大桥褚小凤幼教.docx

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大桥褚小凤幼教

个人简历

褚小凤，大桥镇小学幼儿教师。

36岁，大专（幼儿教育）一九九四年毕业于南部幼师，后从事幼教工作至今。

幼儿教育一日活动

热爱是一切教育的基础，热爱幼儿这是幼儿教师的天职，是每一个教师不可缺少的思想品质。

所为“十年树木，百年树人”。

教师的工作就是树人，被树的人必须通过长期连续的教育才能成长。

在我们教育的过程中要适当地引导多给幼儿一些帮助，使幼儿的性格和日常行为规范呈良性循环。

下面是我班一日活动要求。

上午：

7:

30—8:

00入园晨检

幼儿要求：

1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。

2、乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。

3、积极加入晨间活动。

老师要求：

1、主动向幼儿家长问好，态度热情亲切。

2、认真做好一摸：

是否发烧。

二看：

皮肤和精神。

三问：

饮食、睡眠、大小便情况。

四查：

仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

3、指导值日生工作：

如：

整理桌凳，整理图书，记录晴雨表，登记缺勤小朋友。

4、做好室内外清洁及开窗通风。

8：

00—8：

40晨间活动

活动目的：

1、幼儿愉快地参加自己喜爱的游戏活动，体育活动，或其它活动。

2、在游戏中对同伴友爱，谦让，能合作，互相帮助。

活动准备：

体育活动器械；各类玩具。

活动过程：

1、让幼儿参加自己喜欢的各种活动。

2、老师带领幼儿观察与幼儿交谈。

8：

40—9：

00晨操

活动要求“

1、幼儿整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。

2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。

3、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。

4、正确使用器械，注意爱护，用完后能将它们放回原处，并摆放整齐。

活动准备：

录音机、磁带、器械

活动过程：

1、老师精神饱满，口令、示范，动作准确，熟练，用语言动作示范指导幼儿。

2、保证幼儿情绪愉快地投入活动。

9：

00—9：

20入厕

幼儿要求：

1、能自理大小便，会使用便纸。

2、便泌，腹泻时及时告诉老师。

老师要求：

1、组织指导幼儿有秩序地喝水。

2、教育幼儿讲卫生，不乱解大小便，培养良好行为习惯的养成。

9：

20—9：

40课间游戏

《开彩游戏》室内智力游戏

活动目的：

复习对秋冬两季特征的认识。

活动准备：

1、有秋冬季节牲的风景图各一张，鼓一面，经花一朵。

2、用彩色薄纸蒙在带有许多小格子的盆上，每一小格内藏一张卡片，分别绘有菊花，水仙花，大白菜，葡萄，石榴，梨，柿子，棉大衣，手套，围巾，棉鞋等物。

卡片总数多于幼儿数。

活动过程：

引导幼儿观察图片后，分别说出是什么季节。

教师击鼓，幼儿随鼓声传递红花。

鼓声停止，花传到谁手里，谁就来开彩，在彩纸上戳破一格，并从格子里取出贴绒卡片，讲出卡片上画的什么是什么季节的或是在什么季节用的。

讲对了，就贴到相应季节图片的下面。

如：

取出的是绘有菊花的卡片，就说：

“这是菊花，菊花是秋季开放的”。

讲对后，把卡片贴在秋季特征图的下面。

9：

40—10：

00第一节教育活动

幼儿要求：

1、要求幼儿教育积极参加教育活动，心情愉快。

2、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。

大胆操作，敢于发言。

老师要求：

1、做好充分准备，活动前提醒幼儿入厕做好身心准备。

2、保证教育活动质量，教态亲切自然，语言清晰、简练，准确规范，儿童化。

3、亲近赏识幼儿富有童心，师生关系融洽。

故事《开开心心上幼儿园》

活动目标：

1、理解故事内容，学习故事中的对话。

2、体验开开心心上幼儿园的情感。

活动准备：

故事磁带，教学挂图

教学重点：

学习故事中的对话

教学难点：

故事表演

活动过程：

1、倾听录音，了解故事内容，幼儿第一遍倾听后，说出故事的名称，故事里都有谁？

2、学说对话进一步理解故事中的内容，出示背景图和故事中的动物形象讲述故事—小青蛙看见小鸭子，小乌龟是怎么说的？

小动物是怎样上幼儿园的？

幼儿自由结伴讨论故事内容教师巡回聆听—为什么要开开心心上幼儿园？

3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感，观看大班幼儿的表演，大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移，表达感受—你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？

幼儿表演，教师观察，鼓励幼儿。

5、老师小结幼儿表演情况。

10：

00-10：

20入厕

1、老师组织指导幼儿有秩序地入厕。

2、有便秘，腹泻时及时告诉老师。

10：

20—10：

40自由活动（室外）

对幼儿要求：

1、愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。

2、在游戏中对同伴友爱、谦让、能合作，互相帮助。

3、遵守规则，不做危险的游戏，不做危险的动作。

4、爱护玩具正确使用各种器械；用完后放回原版并摆放整齐。

老师要求：

1、随时观察活动情况，发现不安全因素及时停止活动进行调整，活动中注重培养幼儿保护能力。

2、允许幼儿按个人意愿和兴趣自由选择有益的活动，自由结伴，自由交谈适时指导。

3、准备干净的毛巾，手纸，随时提醒或帮助幼儿擦汗，擦鼻涕。

11：

00—11：

40第二节教学活动

《画菊花》（棉签画）

活动目标：

1、让幼儿认识菊花并能说出菊花的特征。

2、通过教幼儿作用棉签作画过程，培养幼儿对色彩的兴趣。

3、培养幼儿仔细观察、细心作画的良好习惯。

活动准备：

教师准备一张白纸，颜料（红黄紫），棉签（小棍上面缠上棉花即成），菊花两盆，以及瓶盖若干（盛颜料）。

活动过程：

1、教师以提问的方式帮助幼儿观察菊花，出示菊花，告诉幼儿菊花各部分的名称，提问：

⑴菊花的花瓣像什么？

⑵你见过什么颜色的菊花？

2、示范：

拿棉签上喜欢的颜色从花蕊，向四周画出菊花的基本形态，并告诉幼儿菊花是五颜六色的。

3、幼儿操作：

⑴指导幼儿将花朵画在花茎上，注意用色要丰富。

⑵提醒幼儿要从花蕊向四周画出花瓣。

4、欣赏：

举办菊花展览，互相欣赏同伴的作品，培养幼儿对美的感受力。

11：

00—12：

00离园活动

幼儿要求：

1、离园整理好自己仪表，带好自己的物品，不是自己的东西不拿。

2、有序地排好队，紧跟队伍慢行，不掉队，不争前抢先。

不推不挤。

3、有礼貌地同老师、小朋友告别，不跟陌生人走。

老师要求：

1、离园前老师与幼儿进行简短谈话，表扬好人好事，对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。

2、离园时，家长接孩子与家长联系工作，向家长介绍幼儿在园情况，对未及时接走的孩子组织适应活动等待家长来接。

3、幼儿离园后，要做好教室的清洁卫生，关好水电门窗。

下午：

2：

00—2：

30入园午检活动

幼儿：

1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。

2、乐意接受老师的午检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。

3、将自己的书包整齐地放在桌子上。

老师：

1、主动向幼儿家长问好，态度热情亲切。

2、认真观察幼儿精神、脸色、摸体温。

询问幼儿健康情况。

3、向家长询问幼儿在家的情况（饮食、睡眠、大小便等）。

4、有计划地组织午间活动，提醒幼儿入厕。

2：

30—2：

50第一节教育活动

《认识长方形》数学

活动目的：

让幼儿知道什么是和方形，了解长方形的特征。

活动准备：

长方形纸卡，几个长方形式其他形状的物品。

活动过程：

1、出示长方形纸卡，引导幼儿观察长方形的特征。

启发幼儿数长方形有几条边，个个角，让幼儿知道长方形有四条边，两条长两条短。

有四个角，四个角都是一样大。

2、老师将长方形纸卡对折和集中一角折的方法，让幼儿了解长方形的相对的边一样长，两条长边一样长，两条短边也一样长。

3、出示各种开关的物品，让幼儿观察，辨认哪些是长方形，想想生活中哪些物品是长方形的。

4、让幼儿做幼儿用书上第10页的练习。

教师巡回指导。

5、活动延伸：

让幼儿用各种材料，如火柴棒，橡皮泥等。

做成大小不同的长方形，加深幼儿对长方形的认识。

2：

50—3：

10入厕

1、幼儿能自理大小便，会使用便纸，不乱解大小便。

不在危险的地方玩，不做危险的动作。

2、便秘、腹泻时及时告诉老师。

3：

10—3：

40户外活动

幼儿：

1、喜欢参加各项活动，在游戏中不乱跑，不喊叫，不打闹，遵守规则。

2、在活动中自由结伴，对同伴友爱、谦让，能合作，互相帮助。

3、知道增减衣服，身体不适主动报告老师。

老师：

1、开展各种活动，保证每天户外活动的时间，提供安全的场地及器械，充分利用自然条件开展活动。

2、根据气温，活动量及幼儿体质提醒幼儿增减衣服。

3、活动过程中，观察并指导幼儿教育的动作及行为表现。

及时排除不安全因素，对幼儿进行安全教育，保证幼儿活动安全。

4、提醒幼儿入厕。

3：

40—4：

00第二节教育活动

游戏《小兔跳跳》

活动目的：

1、通过游戏活动，发展双脚向前，引进跳和立定跳远的动作。

2、提高幼儿的跳跃能力。

活动准备：

绳子若干，兔子头饰6只，田沟模型6块，用吹塑纸剪成的蘑菇6盆，小水壶6只。

活动过程：

一、幼儿四散在场地周围，老师以兔妈妈身份带领幼儿（小兔）做游戏。

1、兔妈妈：

“今天天气真好，我带小兔们到草地上去吃青草”。

幼儿集体边念儿歌边做动作。

小白兔跳跳跳，跳到东，跳到西，跳到田里吃青草，吃完青草睡大觉。

2、兔妈妈：

“天亮了，小兔们快起来”。

幼儿起来，接着边念儿歌边做动作。

小白兔，真美丽，长耳朵，短尾巴，红红的眼睛，白白的毛，走起路来一蹦又一跳。

小白兔，爱清洁，会洗脸，会梳头，还会穿衣，扣钮扣，自己的事情自己做。

小白兔，爱锻炼，伸伸臂，弯弯腰，会拍球会跳绳，天天锻炼身体好。

二、跳的练习：

1、跳：

小兔们拿到绳子，自由地练跳。

2、引进跳：

要求幼儿将绳子放成弯弯曲曲的小路，练习双脚引进跳。

3、立定跳远：

要求幼儿两脚并拢，综合练跳。

4：

00—4：

20离园活动

幼儿：

1、有序地排好队，不推不挤，不拿别人的东西。

2、愉快地离园回家，带好自己的东西，有礼貌地同老师，小朋友告别。

3、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。

老师：

1、离园前与幼儿进行简短谈话，回顾一天的生活，鼓励他们的进步，提出新的要求。

2、检查幼儿登记表是否整洁，提醒幼儿带好回家的物品。

3、提醒幼儿回家途中的注意事项，进行安全饮食教育。

4、有计划地向家长介绍幼儿在轩实际情况，有计划地向家长提出指导性建议，共同配合教育。

5、高度负责，把每一个幼儿安全地交给家长。

6、幼儿离园后，做好教室里的清洁卫生工作，整理材料，检查水、电、门窗是否关好。