广西桂林市灌阳县学年八年级上期中物理试题解析版.docx

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广西桂林市灌阳县学年八年级上期中物理试题解析版

广西桂林市灌阳县2015-2016学年八年级（上）期中物理试题（解析版）

一、单项选择（每小题3分，共36分．每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请你将选出的答案序号填在题后的括号内．每小题选对的给3分，不选、多选或选错的均给0分．）

1．观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是（）

A．物理课本的宽度约为18.5dm

B．正常人脉搏跳动10次的时间约为1min

C．一张光盘的厚度约为1.2mm

D．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为2min

2．下列说法正确的是（

）

A．许多大会堂内四周的墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了增强声波的反射

B．将发声音叉触及面颊，目的是感受发声音叉的振动

C．弦乐器与管乐器发出的声音响度和音色一定不同

D．声音从空气向水中传播的过程中，声速变小

3．针对如图所示的四幅图，下列说法正确的是（）

A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，打鼓时用力越大，所发出的声音音调越高

C．丙图中，用相同的力拔动钢尺，钢尺伸出桌边的长度越短，振动频率越低

D．丁图中，随着向外不断抽气，听到瓶内的手机铃声逐渐减小，说明真空不能传声

4．下列事实不能说

明声音具有能量的是（）

A．振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰

B．美妙的音乐能陶冶人的心灵

C．利用超声波来击碎体内结石

D．汽车从马路上开过，路旁居民家的窗户嗡嗡作响

5．噪声已成为当今世界的严重污染源，极大地破坏了人们的生活质量．下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）

A．汽车进入市区后禁鸣喇叭

B．上课时把手机关机或调成静音状态

C．高架道路两旁安装隔音板

D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔

6．从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（）

A．1点20分B．10点20分C．10点40分D．11点20分

7．下列关于光现象的说法正确的是（）

A．验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光来检验钞票真伪的

B．彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是红、黄、蓝三种色光组合而成的

C．光在真空中的传播速度是3×105m/s

D．光在凹凸不平的表面上发生漫反射时，反射光线向各个方向，不遵守光的反射定律

8．如图所示的几种光现象中，属于光的折射现象的是（）

A．

树荫下的圆形光斑

B．

夕阳下树木的影子

C．

站在河水中的同学看到水中的腿变短

D．

潜水艇利用潜望镜观察水面情况

9．某同学上生物课时用一个焦距为5cm的凸透镜作放大镜去观察标本上的细微部分，要想看清楚标本上的细微部分，则凸透镜与标本的距离应（）

A．小于5cmB．大于10cmC．在5cm和10cm之间D．等于5cm

10．自行车的尾灯并不发光，但是在后方汽车灯光照射下却显得格外明亮，可以提醒司机注意前面有骑车人．这种效果得益于自行车的尾灯内部设计很巧妙，当后面汽车的灯光以任何方向射到尾灯时，它都能把光线“反向射回”．下列图中是四种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状．能产生上述效果的镜面是（）

A．

B．

C．

D．

11．如图所示，某人去河边游泳，对河水的深度作出了错误的判断．下图中能正确说明产生这一错觉的原因的光路图是（）

A．

B．

C．

D．

12．在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示．图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应．则下列说法正确的是（）

A．蜡烛处于AB间某一位置时，成倒立缩小的实像

B．蜡烛处于BC间某一位置时，成倒立放大的实像

C．将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像逐渐增大

D．将蜡烛从B移动到A的过程中，所成像逐渐减小

二、填空（除第14小题外，其余每空1分，共16分．请将答案直接填写在题中的横线上，不要求写出计算过程．）

13．如图甲所示是机械秒表的实物图，该秒表此时显示的时间是__________；在实验室里常用量筒来测量物体的体积，如图乙所示，该量筒的分度值是__________，小石块的体积是__________．

14．在学习物理的过程中常要进行单位换算，请完成下列填空：

（1）1.8μm=1.8×__________m=1.8×__________nm

（2）120s=__________min=120×__________μs．

15．某同学用一把刻度尺对一物体的宽度先后进行了4次精确测量，各次测量的数据分别是：

18.77cm、18.76cm、18.74cm和18.89cm，则更接近于真实值的数据是__________cm．

16．李白的诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的佳句，关于这句诗，从物理学的角度理解，能判断出是玉笛声依据的是__________．海豚能随驯兽员的哨声在水下表演节目，花样游泳运动员能随音乐起舞，掌声会吓跑鱼塘中的鱼，这些都是因为声音能在__________传播．

17．一名舞蹈演员站在平面镜前2m的地方训练，则镜中的像到她的距离为__________m；她发现衣领处有一点污渍，便走近镜子去观察，她在镜中的像将__________（填“变大”“不变”或“变小”）．

18．如图所示，在清澈平整的水面下，“射灯”射出的一束光从水中斜射到水与空气的界面时发生了反射和折射，若入射光线跟水与空气的界面的夹角为51°，反射光线与折射光线的夹角为97°，则反射角的大小为__________，折射角的大小为__________．

19．如图所示是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔，此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦

距f的关系是f＜u＜2f，气孔经过物镜所成的是一个放大的__________像（填“实”或“虚”），最后，人眼通过目镜看到的是再次放大的__________（填“实”或“虚”）像．

20．日食，又作日蚀，是一种天文现象，只在月球运行至太阳与地球之间时发生．观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的简便方法．方法一：

如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，这是利用了__________的原理；方法二：

如图乙所示，将两只手掌交叉叠放对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这利用了__________原理．

三、作图、实验与探究（21题2分，22题2分，23题6分，24题6分，25题8分，共24分．请将答案直接填写在横线上，不要求写出计算过程．）

21．如图所示，一束阳光AO斜射入井口，要使斜射的阳光AO能够竖直向下射入井中，需在井口怎样放置一块平面镜？

请在图中画出平面镜的位置．

22．如图甲、乙所示，已画出了光通过透镜前后的传播径迹，请在方框内填上适当类型的透镜．

23．如图甲、乙所示，在“用刻度尺测量长度”的活动中，用最小刻度值不同的刻度尺（单位均为：

cm）分别测量同一个小球的直径．

（1）在甲图中，可测得该小球的直径为__________cm；在乙图中，所用刻度尺的分度值是__________mm，可测得该物体的长度为__________cm．

（2）不同的人正确测量得出的测量结果最后一位会不完全相同，说明：

__________．

（3）通过上述实验，你认为引起误差的原因主要有哪些：

__________．

24．在“探究决定声音响度的因素”的实验中，所提供的实验器材如下：

两个频率相同的音叉、橡皮槌、铁架台、硬泡沫塑料小球、细线等．操作步骤如下：

（1）如图所示，用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，让乙音叉一臂的外侧接触小球；[来源:

学#科#网]

（2）用橡皮槌轻轻敲击甲音叉使它振动后，可以看到与乙音叉的叉股接触的小球会弹开一个较小的角度，并听到较小的声音．

（3）保持人耳到音叉的距离不变，用橡皮槌用力敲击甲音叉，可以看到小球被乙音叉弹开一个较大的角度，并听到较大的声音．

上述现象既可以说明发声的物体在__________，也能说明声音可以在__________中传播；这里硬泡沫塑料小球所起的作用是__________．使音叉发出不同响度的声音，观察小球被弹开的幅度，这是为了探究响度与__________的关系；人对不同强度的声音感觉不同，__________是较为理想的安静环境（选填“30﹣40dB”、“70dB”或“90dB”）．实验结论：

声源振动的幅度越大，产生声音的响度__________．

25．某物理实验小组用蜡烛、凸透镜（焦距未知）和光屏等器材在光具座上研究凸透镜成像规律．

（1）为了确定凸透镜的焦距，该小组同学将凸透镜正对着太阳光，在距透镜中心10cm处的地上得到一个最小最亮的光斑，这一光斑的形成说明__________．

（2）为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调，即在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊到清晰，直至找到像最清晰的位置．但该小组同学将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像，其原因不可能是__________．

A．光屏、凸透镜和蜡烛的中心不在同一高度B．物距小于透镜的一倍焦距

C．蜡烛在透镜的两倍焦距处D．蜡烛在透镜的焦点上

（3）解决上述问题后，调整蜡烛和光屏的位置，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置仍偏高，解决的方法是把蜡烛__________（选填“向上”或“向下”）调．

（4）调整蜡烛和光屏的位置如图所示时，可以看到烛焰恰好在光屏上成倒立、__________（选填“缩小”、“放大”或“等大”）清晰的像，该成像特点可作为__________的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）；此时，一名组员拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到烛焰清晰的像．由此可见，这只眼镜是__________（选填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是__________（选填“近视”或“远视”）．

四、综合应用（26题6分，27题8分，28题10分，共24分．只写出最后答案或解答过程不符合规范要求的均不能得分．）

26．距今15年前，俄罗斯的“库尔斯克号”核潜

艇在巴伦支海遇难，航测专家用超声波探测到了遇难核潜艇的确切位置．已知超声波在此海域中的传播速度是v=1530m/s，在潜艇正上方海面用超声测位仪（声呐系统）向下垂直发射超声波，从超声波发出到接收被潜艇反射的回波经历的时间为t=0.228s，求该潜艇沉没的实际深度h约为多少m？

（计算结果取整数）

27．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他先将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1后，接着如图所示，将这段细铜丝紧密排绕在圆柱形铅笔杆上，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n=30圈，用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L2．问：

（1）上述步骤中，没有必要的步骤是__________．

（2）由图可知，铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L2是多少cm？

细铜丝的直径d是多少mm？

（计算结果保留两位小数）

（3）如果测量时缠绕得不紧密，将会使测量结果__________（填“偏大”“偏小”或“不变”）．

28．阅读表中一些介质中的声速，回答如下问题：

一些介质中的声速v/（m•s﹣1）

空气（0℃）

331

冰

3230

空气（15℃）

340

铜

3750

煤油（25℃）

1324

铝

5000

水（常温）

1500

铁

5200

（1）声音在介质中的传播速度有什么规律？

（2）在长为1300m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两次声音相隔约3.56s．求声音在该金属管中的传播速度是多少m/s？

该金属管可能是由什么材料制成的？

（设当时气温为15℃）

2015-2016学年广西桂林市灌阳县八年级（上）期中物理试卷

一、单项选择（每小题3分，共36分

．每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请你将选出的答案序号填在题后的括号内．每小题选对的给3分，不选、多选或选错的均给0分．）

1．观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是（）

A．物理课本的宽度约为18.5dm

B．正常人脉搏跳动10次的时间约为1min

C．一张光盘的厚度约为1.2mm

D．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为2min

【考点】长度的估测；时间的估测．

【专题】比较思想；估算法；估算综合应用题．

【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相关的计算，找出符合实际的选项．

【解答】解：

[来源:

学科网]

A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度略小于20cm，在18.5cm=1.85dm左右．故A不符合实际；

B、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动10次的时间大约10s．故B不符合实际；

C、一角硬币的厚度在2mm左右，光盘的厚度小于2mm，在1.2mm左右．故C符合实际；

D、中华人民共和国国歌的长度较小，完整演奏一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min．故D不符合实际．

故选C．

【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

2．下列说法正确的是（）

A．许多大会堂内四周的墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了增强声波的反射

B．将发声音叉触及面颊，目的是感受发声音叉的振动

C．弦乐器与管乐器发出的声音响度和音色一定不同

D．声音从空气向水中传播的过程中，声速变小

【考点】声音的综合利用．

【专题】应用题；声现象．

【分析】

（1）面积较大的房间容易产生回声，影响听觉效果，需要减弱声音的反射；

（2）声音是由于发声体的振动产生的；

（3）音色是发声体的材料和结构决定的；

（4）声音传播速度与介质的种类和温度有关．

【解答】解：

A、大礼堂的四周都做成凹凸不平的、象蜂窝状的墙壁，可以减弱声音的反射，故A错误；

B、当用正在发声的音叉触及面颊时，可以感觉到有振动，可以探究声音产生的原因，故B正确；

C、弦乐器与管乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，故C错误；

D、水和

空气这两种物质中，声音在水中传的最快，在空气中传播的最慢，所以声音从空气向水中传播的过程中声速变大，故D错误．

故选：

B．

【点评】解决此题的关键是要知道声音在不同介质中的传播速度不同、声音是由物体振动产生的、音色的决定因素等，难度不大，是一道基础题．

3．针对如图所示的四幅图，下列说法正确的是（）

A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，打鼓时用力越大，所发出的声音音调越高

C．丙图中，用相同的力拔动钢尺，钢尺伸出桌边的长度越短，振动频率越低

D．丁图中，随着向外不断抽气，听到瓶内的手机铃声逐渐减小，说明真空不能传声

【考点】声音的综合利用．

【专题】应用题；声现象．

【分析】

（1）声音的三个特征分别是：

音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；

（2）声音的传播需要介质．

【解答】解：

A、甲图中，手指在弦上按压位置的变化，琴弦的振动频率就发生变化，即可以改变发声的音调；故A不符题意；

B、乙图中，敲鼓时用力越大，鼓面振动的振幅越大，故所发声音的响度越大；故B不符题意；

C、丙图中，用相同的力拔动钢尺，钢尺伸出桌边的长度越短，钢尺振动越快，声音的音调越高；故C不符题意；

D、丁图中，由于真空不能传声，随着向外不断抽气，手机铃声越来越小；故D符合题意；

故选：

D．

【点评】此题考查声音的多个知识点；深入理解声音的三个特征、声音传播条件可做出正确选择．

4

．下列事实不能说明声音具有能量的是（）

A．振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰

B．美妙的音乐能陶冶人的心灵

C．利用超声波来击碎体内结石

D．汽车从马路上开过，路旁居民家的窗户嗡嗡作响

【考点】声与能量．

【专题】应用题；声现象．

【分析】声音是由物体的振动产生的；声音能传递信息，也能传递能量．

【解答】解：

A、蜡烛放在振动的喇叭旁，蜡烛会熄灭；说明声音可以传递能量；

B、美妙的音乐能陶冶人的心灵说明声音能传递信息；

C、利用超声波来击碎体内结石，说明声音可以传递能量；

D、汽车从马路上开过，马路旁居民窗户嗡嗡作响；说明声音可以传递能量．

故选B．

【点评】正确区分实例中声音是传递信息还是传递了能量是解决此题的关键．

5．噪声已成为当今世界的严重污染源，极大地破坏了人们的生活质量

．下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）

A．汽车进入市区后禁鸣喇叭

B．上课时把手机关机或调成静音状态

C．高架道路两旁安装隔音板

D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔

【考点】防治噪声的途径．

【专题】应用题；声现象．

【分析】噪声的减弱办法有三个：

在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案．

【解答】解：

A、汽车进入市区后禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声．故A不合题意．

B、上课时把手机关机或调成静音状态，是在声源处减弱噪声．故B不合题意．

C、高架道路两旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意．

D、在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔，是在人耳处减弱噪声．故D不合题意．

故选C．

【点评】噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的．两者对应起来，可以简化对噪声减弱办法的记忆．

6．从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（）

A．1点20分B．10点20分C．10点40分D．11点20分

【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

【分析】解决此题有规律可循，因像和物体关于平面镜对称，所以从像的后面观察即为物体真实的情况．

【解答】解：

从图中像的后面观察可知，准确的时间应该是10点40分；

故选C．

【点评】探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点，重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查．

7．下列关于光现象的说法正确的是（）

A．验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光来检验钞票真伪的

B．彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是红、黄、蓝三种色光组合而成的

C．光在真空中的传播速度是3×105m/s

D．光在凹凸不平的表面上发生漫反射时，反射光线向各个方向，不遵守光的反射定律

【考点】紫外线；光的传播速度与光年；漫反射；色光的三原色和颜料的三原色．

【专题】应用题；声与光；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．

【分析】

（1）紫外线的作用和用途：

根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯；根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机；紫外线能促使人体合成维生素D促进钙的吸收；

（2）红、绿、蓝三种色光叫色光三原色，彩色电视机的丰富多彩的画面是由三原色光混合而成；

（3）光在真空中的传播速度是3×108m/s；

（4）漫反射与镜面反射都遵守光的反射定律．

【解答】解：

A、紫外线的最显著的特性是能使荧光物质发光，根据这一原理可制成验钞机，故A正确；

B、彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是红、绿、蓝三种色光组合而成的，故B错误；

C、光在真空中的传播速度是3×108m/

s，故C错误；

D、光在凹凸不平的表面上发生漫反射时，反射光线向各个方向，遵守光的反射定律，故D错误．

故选A．

【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的总和应用能力．

8．如图所示的几种光现象中，属于光的折射现象的是（）

A．

树荫下的圆形光斑

B．

夕阳下树木的影子

C．

站在河水中的同学看到水中的腿变短

D．

潜水艇利用潜望镜观察水面情况

【考点】光的折射现象及其应用．

【专题】应用题；光的折射、光的色散．

【分析】常见的光现象有以下三种：

（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．

【解答】解：

A、树荫下的圆形光斑是小孔成像现象，是由于光的直线传播形成的，故A不合题意；

B、夕阳下树木的影子是由于光的直线传播形成的，故B不合题意；

C、站在河水中的同学看到水中的腿变短，是由于光的折射形成的，故C符合题意；

D、潜水艇利用潜望镜观察水面情况，是利用了平面镜对光的反射，故D不合题意．

故选C．

【点评】此题通过几个常见的现象考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．

9．某同学上生物课时用一个焦距为5cm的凸透镜作放大镜去观察标本上的细微部分，要想看清楚标本上的细微部分，则凸透镜与标本的距离应（）

A．小于5cmB．大于10cm

C．在5cm和10cm之间D．等于5cm

【考点】凸透镜成像的应用．

【专题】应用题；透镜及其应用．

【分析】根据凸透镜成像的规律：

当物距小于焦距时，物体通过凸透镜成正立放大的虚像，判断出放大镜与标

本间的距离，从而选出正确的选项．

【解答】解：

放大镜成正立放大的虚像，满足u＜f，因为f=5cm，所以放大镜与标本间的距离应是小于5cm．

故选A．

【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用，记熟成像规律是关键，并搞清成像特点与物距之间的关系．

10．自行车的尾灯并不发光，但是在后方汽车灯光照射下却显得格外明亮，可以提醒司机注意前面有骑车人．这种效果得益于自行车的尾灯内部设计很巧妙，当后面汽车的灯光以任何方向射到尾灯时，它都能把光线“反向射回”．下列图中是四种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状．能产生上述效果的镜面是（）

A．

B．

C．

D．

【考点】平面镜对光的作用．

【专题】图析法；光的传播和反射、平面镜成像．

【分析】要解决此题，需要掌握光的反射

定律的内容：

反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．

能根据光的反射定律做出反射光线．

【解答】解：

如图，当两块平面镜互相垂直时，

根据光的反射定律，反射角等于入射角．

OM⊥ON，所以∠OBC+∠OCB=90°，因此∠ABM+∠DCN=90°

所以∠ABC+∠BCD=180°﹣∠ABM﹣∠OBC+180°﹣∠OCB﹣∠DCN=360°﹣180°=180°

所以AB∥CD．

因此若平行光照射到互相垂直的平面镜上时，将反向射回．则司机便可以知道前面有自行车了，避免发生交通事故．

故选B．

【点评】自行车上包含了众多的物理知识，并且自行车离学生的生活比较接近，所以相关的题目页比较多．自行车的尾灯本身并不发光，但是它能够将光线“反向射回”，会引起司机的注意，避免事故的发生．

11．如图所示，某人去河边游泳，对河水的深度作出了错误的判断．下图中能正确说明产生这一错觉的原因的光路图是（）

A．

B．

C．

D．

【考点】光的折射现象及其应用．

【专题】应用