论,指出传统“三远”的平远、高远、深远已不足以描摹西北峰峦、丘壑的壮美。
他还在继承传统绘画技法的基础上,提出了新皴法。
饶先生不仅在理论上系统地阐述了中国山水画“西北宗”论,更是身体力行地参与到了中国山水画“西北宗”论的艺术实践中,创作了以《西岳》等为代表的一系列传世佳作。
⑦2011年,饶宗颐被授予了由中国艺术研究院主办的中华艺文奖“终身成就奖”。
饶先生在获奖致辞中说:
“‘天行健,君子以自强不息。
’一向以来,不论在学术还是艺术的追求上,我都坚持着三点,这就是‘求真’‘求是’及‘求正’。
这三点,对于一个做学问或是做艺术的人来说,是一个最基本的态度。
”正是这样的学问、人格、胸襟、气魄,共同铸就了饶先生的学术、艺术成就以及横贯这些成就背后的中国视野。
(摘自《光明日报》,有删改)
【注】窎远:
(距离)遥远。
【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.文章以时间与相关事件为线,记述了不同年龄阶段的饶宗颐在战火中挣扎、在文学中磨砺、在绘画中提高的生命历程。
B.对中国传统文化,饶宗颐虽不能身体力行参与创作,却能深入地进行理论研究,这充分表现出他自强不息的高尚品格。
C.饶宗颐在青年时期得到了“五四”一代知识分子的充分认可和肯定,对知识和真理的追求使他为华夏文明做出了贡献。
D.饶宗颐认为,研究夏文化要尽量以出土文物的文字记录为主要依据,还要深入考察,详细研究这些记录的历史背景。
E.文章首尾两处引用饶宗颐先生自已的话,既增强了传记的真实性,同时也可以让读者更深入地了解传主的内心世界。
【小题2】第②段在文中有什么作用?
请结合文本简要分析。
(6分)
【小题3】阅读第③~⑤段,概括饶宗颐先生在学术上的主要成就及其影响。
(6分)
【小题4】饶宗颐能“独步中华,独树一帜”,与他“推陈出新”和“涉猎广泛”两方面有关,请结合第⑥段内容,就对其中一方面的理解,谈谈你得到的启示。
(8分)
【答案】
【小题1】E(3分)C(2分)
【小题2】①从绘画等学术角度评价饶宗颐在当代学术界的地位与影响。
②为下文对饶宗颐取得成就的叙述作了铺垫。
③照应题目,表达了对饶宗颐的高度赞扬之情。
(答对一点给2分,意思对即可)
【小题3】①18岁完成了父亲的遗作《潮州艺文志》,震动了当时的中国学术界,对后来的各地方志编撰产生了深远影响。
②29岁写下《楚辞地理考》,开辟了《楚辞》研究的新天地。
③提出“三重证据法”,最终扩充为“五重证据法”,推动了当代国际汉学领域甲骨学、敦煌学、简帛学的创建和深化。
(答对一点给2分,意思对即可)
【小题4】观点一:
“推陈出新”与他能够在绘画领域有所建树关系密切。
①饶宗颐针对明清以来书画理论中的视野局限,提出了中国山水画“西北宗”论;指出传统“三远”的不足,并提
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