二年级看图作文范文.docx
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二年级看图作文范文.docx
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二年级看图作文范文
今
、星期日,英英和青青坐在公园里的凳子上,吃着瓜子还把瓜子壳扔得满地都是。
一位清洁工阿姨看见了就把瓜子壳扫干净了,她们俩感到非常愧疚。
英英和青青看见阿姨没有把簸箕带过来,她们赶快把簸箕拿给了阿姨。
最后,她俩就把簸箕里的垃圾倒进了垃圾箱里。
清洁工阿姨见了高兴地说:
“你们知错就改,就是个好孩子。
2、一天,小白兔在乌云密布的野外割草。
一只燕子朝小白兔飞了过来。
小白兔大声喊:
“小燕子,你来跟我一起玩,好吗?
”燕子说:
“天快要下雨啦!
我不能跟你一起玩,我要在下雨之前赶回家。
小白兔你也赶快回家去吧!
”
小白兔迷惑不解地往家赶。
在回家的路上碰见了一群蚂蚁正急急忙忙地往高处搬家。
小白兔说:
“小蚂蚁们,你们为什么要往高处搬家呢?
”小蚂蚁说:
“因为要下大雨了,所以我们必须在大雨来临之前把家搬好。
”
小白兔走呀走,走到小河边碰到小金鱼。
于是小白兔问小金鱼:
“小金鱼,是不是天马上就要下雨了?
”小金鱼连忙告诉小白兔:
“是的,天太闷了,我到水面来透透气。
小白兔你快点回家去吧!
”
于是,小白兔连忙往家赶。
这时,下起了大雨,小白兔把菜篮当作雨伞顶在头上,飞快地跑回了家。
看图说话写话范文
救小鸟
一天,小明从家里出来玩。
突然听到叽叽喳喳的声音。
他抬头一看,不好,是一只小猫正想吃刚出生的小鸟。
小明急忙回屋,拿了一条刚钓的小鱼,扔给了小猫,小猫闻到了鱼味,立刻从树上跳下来,叼起鱼向远处跑去。
小鸟又叽叽喳喳地叫了起来,好像在说:
我得救了,我得救了!
小明高兴地笑了。
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我也有爱心(四篇)
有一天,妈妈生病了,难受地躺在床上。
小红放学回来,看到妈妈躺在床上,就问:
“妈妈,您生病了吗?
”妈妈回答说:
“是。
我感冒了,刚吃完了药。
”“”妈妈,我给您倒杯水吧。
老师说感冒就得多喝水。
”妈妈说:
“你真是一个有爱心的好孩子!
”
有一天,小刚出来玩,看到很多只鸟在天空中飞来飞去。
小刚想:
小鸟要是有个家那应该多好呀!
于是,他回家找来了许多小木板和钉子……一会儿,小刚就把小鸟的房子钉好了。
小鸟飞来,落在小房子上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:
你真是一个有爱心的好孩子!
- 放学了,天下起了细细的小雨。
小红没带雨伞,着急地往家走。
这时,小刚飞快地跑过来,把伞撑在小红头顶上,说:
“小红,我送你回家吧!
”小红说:
“谢谢你!
你真是有爱心的好同学。
”
有一天,小军想找同学玩。
他刚走到马路边,就看到有一位盲人叔叔要过马路,他立刻跑到叔叔身边说:
“叔叔,我扶您过马路吧。
”叔叔高兴地说:
“谢谢!
你真是一个有爱心的好孩子。
”
我希望……
我希望,满天飞舞的不是废旧的塑料袋,而是五颜六色的蝴蝶。
我希望,到处散发的不是垃圾堆里的难闻的气味,而是花草的芳香。
我希望,天下飘落下来的不是冰冷的雪花,而是香甜的棒棒糖。
我希望,马路上听到的不是汽车的噪声,而是乐曲声悠扬。
难忘的拔河比赛
今天下午,我们小学二年级在操场上举行的拔河比赛.拔河比赛即将开始了,老师喊一声:
"预备----''同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。
老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。
大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是我们班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。
有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。
场外的拉拉队正在一个劲喊着:
"加油--加油!
''那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。
同时,周围的气氛也越来越变得活跃。
同学们的情绪也非常激动。
那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。
过了一会儿,也不能分出胜负。
只好到第二局才能分胜负。
现在双方力争,不甘示弱。
拔呀,拔呀!
绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。
终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!
结果,第三局又是我们赢了。
这真是一个令人难以忘怀的场面啊!
妈妈病了
中午,我一放学回来,就发现妈妈趴在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,双眼无神的睁着,脸色苍白,一看就道病得很厉害。
看到妈妈难受,我也很心疼,想:
“妈妈平常要无微不至地照顾我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,我应该为妈妈做可口的饭菜。
”我使劲想了想,应该做些什么呢?
对,就做我最拿手的面条吧。
说干就干,我先把锅洗干净,再往锅中倒入热水,点着火,把面条放入水中,水开时,打个荷包蛋放入水中,水再开时,我轻轻地用筷子搅了一下,夹起一根面条尝一下,发现软硬正好。
最后放上一些调料,就给妈妈盛了一碗。
热气腾腾的面条端到妈妈面前,妈妈都流泪了,高兴地说:
“我的宝贝长大了!
”我说:
“妈妈你放心,有我照顾您,您会很快好起来的。
”
没过几天,妈妈果然康复了,我心里好高兴啊!
吹泡泡
暑假的一天,三个好朋友芳芳、友友和明明,他们在公园里一起玩耍。
明明建议道:
“大家一起玩吹泡泡的游戏吧!
”
“好呀!
好呀!
”友友和芳芳高兴地说,“我们可喜欢玩吹泡泡的游戏啦!
”
于是,明明回家拿了一杯肥皂水和一根细管,然后,就开始吹泡泡了,不一会儿,一个个大大小小的泡泡从细管的一端飘了出来。
大泡泡有人的脑袋那么大,小泡泡才黄豆粒那么小,大大小小的泡泡映着金色的阳光,折射出七彩的光芒,真是美丽极啦!
芳芳和友友看得目不转睛,于是情不自禁地唱起歌来,他们把《两只老虎》的歌词给改唱成:
“许多泡泡,许多泡泡,真美丽,真美丽!
有的就象人脑袋,有的就象黄豆粒,真可爱,真可爱!
”
最后,他们玩累了,才依依不舍地各自回家了。
放风筝
春天是放风筝的好季节,在一个风和日丽,万里无云的好天气,我拿着花蝴蝶风筝和爸爸迎着春风向广场走去。
广场的景色多美呀!
柳条刚刚抽出新芽,像小姑娘美丽的发辫。
花儿竞相开放,争先恐后地把芳香献给人们……(自己添加)
抬头望去,广场成了人们放飞风筝的乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳,地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑。
我迫不及待地把风筝装好。
一阵风吹来,我把风筝放上了天空。
风筝在天上飞呀飞,不一会儿就飞到了白云边。
我问爸爸:
“爸爸,我们的风筝怎么变小了?
”“不是风筝变小了,而是风筝飞远了”爸爸告诉我。
天上的风筝越来越多,大的、小的,千姿百态,有漂亮的“美少女”,有机灵的“孙悟空”,还有鲜红鲜红的“大金鱼”……五颜六色的风筝带着孩子们的欢乐与希望,飞上了高高的蓝天。
孩子们一个个陶醉而又快乐的笑脸,在春末夏初的天底下,是那么美丽动人。
太阳偷偷地下山了。
我们不得不收起了风筝,依依不舍地离开广场,踏上回家的路。
植树
春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。
春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。
春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节,芳芳在草地上植树。
她先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。
这时,她又想起了妈妈的话:
“小树也要喝水的呀!
”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。
小树栽好了,芳芳拍着手开心地笑了。
这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:
“小树小树快快长,长成大树好乘凉。
”
小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。
植树
春天是一个百花盛开的季节,也是植树的好时候。
今天是三月十二日植树节,天气晴朗,红红兴高采烈地来到花园里植树。
她拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。
红红先用铲子挖了一个坑,把小树苗放进坑里,培上泥土,然后浇上水,小树种好了。
旁边的花儿张开了笑脸,好像在欢迎新伙伴。
美丽的小鸟来了,围着小树飞舞着,好像在夸奖红红为它们营造了新的家。
红红望着小树自言自语地说:
“小树,小树,希望你快快长大,长成一棵枝繁叶茂的参天大树,为人们遮风避雨,让小鸟搭窝安家。
”红红看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。
植树
春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。
春雨一下,万物苏醒了。
春天是植树的好季节。
今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。
小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。
小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。
小丽轻轻地摸了摸小树,说:
“小树呀小树,快快地长吧!
长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。
”
植树
春天天气暖洋洋,小草探出了小脑袋,柳树忙着在河边梳理自己的长发,真是植树的好季节。
一天,小红穿着美丽的春装,别着漂亮的发夹,来到草地上种树。
她先在草地上挖了个坑,再把小树放在坑里,给它培好土,施肥。
小树种好了,小红又唱又跳,真开心!
过了几天,小红去看小树,小树长出了嫩芽。
小红说:
“小树,我给你送好吃的来了!
”于是,小红拿着桶给小树浇水。
又过了几天,小红又去看小树……
小树渐渐地长大了,小红高兴得在草地上欢呼跳跃,小鸟,蝴蝶也来庆祝,它们在树顶上跳着优雅的舞蹈,小树开心得笑弯了腰。
植树
三月十二日的植树节到了,天气非常晴朗。
花儿开了,小草探出了小脑袋,柳树叶也长出了小芽。
在这美好的春天里,小明拎着水桶,拿着铲子到山上去植树。
在山上玩耍的小蝴蝶看见了问:
“小红,你这么早到哪儿去呀?
”“我到山上去植树。
”小红说。
练习飞行的小鸟问:
“早呀,小红,到哪儿去呀?
”“我到山上去植树。
”小红说。
说着说着,小红到了山顶。
小红拿着铲子在地上挖了一个坑,然后把小树苗放进去。
接着又给小树苗培上了泥土,最后,给小树苗浇上一桶水了。
啊!
小树苗种好了,小红围着小树又唱又跳。
小红在回家的路上又遇到了小鸟,小鸟说:
“谢谢你,小红!
”,小红奇怪地问:
“你为什么要谢我?
”小鸟说:
“你植了树呀!
以后,我要把家搬到树上去,所以,要谢谢你。
”小红说:
“不用谢!
今天是植树节,好多人都在植树呀!
”小鸟开心地笑着说:
“感谢人类为我们建造美丽的家园。
”
种树苗
春天到了,花儿开了,小草探出了小脑袋,蝴蝶也飞出来了。
小红扛着一棵小树苗和拿着铲子,提着一个装满水的水桶,在院子里种树。
小红先拿一把铲子在院子里挖了一个坑,然后把小树苗栽进坑里,再给小树苗埋上土,小红又走进家里拿出肥料,给小树苗施上肥料。
最后,又给小树苗浇上了水。
小树种好了,小红开心得又唱又跳。
一只美丽的小蝴蝶飞过来问小红:
“小红,你在干什么?
”小红回答:
“我在种小树苗哪。
”小蝴蝶说:
“小红,你要在小树苗的前面放一块‘爱护花草树木’的牌子吧,让大家一起来爱护小树苗!
”小红想了想,觉得这个主意不错,于是她回答道:
“好啊。
”说着便走进家里做了一块‘爱护花草树木’的牌子,把它插在小树苗前面。
天长日久,小树苗长成了粗壮的大树。
许多小鸟们都在这棵树上安了家。
啊!
种树多有意义啊!
植树
星期六,花花一个人在家里觉得很闷,便想到了一个好主意——去植树。
她提了一桶水,拿着一把铲子和一棵树苗,然后走上山坡去种树了。
花花先挖了一个坑,把树苗放进坑里,然后用泥土把小树苗压牢,用脚踩踩紧,最后,她还给小树苗浇水,施肥。
干完这一切,花花高兴地向小树挥挥手,依依不舍地回家了。
从种完树那天起,花花常常给小树浇水,过了好几年,小树终于长大了,花花甭提有多高兴!
植树能美化我们的环境,我们一定要向花花学习,美化环境,爱护绿化。
植树真快乐
3月12日是植树节,天气非常晴朗。
在花丛中飞舞的小蝴蝶,带领着小红来到山坡上。
当小红来到山坡上,她惊讶地说:
“这个山坡花草树木太少了……”小红想:
“既然今天是植树节,我就来种一棵树吧!
”说着就挖起了坑,把小树苗儿载进了坑,再用铲子把坑填平,浇上水,让小树喝得饱饱的,就高高兴兴地回家了。
过了一个月,小红又想起了那棵树苗儿,请求小蝴蝶再带她去一次山坡。
小蝴蝶带小红又一次上了山坡。
当小红又一次上了山坡后,她看到小树的变化很大,它已经长出了嫩芽。
小树苗儿对小红说:
“谢谢你,小姐姐,是你让我交到了那么多花朵朋友。
”小红说:
“不用谢,我会常来看看你的。
”
小红在回家的路上边走边唱着歌,啊!
植树真快乐
种树真开心
在一个晴天的早晨,有一位可爱的小姑娘带着一棵小树苗来到了山坡上,准备种树。
山坡上花儿朵朵,散发出淡淡的清香,大地一片新绿。
小姑娘想:
在这里种上一些小树一定很不错,有这么多花草陪着小树,小树就不会寂寞了。
说干就干,小姑娘找了一块花草少一些的地方,用带来的铁铲开始挖坑,才挖了一会儿,小姑娘就已经气喘嘘嘘、满头大汗,她想:
种树虽然快乐但是也很辛苦,看来我们一定要珍惜劳动成果,保护绿化。
这样想着,她又继续挖了一会儿,树坑总算挖好了,小姑娘把小树苗放入坑中,小心地用手把周围的泥土压住小树的根部,等小树能完全站直了,再用铁铲轻轻地为小树培土,接着给它浇水。
哇!
小树终于种好了!
在春风中,小树轻轻地摇摆着身子,似乎在向小姑娘微笑。
小姑娘看着自己亲手种下的小树高兴极了,她看着四周的花草,觉得自己种的小树最好看。
这时,几只美丽的小蝴蝶飞了过来,蝴蝶说:
“这位小姐姐真好,为我们的家园又添了一份绿。
”小姑娘好像听见了这些话,心里高兴极了!
她想:
我以后还会种许多更美、更好的树和花,把我们的家园打扮得更漂亮!
过了好几天,许多游客都来到了花园里,他们都说:
“这棵小树真美啊!
”
小姑娘听了,觉得那天种树真的好开心!
去植树
今天,春光明媚,小红从床上起来,她打开窗户,突然想起今天是植树节,于是便立刻从床上起来,穿好衣裤,吃好早饭,带着工具去植树。
她骑着自行车来到户外植树,先去打了一些水,之后就去植树。
她先挖了一个坑,把小树苗小心地放进去,然后把土填平,再给小树苗浇水、施肥。
她希望小树苗能快快长大,长成一棵挺拔的大树。
带着这份喜悦与希望,小红高兴地离开了!
植树真快乐
在一个阳光明媚的星期六,小红拿着一棵小树苗准备去种植,她还带上了一些种树的小工具:
铲子、水桶、肥料……。
一到草地上,小红就行动起来了,她先用铲子挖了一个小坑,左看看,右瞧瞧,觉得差不多了,就把小树苗小心翼翼地放了进去,接着就用铲子把周围的泥土填平,让小树站得直直的。
小红高兴地望着小树,擦了擦脸上的汗水,又“蹬蹬蹬”地去河边提了一桶水过来,耐心地给小树浇水,边浇水边自言自语道:
“小树啊小树,你要快快长大,长得又高又大……”
过了好几天,小树苗终于发芽了,当小红再去看小树苗的时候,她高兴地笑了。
看着慢慢长大的小树快乐地吸收着空气妈妈的营养,在太阳公公的爱护下,不断成长着,小红心里别提有多高兴啦!
她希望自己每年都能在这种上一棵小树,让这些小树陪着自己一起快乐地成长!
快乐的植树节
植树节到了,小红高高兴兴地来到郊外植树。
这是一片绿茵茵的草地,草地上开满了五颜六色的小花,小红决定让小树苗在这个美丽的地方安家。
小红先用小铲子在草地上挖了一个深深的坑,接着把树苗小心翼翼地放进坑里,再把泥土盖好。
最后,小红提起红色的小水桶,朝清澈的小河走去。
她来到河边,用水桶打了一些清清的河水,又来到小树旁边,用河水洒湿小树周围的泥土,让小树喝饱了水。
看着在春风中显得生机勃勃的小树,小红甜甜地笑了,她想:
要是小树苗可以结果就好了。
这时,一只漂亮的花蝴蝶飞到小红面前,拍着美丽的翅膀,好像在说:
“小红,你不要着急,到了秋天,小树一定会结出又大又红的果子来。
”
植树
植树节那天上午,小红兴高采烈地去植树。
到了植树地点,小红选了一片空旷的草地,决定在那里种树苗。
她小心地拿着小铲子,先挖了一个深深的小坑,接着把小树苗放进坑里,然后用手里的小铲子把刚才挖出的泥土又全部填到了树根周围。
过了一会儿,小坑填满了,小树苗站直了,小红脸上不由露出一丝甜蜜的微笑。
这时,一阵春风吹来,小树苗摇摆着枝叶,好像在难受地说:
“我渴,我渴,我要喝水!
小红,小红,你真粗心,你忘了给我浇水了!
”小红连忙说:
“哎呀!
你瞧我有多粗心啊!
”说着,她就飞快地提来一桶水,轻轻地喂小树苗喝。
一只美丽的小蝴蝶飞来了,绕着小红和小树跳起了舞,好像在说:
“小红,你真是一个爱护环境的好孩子!
”
植树节到了
春姑娘来了,一年一度的植树节也跟着来了。
植树节那天,小丽拿着一把小铲子和一个小水桶,带上小树苗到山上去植树。
她找了一片空地,然后就蹲下来,拿出铲子和树苗。
她先用铲子挖了一个坑,再把小树苗种了进去,接着把泥土盖在树苗的根上,还帮小树苗浇上水。
就这样,小树苗就种好了,小丽的脸上发射出兴奋的表情。
天上的一只小蝴蝶看见小树苗种好了,也开心地笑了起来。
还有几朵白云看见了小丽把小树苗种好了,都夸小丽是个勤劳的好孩子。
植树
植树节到了,小红来到一片碧绿的草地上,用小铲子挖了一个坑,种下了一棵小树苗。
小红微笑地说:
“小树苗快长大,长大后就会有许多小鸟在你身上安居乐业,祝愿那些砍树木的人不要把你给砍掉。
”说着,小红就帮小树苗浇上了半桶清水。
碧绿的草地上长着五彩缤纷的小花,还有一只美丽的蝴蝶绕着小树,好像在说:
“伙伴们,你们看,小红在这里种下了一棵小树苗。
”
一阵风吹过来,小树苗好像在说:
“谢谢!
谢谢小红把我种在这儿,这儿是我想来的地方,这里有小花、小草、还有美丽又可爱的小动物……”
种树苗
春天到了,春光明媚,天气暖洋洋的。
小兰高高兴兴地去植树。
她来到了一片绿茵茵的草地上,先拿着铲子挖了一个坑,接着,把小树苗栽了进去,然后又用小铲子把土盖上,最后,小兰给树苗浇了半桶水。
看着种好的小树,小兰心里想:
如果小树苗长大了,变成一棵高大的苹果树,上面结着一个个红通通的苹果,该有多好呀!
一只蝴蝶飞了过来,也在想:
如果这树苗变成了一棵高大的苹果树,而且活了,和我们一起唱歌、跳舞、做游戏……该有多好啊
种树
这天是3月12日,小红高高兴兴地带着小树苗上山种树。
她先用铲子在泥地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,盖上泥土。
最后,小红提来了一桶水,给小树苗浇水。
过了几天,小红又来到这里给小树苗松土,施肥。
日子一天天过去,小树苗终于长成了一棵高大的树木。
春天,树上开出了一朵朵美丽鲜艳的花朵;夏天,一只只小鸟在茂密的枝叶中做窝;秋天,树上结出了可口的果子。
天长日久,它从一棵小树长成了一棵参天大树。
它想种它的小女孩看到了,一定会很高兴!
植树
春天到了,山坡上的花都开了,有红梅、绿梅、梨花、杏花……还有很多不知名的花朵,真美呀!
有一天,天气晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空中挂着火红的太阳,大地一片新绿。
一个小姑娘来到郊外种树,她找到一块空地,拿出工具,开始播种、浇水、施肥、松土,护理得非常精心。
过了几天,小姑娘来看她的“成果”,真高兴呀!
她的小树苗长得可真好。
又过了一段日子,小姑娘发现,她的小树苗已经长高了。
小姑娘笑眯眯地说:
“只要坚持,什么事情都能做好,哪怕是最难的事!
”
植树
春天到了,草儿绿了,花儿也开了。
这是一个阳光明媚的早晨,小丽穿上她的花裙子,扛起小树苗,带上一个水桶,几把铲子和肥料,上山植树。
小丽挑选好一块适合小树生长的空地,开始植树。
她先拿起大铲子松土挖坑,再把小树放进坑里,用小铲子把土盖好,最后用水桶打来水,给小树苗浇水,一棵小树苗就种好了。
虽然,小丽已经累得满头大汗,但是看到眼前的小树苗,她还是开心地笑了。
她想:
我的小树苗快快成长吧,给美丽的春天再添一份绿色!
小学二年级作文《我们的小制作》教学设计一
一、举例小制作,引出作文主题
这是用纸剪出的拖鞋,多有趣;这是用纸折成的蜗牛,多可爱;这幅是用塑料杯和毛线做成的漂亮的小女孩;这幅是用橡皮泥捏出的小动物的脚,这是用树叶粘贴成的海底世界图,鱼儿正在游呢!
这是用毛线编织的蝴蝶结,真好看;这是用纸做成的风筒,可以测试风的方向;这是用废木料做成的木房子,红墙绿瓦,看者真舒服;这幅是用橡皮泥捏出的小金鱼你们说像吗?
二、示范说话,指导表达。
1、示范说话
(我的小制作是花炮。
它的材料有纸筒、彩带和彩色纸。
我是这样做的:
先找几个一样大的纸筒,再用各种颜色的纸把纸筒包住,接着在每一个纸筒的上端钻一个小洞,最后拿出一条彩带把它们串起来,这样就做成了花炮。
我们可以把它挂在墙上作装饰。
我的介绍完了,谢谢大家。
(我的小制作是毛线娃娃。
它的材料有线球、彩色毛线和针线。
我是这样做的:
先找一个圆圆的线球做成娃娃的头,再用彩色毛线缠起来连在娃娃头上,做成娃娃的身子,接着在身子两边用毛线做成娃娃的手,最后把一根根黑线缝在娃娃的后脑勺上,做成娃娃的头发。
这样就做成了毛线娃娃。
我们可以把它挂在墙上、也可以挂在书包上作装饰。
)
2、指导表述
(1)老师从哪些方面介绍作品的?
(作品的名字,作品的材料、形状、颜色、用途和制作方法。
)
(2)老师介绍制作方法时用了哪些连接词?
(先……再……接着……最后……)
(3)说话时还要注意什么?
(注意说话要清楚、完整、态度要自然、大方、有礼貌。
)
三、范文
范文一:
橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。
它有五颜六色的色彩。
有的还带有淡淡的清香,令人陶醉。
更令人兴奋的是刚买回来,有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状,盒子里面还有各种形态的印章,如:
猫眯、狐狸、大白菜等,让人忍不住都要去印一印,捏一捏。
有的里面有8种不同颜色的橡皮泥,有的只有6种不同颜色的橡皮泥。
有时,盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒,让你在橡皮泥上任意滚动,让橡皮泥更加的平整。
我最爱的是捏橡皮泥。
在一次同学的生日中,我与她一起玩耍,忽然,她拿出一个圆形的塑料盒子,外面写着“橡皮泥”三个大字,我惊喜的跳了起来。
这时,他提议说:
“我们来一个动物大聚会,好吗?
”我大声地说:
“好!
”我们便开始行动了。
我拿起了一个红色的印章,上面有一只可爱的小花猫,我兴奋极了,拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球,往印章上一印,哇!
小花猫的头印好了。
我便想:
这好象缺点什么?
对,一个完整的身子,还有一件漂亮的衣服和鞋子。
想着想着我便开始动手了,左捏捏,右捏捏,终于大公告成了,瞧着这只小花猫,我心里别提有多高兴了,他真漂亮,黄头发,白裙子,红鞋子,真像一位小公主。
瞧!
我的同学已经把桌子做好了,“猫眯夫人”开始用餐了,这时,我学着小二的声音说道:
“夫人,菜来喽!
是您喜欢的‘辣椒炒鱼’,‘白菜炒鱼’!
还有一杯‘红酒’。
”我心里想:
啊!
一顿上等的美味佳肴诞生了,如果再加上一朵玫瑰花,那该多好哇!
说干就干,这不,一朵玫瑰花就大公告成了!
哎!
时间过的真快,一下子就到了吃午饭的时间,我便与同学匆匆告别了!
现在,我有好久都没有去商店逛了,所以有好久都没有看见橡皮泥了,有时帮妈妈洗菜,都把菜当成橡皮泥捏起来,如果不是妈妈叫我,恐怕菜就要被我捏糊了。
好希望时间能够倒流,回到那个快乐的我。
我爱橡皮泥,我要捏出最好的菜肴给太空人员吃,不过,我知道那是不可能的,因为他吃了,就会消化不良,“死了死了的”。
橡皮泥我爱你,你是我的“好朋友”,但你更是我童年的一个美好的回忆!
星期五,李老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。
星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作。
我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以
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